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書伴我成長作文

時間:2024-02-22 12:47:10 話題作文 我要投稿

(熱門)書伴我成長作文15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的書伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

(熱門)書伴我成長作文15篇

書伴我成長作文1

  我的成長生涯中,書,是最不少不了的。它無時無刻不在我的生活中陪伴著我。

  也許本就與書有緣,我剛會說話、走路時,就對“書”這種“奇妙”的東西染上了興趣。每次和爺爺奶奶趕會,只要看到書攤,我就會纏著奶奶給我買好多本彩繪讀本。一拿到書,我就會特別安靜的讀起來。到現(xiàn)在,奶奶還會經(jīng)常說起我小時候的事,每次我鬧時,只要給我一本書,我立刻安靜?赡苁羌庇谙胍剿鬟@種“奇妙東西”的奧秘,便卯足勁兒往上長,到了我認(rèn)識幾個字的時候,就匆匆拉著爸爸媽媽教我學(xué)看《格林童話》、《安徒生童話》等。到二三年級后,我開始讀《伊索寓言》《一千零一夜》等書籍。到四五年級,對書可以說是癡迷,下課、飯前、飯后、睡覺前我手里從沒離開過書,在這期間我讀了《魯賓遜漂流記》、《湯姆·索亞》《草房子》《秘密花園》等從不間斷,F(xiàn)在,我正在讀一些比較“深奧”的.書,現(xiàn)在非常喜歡魯迅先生的作品,魯迅先生的作品深奧耐人尋味,有著強烈的批判性,以深奧的言詞把當(dāng)時每個人喚醒。

  書是我們最忠實的朋友,如果傷心,只要你讀書,淚水將會被抹去;如果痛苦,只要你讀書,疼痛將會被驅(qū)散;如果憂郁,只要你讀書,便會豁然開朗。

  古人云:“天下之事,利害常相伴;存全利而無少害者,惟書。不問貴賤,貧富,老少,觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益。”讀書,可以讓人談吐斯文,可以增長見識、提高閱歷,讀書可以讓我們直觀地體會生活的美好與樂趣。讀書帶給我無窮好處。

  我愛讀書,書給我解開了許多不解之謎,書給我?guī)砹朔N種樂趣;有了書,我就擁有了通往幸福之門的鑰匙;有了書,我就擁有了心系天下蒼生的宏愿;有了書,天涯海角也近在咫尺,有了書

  在我以后的成長中,我堅信,讀書,一定也會陪伴著我的。

書伴我成長作文2

  一本書就是一位智者,讀一本書就是在與一位智者暢談,一本書就是一位良師,陪伴我成長。

  一個星期六的早晨,我剛起床,就跳進(jìn)書海之中——隨手拿起一本《三國演義》,仿佛回到三國紛爭的年代?刺覉@里劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟結(jié)義情真意切;煮酒論英雄中劉備的有謀有智;劉備三顧茅廬的心誠重情、大仁大義;草船借箭里諸葛亮的足智多謀;七擒孟獲里的自信與智慧。一個個故事,仿佛身臨其境,讓我受益匪淺。

  那邊三國的硝煙還沒有散盡,這邊秋天金色的.田野、冬天孩子們快樂的臉蛋、春天的千山萬水、夏天泳池里的歡聲笑語,一個有趣的故事?lián)淙胛业难酆。不知不覺中我又進(jìn)入了《獲獎作文》的世界,去感受了一次人與自然和諧相處的壯麗詩篇。

  走著走著,我看到了前面好像有個熟悉的身影,走上前去一看,原來是《淘氣包馬小跳》中的馬小跳,我立即跟隨馬小跳進(jìn)入了他們的世界,淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、苯女孩安琪兒、瘋丫頭杜真子……等等,一個個熟悉的人物迎面而來,和他們在一起我非常開心,他們之間所發(fā)生的事情著實讓我著迷!

  告別了馬小跳他們,我又來到了一個童話世界,笑貓、老老鼠、二丫、小白、虎皮貓等我熟悉的人物沖了出來,他們的故事時而驚險、時面開心、時而傷感,原來我又來到了《笑貓日記》中的場景,陶醉在他們一個個的故事中,忘記了吃飯。

  書能讓我快樂,也能讓大家開心,它將陪伴我們成長。

書伴我成長作文3

  書,這個字眼大多人都不會注意,但是,它卻在我的心里占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有書的故事在我的腦海里飄蕩著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著美麗書皮的書時,心里不禁又想起了往事

  書,對于我來說,是非常重要的。如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命排第二了。我為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的一種依戀吧!每當(dāng)我看著一本本退休’時,我會感到無比的悲痛,那時總感覺心里空空的像少了什么。

  不僅如此,我還為差點打了我的表妹呢!上小學(xué)二年級的時候,爸爸給我買了一本書,我非常喜歡它。但是由于我還不是認(rèn)識很多字,還得查字典。一天,我坐在我家陽臺上看我那本珍愛的書,看著,看著,咦?一個不認(rèn)識的字,我連忙拿起字典留心查字,這時,表妹偷偷把那本我最喜愛的書拿走了,我查完了,正準(zhǔn)備繼續(xù)讀我的書時,它不見了,這時我看見地上的碎片,這不就是我的書嗎?我正在想是誰把我的`書撕碎時,表妹拿著剩下的一半書時,我心里非常氣憤,恨不得打表妹一巴掌,表妹嚇的跑到媽媽那里,媽媽也幫著表妹說我:不就是一本書嗎?下回再給你買一本就是了!我委屈地跑到房間里哭了起來也許你也會這樣說我,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會如此感想。

  書,我的夢想就是擁有全世界的書。連做夢都想,但也許這是難以實現(xiàn)的愿望,我不感到失望,因為,是書培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長﹑生活,因此,我很欣慰。但是有一點:那全是健康的,有意義的書。

書伴我成長作文4

  清香裊裊的早晨中一陣陣清爽的風(fēng)吹過,一個飄著烏黑頭發(fā)的小姑娘正坐在大樹老爺爺下的石座上津津有味地看著一本內(nèi)容奇妙無比的童話書。她是誰?她就是愛讀童話書的我。

  小時候,盡管家里窮,但是有一樣?xùn)|西是有一樣?xùn)|西是不可缺少的,那就書。姐姐讀中學(xué)的時候,作文很好所以媽媽給她買了許許多多的書。

  一次偶然的機會,我無意間在姐姐的書箱里找到了一本厚厚的《安徒生童話故事集》。我翻開一看,里面的內(nèi)容豐富多彩,圖案也很精致。本來無精打采的我,一下子現(xiàn)在精神大增了。自從有了這本書,我就天天捧著看。吃飯時看,睡覺了關(guān)了燈我就跑到門前借著皎潔的月光來看。去連上廁所也會不免帶上她這個朋友。媽媽經(jīng)常說我:“魂都飛到書里頭去了。”

  陽光明媚的一天,我正在陰涼的`大樹下看得過癮。但是這次開心的時間并不長,因為可惡的小表弟竟然從身后一撲過來,拿了書就跑了。我氣喘吁吁地追上去,沒想到他心一急就把書丟到水湖里頭去了。我看到心碎了,狠狠地對他說了一句:“你太過分了!我永遠(yuǎn)都不會原諒你!闭f完就小心翼翼地把書撿了起來,生怕會撕爛。由于那段時間沒有風(fēng)扇又是冬天,所以我只能用嘴吹一吹讓它干得快一些。過了好幾天它終于干了,那一刻我興高采烈地蹦得三尺高。接著我就舒舒服服在沙發(fā)上接著看?粗粗宜耍以谒瘔糁蟹路疬見到那些童話中的美麗情景。

  書,是陪伴十幾年的老師、朋友了。書給了我知識、教了我受益無窮的道理;給予我勇氣、給了我智慧去創(chuàng)造未來不同的我;去體驗更有意義生活!如果沒有書,那人生該有多單調(diào)!書,我永遠(yuǎn)離不開你,因為只有你才能給我更多的快樂!

書伴我成長作文5

  噼里啪啦窗外,小雨不斷如珍珠灑落下來,可是,我卻沐浴著永不停息的書雨。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。正如劉向所說,書是我們生活中必不可少的。書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們智慧的來源。各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下仿佛烤在火上一樣,漸漸融化。書籍猶如朋友必須慎重選擇。書藉是時代的.波濤中航行的思想之船,它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。書,如此重要。我經(jīng)常讀書,因此,我還經(jīng)長得獎哩!如小能手。這些名譽中也有幕后工作者書呢!

  因此,我與書有了不解之緣,也是使我下筆栩栩如生,也便我考試參考,漸漸地書離不開我,我也離不開書了。讀書百遍,其義自見,我應(yīng)正了這句話。正因我的讀書破萬卷所以下筆如有神?荚,正因我讀的書多,所以考試經(jīng)常打滿分,也讓老師、同學(xué)刮目相看。因為讀書,我的不但提高了,還因為書讓媽媽把我教訓(xùn)的落花流水。有一次,我正在看一本《三國演義》正看得入迷了,突然叫我把鍋蓋給她,我便把鍋蓋聽成了草帽,我找呀找,終于找到了便馬上遞給了她,你拿草帽干嘛?媽媽問道。不是你要的嗎?我回答。我讓你拿鍋蓋,不是草帽。這時他看到我手里的書,頓時明白了一大半,她又好氣,又好笑。數(shù)落我:你這個書呆子呀我不好意思一笑:沒事下次旅游不用找草帽了!

  我就是一個愛讀書的人。讀書破萬卷,書,讓我明白了真、美、善、惡、讓我明白了好壞是非、讓我明白了很多人生哲理,這,要感謝書,就是它,讓我增長知識書香,書中帶香,這種香是我回味無窮,書的格調(diào)多么美!我喜歡讀書,我也想讓大家與我在書的情調(diào)中飛舞,體會知識的的奧秘是多么的無窮!

書伴我成長作文6

  書,在我們生活最為常見。它教會了人們很多東西,也為現(xiàn)在的我們尋找著最初的信念。

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神!薄敖鼇硎加X古人書,信著全無是處!边@些都是與書有關(guān)的名言警句。從古至今,有多少良筆佳人都是靠它的日積月累才寫成了世間名著;有多少文科狀元用它的妙語連珠獲得了無上成就。

  也許,你覺得你的知識量很大,但是真到了實戰(zhàn)演練時,你會發(fā)現(xiàn)有許多知識隨著時間的推移已經(jīng)被漸漸淡忘。如果你想自我修補這些漏洞,這時,你最需要的就是書。書和大腦的不同就在于,書會把它所有的知識精華刻印在那一頁頁的紙中,任你去翻記。

  人的一生很漫長,也很短暫。有時,一本書就可以改善生活,對于這一點,我頗有感受。如,從《安妮日記》中,我看到了安妮家人和朋友的堅強與善良;從《西游記》中,我懂得了團結(jié)與信任;從《山羊不吃天堂草》中,我看見了70年代社會上視錢如命的勞動人民和腐敗貪婪的“有錢人”。只要我們從書中吸取角色們的可貴精神并能把它利用在生活中去,我相信,你在不久的將來一定會成功,還能受益一生。

  書不僅能增長知識,獲得做人的道理,還能增強讀者對書的興趣。經(jīng)常讀書的人會發(fā)現(xiàn),只要你能有足夠長的時間,非常投入地看每一行字,如饑似渴地去翻閱,去探究其中的奧秘,漸漸地,你會發(fā)現(xiàn)任何聲音都不能將你從書的世界中喚醒,因為你已經(jīng)找到了讀書的樂趣。歌德曾說過:“讀一本好書,就是與一位高尚的.人談話。”我希望我能永遠(yuǎn)保持這段談話,去閱讀更多的書。

  書陪伴我一路走來,讓我有豐富的知識,同時,書也是我知心的好朋友,是一位可以為我解憂的朋友,它可以讓我的生活多姿多彩。書就是我生活中的一部分。

書伴我成長作文7

  俗語說“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心”。熱愛文學(xué)的我對書實在是情有獨鐘。我喜歡倚在書架旁,嗅著金檀木的清香,輕輕拂開一頁頁的書,陶醉于優(yōu)美的意境。只有書能讓我陶醉在它的王國。這位“國王”陪伴我金色的童年,陪我快樂成長。

  小時候,我只讀懂一些童話書,手捧《白雪公主》,我會為皇后的狠毒而心生仇恨,會為公主的不幸而悲傷,會為七個小矮人而感動。這是我最初嘗到書帶給我的快樂。

  伴隨著年齡的增長,我的閱讀量也不斷擴大,已不僅僅局限于課本必須看的名著。我在知識的海洋中遨游,如饑似渴的吮吸著知識的瓊漿,任憑清涼的海風(fēng)滋潤著我的心田。

  現(xiàn)在,我喜歡慢慢品嘗到書中的甜頭,我多么希望自己是一葉小舟呀,尋笛!遏敒I遜漂流記》,去尋奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的`》,去尋海倫凱勒《假如給我三天光明》。你會懂得,像魯濱遜懷抱樂觀的精神在孤島上存活下去,像保爾這對生活而堅持的精神,像海倫凱勒那樣擺脫命運,將命運握在自己手中。這是一種對人生的責(zé)任。你有什么理由不“擺脫命運”而選擇放棄定格在今天?!

  這就是書帶來的快樂,每當(dāng)夜幕降臨時,我便端坐在桌前,打開書,翻動書頁,好似叩響心里最清純的弦,彈奏出委婉動聽的音樂,我與書中的主人公同悲同喜、同歡同樂。笑可悲之輩,罵可鄙之人,感受與主人公同樣的人生旅程。此時,白天緊張與勞累忘卻了,沒有寒暄與打擾,獨自神游于字里行間——刀光劍影,風(fēng)雪飄飛,藝術(shù)的美妙,人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會心處,或擊掌而笑,或扼腕而立,或臨窗而立,看星月移動,樹影婆娑,更是樂在其中。

  通過讀書,觀景,我學(xué)會了寫作,書是精神的食糧,它教會我知識,教我分辨世間的善惡美丑,我愛書。

  愿書籍伴我度過一生,我愿與書永不分離。

書伴我成長作文8

  “書猶藥也,善讀書可以醫(yī)愚”。高爾基曾經(jīng)說過,“書是人類進(jìn)步的家庭”;莎士比亞把書比作陽光和營養(yǎng)品,而我要把書當(dāng)做我的良師益友,把我?guī)肓藢懽鞯牡钐,讓我領(lǐng)略到知識的無邊。

  在我的書架上,擺滿了許許多多的書。從薄薄的、小小的連環(huán)畫到厚厚的、大大的百科全書,真是應(yīng)有盡有。不知有多少次,我都是抱著書進(jìn)入夢鄉(xiāng)的;也不知有多少次,我一個人在書的海洋里遨游。每當(dāng)我讀到高興的地方,便情不自禁地和主人公一起享受快樂,臉上洋溢著快樂的笑;每當(dāng)我讀到悲傷的地方,也仿佛身臨其境,和主人公一起傷心;每當(dāng)我讀到優(yōu)美的語句,總要抄在本子上,細(xì)細(xì)品味。

  書好像一位知識淵博的長著,講述著人生的道理;又好像一位知心的朋友,在和我面對面的交談。我就像書中的一只小蜜蜂,不斷的獲取里面的精華。

  課外讀物教給我做人的道理。讀書,是我們每一個人的必修課。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中我明白了自強不息、永不言敗,堅持到底就是勝利的精神;而《愛的教育》則教會到了我應(yīng)時時刻刻為別人著想,用自己的愛去溫暖他人;從《狼王夢》中我更是知道了親情、愛情、野心與母愛,以及紫嵐追夢的堅定和對子女的'殷切希望。為了它們,寧愿犧牲自己的紫嵐,確實是一位偉大的母親。

  上了初中,我讀了四大名著之一的《水滸傳》,盡管有一些不能理解的地方,但基本上可以讀懂。我敬佩吳用的足智多謀;我敬佩魯智深的講義氣;我更敬佩林沖的智勇雙全。

  書可以讓生活變得豐富多彩,它讓我在挫折中能夠站起;能讓我在驕傲?xí)r懂得謙虛。它一直陪伴我,從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到中學(xué),書如一位導(dǎo)師,指引我前進(jìn)的方向。

  書,一直陪伴著我,讓我在書的海洋中暢享。讀書,是一種樂趣,是一種享受,也是一種放松,我愿與書為伴。

書伴我成長作文9

  歌德有句名言:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睍褚蛔魈,帶給你豐富多彩的知識;書像游樂園,帶給你無盡的樂趣。

  小時候,我并不認(rèn)識幾個字,所以也不知道書是個什么東西。但是,當(dāng)晚上我躺在床上的時候,經(jīng)常會看見媽媽捧著一本《經(jīng)典童話故事》一篇一篇童話從媽媽那能說會道的嘴里蹦出來。所以,我對書這種東西極為好奇,每天都在進(jìn)一步地揣摩它的神奇之處。

  后來,我上小學(xué)一年級了,也漸漸懂得了許多個字,我不像以前那樣需要聽媽媽講故事了,現(xiàn)在常常是捧著一本《安徒生童話》在那兒深情地讀著,有些內(nèi)容甚至能簡略地背了下來,直到那一刻,我才明白了讀書的重要性。

  到了四年級了,當(dāng)我拿到了一本《西游記》時,我立馬看了一下作者,是吳承恩,看完了作者,我便迫不及待地翻開它,不一會兒,便入迷了,我仿佛身臨其境,看見了孫悟空大戰(zhàn)二郎神的情景,又看見了孫悟空和牛魔王打斗的'驚人場面。于是,我也學(xué)著孫悟空的樣子,拿著掃把當(dāng)金箍棒,耍了一會后,繼續(xù)“啃大餐”了。

  到了六年級,老師說過,一本名著要看三遍,我聽了之后,回家后趕緊把作業(yè)做完,馬上捧起一本《水滸傳》,像一匹餓狼似的貪婪地看著,看著看著,仿佛到了景陽岡,看見武松打虎的驚人場面,有看見了……就在那一刻,我明白了讀書的樂趣。

  我在書的世界里無憂無慮地生活,我似乎與每一部小說,戲劇的主人公合為一體,和他們共同悲傷,共同快樂?煨W(xué)畢業(yè)了,我相信我的朋友——書不會離我而去,會來眷顧我,書永遠(yuǎn)都會伴我成長的。

書伴我成長作文10

  一走進(jìn)我家,穿過客廳,來到我的小臥室,你一定會發(fā)出感嘆,這間不足十平方米的小臥室,映入你眼簾的都是書:書柜里擺得滿滿的書,凳子放著書,桌子上也堆滿了書,就連寫字臺下的空隙里也塞滿了書。書有大的,小的,長的,短的,薄的,厚的。書的種類繁多:有我幼兒時候的“撕不破”看圖學(xué)字,有剛剛上小學(xué)時買的拼音故事書,有學(xué)會認(rèn)字后媽媽特意買的童話故事,……這些書就是我成長的印記,是它們陪伴我度過了多彩的童年。

  自打我一出生,媽媽就給我買了許多書,每天晚上,她不管我能不能聽懂,總要給我講一個故事,我能拿東西了媽媽就讓我自己看那些帶圖畫的、撕不爛的書,到我讀小學(xué)了,媽媽就讓我讀書,從小小的薄薄的.帶拼音的書開始看起。真正與書結(jié)緣得益于媽媽的一個有趣的激勵措施。

  記得那是三年級的時候,媽媽像往常一樣,每到放假,總會抱回許多課外書籍,而我對于買回來的書只看一下就擱在一邊,不加理睬。媽媽看在眼里,急在心里。于是她想出了一個好辦法,經(jīng)常帶我去書店看書,讓那些愛不釋手書吸引我,但又不給我買,我只得苦苦央求媽媽,媽媽就說:“只準(zhǔn)買一本,看完了以后再買下一本。”新書買回家后,我如饑似渴地讀,只期待看完后將下一本買回來。我讀書的興趣就這樣被媽媽激發(fā)起來了。

  在媽媽的激勵下我讀完了《伊索寓言》、《格林童話》、《魯濱遜漂流記》、兒童版的《西游記》《三國演義》,《愛的教育》、還讀了我國近代文學(xué)家老舍、巴金、魯迅的作品。讀書讓我受益匪淺,在書中,我不受時間地域的界限游覽了中外名勝;在書中,我穿越時空與古今中外名家對話;在書中,我學(xué)到了做人的道理。在書中,我吸收了豐富的知識。遨游在書海中,我快樂無比。

書伴我成長作文11

  日子一天天過去,我們就一天天長大,在我們成長過程中,我們有歡笑、更有淚水、也更有疑惑,我們搖搖晃晃地踏著自己的腳印長高長大。手捧著書本由輕到重,由簡單到深刻,它陪我笑,它陪我哭、陪著我們尋找另一片天地。

  其中我最喜歡看童話,有趣童話深受同學(xué)們的喜愛,它那動人的故事和美妙、優(yōu)美的語言,總把我們帶入那一片魔幻的世界。使我們感受到真、善、美的熏陶。剛在幾天前,我看了一本書,書的名字叫《金色的腳印》。

  但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍的恨轉(zhuǎn)變到喜歡,又由喜歡轉(zhuǎn)變到敬佩。原來狐貍也是有感情的動物啊!

  《金色的腳印》里主要內(nèi)容講一只小狐貍被捉到正太郎家,它整天不吃不睡。眼里總流露出悲傷。有一次,正太郎看見老狐貍晚上偷偷的給孩子喂奶,并且公狐貍在門外放哨。更讓正太郎吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在正太郎家的地板上做了個窩,住了下來,每天細(xì)心的照顧小狐貍。

  讀到這里,我很激動,眼圈也濕潤起來,有兩抹霧氣在眼中凝聚,終于變成兩滴淚珠,沿著我的面頰滾落下來了。

  我有很大的感受, 我被震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛子情、護犢意,它們也像人們一樣有感情。狐貍使我感受到了父母愛的偉大。

  以前,我對狐貍的印象非常不好,它狡猾、兇殘、無情無義。對這樣的家伙,我恨到了極點,也不能對這樣的.家伙手下留情。

  在我們的身邊,處處都有愛在包圍著:“愛”便安慰我們;在我們灰心的時候,“愛”便鼓勵我們;在我們犯錯的時候,“愛”便變成了嚴(yán)厲的批評……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛,因為它是來之不易的。

  失去了子女,多少動物的父母心里是多么悲哀、傷心、痛苦。

  書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教我們?nèi)ニ妓魅松,使我們從幼稚走向成熟,也使我們感受到更多愛,在將來,一定會給我?guī)砀喔袆印?/p>

書伴我成長作文12

  高爾基爺爺說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從我5歲開始閱讀第一本漫畫書《喜羊羊與灰太狼》至今,我手不釋卷已經(jīng)5年了,書像一位慈愛的老師,指引我的成長;書像一盞明燈,照亮我的前進(jìn)方向,書像一個親密無間的朋友,分享我的酸甜苦辣。我的成長有書相伴,真好!在我的臥室,桌上、櫥柜里、抽屜里全是各種各樣的書,琳瑯滿目,我就是遨游在書的海洋里的魚兒。

  我總結(jié)了一下自己的讀書歷程,大概經(jīng)歷了3個階段:幼兒園時期讀寓言繪畫、小學(xué)1—2年級讀看圖故事、從3年級開始讀名著佳作,當(dāng)然,為了適應(yīng)“小升初”的需要,也得“啃啃”一些作文集。作為我的'良師益友,書對我的成長進(jìn)步起到了很大的作用。書,讓我明白了許多做人的道理。讀《三國演義》,我理解了什么叫做“鞠躬盡瘁死而后已”;讀《岳飛傳》,我明白了什么叫做精忠報國;讀《文天祥傳》,我懂得了什么叫做“留取丹心照汗青”的崇高民族氣節(jié)。書,讓我了解了許多科學(xué)知識。三年級下學(xué)期以來,我一直堅持看新版《十萬個為什么》科普叢書,自然界許許多多有趣的現(xiàn)象讓我大開眼界,受益匪淺。我還努力學(xué)以致用,我以“小狗睡覺時為什么總愛把鼻子放在前肢下”為例子,寫了一篇《我發(fā)現(xiàn)》的作文,榮獲了第三屆“作文100分”杯全國小學(xué)生新思路征文大賽的一等獎。書,讓我變得堅定、堅毅和堅強。

  我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時,被保爾身殘志堅奮斗一生的光輝形象感動得熱淚盈眶,他始終成為我刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏的精神動力;讀《魯濱遜漂流記》后,我暗下決心,一定要像魯濱遜那樣,敢于面對各種挑戰(zhàn),對生活始終保持自信和樂觀,以昂揚的斗志和百折不撓的精神搞好學(xué)業(yè),長大后報效祖國,為社會做出貢獻(xiàn)!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!弊x書使我充滿快樂,讀書使我增長知識,讀書使我健康向上。我將一如既往地以書為師,以書為友,愿書伴我成長,助我翱翔!

書伴我成長作文13

  書是打開人類知識寶庫的金鑰匙,每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。

  小時候,媽媽給我買了好多好多的書,我依偎在媽媽的懷里,聽她給我講故事!栋籽┕鳌贩路鸢盐?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r也告誡我不能以外貌判斷人的美和丑!顿u火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。還有《棒小子》的故事把我?guī)нM(jìn)了美麗的童話世界,讓我和他一起遨游星空,闖月宮,游銀河,使我感受到了他那善良、美好的心靈……

  隨著年齡的增長,我越來越喜歡讀書了。只要有時間,我就捧著書看,即使是在茶余飯后、在課間、在等公交車時,我都在如饑似渴地讀著,愛不釋手。我沉浸在讀書的快樂之中,沒有絲毫的分心,沒有絲毫的厭倦,整個人被書中的精彩片段所吸引,完全地入神了,仿佛周圍的一切都不復(fù)存在。每看完一本,我都要寫讀書筆記、讀后感,摘抄書上的好詞、好句。我在知識的海洋里盡情遨游,貪婪地吮吸著知識的甘露。久而久之,功夫不負(fù)有心人,不僅陶冶了我的情操,開闊了我的視野,而且寫作文水平也有了提高,曾多次受到老師的表揚,并且多次在全國和一些省里所組織的作文大賽中獲了獎。

  書將我引進(jìn)一個充滿知識,充滿情趣的神秘世界,讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙和海洋的.美妙;讓我了解了科學(xué)技術(shù)的高超和宇宙的宇宙的奧妙。它給了我一股強勁的動力,激勵著我不斷去開掘,去探索……

  高爾基說,書是人類文明進(jìn)步的階梯,熱愛書吧!在以后的歲月里,書會永遠(yuǎn)伴我快樂成長。正如孔子所說,吾生也無涯,而學(xué)也無涯。

書伴我成長作文14

  高爾基有句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我家里到處擺放著琳瑯滿目的書,有古老的、有現(xiàn)代的,有厚厚的巨著、有薄薄的文摘,這些書一直伴我成長。

  記憶中,在我二、三歲的時候,媽媽經(jīng)常給我講故事。后來她給我買了一套連環(huán)畫冊,從此我每天都愛不釋手,看了一遍又一遍,渴望媽媽再給我一些書看。也許從那時起,我就開始迷戀看書了。當(dāng)我上了學(xué),會了漢語拼音時,就嘗試著自己去找書看,因為只靠媽媽給我講故事,太不過癮了,媽媽畢竟天天太忙,給我講故事的時間太少了。每當(dāng)我端起一本書,就像被粘住了,看不完不罷休。因為我被書中的'故事情節(jié)深深吸引,渴望知道后面還有多么新鮮刺激的故事要發(fā)生。剛開始,我似懂非懂走馬觀花式地看,當(dāng)看到精彩情節(jié)時我會被搞得如癡如醉,仿佛身臨其境。這時候我總會聯(lián)想到自己若是故事的主人呢,想著想著,最討厭的事情來了,“別看了,快寫作業(yè)去,再看把書給你扔了!眿寢尶偸悄敲床焕斫馕遥焕斫馕覍悄敲吹拿詰。

  后來,隨著年級的升高,我認(rèn)識的字越來越多,我對書的要求也提高了。不僅只限于那些帶圖片的書了,而且喜歡上了文學(xué)類的書籍。比如作家楊紅纓、沈石溪、曹文軒、安徒生、冰心、伍美珍,還有好多外國作家,以及一些偵探小說、科幻小說、勵志小說……那些精美篇章讓我記憶猶新,看到盡興處,我時而捧腹大笑,時而淚流滿面,時而愛恨交加。有時我想,為什么有那么多的故事、那么多想像,讓我喜歡。我也想跟作家一樣,將來也創(chuàng)作那么好的文章。

  我愛書,愛得發(fā)狂,愛得毫無理由。因為它帶給我無限樂趣,它陪伴我快樂成長。

書伴我成長作文15

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼晕液芟矚g讀書。

  記得暑假的一天,媽媽給我買了本《笑貓日記》系列的《骷髏的影子》。當(dāng)我看到笑貓去了一家醫(yī)院,看到了骷髏的影子時,我很害怕,可繼續(xù)往后看,原來那骷髏的影子是死神,正在一個女孩頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?赡撬郎窨吹叫ω埡,就沒有了,笑貓為了不讓死神帶走那個小女孩,一只守在那個女孩兒的旁邊。

  笑貓這幾天一直在女孩兒的.身邊,女孩兒看著笑貓的笑,女孩兒也很開心。沒過多久,女孩兒的病好了,死神再也沒有在女孩兒的身邊轉(zhuǎn),這多虧了那只笑貓!讀到這里,我的眼淚不禁流了下來,那只笑貓真是女孩兒的守護神!

  當(dāng)我正看得入迷時,媽媽突然說了一聲:“子研,給媽媽做個雞蛋羹吧!”我還沒來得及回答,就被嚇了一大跳。我拿著書向廚房走去,磕了三個雞蛋,拿筷子攪一攪,放了點糖,在鍋里加點水,再把碗放到鍋里,完工了。我又回到房間看起了書。那個女孩兒最后出院了,笑貓趕快趕到醫(yī)院前,看到那個女孩也在等它,可她的媽媽不讓笑貓見那個女孩兒,就把笑貓趕走了……看到這里,我很同情那個女孩兒和笑貓,真希望他們最后可以再見幾面,一起玩耍呀!

  這時,媽媽又對我說:“子研,你到底做了沒有?”“做了呀!”“那我怎么沒有聞到香味呢?算了,我自己去看看吧!”媽媽走向廚房,打開鍋一看,“你做是做了,可是你沒把鍋打開呀?你還是看你的書吧,我來做吧!”因為看書,我才做出了這樣的蠢事,但我依然喜歡看書。

  書是我們的朋友,可以教會我們更多的知識;書是我們的天堂,可以讓我們充滿樂趣,因為有了書,我們的學(xué)習(xí)才會更好,讓我們與書為友,一生都與好書相伴吧!

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