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禮物的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
讀書，不僅可以開闊我們的視野，還可以讓我們學(xué)會思考。讀書真可謂是好處多多啊!每個跟書做好朋友的人，都可以從它的身上獲取自己需要的東西，從中受益。當(dāng)然，我這個常年與書“打交道”的人，收到的好處自然是不計其數(shù)啊!
像廣大讀書的朋友們一樣，愛上讀書以后，我的寫作水平的的確確比原來進(jìn)步了不少，得到了老師和媽媽的表揚;愛上讀書以后，我的寫作業(yè)速度更快了——為了完成作業(yè)以后能獲得更多的`讀書時間;愛上讀書以后，大家都稱贊我的知識面比原先廣了;愛上讀書以后，我的課外生活更加多姿多彩!
愛上讀書以后，我發(fā)現(xiàn)，書不僅僅只是教我 “為什么山頂上比較冷;風(fēng)的大小勝怎樣確定的……”還教了我最為重要的一點：就是怎樣看人!我們現(xiàn)在的年齡不再是那種“我給你一塊糖吃，你給我一個蘋果”就可以互相做朋友的了，而是要守著“近朱者赤，近墨者黑”的原則去結(jié)交朋友，而所有人又都是有優(yōu)缺點的，不可能說這個人這方面做得很好，其它方面就一定有這么好。所以，我們就要學(xué)會——看人。通過學(xué)習(xí)《世說新語》、《評價一位歷史人物這些班級活動當(dāng)中，我學(xué)會了看人。交朋友是要通過兩個方面來看的，并且要深入了解�？磿螅页砷L了很多，有時候仔細(xì)回想小時候的事，就能輕松解答當(dāng)時父母為何要那樣做，他們到底是為了什么，是為我好，還是壞? 以此來了解父母當(dāng)時的心。
我愛讀書，并收到了它贈送給我的禮物。愛讀書的你，收到了嗎?
禮物的作文 篇2
有一天，天氣晴朗。兔子兄弟起床了，洗漱完后，突然間聽到電話響了。原來是小貓打來的。
小貓對他們說：“我今天生日，請你們到我家一起過生日吧�！甭犃诵∝埖�'電話，兄弟倆十分高興，收拾了一會兒，他們便出門了。
他們走著走著，看見前面有一塊西瓜地。小兔弟弟心里想：正好，小貓要過生日，要不我摘一個西瓜送給他。于是小白兔哥哥就拿來了一張網(wǎng)，把一個大西瓜網(wǎng)了起來。他們十分順利地摘到了一個大西瓜。
他們繼續(xù)前進(jìn)。走著走著，遇到了一條小河。只見這條小河清澈見底，可是卻擋住了他們兄弟倆的去路。這條河上面沒有船，怎么過去呢？兄弟倆想來想去也想不到主意。
突然，小兔哥哥想到了一個好辦法。他告訴弟弟：要不我們用這個西瓜來當(dāng)船。小兔弟弟聽了覺得主意不錯。于是他們就把西瓜吃完了，剩下了兩塊大大的西瓜皮。他們的小船西瓜船就這樣做出來了。
兄弟倆坐上了這條青皮西瓜船上路了。小船漂呀漂、漂呀漂，終于漂到了小貓家。小貓讓他們倆進(jìn)來了，小白兔兄弟倆不好意思地對小貓說：“對不起，小貓，我們沒有給你帶禮物呢�！薄皼]關(guān)系的，你們能來就好了。”
最后，他們一起快樂地吃喝玩樂，度過了一個美妙的生日會！
禮物的作文 篇3
敬愛的趙老師：
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)畢業(yè)了，就要離開培養(yǎng)了我近兩年的校園。就在此時，我只想給你獻(xiàn)一封信，以此表達(dá)我對你的崇敬。
老師你辛苦了！你為了我們經(jīng)歷了多少個不眠之夜，付出了多少心血和汗水。往事歷歷在目；當(dāng)廖樂上課搞小動作的時候，你耐心教導(dǎo)；當(dāng)周紅豐同學(xué)成績進(jìn)步的時候，你鼓勵他再接再厲……
前幾天我教了定位費，眼淚不惜奪眶而出，不由自主的想起你在講臺上繪聲繪色的講課，仿佛看到你在教育我們是期待的.眼神……
冰心說過：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一征長途，點綴的花香彌漫……”這不正是你教育人的真實寫照嗎？我就是其中的一朵小花，現(xiàn)在已經(jīng)被你呵護(hù)著茁壯成長。前段時間的辯論會，你知道我特別喜歡這種活動，你就給了我機(jī)會，而且你在臺下還給我我許多掌聲，那一刻，我激動、我興奮，我的心情無法用語言表達(dá)。之后你又在全班同學(xué)面前表揚我，并且希望我再接再厲。正是從那一刻，我的信心越來越足了，而你也總是有意識的給我鍛煉的機(jī)會。
在我心中，您是大樹，您是海洋……您是秋日的旺火，您是夏日的涼風(fēng)，你是冬日的大雪……如果不是你，我怎么可能活的如此陽光，如果不是你在我失敗時鼓勵我，在我成功時贊許我，在我迷茫在指引了我方向。是你的耐心教導(dǎo)、精心培育，我才有了今天的成績！
敬愛的趙老師，回憶和你在一起的時光，有太多太多的東西值得我去記憶，有太多太多的話想對你說，有太多太多的感謝想向你表達(dá)，總之千言萬語歸成一句話：“老師，您辛苦了�！�
您的學(xué)生：李小磊
20xx年
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