禮物的作文

時(shí)間：2024-02-22 13:01:06 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的禮物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　今天是爸爸生日，我在想送什么禮物好呢？反正不能買(mǎi)，要自己親手做的才有誠(chéng)意。

　　我想啊想啊，終于想出來(lái)了一件好禮物：畫(huà)一幅全家的合照，再寫(xiě)上“爸爸生日快樂(lè)”，拿一個(gè)漂亮的禮盒裝，里面放上小石子壓住，再添一點(diǎn)裝飾，就完美了。

　　我精心的制作，精心的包裝，保證絕對(duì)不會(huì)碰壞。

　　晚上，我們?nèi)サ綎|區(qū)給爸爸慶祝生日。我悄悄地把禮物裝起來(lái)。路上，爸爸問(wèn)我我手里拿的`是什么，我不說(shuō)話。三叔定了一個(gè)套間，我么們雖然沒(méi)有漂亮的蛋糕，但是我有精美的禮物。吃完飯，我把禮物拿出來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“生日快樂(lè)，爸爸�！�

　　生日過(guò)完了，我覺(jué)得這次生日很有意義，它令我懂了禮物只要有誠(chéng)意，不漂亮的也好，只要自己親手制作，就意義非凡。

禮物的作文篇2

　　禮物，是一個(gè)充滿愛(ài)的詞語(yǔ)，它就像愛(ài)的使者，到處傳遞濃濃的情誼……

　　從兒時(shí)開(kāi)始，我就經(jīng)常收到大大小小、各種各樣、甚至奇形怪狀的禮物，每次我都琢磨一番：有的禮物讓我驚喜萬(wàn)分，夢(mèng)想成真；有的禮物讓我疑惑不解——它到底是做什么用的呢？有的禮物讓我感動(dòng)萬(wàn)分，銘記心間；還有的'禮物讓我哭笑不得，價(jià)值很高，卻偏偏派不上用場(chǎng)……

　　10歲生日，爸爸送我一款我做夢(mèng)都沒(méi)想到的禮物——“四軸飛行器”。試飛時(shí)，我大吃一驚：它身手敏捷，飛行靈活，紅燈閃爍，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，就像外星飛碟一樣神秘，圓了我的“飛碟”夢(mèng)。

　　前幾天，李老師送同學(xué)們每人一塊色澤鮮艷的塑料“披薩”。“嗯？這模型是干什么用的呢？”突然，同學(xué)把我的“披薩”撞掉了。只聽(tīng)“啪”地一聲，它被摔掉了一角，露出了真面目：一支筆。

　　四年級(jí)初，我曾生病，三周沒(méi)上學(xué)。返校的第一天，一進(jìn)班，黑板上幾個(gè)大大的彩字：“歡迎達(dá)達(dá)回家”映入眼簾，同學(xué)們熱情地和我打招呼，開(kāi)心地歡迎我，而且李老師和每個(gè)同學(xué)都送了我一份禮物。面對(duì)這幾十種禮物，我感到老師的關(guān)心，同學(xué)們的心意，覺(jué)得班級(jí)就像家一樣溫暖，我感動(dòng)極了！那份難忘的關(guān)愛(ài)總在心田流淌。

　　20xx圣誕節(jié)，爸爸的朋友送給我好多好多的進(jìn)口糖果，美味無(wú)比，我為了愛(ài)護(hù)牙齒，忍痛割“愛(ài)”，沒(méi)吃幾顆……

　　當(dāng)然，我也曾送過(guò)很多人禮物：在他們生日時(shí)，在他們需要幫助時(shí)，在他們需要溫暖時(shí)，在歡度各種節(jié)日時(shí)……每一份禮物里都有我的真誠(chéng)和祝福。

　　有形的禮物，就像愛(ài)的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊，讓我們感受到溫暖；禮物里含著無(wú)形的愛(ài)，那愛(ài)就像燦爛的笑容，溫柔的雙手，使你感到輕松、愉快、幸�！�

禮物的作文篇3

　　6歲那年母親送給我一本書(shū)，這本書(shū)便成了我生命中最完美的禮物。

　　記得那時(shí)小小的我特別高興，盡管書(shū)并不是彩繪。但從頭到尾只有黑和白，沒(méi)有像現(xiàn)在的書(shū)一樣上光油。摸起摸起來(lái)糙糙的，但卻是我的最愛(ài)。

　　書(shū)的每一頁(yè)都畫(huà)有一幅圖，旁邊配上一個(gè)字，我便用鉛筆仔細(xì)的描，用心的模仿。書(shū)里的字都是正楷，規(guī)規(guī)矩矩的，漂亮的很。我總時(shí)常羨慕，誰(shuí)寫(xiě)的字這么棒，我也要是能寫(xiě)漂亮的字多好。源于最初的羨慕我將書(shū)里的字視為我的目標(biāo)，源于而后的喜歡，我很努力的去認(rèn)真寫(xiě)好一筆一畫(huà)；源于后來(lái)一直的堅(jiān)持，我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同齡的小朋友。

　　這份禮物，給了我最初最珍貴的書(shū)法啟蒙。

　　孩子時(shí)的我總不能忍受一成不變的黑白。也是我用各種顏色的水彩筆給每幅圖涂上了好看的顏色，記得有一頁(yè)，上面畫(huà)著幾株垂下來(lái)的綠蘿，雖用黑色勾勒，卻也讓我感受到它的野氣蓬勃，枝葉纖密，藤蔓游延，沿書(shū)頁(yè)飄飄垂落，我用深深淺淺的綠色把它真正打造成了一株“綠”蘿。眼前的明麗色彩讓我興奮又驕傲，我得意的端詳著，感覺(jué)自己就像坐在一片小小的叢林里。書(shū)頁(yè)的下面是一簇簇花，我開(kāi)心地涂成了五顏六色的小花園。頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)畫(huà)面就像發(fā)光體，正從灰白色的背景里鮮艷并明快起來(lái)。心里仿佛完成一首詩(shī)。

　　這份禮物，讓我的童年生活五彩繽紛。

　　那時(shí)家里經(jīng)濟(jì)并不算好，父母每天起早貪黑，父親在外，母親在家打理農(nóng)活，閑下來(lái)的日子總是很少。所以，書(shū)就成了我的小伙伴，搬張小板凳，坐在陽(yáng)光下，為自己創(chuàng)造那些細(xì)小卻真實(shí)的快樂(lè)。對(duì)著畫(huà)兒上的小朋友說(shuō)：“你好呀！”然后鄭重其事地將耳朵湊在書(shū)頁(yè)上，若有所悟似的，繼而又如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般，“你說(shuō)什么呀！你真乖”�！肮�，當(dāng)然乖呀，我是最乖的寶貝！”就這樣以書(shū)中的畫(huà)對(duì)話，自編自演，自?shī)首詷?lè)，細(xì)數(shù)最單純閃爍的童真。

　　這份禮物，讓我快樂(lè)不孤單。

　　后來(lái)正式上了一年級(jí)，每節(jié)語(yǔ)文課前我們都要輪流講小故事�？梢宰约壕幧裨捇蚴切⊥�，這本書(shū)又給了我極大的啟發(fā)。每天我都把書(shū)放在小書(shū)包里，下午母親接我放學(xué)，母親鋤地，我便坐在田壟的石頭上，拿著書(shū)，對(duì)著圖畫(huà)兒發(fā)揮新奇的想象，編一些奇奇怪怪的小故事，寫(xiě)幾個(gè)關(guān)鍵字，有時(shí)講一些大人們中聽(tīng)了就哈哈大笑的'故事，說(shuō)一些連自己都聽(tīng)不懂的話。有時(shí)想匹諾曹為什么要說(shuō)謊，山上會(huì)不會(huì)真的藍(lán)精靈，是否真的有一座甜甜糖果味的小山……那時(shí)的我開(kāi)始用最簡(jiǎn)單的拼音，最不著邊際的想象，來(lái)構(gòu)筑連自己都未曾發(fā)現(xiàn)的文學(xué)殿堂。后來(lái)，我逐漸的喜歡上了文字這個(gè)東西。再后來(lái)，我喜歡用筆描繪出我所見(jiàn)同想所感。再后來(lái)，我的作文總會(huì)不停的獲獎(jiǎng)。

　　是這本書(shū)，給我插上了想象的翅膀，讓我飛上了文字的殿堂。

　　如今，這本書(shū)安詳?shù)奶稍跁?shū)柜里，偶爾拿出來(lái)翻翻，指尖仍蕩漾著最初的淡淡的油墨香。那一幅幅的彩色畫(huà)在我眼前也淡了些許，卻在我心里折射出最初的模樣，可愛(ài)又美好，書(shū)中有柔軟的暖意，讓我卸下全身的盔甲，心生向上的執(zhí)念，每個(gè)字都像是一個(gè)音符，讓人忍不住赤腳拎鞋，踩著新的鼓點(diǎn)，翩躚起舞。

　　這份禮物，最完美，留給未來(lái)的日子細(xì)嗅，愿衣襟帶花，賞心悅目。

禮物的作文篇4

　　俗話說(shuō)“人都有一顆感恩的心”。教師節(jié)到了，同學(xué)們紛紛送上自己寫(xiě)給老師的祝福和賀卡，老師收下同學(xué)們的祝福是那么開(kāi)心，那么感動(dòng)。可是，我曾看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：

　　有一個(gè)男孩叫錢(qián)錢(qián)，他的家境并不好，父母都在外面打工拼命地給錢(qián)錢(qián)掙學(xué)費(fèi)�？墒牵處煿�(jié)的時(shí)候，錢(qián)錢(qián)拿著父母掙的血汗錢(qián)，買(mǎi)來(lái)寶石和鉆戒還有項(xiàng)鏈送給老師。只見(jiàn)老師退后了幾步，瞥著眼睛，擺了擺手，使勁地?fù)u著頭說(shuō)：“不用，不用�！卞X(qián)錢(qián)拿著鉆石盒子向老師遞去

　　看完這幅漫畫(huà)，你肯定會(huì)覺(jué)得這個(gè)男孩怎么會(huì)用父母掙的.血汗錢(qián)來(lái)買(mǎi)鉆石或戒指？可你再仔細(xì)想想，我們生活當(dāng)中不就是有些同學(xué)是這樣的嗎？到了教師節(jié)，有些同學(xué)就會(huì)買(mǎi)昂貴的商品做教師節(jié)禮物送給老師�？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)，這些錢(qián)都是父母勤儉節(jié)約，在外面努力拼搏掙出來(lái)的血汗錢(qián)，這些禮物也并不是老師喜歡的呀！

　　如今，現(xiàn)在一些人向老師送禮物變了質(zhì)，成了金錢(qián)的攀比，再回想一下我自己，我以前經(jīng)常買(mǎi)衣服和玩具，一直幻想著自己是小公主�？墒怯幸淮�，我和媽媽一起去逛街，商場(chǎng)里擺琳瑯滿目的商品，突然，我看見(jiàn)一個(gè)娃娃，她端坐在那兒，穿著一件淡粉色的蓬蓬裙，有著一頭卷發(fā)，我一眼就看上了她，我站在那目不轉(zhuǎn)睛盯著娃娃，我跑到媽媽身邊說(shuō)：“我想要可以嗎？”

　　媽媽搖搖頭，我生氣地鬧脾氣，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看爸爸媽媽多么辛苦掙錢(qián)，你卻這樣子，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉起媽媽的手，依依不舍地走了

　　我們這個(gè)社會(huì)需要的是腳踏實(shí)地勤儉節(jié)約的人，而靠父母掙的血汗錢(qián)去買(mǎi)鉆石或者手表的人，只能被嗤之以鼻，當(dāng)成笑料罷了。

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