當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 責(zé)任話題作文

責(zé)任話題作文

時(shí)間:2024-02-29 07:06:09 話題作文 我要投稿

責(zé)任話題作文錦集[15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的責(zé)任話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

責(zé)任話題作文錦集[15篇]

責(zé)任話題作文1

  在社會(huì)中生活,我們會(huì)扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)

  任而存.正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才有了動(dòng)力;也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責(zé)的快樂(lè).

  對(duì)自己盡責(zé),享受成功的喜悅,“最大的敵人其實(shí)是你自己”.我們常常會(huì)想到這句話;我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會(huì)為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機(jī)會(huì).學(xué)習(xí)上,你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會(huì)嘗到勝利的果實(shí),因?yàn)椤疤斓莱昵凇甭?

  對(duì)家庭負(fù)責(zé),享受擁抱溫馨的愉悅,每個(gè)人都希望自己有一個(gè)溫馨幸福的家,因?yàn)榧沂菒鄣母蹫?我們渴望幸福,也必須明白自己也得對(duì)家庭盡責(zé).作為兒女,我們必須做到孝敬父母;作為父母呢,也得做到關(guān)愛兒女,為家庭的生計(jì)而努力。如果我們都能做到,那么我們將會(huì)在這愛的港灣中享受無(wú)限的溫馨:廚房的美食“香飄千里”,客廳的綠茶顯現(xiàn)誘人的明綠,書房的`我們?cè)凇捌D苦奮戰(zhàn)”?? 對(duì)社會(huì)盡責(zé),享受付出的歡欣.你用你一生賺到的減去這個(gè)世界給你的,便是你一生的財(cái)富.很多人平平淡淡過(guò)了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒有回報(bào)給世界,或是接受世界給予的比回報(bào)的要多.但也有去西藏支教的大學(xué)生們,在接受給予這么多年之后,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學(xué)會(huì)來(lái)回報(bào)社會(huì),那么從那一刻起,他們便在付出中盡責(zé),在付出中“還債”.沒有物質(zhì)上的財(cái)富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí),有獲得回報(bào)的權(quán)利,卻不可索取!只有這樣付出才有意義!才會(huì)看到生命的花朵綻放七彩光芒!

  失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責(zé),享受快樂(lè)的人生吧!

責(zé)任話題作文2

  從政治書上,我們大致了解了責(zé)任是什么,責(zé)任就是該做的事情和不該做的事情,可有多少人盡了自己的責(zé)任呢?

  萬(wàn)棵小草學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),它們盡情地釋放無(wú)盡的生命力,為春天增一絲綠意;棵棵大樹學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),它們努力地?cái)U(kuò)張自己的枝葉,為夏天送去一片綠蔭;片片金黃的稻穗學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),它們謙虛地彎下腰桿,為秋天帶來(lái)豐收的喜悅,一只只雪鳥學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),它們靜靜地站在雪后的原野上,為冬天展現(xiàn)一絲溫暖。那么作為人類的我們,更應(yīng)該學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。

  滕子京學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),他被調(diào)到巴陵郡任太守一職,他并沒因?yàn)楸唤德毝鴨适е練,而是?fù)起了身為太守的責(zé)任,才有“政通人和,百?gòu)U俱興”的成就,而深受百姓愛戴。

  魯迅學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),他知道自己身為一個(gè)中國(guó)人,就有責(zé)任為國(guó)家效力,在國(guó)家危難之時(shí),他毅然放棄了學(xué)了許久的醫(yī)學(xué),而從事文學(xué)方面,成為偉大的革命家,思想家和文學(xué)家,他所寫的文章激勵(lì)了中國(guó)人民,使他們從盲目的'度日中醒過(guò)來(lái),為中國(guó)作出了杰出的貢獻(xiàn)。

  由此可見,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的人必定會(huì)被他們所信賴,也能使自己有所成就,使自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。

  我們要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),我們需要明確自己的所需負(fù)的責(zé)任,需要知道如何負(fù)責(zé)。而在生活中我們扮演著不同的角色,自然也就需要負(fù)起各種不同的責(zé)任。

  作為學(xué)生,我們要負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,那么我們就要認(rèn)真聽講,做好筆記,高效率地完成家庭作業(yè)并相應(yīng)做些拔高難題;作為子女,我們要負(fù)起孝敬父母的責(zé)任,那么我們就要盡自己最大的力量幫父母做事,還需要自立自強(qiáng),少讓他們操心;作為一個(gè)社會(huì)公民,我們要負(fù)起守法愛國(guó)的責(zé)任,那么我們不能打架鬧事,我們應(yīng)該自律并多做有益于國(guó)家的事。

  朋友們,讓我們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),做個(gè)負(fù)責(zé)的人,讓我們能問(wèn)心無(wú)愧地拍著自己的胸脯大聲說(shuō):“我是一個(gè)負(fù)責(zé)的人,相信我吧!”

  學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),使人與人之間多份信任;學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),使自己更自信;學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),使社會(huì)更加和諧!朋友,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)吧!

責(zé)任話題作文3

  大千世界,繁華都市。在不同的職業(yè)下就會(huì)有不同的責(zé)任。然而職責(zé)的不同,責(zé)任也就不同!責(zé)任在于我們之身。因此需要努力做好,畢竟是自己身上的重任嘛!人一生不同責(zé)任,希望都要永遠(yuǎn)踴躍擔(dān)當(dāng)。干好每一件事情,才是真的快樂(lè)!

  孩子

  孩子時(shí)期的我們,也許是生命中最快樂(lè)的階段啦,那時(shí)的我們每天無(wú)憂無(wú)慮的,整天嘻嘻哈哈。爸爸媽媽也是悉心照顧我們。放在手心怕碎了,含在嘴里怕化了。把我們寵的像一個(gè)小公主一般!什么好吃的都會(huì)想著我們?蓱z天下父母心,父母為了我們付出了一切,體現(xiàn)了父母無(wú)私的愛,父母對(duì)孩子的職責(zé)所在!正因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)生活得如此美麗!

  學(xué)生

  相信我們每一個(gè)人都會(huì)進(jìn)入學(xué)校。進(jìn)入了學(xué)校的我們就沒有了什么之分。那就只有兩個(gè)字,學(xué)生。在學(xué)校中我們每一個(gè)人都將是一張白紙。一起聽講,一起上課!學(xué)生時(shí)期的我們,心中只有學(xué)習(xí),因?yàn)槁氊?zé)所在。因?yàn)樨?zé)任。學(xué)習(xí)本就是我們的事情。當(dāng)學(xué)生就是如此,長(zhǎng)知識(shí),增本領(lǐng),懂禮貌,講文明!這才是學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)!其實(shí),在學(xué)生這幾年時(shí)光也是最難忘的。因?yàn)樾闹袥]有任何雜念,心都用在了學(xué)習(xí)上。青春也就在此。所以,學(xué)生時(shí)代的美好則是讓人懷念的!最重要的是,更要對(duì)自己負(fù)責(zé),自己責(zé)任重大!

  長(zhǎng)輩

  在家里,或許自己是最小的。但后來(lái),哥哥都有了小家后,我們就會(huì)有不同的身份!那就是姑姑,自己的輩分就更高啦!那個(gè)可愛的'孩子讓我們開心每一天。等那個(gè)小家伙上幼兒園后,成天粘著我們。我們就要照顧她們,教一些知識(shí),并哄他們開心!并且讓他們從小就養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣培養(yǎng)出一些有教養(yǎng)的,懂禮貌的淑女。讓好的習(xí)慣陪伴他們一生。我們要教他們知識(shí),這個(gè)長(zhǎng)輩一定要做好,讓他們喜歡上我們!讓他們自己以后的所作所為得到所有人的認(rèn)可!

  相信,在不同的年紀(jì)下會(huì)有不同的責(zé)任,責(zé)任重大的我們一定要信心起來(lái)!為了心中的夢(mèng)想,為了心中的守護(hù),不斷的努力!不斷地奮斗!相信,責(zé)任會(huì)讓我們?cè)阶冊(cè)矫利悾阶冊(cè)絻?yōu)秀!

責(zé)任話題作文4

  英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!

  責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——人格的偉大。

  20世紀(jì)初的一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”

  償還的代價(jià)是39年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他感嘆道:“我終于一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的'財(cái)富。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,什么也沒留下;通過(guò)的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,人們?huì)把他抬舉得很高很高。

  我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家站在校門口哭泣的孩子,因?yàn)樗緧,別的孩子都離開了,可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣,這是他的責(zé)任。

  愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈,讓責(zé)任從小就在這樣的沃土里成長(zhǎng)。

  愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光芒。

責(zé)任話題作文5

  “責(zé)任”是我們應(yīng)該或不該該做的事情。本身要對(duì)本身負(fù)責(zé),在本身對(duì)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上才氣承擔(dān)起對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的責(zé)任。作為一個(gè)國(guó)家的人民,都必需——做到“責(zé)任在我心中”。

  大要有的同硯會(huì)問(wèn)什么是我們應(yīng)該做的,什么是我們不該該做的?那就讓我來(lái)申報(bào)你們吧!譬喻:我們?cè)谏鐣?huì)生活中,承擔(dān)著分歧的腳色,而每一種腳色往往意味著一種責(zé)任。作為子女,孝敬怙恃,是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校制度、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠(chéng)、包涵、彼此協(xié)助,我們義不容辭;對(duì)于陌生人,固然萍水相逢,然則協(xié)助別人是喜愛的。作為普通百姓,我們“位卑未敢忘憂國(guó)”;作為社會(huì)成員,我們應(yīng)該維護(hù)正義、熱愛情況,熱愛和平。這是我們的生活準(zhǔn)則。而今我們作為中學(xué)生,要做到“責(zé)任在我心中”。目前我們的責(zé)任便是—推行好九年義務(wù)教育。教育對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng),起著關(guān)鍵、緊張的作用。教育是告成的`基石,一方面,教育是每個(gè)人生活的準(zhǔn)則,是分享知識(shí)產(chǎn)業(yè),得到獨(dú)立自主生活的需要條件。另一方面,它喚起人的潛能,啟示人性發(fā)展的道路,為將來(lái)奠基。所以,我們應(yīng)盡這份責(zé)任。

  義務(wù)教育,是依照我國(guó)母法(也即是憲法)劃定,劃定了每每適齡兒童或少年都必需接受的,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必需賜與黎民教育。我們享受受教育的義務(wù),就要奉行受教育的義務(wù),最主要的有三個(gè)規(guī)則。認(rèn)真推行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)。認(rèn)真踐諾按劃定的年限義務(wù)教育,不得中途退學(xué)。認(rèn)真踐諾遵守法律和學(xué)校規(guī)律、尊敬師長(zhǎng)、認(rèn)真完陳規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

  我們?nèi)缃駪?yīng)為美好的明天打好基礎(chǔ),扶植輝煌的人生,扶植美好祖國(guó)。

責(zé)任話題作文6

  在社會(huì)中生活,我們會(huì)扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存.正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才有了動(dòng)力;也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責(zé)的快樂(lè)。

  對(duì)自己盡責(zé),享受成功的喜悅,“最大的敵人其實(shí)是你自己”我們常常會(huì)想到這句話;我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會(huì)為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機(jī)會(huì).學(xué)習(xí)上,你是否真的什么事都按老師的要求做了?

  你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)?

  倘若你的回答是肯定的,那么你一定會(huì)嘗到勝利的果實(shí),因?yàn)椤疤斓莱昵凇甭铮?/p>

  對(duì)家庭負(fù)責(zé),享受擁抱溫馨的愉悅,每個(gè)人都希望自己有一個(gè)溫馨幸福的家,因?yàn)榧沂菒鄣母蹫?我們渴望幸福,也必須明白自己也得對(duì)家庭盡責(zé).作為兒女,我們必須做到孝敬父母;作為父母呢,也得做到關(guān)愛兒女,為家庭的生計(jì)而努力。如果我們都能做到,那么我們將會(huì)在這愛的港灣中享受無(wú)限的溫馨:廚房的美食“香飄千里”,客廳的綠茶顯現(xiàn)誘人的明綠,書房的我們?cè)凇捌D苦奮戰(zhàn)”……

  對(duì)社會(huì)盡責(zé),享受付出的歡欣.你用你一生賺到的減去這個(gè)世界給你的,便是你一生的財(cái)富.很多人平平淡淡過(guò)了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒有回報(bào)給世界,或是接受世界給予的比回報(bào)的要多.但也有去西藏支教的`大學(xué)生們,在接受給予這么多年之后,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學(xué)會(huì)來(lái)回報(bào)社會(huì),那么從那一刻起,他們便在付出中盡責(zé),在付出中“還債”沒有物質(zhì)上的財(cái)富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí),有獲得回報(bào)的權(quán)利,卻不可索。≈挥羞@樣付出才有意義!才會(huì)看到生命的花朵綻放七彩光芒!

  失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責(zé),享受快樂(lè)的人生吧!

責(zé)任話題作文7

  “創(chuàng)!,即“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市”,國(guó)家環(huán)保模范城市是一個(gè)“含金量”很高的品牌,它標(biāo)志著一個(gè)城市的整體形象,體現(xiàn)了這個(gè)城市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技、環(huán)境等綜合實(shí)力。

  現(xiàn)在,重慶為創(chuàng)建國(guó)模城市,正在努力推廣“五個(gè)重慶”的'建設(shè)。其中,“宜居重慶”、“森林重慶”、“健康重慶”這三個(gè)項(xiàng)目最激動(dòng)人心。

  古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說(shuō)過(guò):“人們?yōu)榱嘶钪,聚集于城?為了活得更好,而居留于城市。城市里有一個(gè)個(gè)綠油油的山頭,人們居住就會(huì)感覺寬敞、舒適,“滿目青山”,這又體現(xiàn)了“宜居重慶”。

  森林重慶是重慶市委、市政府提出的重大戰(zhàn)略決策,實(shí)行“生態(tài)優(yōu)先、綠色興政”。自森林重慶建設(shè)啟動(dòng)以來(lái),重慶在主要干道、節(jié)點(diǎn)、公園、居住區(qū)等地方建綠線、綠帶,增加城市綠化量,構(gòu)建了新的森林生態(tài)景觀,去年好多區(qū)縣組織群眾上山種樹,美化山頭,一個(gè)個(gè)“攻占山頭”,真是鼓舞人心!這些昔日荒山都密密麻麻地種上了樹,就相當(dāng)于重慶城里多了好多大氧吧、大肺葉,F(xiàn)在,來(lái)到重慶,就像來(lái)到綠色的海洋。呼吸一口新鮮空氣,就會(huì)感到心曠神怡,神清氣爽。一陣微風(fēng)吹過(guò),滿街的大樹發(fā)出“沙沙”的聲音,就像一首首美妙的歌。

  健康重慶”是指城市管理、生態(tài)環(huán)境、衛(wèi)生服務(wù)、醫(yī)療保艦社會(huì)保障等各個(gè)方面都以人的健康為中心,促進(jìn)市民在體質(zhì)、生理和心理等幾方面健康發(fā)展,保障廣大市民健康生活和工作,使城市形成健康人群、健康環(huán)境、健康服務(wù)和健康社會(huì)協(xié)調(diào)組合的有機(jī)體。建設(shè)“健康重慶”的目的,就是要提高市民的健康水平和生活質(zhì)量,達(dá)到人人健康,進(jìn)而建設(shè)一個(gè)精氣神十足,和諧文明奮發(fā)向上,充滿活力和創(chuàng)造力的新重慶創(chuàng)建國(guó)模重慶,你我同行,每個(gè)重慶公民都應(yīng)有一份責(zé)任心,用實(shí)際行動(dòng)將重慶的明天創(chuàng)建的更加美好!

責(zé)任話題作文8

  轉(zhuǎn)眼間在學(xué)校緊張的生活就要擦肩而過(guò)了,迎來(lái)了同學(xué)們最熟悉的暑假。

  暑假雖熟悉,但經(jīng)歷的事情往往讓人意想不到。今年暑假我和舅舅去了遠(yuǎn)近聞名的北戴河。聽別人說(shuō)北戴河的海美不勝收。

  懷著美好的愿望“踏上征途”。在車上的幾個(gè)小時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的難熬,心中時(shí)時(shí)刻刻想著北戴河的美景。

  難熬的幾個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了,距海只有一步之遙了,我心中興奮不已。

  在去往海的路上時(shí)不時(shí)聽見往回走的游客議論紛紛,我心中充滿疑惑對(duì)北戴河的.海就更加向往了。

  終于來(lái)到了海邊換上了泳衣,來(lái)到沙灘上。頓時(shí)心中對(duì)海的期望從一百減到了五十,對(duì)下海就更加猶豫了。此時(shí)眼前的海與想象中的海真是天壤之別。

  心目中的海,水兒是藍(lán)藍(lán)的與天際渾然一體,海岸邊的沙灘沒有一絲污染。海中的魚兒與人類共舞在海中,時(shí)不時(shí)還能看到小魚兒與螃蟹游戲。小朋友躺在沙灘上享受著陽(yáng)光的沐浴,臉上浮著絲絲微笑。

  可眼前的場(chǎng)景使我目瞪口呆,海水是深綠的,天空是灰白的,萬(wàn)里烏云,別說(shuō)魚兒了就連一個(gè)完整的貝殼都很難找,好不容易看見一個(gè)小朋友在海灘上挖出一個(gè)小螃蟹,它也一刻也不敢逗留急急忙忙逃跑了?吹竭@一幕心中充滿疑惑也不敢相信。

  盡管水是綠的但最終還是下水了,當(dāng)游到海洋中較深處時(shí),腳下似乎踩到一個(gè)東西,還滑滑的,拿上來(lái)一看卻是被人遺棄的零食袋。

  我恍然大悟,環(huán)境的惡化與人類的衛(wèi)生習(xí)慣密切相關(guān),假如不是我們隨處扔垃圾,此時(shí)的大自然還是年輕貌美,并非此刻的黃臉婆。

  我心中暗下決心一定要愛護(hù)自然保護(hù)自然,讓大自然恢復(fù)年輕漂亮的少女。

  我相信大家看到這里心中都有許許多多感慨,假如你也下定決心拯救我們的家園,就請(qǐng)你想到做到,行動(dòng)起來(lái)。

  為了未來(lái)努力奮斗吧!

責(zé)任話題作文9

  責(zé)任是什么?是一種心理的壓力,是生命的體驗(yàn),是心靈的感覺,是人生在世必須完成的使命。

  我們每個(gè)人從呱呱墜地起,就肩負(fù)著不同的責(zé)任。為了完成我們的使命,我們都“向前奔跑”。如凡高,就是一個(gè)很好的例子。年輕的`他來(lái)到五光十色的巴黎。是他身上的責(zé)任促使他這個(gè)畫廊小職員拿起相伴終身的畫筆去勾勒他所親歷的社會(huì)。但社會(huì)誤解了天才,將他拋入黑暗的漩渦,讓他陳尸在塞納河畔陰晦的夜里。但是為了身上的責(zé)任,他摒棄了仇恨,選擇了熱愛。他采擷陽(yáng)光下朵朵燦爛的向日葵他拜訪在煤油燈下安詳?shù)爻酝炼沟娜怂蕾p夜幕里奪目的星空他贊美意大利女人身上開朗奔放的民族氣質(zhì)……

  有時(shí)責(zé)任又是一種精神支柱,能激勵(lì)我們?cè)诶щy面前堅(jiān)強(qiáng)不屈。如《老人與海》中的主人公古巴老漁夫桑提亞哥。他已經(jīng)84天沒有捕到魚了,但責(zé)任使他堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚。但是這條魚太大了,拖著他在海上漂泊了三天三夜,最后終于把魚殺死了綁在船的一頭。但不幸并沒有因此而結(jié)束,血腥味招來(lái)了惡鯊,是責(zé)任支持著他與大海惡鯊搏斗。

  責(zé)任是什么?對(duì)于中年人來(lái)說(shuō),責(zé)任是承前啟后,瞻養(yǎng)老人,教育兒女。

  責(zé)任是什么?對(duì)于青年人來(lái)說(shuō),責(zé)任是努力工作,報(bào)效祖國(guó),報(bào)效社會(huì)。

  責(zé)任是什么?對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō),責(zé)任是努力學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技文化知識(shí),將來(lái)報(bào)祖國(guó)之恩,報(bào)父母之恩。

  責(zé)任是什么?對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō),責(zé)任是努力耕種,為社會(huì)提供生產(chǎn)p生活的原料。

  責(zé)任是什么?對(duì)于教師來(lái)說(shuō),責(zé)任是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以德育人,為祖國(guó)輸送一批批建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。

  責(zé)任是什么?對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō),責(zé)任是研究出科技新成果,把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

  責(zé)任是什么?有人漠視它,有人用努力和奮斗去扛起它。漠視它者,你將永遠(yuǎn)在它周圍徘徊不前。面對(duì)它者,它將成為你克服困難的動(dòng)力,激勵(lì)著你永遠(yuǎn)前進(jìn),讓你一生輝煌。

責(zé)任話題作文10

  看著九曲十八彎的山路,我想,人生也是如此的——在曲折中漸進(jìn),在漸進(jìn)中曲折。沉重的責(zé)任造就人生的壯觀--也談“責(zé)任”沒有大山的脊梁,就沒有大山的巍峨;沒有責(zé)任的沉重,就沒有人生的壯觀。--題記

  窗外是冷冷的月光,窗內(nèi)是淡淡的悵惘。站在窗前,捧一杯清茶,希望它能沖淡自己的悵惘,任思緒在廣遠(yuǎn)的時(shí)空張開翅膀。蒼天問(wèn)我,我問(wèn)蒼天:什么是責(zé)任?

  媽媽告訴我,責(zé)任也許是這樣的:院中大榕樹的鳥巢里有新銜來(lái)的春泥,有最綿軟的飛絮、羽毛,有嗷嗷待哺的'嬌嫩雛鳥,有關(guān)愛與呵護(hù)的極致,甚至?xí)续B媽媽驅(qū)逐強(qiáng)敵的振羽搏擊,翅血淋漓。這是媽媽眼里的責(zé)任:責(zé)任是全身心的付出,責(zé)任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。

  歷史告訴我,責(zé)任也許是這樣的:“大夢(mèng)誰(shuí)先覺,平生我自知”,這是躬耕南陽(yáng)的孔明在吟哦。當(dāng)時(shí)空落定生命的塵埃,斜陽(yáng)親吻著蒼苔的時(shí)候,蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧?kù)o,諸葛孔明懷揣著滿腹經(jīng)綸,跟隨劉皇叔上路了?酌鞯男闹醒b著一份知遇之恩,更裝著一份責(zé)任,一份匡復(fù)漢室、拯救天下蒼生的責(zé)任。因而,他一去數(shù)十年,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,直至殞命于茫茫五丈原。這就是歷史眼中的責(zé)任:責(zé)任是報(bào)效國(guó)家、濟(jì)世懷人的赤誠(chéng)肝膽,責(zé)任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。

  什么是責(zé)任?什么是責(zé)任最深刻的內(nèi)涵?我問(wèn)上蒼,蒼天回答:“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路?煽盎厥祝鹭傡粝,一片神鴉社鼓!憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場(chǎng),掃平敵寇,恢復(fù)中原,那就是一種責(zé)任;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),唐山十三位農(nóng)民兄弟救援隊(duì)千里迢迢,跋山涉水,開赴四川災(zāi)區(qū),全然臵個(gè)人生死于不顧,那種淳樸的大愛真情,就是一種責(zé)任;而莘莘學(xué)子“三更燈火五更雞”,為中華之崛起,為中華科技之崛起,而不辭勞苦,學(xué)海行舟的執(zhí)著拼搏,就是一種責(zé)任。

責(zé)任話題作文11

  責(zé)任不是每個(gè)人都承擔(dān)得起的,那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人是值得尊敬的。一位叫弗蘭克的人,經(jīng)過(guò)努力,開了一家小銀行。由于他信譽(yù)好,所以生意一直很不錯(cuò)。然而,一次事故讓他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶也失去了存款,弗蘭克本來(lái)是沒有責(zé)任償還存款的,可他卻說(shuō):“法律上我沒有責(zé)任,但道義上有!庇谑窃39年后,當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),感嘆道:“我終于一身輕了!”弗蘭克用自己一生的辛苦和汗水換來(lái)了人們的尊敬。有人說(shuō),責(zé)任就是一個(gè)巨大無(wú)比的包袱壓在每一個(gè)人身上,無(wú)論是小孩還是大人,男人還是女人,只是角色不同,責(zé)任就不同罷了。也許上帝創(chuàng)造人的根本意義就是讓人明白責(zé)任的重大。那份珍貴而沉重的禮物不是誰(shuí)都承擔(dān)得起的。有一個(gè)小男孩叫瑞恩,當(dāng)他聽說(shuō)非洲的孩子連干凈的水都喝不上時(shí),就決定攢錢為他們修一口能喝上干凈水的水井。他幫媽媽干活,考試考好了,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)他……終于,他攢夠了所需要買水泵的70元,可負(fù)責(zé)人說(shuō),水泵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`,還需要鑿井的工具……瑞恩沒有放棄,又通過(guò)一段時(shí)間的努力,終于攢夠了錢,在非洲打了一口井,被人命名為“瑞恩的井”。瑞恩對(duì)那些非洲的孩子本來(lái)是沒有責(zé)任的,但他認(rèn)為自己有義務(wù)去幫助他們,為了自己的夢(mèng)想而奮斗,從而達(dá)到自己的目標(biāo)。因?yàn)槭篱g有了那么多敢于承擔(dān)責(zé)任的人,世界才會(huì)充滿希望,更加美好。關(guān)于責(zé)任的話題

  “責(zé)任重于泰山!碑(dāng)我們對(duì)本身的事業(yè)布滿責(zé)任感時(shí),就能從中獲得更多,救助他人的同時(shí)也升華本身,當(dāng)然,這種習(xí)慣大要不會(huì)有立竿見影的效果,但可以一定的是,當(dāng)懶散搪塞不負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣時(shí),做起事來(lái)去往就會(huì)不誠(chéng)篤。今日小編在這給人人整理了關(guān)于”責(zé)任”的話題作文,接下來(lái)跟著小編一起來(lái)看看吧!

責(zé)任話題作文12

  人情冷暖,世故變遷,都能在這個(gè)年紀(jì)體現(xiàn)。富二代,官二代,這些詞語(yǔ)的出現(xiàn),都體現(xiàn)了現(xiàn)今社會(huì)的特權(quán)現(xiàn)象!拔野质抢顒!边@句話本是一句很普通的話,但它出現(xiàn)的場(chǎng)合開始讓人們意識(shí)到二代的教育。沒有認(rèn)錯(cuò)的意識(shí),沒有道歉的想法,有的只是作為官二代的特權(quán)意識(shí),認(rèn)為自己不同于他人。人人平等,這是小學(xué)生都知道的一句話。

  16歲的年紀(jì)已然是可以肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的年紀(jì),心智與想法都是成熟的了,但為何還會(huì)有這種“驕傲自大”的言論?一條生命在眼前消逝,卻沒有半分愧疚之意,這樣的`冷漠實(shí)在讓人心寒。

  如果說(shuō)“我爸是李剛”事件只是讓人對(duì)特權(quán)階級(jí)心生厭惡,那么小悅悅事件則能讓人心寒至極。要什么樣的冷漠才能對(duì)一個(gè)受重傷的女童視而不見?

  在此之前的扶摔倒老人卻被指撞倒老人的事件引發(fā)公眾對(duì)社會(huì)詐欺現(xiàn)象的議論,多言以后都不敢扶老人了。難道就因?yàn)榕乱鹕仙砭托涫峙杂^嗎?但生命垂危的受傷女童會(huì)詐欺嗎?

  很多人在這些事件發(fā)生后,都疑問(wèn)現(xiàn)在的社會(huì)怎么了,要么是推卸責(zé)任,要么是沒有愛心無(wú)視責(zé)任。責(zé)任,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)就等同于麻煩。但是這是你作為社會(huì)人所必須擔(dān)負(fù)的。換個(gè)角度思考,如果哪天,你自己或者親人受到這些待遇,你會(huì)作何感想?

  這些社會(huì)問(wèn)題都是實(shí)實(shí)在在存在的,并非突然出現(xiàn),但人們總是不重視。其實(shí)擔(dān)負(fù)責(zé)任并不會(huì)讓你的生活出現(xiàn)多大的負(fù)擔(dān),它只是一種承擔(dān)。

  《感動(dòng)中國(guó)》中就曾講述過(guò)一位少女因養(yǎng)父去世而從10歲就肩負(fù)整個(gè)家庭生活的故事,既要學(xué)習(xí)還要照顧病痛纏身的養(yǎng)母,少女卻并沒有放棄;蛟S很多人會(huì)說(shuō),養(yǎng)父母沒有血緣關(guān)系,何必讓自己背負(fù)這么重的擔(dān)子,但是并非只有血緣才能維系親情。

  很多人表面做著所謂慈善事業(yè),但卻未必有這位少女一般單純負(fù)擔(dān)責(zé)任的心。其實(shí)承擔(dān)責(zé)任并不需要你做多少,只需要做你該做的,承擔(dān)你該承擔(dān)的,便是負(fù)責(zé)了。

  管好屬于自己的責(zé)任,做好自己份內(nèi)的事,對(duì)得起自己的存在就好。

責(zé)任話題作文13

  責(zé)任,責(zé)任是什么呢?責(zé)任是對(duì)生活的一種態(tài)度。一談起“責(zé)任”二字,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那名電力搶修工的身影。

  記得那是一個(gè)悶熱,且風(fēng)雨交加的下午,我一如既往地坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。但是好景不長(zhǎng)——“啪”的一聲,電視機(jī)突然關(guān)掉了,原來(lái)是我家的電停了!這可破壞了我的'好心情,氣急敗壞的我興沖沖地跑下樓去。正巧!迎面看到了一名電力搶修工人正在搶修電力。我走了過(guò)去,張開嘴正想罵他。但是卻看到了他辛勤勞作的那一面:豆大的汗珠順著他那仿佛被烈火摧殘過(guò)的臉頰上滾落下來(lái),他咬著牙,吃力地支撐著那早已疲憊不堪的身體。看到這一幕,我心中的怒火便漸漸消退了,還有點(diǎn)兒為他擔(dān)心呢!就在這時(shí),雨如同那千丈高的瀑布齊涌下來(lái)一樣,下得更大了;風(fēng)兒茅足了勁兒,搖撼著路旁幾棵脆弱的小樹。我撐著傘在一旁,呆若木雞似的望著他,心想:哎呀!這雨怎么下得這么大了呀!如果那位叔叔一不小心觸了電,那后果將不堪設(shè)想呀!一想到這,我便急忙對(duì)他說(shuō):“叔叔,你看現(xiàn)在這雨下得那么大,多危險(xiǎn)呀!要不你等會(huì)兒再工作吧?”他瞧了我一眼,那銅鈴般大小的眼睛中透著堅(jiān)毅和責(zé)任感。他拿著工具邊干邊說(shuō):“不行呀,你看現(xiàn)在已經(jīng)臨近夜晚了,家家戶戶都急著用電呢,我不能休息呀!”聽了他的話,我的心中既慚愧又溫暖,在黑暗中那盞責(zé)任的明燈是那么地明亮。后來(lái),在他的辛勤努力下電力終于搶修好了。望著那萬(wàn)家燈火,一股暖流涌上了我的心頭!

  一名普通的電力搶修工人,在平凡的崗位上堅(jiān)守職責(zé),用他那樸實(shí)的責(zé)任心點(diǎn)亮萬(wàn)家的燈火,這便是對(duì)“責(zé)任”二字最好的詮釋了。

責(zé)任話題作文14

  前蘇聯(lián)有名教導(dǎo)野蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)功:“只有愛媽媽,能力愛祖國(guó)!庇纱丝啥弥挥袗鄹改,才會(huì)愛學(xué)校、愛故鄉(xiāng)、愛祖邦、愛社會(huì)、愛我們生涯的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐實(shí)愛才干勇?lián)?zé)任。

  是呀,不陽(yáng)光,就沒有日子的暖和;沒有雨含,就沒有五谷的豐收;沒有水源,就沒有性命;沒有父母,就沒有我們大家。有了土壤,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開花;同樣我們的成長(zhǎng)也離不啟老師的耳提面命,還有學(xué)校為我們創(chuàng)制良美的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)友人,讓我們的生活豐盛多彩;讓我們?cè)诠录艧o(wú)幫時(shí)可以傾訴和依附,望到盼望跟陽(yáng)光。

  爾們的父母、師長(zhǎng)、敵人、學(xué)校,為我們作了這么多,是沒從于一種愛,一種責(zé)免。我們共樣也要用愛用義務(wù)往歸報(bào)他們!所以,對(duì)我們?nèi)フf(shuō)昨天勤懇學(xué)習(xí),亮地盡力發(fā)明就是對(duì)父母最惡的回報(bào),而對(duì)老師要有禮貌,尊敬老師的勞動(dòng),潛心學(xué)習(xí),當(dāng)真實(shí)現(xiàn)老師安排的功課,自動(dòng)地為班級(jí)、替同窗干佳事,不吵鬧、不擊架。要愛惜咱們的校園,不治拋垃圾,不損壞私物,以客人翁的姿勢(shì)維護(hù)我們漂亮的校園取環(huán)境。我們還要清楚本人最最少的責(zé)任是教賴本事,以即未來(lái)能夠破腳社會(huì),為社會(huì)息出奉獻(xiàn),而不是成為社會(huì)的累贅。

  俱返矣,數(shù)風(fēng)騷人物,還瞅昔晨。我們是跨世紀(jì)的多年,我們是將來(lái)的棟梁,做有責(zé)任感的人是我們的任務(wù),也是我們的尋求,同時(shí)也是很多師長(zhǎng)對(duì)我們的.殷切冀望。我們要學(xué)會(huì)供知,學(xué)會(huì)做我,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體,把自彼培育成為一個(gè)新世紀(jì)的己才,這是我們的責(zé)任。

  同學(xué)們,愛心是一種美妙的情感,學(xué)會(huì)愛是一種高貴的品德。讓愛成為我們的一種習(xí)慣,將責(zé)任扛在肩上。由于愛,身上就會(huì)多一份責(zé)任,把當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)伏,心才會(huì)虛浮,生活也才會(huì)有快活幸福。人生,也就變得更有價(jià)值。信任大家,必定會(huì)在未來(lái)的日子面奮發(fā)努力,懶奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)祖國(guó)、不辜負(fù)前輩、不辜背老師對(duì)我們的造就。殷切的教導(dǎo)、辛苦的撫養(yǎng),我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人。

責(zé)任話題作文15

  當(dāng)國(guó)家的命運(yùn)牽動(dòng)每一位國(guó)人的心弦,那是責(zé)任;當(dāng)民族的興亡植根于每一位族人的心底,那就是責(zé)任;當(dāng)?shù)貐^(qū)的發(fā)展銘記在每一位居民的腦中,那就是責(zé)任;當(dāng)學(xué)校的榮辱深刻在每一位學(xué)生的脊骨,那就是責(zé)任;當(dāng)家庭的和睦縈繞在每一位家庭成員的心間,那就是責(zé)任……責(zé)任是普遍的。

  他是在萬(wàn)千世界中深深打下烙印的濃郁氣息,無(wú)論在世界的每個(gè)角落,總能聽得到、看得到、感覺得到。大到總統(tǒng)首腦,小到平民百姓,他是人們生命中的一部分。

  每年每月每日、每時(shí)每分每秒,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演“責(zé)任”的情景劇,那是人性的光輝,不是虛偽的面具。責(zé)任是耀眼的。

  他是父親的肩膀,是母親的懷抱,是老師的教導(dǎo),是朋友的關(guān)懷……身邊的每一個(gè)人對(duì)彼此所付出的,都是責(zé)任。即使是陌生人,一個(gè)微笑,一雙援手也讀得到責(zé)任。

  不管是在大地震、海嘯、水災(zāi)中,還是在馬路邊、商場(chǎng)中、家庭里,只要有責(zé)任,他便會(huì)跨越時(shí)空和空間的局限,照耀每一處角落,溫暖每一個(gè)心房,責(zé)任是沉重的.。背負(fù)上了責(zé)任,就像背負(fù)上了巨山,有數(shù)不完的辛勞,道不清的苦衷。

  責(zé)任就是世界,責(zé)任就是生命,責(zé)任牽動(dòng)著身上每一處神經(jīng),聯(lián)系著世界上的每一個(gè)角落。人擁有了責(zé)任,才擁有了人生的意義;擁有了這塊巨山,才擁有了無(wú)比的高尚。

  它是我們需要背負(fù)的,也是必須背負(fù)的,即使很沉重……我們是宇宙中渺小的一點(diǎn),但我們身上的責(zé)任卻是那么的偉大。它存在于世界,存在于國(guó)家,存在于民族,存在于家庭……責(zé)任是一種心態(tài),一種氣魄,更是一種品質(zhì),他需要我們?nèi)コ袚?dān)、去品味……責(zé)任是一種美德,一種人格的升華,一種心靈的洗禮,一種人性的光耀。

  我們還有很多的責(zé)任需要去承擔(dān),對(duì)社會(huì),對(duì)家庭,對(duì)朋友……愿我們承擔(dān)的責(zé)任將帶給世界和平,帶給國(guó)家安定,帶給民族興旺,帶給地區(qū)繁榮,帶給家庭和睦,帶給人生幸!

【責(zé)任話題作文】相關(guān)文章:

話題責(zé)任的作文04-10

話題責(zé)任的作文12-27

話題作文:責(zé)任11-08

責(zé)任話題作文11-10

責(zé)任話題作文【熱】03-07

【熱】責(zé)任話題作文03-07

以責(zé)任為話題的作文05-16

責(zé)任為話題的作文03-21

以責(zé)任為話題的作文02-10

關(guān)于話題責(zé)任的作文01-05