有關(guān)母親節(jié)禮物的作文（集合6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)母親節(jié)禮物的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)母親節(jié)禮物的作文1
這是一個(gè)水杯，但它不是一個(gè)普通的水杯，這是一個(gè)特殊的水杯。而我，要把它送給我的媽媽。
我的媽媽是一位教師，星期一至星期五總是得講課，所以，她的嗓子不好，要溫開水來(lái)滋潤(rùn)�？墒牵F(xiàn)在的水杯面臨著不是容易漏水就是水會(huì)變涼等問(wèn)題。所以，我發(fā)明了一種特殊的水杯，要把它送給媽媽。
首先，應(yīng)該解決容易滑手的問(wèn)題。這一個(gè)水杯的外層是使用一種不同于其他鐵的外殼。這種鐵摸起來(lái)十分光滑，但是握起來(lái)之后是很不容易滑手的，因?yàn)樗?外殼是按照媽媽的指紋設(shè)計(jì)的。
我再解決一下容易燙到手的問(wèn)題。這一個(gè)杯子，不管里面的水有多燙，也決不會(huì)燙到手。因?yàn)檫@個(gè)杯子有三層，外面兩層是有隔熱的效果，所以就不會(huì)燙到手了。
有時(shí)候，杯子里會(huì)沒(méi)有水，怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系。如果水沒(méi)有了，可以直接在附近的水源打水，因?yàn)楸永镉幸粋�(gè)一百層的壓縮高效過(guò)濾器，可以把水過(guò)濾到可飲用水的標(biāo)準(zhǔn)。如果沒(méi)有水源的話，杯子可以大量吸收空氣中的水分子，再讓它凝成水落在杯子里。
最后，面臨著一個(gè)大問(wèn)題，就是水變涼了不能加熱，但我說(shuō)過(guò)，這是一個(gè)特殊的水杯，它有著一個(gè)小型的太陽(yáng)能板。只要把太陽(yáng)能板放在有陽(yáng)光的地方，它就會(huì)吸收太陽(yáng)光，把多余的能量存著，以后再用。最后，把杯子上的溫度計(jì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟燃纯伞?/p>
這就是我送給媽媽的禮物一—杯子，愿她的嗓子能快一點(diǎn)好起來(lái)，恢復(fù)那清脆、動(dòng)聽的聲音。
有關(guān)母親節(jié)禮物的作文2
母親節(jié)快要到了，我心里又高興又發(fā)愁。高興的是又到母親節(jié)，可以給媽媽祝賀節(jié)日了，發(fā)愁的是要給媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢？我冥思苦想：買擺件？媽媽不一定能天天都看到；買首飾？媽媽現(xiàn)在都不帶這些；買賀卡？時(shí)間久了就只是回憶了……唉，急得我抓耳撓腮，到底買什么好呢？對(duì)了！腦袋里突然靈光一閃：給媽媽買一盆花吧！充滿活力的花朵，不但可以長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)下去，還能讓媽媽永遠(yuǎn)記得這一天……
母親節(jié)前一天，我去商場(chǎng)選花，在賣花的柜臺(tái)前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。柜臺(tái)地方好小啊，能走路的地方就一點(diǎn)點(diǎn)，一不小心就會(huì)把花碰倒。我小心翼翼地看著每一盆花，仙人掌，帶刺；仙人球，花太��；豬籠草，太難看……正在左看右看拿不定主意的時(shí)候，我突然看到拐角處的一盆長(zhǎng)壽花，她長(zhǎng)得小巧玲瓏，綠油油的`半圓形葉子密密層層的長(zhǎng)在下面，看上去似乎還有許許多多白色斑點(diǎn)。離我最近的那片葉子剛剛長(zhǎng)出來(lái)，顏色比別的葉子淺，小小的，嫩嫩的，形似火焰……葉子上面是漂亮的綠色花骨朵，有的露著尖尖的頭，像一棵棵小號(hào)的正在吃食的豬籠草；有的已經(jīng)鉆出半個(gè)腦袋，露出了下面嫩黃的部分，像一個(gè)睡在睡袋里的小嬰兒；有的變成了超大號(hào)的，為了顯示自己的威風(fēng)，就讓葉子把她舉得高高的。你可別以為她們很孤單，大大小小的花骨朵成群結(jié)隊(duì)地?cái)D在一起，密密層層的葉子形成了一座高大的“山峰”，花從山峰里冒出來(lái)，形成一幅美麗的畫卷……我毫不猶豫地把它買了下來(lái)。
抱著這盆漂亮的長(zhǎng)壽花，我心滿意足地回到家。大聲對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，節(jié)日快樂(lè)！看到媽媽驚喜的笑臉，聽著家人對(duì)花的稱贊，我心里美滋滋的。
有關(guān)母親節(jié)禮物的作文3
唉，傘壞了。明天就是“母親節(jié)”了，我該送什么禮物給我的媽媽呢？我手機(jī)捏著做壞的傘，不禁想起今天課堂上的情景。
來(lái)到文學(xué)社，星星姐姐教我們做雨傘和蝴蝶。我欣喜若狂，想著：這下我可有禮物送給媽媽了！
制作開始了，星星姐姐讓我們先拿出八張彩紙放整齊，然后剪成圓形，再對(duì)折兩次；接著把對(duì)折好的圓最上面用雙面膠貼好；最后，把所有的圓粘在一起，做好傘柄，插入傘的中間，傘就做好了。
于是，同學(xué)們迫不及待地開始制作了。我十分自信，前兩個(gè)步驟都非常成功，希望第三個(gè)步驟也可以成功！沒(méi)想到的`是，第三步我貼錯(cuò)了，竟然絲毫沒(méi)有察覺(jué)！當(dāng)做第四步的時(shí)候，我一貼好，感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的�？墒俏也⒉恢牢易鲥e(cuò)了，還在繼續(xù)往下做�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都舉起了自己的“杰作”，我羨慕不已。
這時(shí)，星星姐姐走了過(guò)來(lái)，看看我做的傘，說(shuō)：“你好像貼反了�！卑�？我貼反了？不可能吧！我拿著我的小傘仔細(xì)看了看，還真貼反了！我無(wú)語(yǔ)了�，F(xiàn)在只有一個(gè)辦法了，那就是――撕開重貼！
計(jì)劃開始，我小心翼翼地撕著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……眼看就要撕完了，忽然，只聽“嗞啦”一聲，壞了，撕壞了。完了！我該把什么送給媽媽呢？看著一個(gè)個(gè)同學(xué)拿著自己做的小傘，臉上洋溢出開心的笑容，可我，心情卻十分低落。我真笨，我真笨！我恨我自己，母親節(jié)沒(méi)有禮物可以送給媽媽了！
唉――傘壞了，媽媽看著別人的媽媽都收到了孩子送的禮物，而她卻沒(méi)有，一定不開心吧！我一定要回家認(rèn)真地做一把小傘送給媽媽。
有關(guān)母親節(jié)禮物的作文4
哇塞，你知道嗎？今天我用紙編了一個(gè)愛(ài)心作為母親節(jié)的禮物。從這件事中，我深深體會(huì)到忍耐，這個(gè)品質(zhì)太重要了，如果沒(méi)有他，我們就會(huì)“死”的很早，讓忍耐這種品質(zhì)作為我們一生的好朋友。
我先拿出一張白紙，對(duì)折，然后，用剪刀沿著折出來(lái)的線剪下去。接著，把剪出來(lái)的2張紙重疊起來(lái)，拿出尺子和筆，在紙的最下面每隔一厘米就畫一個(gè)點(diǎn)。畫完后，在距離紙的最頂端隔大約一分米的地方畫一條線，再用尺子和筆和點(diǎn)連在一起，再拿出剪刀，沿著線一直剪。
剪完后，就來(lái)到了最難最辛苦的，最緊張的環(huán)節(jié)了，編愛(ài)心。
首先，一只手拿著一張剛剪好的紙，先把右手上的放下，再把左手上的紙蓋在下面的紙上的上面。接著手又從下一條的底下穿過(guò)，就這樣穿來(lái)穿去。穿到最后一條的時(shí)候就拿出固體膠，把它粘上。下面的線也是這樣編。
編完后，我已經(jīng)筋疲力盡了，但我還是要堅(jiān)持的`，再拿起剪刀，把編完后超出來(lái)的那一部分給剪掉。剪完后，就要把上面的2個(gè)長(zhǎng)方形剪成愛(ài)心的頭，就可以了。
編完后，就剩下最后一步了，涂顏色。
先拿出水彩筆，把黑色、粉色和藍(lán)色拿出來(lái)。拿起粉色的水彩筆，把愛(ài)心頭頂上的一半給涂上顏色，再拿起藍(lán)色的筆涂愛(ài)心頭頂?shù)牧硪话�。涂完后，就要幫下面的小方格涂顏色了。拿起粉色和藍(lán)色這兩只水彩筆在下面涂顏色，反面也是這樣涂顏色。
涂完后，就拿起黑色水彩筆在愛(ài)心頭頂上寫“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”愛(ài)心就完成了，我開心得一蹦三尺高，愛(ài)心好像在說(shuō)：“我的新衣服真漂亮��！”
今天，我終于完成了送給媽媽的禮物，我還學(xué)會(huì)了忍耐這樣一件珍貴的品質(zhì)，我很開心。
有關(guān)母親節(jié)禮物的作文5
隨著母親節(jié)的來(lái)臨，我給母親精心準(zhǔn)備了一份禮物。
雖然今天就是母親節(jié)了，但是母親似乎完全沒(méi)有意識(shí)到。一早，母親起床為大家弄過(guò)早餐，之后吃過(guò)早餐就匆匆忙忙的去上班了。早上，我看著母親匆匆離去的背影，心里忽然有些不是滋味。母親忙得似乎將今天是母親節(jié)都給忘了。
我一直等到晚上，這才找到時(shí)間給我的母親送去母親節(jié)的祝福。母親下班回家后，直接就在客廳的沙發(fā)坐了下來(lái)，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，接著朝母親走近。
母親看著我突然走到她面前，并且一言不發(fā)的，十分疑惑的'瞧了瞧我。我也不說(shuō)話，而是直接將揣在手心的項(xiàng)鏈拿了出來(lái)。項(xiàng)鏈在白熾燈的光照下，有些許閃亮。母親看著這一條微微晃動(dòng)的項(xiàng)鏈，眨了眨眼，顯然有些疑惑我的這個(gè)舉動(dòng)。
“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”直到我將這句祝福說(shuō)出來(lái)后，母親才恍然大悟�？粗赣H臉上露出來(lái)的表情，我就知道，母親鐵定將今天的這個(gè)節(jié)日給忘得一干二凈了�！斑@是我送給你的母親節(jié)禮物，我來(lái)給你戴上。”說(shuō)著，我身體微微前傾，然后將項(xiàng)鏈戴在了母親的脖子上。
整個(gè)過(guò)程中，母親都沒(méi)有說(shuō)話。雖然母親沒(méi)有說(shuō)話，但是從眼睛里流露出來(lái)的情緒，讓我知道母親很喜歡今天我給她送的禮物。
“這項(xiàng)鏈……”母親的話才說(shuō)出一個(gè)頭，不過(guò)瞬間就被我給打斷了，我道：“這項(xiàng)鏈，我用零花錢買的�！蹦赣H看著我嘆了口氣，然后心疼的朝著我道：“你零花錢不多，你這得存多久�！眿寢尩年P(guān)心讓我的心里感到暖暖的，我朝著媽媽道：“沒(méi)關(guān)系的，我一直都在想著，母親節(jié)一定要給你送上你喜歡的禮物。所以，媽媽，這份禮物你喜歡嗎？”
媽媽看著我點(diǎn)頭，臉上也綻開了燦爛的笑容。
有關(guān)母親節(jié)禮物的作文6
母親節(jié)要到了，我很高興。聽老師說(shuō)今天的作文課要做糖葫蘆的時(shí)候，我心情非常好，我終于可以親手給媽媽做一個(gè)禮物了！
在課堂上，我看見(jiàn)同學(xué)們都準(zhǔn)備了五顏六色、形狀各異的水果，都非常漂亮。我做了個(gè)搞笑的糖葫蘆�？粗⒖粗约喝滩蛔」笮ζ饋�(lái)。
最有意思的是給糖葫蘆粘上糖。我們耐心地等待著老師把糖熬好。終于輪到我了，我迫不及待地把糖葫蘆拿到了老師那里。只見(jiàn)老師把糖水沾到糖葫蘆上去。哇！我的糖葫蘆變得更好看了，表面變得亮晶晶的、閃閃發(fā)光，美麗極了，看的'我饞的直流口水！
但是，這是給媽媽的禮物啊，我要把糖葫蘆帶回去送給媽媽，讓媽媽享受下我親手做的禮物�？晌疫�是忍不住嘗了一口。糖葫蘆這么甜，媽媽一定會(huì)喜歡的。
每年五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，我把在學(xué)校精心制作的賀卡送給了媽媽，媽媽驚喜地打開賀卡，臉上露出了幸福的笑容。
我不光給媽媽送上一張賀卡，還要為媽媽做一道菜——炒雞蛋。這是我第一次做炒雞蛋，心里不免有些緊張。我先拿過(guò)來(lái)一個(gè)碗和兩個(gè)雞蛋，把雞蛋小心翼翼地在碗沿上嗑出一個(gè)裂縫，然后把蛋液倒入碗中，加入少許鹽和清水，再把它用筷子打勻。接著，我把煤氣罐閥門打開并點(diǎn)著火，往鍋里倒入適量的油，等油稍微加熱，我就將剛才打勻的蛋液倒入鍋中。立即發(fā)出“滋啦”一聲把我嚇了一大跳。鍋中的蛋液很快變成了蛋餅，我又將蛋餅翻炒幾下，雞蛋就完全熟了。我迫不及待地把炒雞蛋盛到盤子里，端到餐桌上，讓媽媽品嘗。媽媽嘗了一口，豎起大拇指夸贊我說(shuō)：“非常好吃！這是我過(guò)得最開心的母親節(jié)了�！蔽衣牶笮睦飫e提有多高興了。
我的小小禮物讓媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)。
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