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這個(gè)初夏，青春不散場(chǎng)
當(dāng)枝頭萌生新綠，當(dāng)大地披上綠毯；當(dāng)柳枝透過星星點(diǎn)點(diǎn)的芽又長(zhǎng)出翠綠的長(zhǎng)條葉子時(shí)，當(dāng)月季鼓起了花蕾又變換成含笑的花朵，那便是初夏了。六月的風(fēng)催濃了校園的綠蔭，立秋入學(xué)，初夏散場(chǎng)。這個(gè)初夏，分開了多少人，回憶灑滿校園，驀然回首，逝去的時(shí)光已不再。
以前總覺得，畢業(yè)離我們很遠(yuǎn)，看著六年級(jí)的大哥哥大姐姐在放學(xué)的路上泣不成聲。我很疑惑：“畢業(yè)分別也不至于這樣吧�！笨烧娴牡鹊阶约寒厴I(yè)了，恐怕比他們哭得還慘。這個(gè)時(shí)候，我才真正理解他們以前的心情：像開了個(gè)油鋪——酸甜苦辣咸，五味雜陳。
第一次上小學(xué)，心中充斥著好奇、天真和對(duì)未知世界的探索�？粗淌议T口的“一（13）班”，我鼓足勇氣踏了進(jìn)去，卻踏進(jìn)了12班的后門�！袄蠋熀茫∥�?guī)Я嘶��！薄昂鷷酝课覀儼鄾]你這個(gè)人啊，這是12班�！蔽颐腿灰庾R(shí)到我走錯(cuò)了，我有些蒙圈，這牌子上不是寫著13班嗎，怎么會(huì)走錯(cuò)呢？“你是13班的吧，13班在隔壁。”我不好意思地道了謝，灰溜溜地向前走，幸好，最終到教室了。
二年級(jí)，第一次參加冬季三項(xiàng)，好激動(dòng)哦！隨著裁判一聲令下，長(zhǎng)繩的打地聲隨著響徹云霄的加油聲互相交融。那時(shí)的速度甚至比我們現(xiàn)在的長(zhǎng)繩隊(duì)速度還要快�！芭荆∨�！啪！”那聲音鏗鏘有力，為運(yùn)動(dòng)員們打著節(jié)拍，加油鼓勁。二年級(jí)在甩打聲中遠(yuǎn)去……
三年級(jí)，我們成長(zhǎng)了。我們第一次做番茄炒蛋，第一次包餃子，第一次騎自行車，第一次寫作文……十歲成長(zhǎng)禮，是最深刻的回憶。布置教室，排列桌椅，彩旗掛起，氣球飄浮，整個(gè)教室美麗而歡樂。我們載歌載舞，歡聲笑語。三年級(jí)在成長(zhǎng)中遠(yuǎn)去……
四年級(jí)我們又長(zhǎng)大了一歲。那可能是最棒的秋游了：萬圣節(jié)之旅，我永遠(yuǎn)珍藏心中。還記得那皮卡丘頭套嗎？還記得那魔術(shù)師披風(fēng)嗎？那是青春的影子。四年級(jí)在穩(wěn)健的步伐中遠(yuǎn)去……
五年級(jí)，我們迎來了人生中第一次社會(huì)實(shí)踐，第一次住在外面，好久都睡不著，第二天起來打瞌睡……其他宿舍飲食不健康，吃壞肚子了——幸好我們宿舍沒有……五年級(jí)，在磨煉中遠(yuǎn)去……
畢業(yè)還未到，我卻已開始留戀這一切。離別，使淺薄的感情削弱，使真摯的感情更加深厚。2016年，當(dāng)年幼的我們睜著烏亮的大眼睛，頂著那一張張稚氣未脫的小臉蛋跨進(jìn)校園時(shí)，冥冥之中，我們的相遇是偶然，更是必然。因緣分我們走到了一起，但還是要在這個(gè)幸福的夏天里散場(chǎng)。我們或許還沒有意識(shí)到——期末那一天竟可能是永久的分別。分別不可怕，可怕的是再無相見時(shí)。閃光燈跳躍著，相機(jī)“咔嚓”照下我們，那個(gè)瞬間定格成永恒，她的名字叫“青春”。
這個(gè)初夏，我們有些東西失去了，有些東西又得到了。失去的是那最純真的回憶，是敬愛的老師，是親愛的同學(xué)，是那熟悉的教室，是那校園的林蔭小道，是……“回憶”，用拆字法理解，就是“回不去的記憶”。
櫻花落盡，池塘卻開了這荷。相逢“荷”時(shí)，再逢何時(shí)？或許再無相見時(shí)……
六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想和期待，我們一路走來。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水，我們經(jīng)歷過成功與失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。這個(gè)初夏，一張?jiān)嚲砜忌⒘怂腥耍涣粝铝艘粡埡险�。我們�(cè)谶@個(gè)初夏散場(chǎng)了，但青春不會(huì)散場(chǎng)……
等到下一個(gè)初夏，曾經(jīng)的教室坐滿了人，可惜已不再是你我……