雙減伴我成長(zhǎng)作文

雙減伴我成長(zhǎng)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的雙減伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　國(guó)家“雙減”政策的出臺(tái)，可謂是幾家歡樂(lè)幾家憂。當(dāng)然，對(duì)于小學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，是最開(kāi)心的，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，可是憂心不已。

　　自從進(jìn)入小學(xué)以后，我的書包像吹氣似的，越來(lái)越大，功課越來(lái)越多，課外活動(dòng)時(shí)間也越來(lái)越少，就連雙休日都被五花八門的課外班擠占了。我很是困惑，不止一次地問(wèn)爸媽，能不能給我一點(diǎn)自己的時(shí)間，讓我可以輕松自在地玩一會(huì)。然而，得到的回答卻是否定的�！皠e人都在學(xué)，你不學(xué)就落后了”、“別讓你輸在起跑線上”、“現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)，將來(lái)你才更有出息”、“多考一分干掉1000人”、“只要你考上大學(xué)什么就有了”……在爸媽一遍遍的嘮叨中，我只能奮力奔跑，唯恐落后。

　　忽然有一天，“雙減”來(lái)了，一時(shí)間，學(xué)校里老師、家里的父母都在議論著�！半p減”到底減什么？跟我有什么關(guān)系？我滿腦袋問(wèn)號(hào)。

　　漸漸地，我感受到了。

　　在學(xué)校，我們的陽(yáng)光大課間活動(dòng)開(kāi)始了，學(xué)校開(kāi)展了多種多樣的興趣活動(dòng)，韻律操、有氧跑、武術(shù)班……課余時(shí)間，我們還可以參加妙趣橫生的創(chuàng)意拼音、詩(shī)歌朗誦、繪畫展覽、社會(huì)實(shí)踐……我的生活再也不是單調(diào)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)了，我可以參加自己喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)，還可以去圖書館瀏覽自己喜歡的書籍，我的學(xué)校生活也變得豐富多彩了，我開(kāi)始愛(ài)上了上學(xué)，在學(xué)校的每一天都覺(jué)得很開(kāi)心很有趣。沒(méi)有了沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有了壓得人喘不過(guò)氣的培訓(xùn)班，我覺(jué)得我的生活充滿了陽(yáng)光。

　　雙休日，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班停課了，我又拾起了從前停掉的古箏課和繪畫課，我可以縱情我的音樂(lè)世界，用琴音去表達(dá)我的喜怒哀樂(lè)。我也可以行走在美術(shù)的星空，用畫筆去描繪七彩的生活。父母閑下來(lái)的時(shí)候，他們會(huì)帶我出去走走，看一看大美南陽(yáng)的山山水水。在美麗的白河畔，我們一家人流連忘返，看河水清清，聽(tīng)小鳥啾啾。

　　現(xiàn)在，我終于知道了什么是“雙減”，原來(lái)“雙減”就是要減去義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，減去學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。這樣的“雙減”太好了，我真的喜歡。謝謝國(guó)家的“雙減”政策，讓校園成為我成長(zhǎng)的樂(lè)園，讓我擁有一個(gè)快樂(lè)健康美好的童年。