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禮物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
星期六是李文軒的生日,星期五她就邀請(qǐng)我明天早上去她家吃蛋糕,因?yàn)橄挛缫涎a(bǔ)習(xí)班,所以只有上午有時(shí)間,禮物作文。我便愉快的答應(yīng)了。
晚上,我冥思苦想,該送李文軒什么樣的禮物呢?我的手工制作?不行,要知道我的制作非常的丑陋,簡直是不能看,想到這我的臉就發(fā)熱起來,總不能讓她收這樣的禮物吧!不送吧,也不行,哪有人過生日不送禮想了好多好多件禮物,就是沒有一件我非常滿意的,這讓我非常頭痛,突然一個(gè)靈感從我腦袋里跑過,不如送一個(gè)代表我們友情的禮物吧,我目光在家里四處搜索,我目光停留在一個(gè)本子上,小學(xué)四年級(jí)作文《禮物作文》。
這是一個(gè)非常漂亮的本子。上面有一個(gè)身穿綠色旗袍的日本的姑娘,打著一把木傘,傘上寫著“同學(xué)錄”三個(gè)大字,圖畫的`周圍是一片花的海洋。可是我認(rèn)為這樣,也并不是太漂亮,必須再裝飾一下。該怎樣裝飾呢?我眼前一亮,我知道了。
我用我新買來的粉紅的雞毛卷子,剪下一根羽毛,插在本子上,乍一看就感覺羽毛太稀疏,我有剪下一根大的羽毛,插在上面,這樣就感覺好多了,如果打開在有什么的話就會(huì)更好了,對(duì)了!女孩大都喜歡蝴蝶結(jié),不如我系一根放在里面。說干就干。很快我就完成了我的“杰作”。
果然不出我的所料,她看了十分的開心。
從這里我還明白了一個(gè)道理,禮物不在于價(jià)格,而在于你的情意。
禮物的作文 篇2
一件小小的禮物也許不值多少錢,也許它并不美觀大方,甚至不能算做禮物。但俗話說:“禮輕情誼重”別看它的外表,或許這件小小的東西,它的內(nèi)在卻寄托了朋友的祝福,老師的鼓勵(lì),親人的思念,包含了種種說不清楚的美好東西,讓你享用不盡。
我們班——六三班的班主任miss wu 一直都很關(guān)心、愛護(hù)我們,讓我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)能夠感受到溫暖。我們六年級(jí)了?飚厴I(yè)了。
她用一雙巧手,用自己的閑暇時(shí)光,為我們班50名同學(xué)做了50張“精致”的書簽。精致打上雙引號(hào)是因?yàn)椋m然圓圓的書簽周邊剪得并不圓滑,筆畫也比較粗糙、簡單,但就是這張小小的,薄薄的,圓圓的書簽,卻承載了她對(duì)我們每一位同學(xué)深深的愛。于是我把它小心翼翼地掛在臺(tái)燈上。
在書簽的'正面,miss wu 用各種花紋把中央各式的可愛貼紙圍住,反面畫了個(gè)特別的笑臉——雙眼是充滿活力“63”,笑嘻嘻的嘴巴是勝利——耶的代言標(biāo)志——v。呀,這么個(gè)奇妙、可愛的笑臉,讓我們仿佛都從中看到了miss wu 鼓勵(lì)的微笑,看到了我們勝利的歡喜笑容。拿到書簽的那一刻,全班都沸騰了——miss wu 多么關(guān)心、愛護(hù)我們!大家在議論中,心里在不斷地感激她,她也開心地望著我們微笑著。
自從我們得到了這份禮物后,大家學(xué)習(xí)起來就更努力了。
一份小小的禮物就能夠激起我們學(xué)習(xí)的勁頭,因?yàn)樗死蠋煂?duì)我們的鼓勵(lì)和關(guān)愛。我從中感悟到:其實(shí)禮物不一定要很貴重才能表現(xiàn)出自己的心意,只要你有那份心就行。
禮物的作文 篇3
生活是豐富多彩的,充滿了大大小小各種矛盾。我們就是在一次次產(chǎn)生矛盾,解決矛盾的過程中得以成長,變得更聰明、睿智、更寬容、更有愛心的。
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,陳剛、陳華和我是同班同學(xué)。我們?nèi)齻(gè)人家離得很近,每天我們一塊兒上學(xué)、回家,一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友,一直到了四年級(jí)。
有一天發(fā)生了一件令人不愉快的事,我們?nèi)齻(gè)溫習(xí)完功課,我把帶來的禮物送給了陳剛。陳華見了說也要。我笑著說:‘‘現(xiàn)在沒有了零花錢,下次給你買!惾A生氣了跑了出去,轉(zhuǎn)個(gè)身還對(duì)我說‘‘哼,不跟你玩啦,原來你只記得陳剛,不會(huì)記得我,有什么好吃的都是和陳剛分享,而不會(huì)和我分享,你沒有我這個(gè)朋友!f完,一把抓起書包,頭也不回的走了。看著他傷心的樣子,我心里暗想:你本想要得到朋友的祝福,卻弄翻了另外的一條友誼小船。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了。有一天放學(xué)回家,我走在前面,陳華從后面追上來,塞給我一盒巧克力,不好意思的說:‘‘那次是我不好,不該罵你。明天我就要搬家走了,這盒巧克力送給你,留做紀(jì)念吧!’’想想那天發(fā)生的.事,本來是我的錯(cuò)誤,我望著陳華那雙熱情的眼睛,淚水奪眶而出,哽咽著對(duì)他說: ‘‘謝謝你!
那天以后,我們?cè)僖矝]有見過面,我把他送的巧克力珍藏在抽屜里,一直舍不得吃。一看見這盒巧克力,我就好像看見陳華站在我的面前。
禮物的作文 篇4
又是一個(gè)周末,我如期來到小英才作文班。剛一上課老師就說:“今天我們要寫一個(gè)作文叫《神奇的禮物》!币惶岬健吧衿妗边@個(gè)詞,我就想起了以前上作文課上玩的游戲,今天的作文課上,老師給我們帶來了神奇的禮物。這個(gè)禮物肯定有魔力,這個(gè)禮物到底是什么呢?我很期待這個(gè)禮物快一點(diǎn)出現(xiàn)。
老師從口袋里拿出來一個(gè)干的胖大海,它的形狀是橢圓形的,顏色是棕色的.,表面上還有凹凸不平的坑,一晃里面好像還有東西,我問老師很多關(guān)于胖大海的問題,他還不回答,他說一會(huì)你就知道了。更神奇的事情還在后面呢!
老師把胖大海放入杯子里,再加入熱水,過了一會(huì)胖大海就變大,變大的過程中一開始像泡大珠,后來像魚,再后來像木耳。
胖大海是一味中藥材,出自李時(shí)珍的《本草綱目》,又叫安南子、大海、膨大海等,它有潤腸、清肺、排毒等功效,能治咳嗽、咽喉腫痛、便秘的疾病,往杯中加入少許冰糖或白糖,連服2、3天,就能恢復(fù)健康。這就是干的胖大海。
這真是一個(gè)神奇的禮物,不過胖大海的功效真的很大,如果我有一杯熱騰騰的胖大海,我會(huì)把它分給我的家人,讓他(她)們更健康。
禮物的作文 篇5
每個(gè)人都有他們視為珍寶的東西,也許十分貴重,也許又一文不值,但是不論怎樣,他們都覺得特別有價(jià)值,比如,我認(rèn)為最貴重的東西,則是一本《成語故事》。
一本《成語故事》雖然并不算什么,但我覺得這本成語故事特別貴重,因?yàn),這里面有一個(gè)故事:
九歲時(shí),家里住在礦山上,那時(shí)礦上比較貧困,沒有書店,沒有商場,甚至沒有火車,唯一可以去城里的,只能坐別人私自拉人的面包車,而且去一次城里就三十元。那時(shí)父親一個(gè)月只掙六百塊錢,六百元包括了我們家的衣食住行,哪還有閑錢坐車!但不懂事的我偏偏就鬧著要一本《成語故事》,因?yàn)閯e的孩子都有,我并不想低人一等,于是我便和父親撒謊,說是老師要求人手一本,現(xiàn)在想起來,心里十分慚愧。
父親為了給我買《成語故事》,不惜花費(fèi)三十元坐車去城里各個(gè)書店買書,可偏偏書店里的《成語故事》早已賣光,就這樣,父親沒有去上班,而是一直在城里奔波著為我買書,為此母親也曾和父親鬧意見。
我的十歲生日就快到了,而我也早已對(duì)《成語故事》失去興趣,但是在我生日的前一天,父親似乎比以往都忙,一會(huì)兒進(jìn)進(jìn)出出,還不停的'去別人家串門,但我并沒有在意,就當(dāng)他只在消磨時(shí)間……
第二天,是我期盼已久的生日,在晚飯來臨時(shí),父親沒有動(dòng)筷子,卻在我準(zhǔn)備吃飯時(shí)拿出一本書,正是我之前想要的《成語故事》!原來,父親曾經(jīng)去了兩次次城里都沒有,最后高價(jià)從收破爛的老張那兒買來一本,雖然已經(jīng)十分破舊,可我的心卻久久不能平靜,畢竟,這本書凝聚了父親對(duì)我的愛!