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禮物的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
讀書,不僅可以開闊我們的視野,還可以讓我們學(xué)會(huì)思考。讀書真可謂是好處多多啊!每個(gè)跟書做好朋友的人,都可以從它的身上獲取自己需要的東西,從中受益。當(dāng)然,我這個(gè)常年與書“打交道”的人,收到的好處自然是不計(jì)其數(shù)啊!
像廣大讀書的朋友們一樣,愛上讀書以后,我的寫作水平的的確確比原來進(jìn)步了不少,得到了老師和媽媽的表揚(yáng);愛上讀書以后,我的寫作業(yè)速度更快了——為了完成作業(yè)以后能獲得更多的`讀書時(shí)間;愛上讀書以后,大家都稱贊我的知識(shí)面比原先廣了;愛上讀書以后,我的課外生活更加多姿多彩!
愛上讀書以后,我發(fā)現(xiàn),書不僅僅只是教我 “為什么山頂上比較冷;風(fēng)的大小勝怎樣確定的……”還教了我最為重要的一點(diǎn):就是怎樣看人!我們現(xiàn)在的年齡不再是那種“我給你一塊糖吃,你給我一個(gè)蘋果”就可以互相做朋友的了,而是要守著“近朱者赤,近墨者黑”的原則去結(jié)交朋友,而所有人又都是有優(yōu)缺點(diǎn)的,不可能說這個(gè)人這方面做得很好,其它方面就一定有這么好。所以,我們就要學(xué)會(huì)——看人。通過學(xué)習(xí)《世說新語》、《評價(jià)一位歷史人物這些班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中,我學(xué)會(huì)了看人。交朋友是要通過兩個(gè)方面來看的,并且要深入了解。看書之后,我成長了很多,有時(shí)候仔細(xì)回想小時(shí)候的事,就能輕松解答當(dāng)時(shí)父母為何要那樣做,他們到底是為了什么,是為我好,還是壞? 以此來了解父母當(dāng)時(shí)的心。
我愛讀書,并收到了它贈(zèng)送給我的禮物。愛讀書的你,收到了嗎?
禮物的作文 篇2
有一天,天氣晴朗。兔子兄弟起床了,洗漱完后,突然間聽到電話響了。原來是小貓打來的。
小貓對他們說:“我今天生日,請你們到我家一起過生日吧!甭犃诵∝埖'電話,兄弟倆十分高興,收拾了一會(huì)兒,他們便出門了。
他們走著走著,看見前面有一塊西瓜地。小兔弟弟心里想:正好,小貓要過生日,要不我摘一個(gè)西瓜送給他。于是小白兔哥哥就拿來了一張網(wǎng),把一個(gè)大西瓜網(wǎng)了起來。他們十分順利地摘到了一個(gè)大西瓜。
他們繼續(xù)前進(jìn)。走著走著,遇到了一條小河。只見這條小河清澈見底,可是卻擋住了他們兄弟倆的去路。這條河上面沒有船,怎么過去呢?兄弟倆想來想去也想不到主意。
突然,小兔哥哥想到了一個(gè)好辦法。他告訴弟弟:要不我們用這個(gè)西瓜來當(dāng)船。小兔弟弟聽了覺得主意不錯(cuò)。于是他們就把西瓜吃完了,剩下了兩塊大大的西瓜皮。他們的小船西瓜船就這樣做出來了。
兄弟倆坐上了這條青皮西瓜船上路了。小船漂呀漂、漂呀漂,終于漂到了小貓家。小貓讓他們倆進(jìn)來了,小白兔兄弟倆不好意思地對小貓說:“對不起,小貓,我們沒有給你帶禮物呢!薄皼]關(guān)系的,你們能來就好了!
最后,他們一起快樂地吃喝玩樂,度過了一個(gè)美妙的生日會(huì)!
禮物的作文 篇3
敬愛的趙老師:
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們小學(xué)畢業(yè)了,就要離開培養(yǎng)了我近兩年的校園。就在此時(shí),我只想給你獻(xiàn)一封信,以此表達(dá)我對你的崇敬。
老師你辛苦了!你為了我們經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,付出了多少心血和汗水。往事歷歷在目;當(dāng)廖樂上課搞小動(dòng)作的時(shí)候,你耐心教導(dǎo);當(dāng)周紅豐同學(xué)成績進(jìn)步的時(shí)候,你鼓勵(lì)他再接再厲……
前幾天我教了定位費(fèi),眼淚不惜奪眶而出,不由自主的想起你在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,仿佛看到你在教育我們是期待的.眼神……
冰心說過:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一征長途,點(diǎn)綴的花香彌漫……”這不正是你教育人的真實(shí)寫照嗎?我就是其中的一朵小花,現(xiàn)在已經(jīng)被你呵護(hù)著茁壯成長。前段時(shí)間的辯論會(huì),你知道我特別喜歡這種活動(dòng),你就給了我機(jī)會(huì),而且你在臺(tái)下還給我我許多掌聲,那一刻,我激動(dòng)、我興奮,我的心情無法用語言表達(dá)。之后你又在全班同學(xué)面前表揚(yáng)我,并且希望我再接再厲。正是從那一刻,我的信心越來越足了,而你也總是有意識(shí)的給我鍛煉的機(jī)會(huì)。
在我心中,您是大樹,您是海洋……您是秋日的旺火,您是夏日的涼風(fēng),你是冬日的大雪……如果不是你,我怎么可能活的如此陽光,如果不是你在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我,在我成功時(shí)贊許我,在我迷茫在指引了我方向。是你的耐心教導(dǎo)、精心培育,我才有了今天的成績!
敬愛的趙老師,回憶和你在一起的時(shí)光,有太多太多的東西值得我去記憶,有太多太多的話想對你說,有太多太多的感謝想向你表達(dá),總之千言萬語歸成一句話:“老師,您辛苦了。”
您的學(xué)生:李小磊
20xx年
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