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珍貴禮物的作文

時(shí)間:2024-02-25 13:00:49 話題作文 我要投稿

實(shí)用的珍貴禮物的作文5篇[精華]

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的珍貴禮物的作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的珍貴禮物的作文5篇[精華]

珍貴禮物的作文 篇1

  我生氣,我惱恨,我怎么一直是個(gè)小低個(gè)?

  從出生到現(xiàn)在,我的個(gè)子一直就比標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值低很多。為此,爸爸媽媽沒少操心,一直努力想方設(shè)法讓我增高,可是效果一直不明顯。聽媽媽說,可能是早產(chǎn)的緣故。于是,“小不點(diǎn)”、“小低個(gè)”……這些難聽的稱呼便成了我的代名詞,這深深地刺痛了我的心。教室里,我總是坐在小組的第一排;操場(chǎng)上,我總是站在隊(duì)伍的第一位;訓(xùn)練室里,很多運(yùn)動(dòng)都與我無緣。體育課上,我總是眼巴巴地看著別的同學(xué)在雙杠上上下翻飛,做出許多靈活優(yōu)美的動(dòng)作,可我連雙杠的橫桿都?jí)虿恢S谑,我常常想:除了爸爸媽媽,沒有人會(huì)喜歡我。

  苦惱的事,還不止這些。上了四年級(jí),我們使用的課桌比原來的增高了,可我的個(gè)子卻不見長。坐在凳子上,我的胳膊都?jí)虿恢雷,簡直沒辦法像其他同學(xué)那樣正常讀書、寫字,有時(shí)連看黑板都費(fèi)勁。有一次,一位新來的老師還以為我是坐著在回答問題,引來同學(xué)們的哄堂大笑,我簡直無地自容。可是直到有一天,我像往常一樣走進(jìn)教室,來到自己的座位,卻看到一個(gè)別樣的凳子。從外觀上看,跟其他同學(xué)的凳子沒什么兩樣,可是仔細(xì)觀察后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)凳子比標(biāo)準(zhǔn)凳子要高一些。我忐忑不安地坐上去,令我驚喜的是,高低剛剛好。就在這時(shí),班主任李老師走了過來,跟我說了一句話。這句話仿佛是燦爛的陽光直射到我的心田,這句話溫暖了我的.心,撫慰了我受傷的心靈,也改變了我對(duì)人生的看法。李老師俯下身子輕輕地說道:“你也可以和他們一樣了!”我無比激動(dòng)地?fù)崦@個(gè)特別的凳子,一股暖流涌上心頭。我終于可以自如地保持正確的讀書、寫字姿勢(shì)了!甚至可以輕松地看清高高的講桌后面,黑板上最下面一行字!我可以和其他同學(xué)一樣高高地坐直了聽課……這個(gè)特殊的凳子帶給我太多太多的驚喜,我簡直不敢相信一切都是真的。

  時(shí)間一天天過去了,我的個(gè)子雖然沒有太大變化,但是我的性格卻發(fā)生了翻天覆地的改變,我知道這都?xì)w功于李老師送給我的這份特殊的禮物。這份珍貴的禮物,我將永遠(yuǎn)珍藏于心。

珍貴禮物的作文 篇2

  人的一生會(huì)收到無數(shù)件禮物,有的禮物陪伴人的一生,有的禮物不久以后就會(huì)被遺忘。同樣,在過去的11年中我收到過無數(shù)件禮物,我最喜歡的就是“天線寶寶”儲(chǔ)蓄罐。

  “天線寶寶”儲(chǔ)蓄罐是爸爸媽媽送給我的禮物。它很討人喜歡,穿著一件黃色的“大外衣”,肚子中間是銀色的,在它的背后有一個(gè)按鈕,一按,它就會(huì)唱起歌來,那歌聲,只要你聽了,就會(huì)忘記所有憂愁。它那白白的`臉蛋上,長著一雙又大又黑的眼睛,就像黑葡萄似的,它往那兒一站,呵!兩字兒,可愛!

  “天線寶寶”抱著一個(gè)小木箱,箱子上寫著“積極儲(chǔ)蓄”四個(gè)大字。我想“天線寶寶”應(yīng)該是叫我不要亂花錢,把零用錢都放進(jìn)小木箱里存起來,由它幫我看守著這些錢。如果我拿出一枚硬幣,往小木箱里一放,硬幣就立刻滾進(jìn)“天線寶寶的”的肚子里,滾得可快啦,生怕我會(huì)后悔拿回來似的!我想,肯定是硬幣太向往“天線寶寶”的肚子了,所以才跑那么快。每次我把錢放進(jìn)去,我一按它背后的按鈕,它就伴著動(dòng)聽的生日歌連連向我點(diǎn)頭,好像在對(duì)我說:“謝謝你,謝謝你,你真好,你真好,謝謝你讓我吃飽,你做得對(duì)!”每次我看到它這幅樣子,我就忍不住拍拍它的頭,對(duì)它說:“放心,我一定會(huì)讓你吃得飽飽的,讓你成為一個(gè)肚子里裝滿錢的大富翁,哈哈!”

  我把“天線寶寶”放在我的床頭柜上,它陪伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),有它在我的床頭,總是感到心里特別踏實(shí),有自己的錢的感覺真好!每天晚上,它都會(huì)帶給我好夢(mèng),有時(shí),它也會(huì)進(jìn)入我的夢(mèng)境,在夢(mèng)里,它就變成“活”的了!它跟我一起吃飯、上學(xué)、睡覺……我們成了形影不離的好朋友……

  “天線寶寶”真是太有意義了,它督促我勤儉節(jié)約,攢下錢。我要買課外書,還要買禮物送給我“天線寶寶”的人——爸爸和媽媽。

  “天線寶寶”,你是我永遠(yuǎn)的朋友,我永遠(yuǎn)愛你!

珍貴禮物的作文 篇3

  遇見似樹,能讓弱小通過堅(jiān)持日漸碩壯;遇見如火,能讓平淡通過燃燒趨于偉大;遇見像水,能讓骯臟通過清洗變得純凈。遇見,是生命中最美的意外。

  遇見,讓荊棘人生開出燦爛繁花。

  布拉德科恩是委瑞氏癥患者,身體經(jīng)常會(huì)不自覺地抽搐,還會(huì)發(fā)出打嗝等怪聲,受到所有老師和同學(xué)歧視。直到有一天,校長讓他站在全校師生面前解釋自己的病,并鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。后來,科恩獲得了自信,成為了美國最著名的教授之一。

  所有的委瑞氏癥患者都不能上學(xué)或工作,但科恩遇見了鼓勵(lì)他的校長,所以他黯淡無光的人生有了轉(zhuǎn)折,才讓他走向成功,創(chuàng)造人生的輝煌。遇見,讓他的生命光彩奪目。

  遇見,讓荒漠人生長出茂盛綠洲。

  亞洲第一搖滾天團(tuán)五月天出道之前,希望自己的音樂能讓更多人聽到,便往每個(gè)唱片公司投錄音帶。錄音帶就像扔進(jìn)大海里的石塊,杳無音訊。直到有一天,他們接到一個(gè)電話,是著名音樂人李宗盛的,他想和五月天簽約。李宗盛的'出現(xiàn),像是荒漠里長出了綠洲,使五月天的人生有了希望。五月天開始躥紅,為樂壇注入了一股新的正能量。

  正是五月天遇見了李宗盛,遇見了這位賞識(shí)自己的伯樂,才讓他們實(shí)現(xiàn)音樂夢(mèng)想,才讓他們從默默無聞的地下樂團(tuán)走到了亞洲第一搖滾天團(tuán)的地位,才讓他們?cè)酒椒驳娜松兊渺陟谏x。

  遇見,讓平淡人生經(jīng)歷迥異風(fēng)景。

  感動(dòng)中國人物劉偉在童年時(shí)遭遇雷擊,失去雙臂。這場(chǎng)遇見讓他的人生迥然不同。他19歲時(shí)開始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴,上天關(guān)閉了他的一扇門,但留給了他一扇窗。短短三年時(shí)間,他就拿到了七級(jí)證書,。并在幾年內(nèi)登上了維也納金色大廳,彈奏了感動(dòng)全世界的樂曲。

  正是劉偉童年時(shí)遇見了那場(chǎng)災(zāi)難,取走了他的雙臂,讓他學(xué)會(huì)吧兩腿當(dāng)做四肢,才讓他更堅(jiān)強(qiáng)地生活,創(chuàng)造出更精彩的生活。這場(chǎng)遇見讓他的平淡通過磨礪變得偉大,造就了一位“無臂鋼琴師”。

  花兒遇見甘露變得嬌艷,種子遇見土壤變得高大,世界遇到美好變得動(dòng)人。遇見,是支撐心靈的一次邂逅,是生命中最美的意外。

珍貴禮物的作文 篇4

  從小到大,我收到的禮物數(shù)不勝數(shù),其中一張小小的賀卡我一向珍藏著,因?yàn)樗娮C了我和好伙伴的友誼。

  記得那就是我上三年級(jí)的時(shí)候,臨近新年了,我和爸爸去超市購買賀卡,我叫你精心挑選一張張賀卡,最后心滿意足的回家了。第二天就就是聯(lián)歡會(huì),我把那一張張漂亮的,滿載著我祝福的賀卡送給同學(xué),同時(shí),我的'手中也接到了同學(xué)送給我的賀卡。最后,只有送給好朋友宇霏的賀卡還在我的手中,我等待著宇菲的到來?陕(lián)歡會(huì)都開始了宇霏最終也沒有來,我的內(nèi)心焦急:怎樣了,她生病了嗎?這就是聽到敲門聲,我驚喜的望著門口,“就是宇霏來了嗎?”可現(xiàn)實(shí)恰恰和期望相反,進(jìn)來的就是宇霏的媽媽,她告訴老師宇霏生病了,不能來參加聯(lián)歡會(huì)了,我有些沮喪的回到座位上,又好象想起甚麼似的,急忙去追她的媽媽,并叮囑道:“阿姨,您必須要把這張賀卡給宇霏啊!

  新年過后,宇霏來上學(xué)了,她送給我一張音樂賀卡,并高興的對(duì)我說:“謝謝你,一看到你的賀卡,我的病全好了!”聽了她這么一說,我高興極了。

  一張賀卡寄真情,那張賀卡,我銘記在心,那張寄托著關(guān)心和祝福的賀卡,我至今難忘!

珍貴禮物的作文 篇5

  一只青蛙和一只蛤蟆是非常好的朋友,它們天天都要在一起玩,青蛙的生日快到了,蛤蟆想送給青蛙一份禮物。

  送什么好呢?就送一件衣服吧!說完,蛤蟆就拿了一塊五顏六色的花布,拿起一把剪刀,咔嚓咔嚓,剪了起來,先剪掉了一個(gè)角,再剪掉了另一個(gè)尖尖的角,一個(gè)一個(gè)剪下去,快做完時(shí)候,一不小心,手一抖,就剪下了一個(gè)袖子,哎呀!怎么辦呢?

  送什么好呢?就送一件背心吧!話音剛落,蛤蟆又拿起剪刀開始做了,它把另外一邊的.袖子也剪掉了,剪呀剪呀,一用力,剪出了一個(gè)大大的洞,無奈地說:“又要重新做了!

  送什么好呢?就送一頂帽子吧!趕快動(dòng)起手來,拿起剪刀開始做了,做得越來越快,但又一個(gè)不小心,剪出了一個(gè)大大的縫,蛤蟆難過極了,冥思苦想。

  送什么好呢?就送一塊手帕吧!用剩下的一點(diǎn)材料,蛤蟆做了一塊漂亮的手帕。

  青蛙的生日到了,蛤蟆拿著手帕來到青蛙的家,青蛙正在門口迎接它呢!它們一起走進(jìn)屋,蛤蟆拿出了手帕,說:“祝你生日快樂!這是我送你的禮物,本來我要給你做件大衣的,可是一次又一次失敗,只能送給你手帕了!鼻嗤荛_心地說:“謝謝你的禮物,我很喜歡。”

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