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珍貴的禮物作文【實(shí)用6篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的珍貴的禮物作文6篇，希望能夠幫助到大家。
珍貴的禮物作文 篇1
當(dāng)我每次打開電視機(jī)，看著電視節(jié)目的時(shí)候，那令人難忘的記憶仿佛就在眼前。
在四年級下學(xué)期的暑假期間，天氣非常炎熱，我坐在客廳悠閑地看著懷柔點(diǎn)播，正好看到有人在點(diǎn)播動畫片，正看到最精彩的時(shí)候，點(diǎn)播時(shí)間到了，真是急煞人。心想：“這點(diǎn)播臺，時(shí)間也太短了，真不過癮�！毕胫胫�，我的心里就有了一個(gè)鬼點(diǎn)子。
我快步走到電話旁，拿起電話就拔號，忽然，心里又想：“這樣不行，萬一被老媽發(fā)現(xiàn)了，怎么辦��？”又急忙將電話扣上。后來，我又尋思：“只要我不說，老媽怎么可能知道呢？”這一次，我沒再猶豫，大膽地坐到電視機(jī)前，邊點(diǎn)邊看，心里美滋滋的`，可真過足了電視癮。
一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)多月過去了，我也不知道打了多少次點(diǎn)播電話，電視癮倒是過足了，老媽還是沒有發(fā)現(xiàn)，家里真是風(fēng)平浪靜。
一天，老媽交完電話費(fèi)一回來，火冒三丈地對我：“你看看，你看看，這是怎么回事，是不是你干的好事？”“不……不……不是我。”我結(jié)結(jié)巴巴�！安皇�！那你說說看，這么多的信息電話，話費(fèi)快到四百了，誰打的？”媽媽加重了語氣。這時(shí)，我才知道為了自己一時(shí)痛快，一下子花費(fèi)了好幾個(gè)月話費(fèi)，難怪老媽怒氣沖沖。覺得再隱瞞下去，只能自討苦吃，只好承認(rèn)了，頓時(shí)，淚水濕潤了我的眼框，悔恨地說：“媽媽，對不起，我錯(cuò)了�！崩蠇尶次页姓J(rèn)了錯(cuò)誤，語氣也緩和多了：“我不是怪你打電話花了多少錢，更在乎的是你的態(tài)度，這么小就學(xué)會了撒謊，男子漢大丈夫，要敢做敢當(dāng)，你要記住，以后不管你做了什么錯(cuò)事，只要你意識到了，改了，就是個(gè)好孩子，知道了嗎？”“嗯�！薄昂昧耍虑槎寂宄�，這一次就算過去了，別哭啦，做自己的事去吧。”……
通過這次話費(fèi)風(fēng)波，我明白了做人要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，不管你做了什么錯(cuò)事，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是一個(gè)誠實(shí)的人。也許，這就是老媽給我的最“珍貴的禮物”吧！
珍貴的禮物作文 篇2
我有一只水晶球，它是去年媽媽送給我的生日禮物，我十分喜愛它，每天把它放在我的書桌上。
這個(gè)圓形的水晶球里，立著兩只可愛的小熊，一只穿著粉色帶蕾絲花邊的連衣裙，頭上戴著蝴蝶結(jié)，十分可愛。另一只穿著藍(lán)色吊帶褲，臉上帶著一絲絲甜美的微笑。水晶球下面有一個(gè)襯著它的圓盤，這個(gè)圓盤上鑲著許多玫瑰花和蝴蝶結(jié)，底部有一個(gè)小小的按鈕。只要你輕輕地將它轉(zhuǎn)一下，水晶球就會唱起優(yōu)美動聽的歌來，里面的小熊便會隨著音樂，轉(zhuǎn)著圓圈跳起舞蹈，散落在地上的熒光小紙片隨著旋律，有節(jié)奏地飄動起來，仿佛這兩只小熊在“雪中漫舞”一樣。每當(dāng)我心情失落的時(shí)候，就會看著它們跳舞，很快便會忘記憂愁，重新快樂起來。我非常喜歡這個(gè)水晶球，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，讓我整天快快樂樂，開開心心的`。
它令我愛不釋手，是我收到的最棒的禮物。
珍貴的禮物作文 篇3
“快上！快上！我要掛了。”“我來了！”“啊”唉！又輸了。我和老管坐在地上，看著又輸了的一把游戲，我氣的得把手機(jī)丟到一邊，望了望桌子上的水晶球。
“老崔，你還知道我們友誼如何這樣深的嗎？”老板，管以一種探求的神情望這著我。
“哎，好煩，昨天剛問過的，那我只好再說一次�！彼麧M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和老管一直都是好兄弟，上學(xué)，下學(xué)，甚至上衛(wèi)生間都要在一起。那次我媽過生日，我和老管一起去邊上掃小店給我媽買禮物�！班�，看好了，就它了�！蔽殷@喜地喊到，那是一個(gè)水晶玻璃球，藍(lán)色的底盤上，晶瑩剔透的水晶球閃耀著柔和的`光芒，傻傻的女孩，靠在邊上，笑容甜美，可愛無比�！疤衔覌尩臍赓|(zhì)，哈哈，天才如我，我媽看了一定很開心�！蔽掖蠓降匕彦X付了，那就剛買到水晶球去找老管。沒想到老管還要捧在手心上看，我大方地遞了出去。
沒想到一一
老管還沒有接住，我就松手了�！芭尽彼虻舻搅说厣纤こ闪怂槠�
“啊，對不起，對不起�！崩瞎苓B連道歉，我大聲吼道：“玻璃球被你摔碎了，你現(xiàn)在道歉有什么用？”我快步離開了。
第二天，我早早來到學(xué)校，放好書包，交好作業(yè)，看到管慶宇進(jìn)來了，我陰森森的地說“哼，真是冤家路窄，和某人呆在同一間教室里，就是一種折磨！”管慶宇聽了立馬跟我展開爭辯。
沒想到，我們班的語文老師兼班主任在教室外聽到了我們的爭吵。
“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)是班會課，老師走進(jìn)教室，在黑板上寫下幾個(gè)大字“友誼是什么？”老師先說道：“我覺得友誼是一場舞蹈時(shí)而華麗，時(shí)而簡潔，但不管怎樣，每段友誼都是一場獨(dú)一無二的舞蹈�！�
“管慶宇，你來說說看�！薄袄蠋煛�認(rèn)為……呃……”他吞吞吐吐的，說不出一句完整的話“你先坐下吧�！�
“崔峻瑋你來說一下�！薄拔艺J(rèn)為友誼就像一個(gè)水晶球，美麗卻脆弱，一旦破碎就無法復(fù)原�！闭f完，我還朝管慶宇那看了一見，只見他頭低了下去，好像很失落。
“友誼其實(shí)并不像水晶球，水晶球破碎了就不能復(fù)原，但友誼不一樣，當(dāng)友誼出現(xiàn)裂痕時(shí)，只要用寬容的胸懷原諒對方，分友誼便會完好如初”
老師總結(jié)道。
寬容，我好像有點(diǎn)小心眼兒，不就是個(gè)水晶球么？
放學(xué)時(shí)我寫了張紙條，塞到老管的桌子里，第二天早上我一來就看到我桌子里也有一個(gè)嶄新的水晶球…………
“老崔再來一把”“好”我和老管因?yàn)槟谴问潞�，友誼變得更深了而那個(gè)老管賠給我的水晶球，我也一直放在桌子上。
珍貴的禮物作文 篇4
在冰天雪地里，再博一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)。而這股再博一下的動力是從哪里來的呢？這還得從7歲那年生日的時(shí)候祖母送我的一份珍貴的禮物說起了。
7歲生日那天，年過八旬的祖母送我了一株小藤蔓，說是一件珍貴的禮物。我不相信。埋怨道：‘‘不就是一瓜苗嗎，有什么珍貴的？’’
我隨口答應(yīng)了一聲就走了。第二天下午，我到后院種下了這棵葡萄蔓。并架起了葡萄架。漸漸地過了幾個(gè)月小蔓開始沿著架子往上生長。好奇心促使我開始觀察。我一開始不能體會他的努力，以為它輕輕松松就爬了上去，結(jié)果到了第六天，它終于長了一米了。我很不解，因?yàn)榘滋焖奶俾偸菗u搖欲墜，一天晚上我又去觀察。啊，那小小的枝葉搏擊著地球的引力。使出吃奶得勁兒最終只往上爬了幾厘米。我不由的.佩服了起來，心里想它真堅(jiān)強(qiáng)啊!
第二十天時(shí)，葡萄蔓遇到了麻煩。架子上有一個(gè)結(jié)，我在想葡萄蔓會不會放棄，退縮呢？結(jié)果卻出乎意料。雖然它奮力拼搏，但是失敗了，我本以為它要放棄。但在第二天過去后它爬上去了它那堅(jiān)持不懈的精神感動了我的心靈，我恍然大悟，原來祖母送我的禮物就是讓我學(xué)習(xí)這精神。我后悔當(dāng)初對祖母的不尊重。雖然現(xiàn)在祖母已經(jīng)過世，但每當(dāng)看到這位告訴我人生哲理，陪伴我了三年的‘‘小伙伴’’水靈靈的果實(shí)。我總是會想起祖母那張慈祥的面孔在我腦海里蕩漾，漂流……
馬克思曾說過：‘‘生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！前。≈挥幸庵緢�(jiān)定，堅(jiān)持不懈，持之以恒的人才能干成一番大的事業(yè)！
珍貴的禮物作文 篇5
再過幾天就要生日了，一年只有一次的生日，我會收到什么樣的禮物呢？我猜，是我夢寐以求的NBA Live 20xx？還是我最渴望得到的棒球？或是一顆足球應(yīng)應(yīng)世足賽的景？
看到別人生日的時(shí)候，手上提著大包小包，通通都是禮物，臉上還不時(shí)洋溢著幸福的神情，好令人羨慕��！而我，已經(jīng)好一段時(shí)間沒收到生日禮物了。每年生日的`時(shí)候，不是暑假當(dāng)天，就是段考前最后沖刺的階段，根本無心過生日，也沒有人會記得。今年，暑假在我生日之前進(jìn)行，也就是說我終于能好好地過一次生日了！
生日前一天晚上，我躺在床上翻來覆去，怎么樣就是睡不著覺，不斷地猜，明天究竟會拿到什么樣的禮物呢？終于到了生日當(dāng)天，我?guī)еd奮的心情去學(xué)校，卻帶著失望的心情回家，手上拿的不是大包小包的禮物，卻只是一張一張的卡片。我猜錯(cuò)了，沒有人送我禮物，沒有游戲光盤，沒有棒球，當(dāng)然也沒有足球，只有失望。
但就在我一張一張把卡片看完以后，我感受到每一張卡片都是祝福，每一句，每一個(gè)字，都夾帶著最深的祝福，這樣的祝福，肯定比任何貴重的禮物還要貴重！
珍貴的禮物作文 篇6
從小到大，我收到的禮物不計(jì)其數(shù)，有筆記本、手表、毛絨玩具、水杯……而我最喜歡的禮物是一個(gè)精致的`文具盒。
這個(gè)文具盒是三年級上課時(shí)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
記得那是星期二上語文課的時(shí)候，老師給我們講完《太陽》一課后，問了我們一個(gè)問題：“誰能給我們背一下這一課的第五自然段？”班里一下子就安靜了，仿佛空氣都凝固了一般，老師那一束嚴(yán)厲的目光仿佛一道紅外線，掃過每一個(gè)人的臉。我在心里默默地祈禱著：“千萬不要點(diǎn)到我呀，我可不會背。”就在這時(shí)，老師說：“李博雅�！蔽倚睦锵胫骸安皇俏�，太好了！”就在我高興時(shí)，老師突然又來了一句：“不對，點(diǎn)錯(cuò)名字了，李雅涵，你來背一遍�！蔽异话驳卣玖似饋�，結(jié)結(jié)巴巴地開始背，中間有好多內(nèi)容都忽略了，我背完后，老師走了過來，我心想：這下一定要收到批評了。但老師這次走過來不但沒有批評我，反而還溫柔地對我說：“不要怕，再背一遍試一試！”聽到老師的鼓勵(lì)后，更有信心的我重新背誦了一次，這一次，我背誦得非常流暢，下課，老師作為獎(jiǎng)勵(lì)，送給我那個(gè)精致漂亮的文具盒。
從此以后，我自信了許多，而這個(gè)文具盒也一直陪伴著我，仿佛一看到它，就看到了老師對我的鼓勵(lì)，謝謝你筆袋！謝謝您老師！
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