禮物的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的禮物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
正月初一的一個十分熱鬧的清晨，我從溫暖的被窩里剛剛探出小腦袋時，只聽“嘩啦、嘩啦……”的樹枝聲，咦，今天是怎么了？怎么和往常不一樣了呢？
這時，好奇心讓我穿好衣著，飛奔來到了窗邊，一眼望去，稻草上、樹枝上、花園里、草地上，到處都是大片大片的積雪。下雪了，我又蹦又跳，心里十分激動！急忙跑到門外，心想：這一定是冬爺爺送給我們的新年禮物。啊，這一朵朵可愛的小雪花都從天而降，這兒一朵、那兒一朵，大的、小的，紛紛落下，我?guī)厦廾�，穿入積雪中，張開大嘴，舌頭露出，還真想品嘗一下雪花的味道怎么樣？是咸的，還是甜的？呀！還真有一朵雪花入嘴了，咦，怎么既不是咸的，也不是甜的，這又怎么解釋呢？
我這一生中，還沒有抱過雪花呢！真是天助我也啊！讓我也有一次抱雪花的機會呢！于是，我雙手撐開，飛奔向前，只聽“啪”一聲，一朵潔白晶瑩的雪花落到了我的頭頂上，哈哈!我和雪花之間還有些緣分呢！
我突然想起了在音樂課上我們學習了一首關于冬天下雪情景的歌曲，我情不自禁地唱了起來“沖破大風雪，我們坐在雪橇上……”我還想起了在語文課上也學習了一首關于冬天下雪情景的.一首古詩：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅……
雪花飄落，大地積雪，這是冬爺爺送給我們最好的新年禮物，相信我們永遠也不會忘記有這么一個令人難忘的日子的！
禮物的作文 篇2
那是在我十一歲生日的時候，我的爸爸和媽媽給我送了一個好看又好吃的禮物——生日蛋糕。這不是一個普通的生日蛋糕，那蛋糕上面有一只帆船，船身是藍色的，船帆是白色的`。那只帆船上面還有一個小人，那個小人有著黑溜溜的頭發(fā)，戴著一頂綠色的帽子，雙手全都有著花紋。那個小人雙手握著方向舵，正在開著這個美麗的帆船呢！看著看著，我莫名覺得自己就是這個小孩，正要揚帆遠航似的！
吃完了生日蛋糕后，我迫不及待地想知道為什么我的爸爸媽媽要在生日蛋糕上放這個帆船呢？我猜想，是不是因為好看？是不是給我當玩具？我想了半天都覺得不靠譜，索性去問爸爸了：“爸爸爸爸，為什么您要在這個生日蛋糕上放上這個帆船呢？”爸爸笑著回答說：“我在這個生日蛋糕上放上這個帆船是希望你在今后的日子能夠一帆風順�！蔽衣犃酥笕粲兴嫉攸c點頭，我大概知道要這么做了。
接下來的日子里，每當我回家要寫作業(yè)卻犯懶時，只要看一眼那個帆船，我就有了寫作業(yè)的動力。以前我都不愛看書的，后來我可以每天堅持看一個半小時的書，看完后就做我要做的事情�？赡苁俏业淖杂X讓爸爸都奇怪了，有一次他實在忍不住了就問我：“你什么時候變得比以前要愛學習了呢？”我回答說：“爸爸，您不是說希望我以后的日子里要一帆風順的嗎？只有做好了航海的準備工作，才能一帆風順啊！”爸爸哈哈大笑：“我說的一帆風順不只是你的學習要一帆風順，更希望你生活中也能一帆風順哦！”
這一個帆船給我?guī)砹瞬灰粯拥纳睿膭钗乙煤脤W習，它更寄托了爸爸媽媽對我的期望。我相信在它的幫助下，終有一天我能夠揚帆遠航！
禮物的作文 篇3
在生活中，我們會收到很多禮物，但是最令我難忘的，卻是我自己送給自己的一份禮物。
記得有一次，我們班進行數(shù)學考試，考的是六年級上學期第一單元“圓錐與圓柱”，這是我們這學期第一次數(shù)學考試，所以同學們都很重視，我卻不以為然，我覺得只要能得優(yōu)、不影響期末總評就行。
開始考試了，我以最快的速度草草地做完了題，心想，太簡單了，肯定得滿分了。
第二天，試卷發(fā)了下來，我胸有成竹地拿起試卷，一看，我驚呆了！試卷上有三處地方清晰地寫著-3，我只得了91分！這可是我有生以來數(shù)學考試最差的分數(shù)了��！雖然起初不是很在意，但是拿到卷子后，不知為什么，鼻子卻有點酸酸的，喉嚨也有些哽咽了。
我定住神，仔細地看著卷子，把錯題看了很多很多遍。我越看越急，越看越想哭，實在忍不住了，便跑到廁所里痛哭不已。過了一會兒，好了許多，我蹲在地上，又想起了我錯的題。我錯了三處，一處計算錯誤，竟然把2乘8算成了10；一處求圓錐體積，忘了除以3；還有一處是單位換算錯誤。幾乎全是低級錯誤，不免自覺可笑之極。
我擦干淚水，回到教室，依然眉頭緊鎖，好朋友小紅見我不開心，走了過來，安慰我道：“沒關系的'，雖然沒有考到最好，但你也上90了�。∧憧梢园堰@次考試當作一次教訓，以后再爭取好了。所以這次對你來說實際是一件好事呀！”聽了小紅的話，我振作了起來，我想：這次考試雖然沒考好，但我卻得到了教訓，還是很有收獲的！
從此以后，我每天都把這張試卷帶在身邊，我把它當做我自己送給自己的一份禮物。每當看到它，我就會沉著冷靜，提醒自己做事不能粗心大意；每當失敗時就會看到它，我提醒自己：沒關系，下次一定會成功；每當成功時看到它，我提醒自己：人不是次次都能成功的，一定不能驕傲……
薄薄的一張紙，又好似那么的沉重，其意義悠遠，一定會使我終生受益的。這個“禮物”難道不比其他禮物有價值得多嗎？
禮物的作文 篇4
今日為君歌一曲，請君側耳為我聽。我們在茫茫人海中遇見彼此，是一種幸運。人得到了自己的知音知己，也就得到了內心深處最大的安慰，友誼才是上天給予的最珍貴的禮物，這件禮物讓我們擁有了彼此。
夢魂一種又一程，名山秀水何處尋？有心攬月無雙翼，欲箋心事何人聽？俞伯牙臨窗而坐，思緒綿綿，不絕于縷：曾幾何時，他也抱著角箏在萬重山的潺潺溪水旁奏著氣勢磅礴的《高山流水》。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語�！彼纳砗笸蝗粋鱽硪粋�男聲。伯牙低眉信手續(xù)續(xù)彈。“高似五岳，低如水流”。鐘子期解開了俞伯牙琴聲的奧秘。他們對視一笑，并無三言兩語的'交談，卻看到了對主的眼瞳，看懂了對方，看透了對方。他們這時收到了上天給予的最珍貴的禮物。
多年后伯牙再來尋覓當年的知音，卻聞得子期已上路黃泉，他來到子期的墳前，轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情，彈出了絕世的曲音。曲罷，伯牙將箏摔于碎石之上，箏破碎的聲音成了山谷的絕響。
悲辭帝京，臥病潯陽，一個自稱“樂天”的人，面對繞宅叢生的黃蘆苦竹，欲聽不能的鵑啼猿鳴，用被貶的愁苦，漂泊的哀怨鎖上了“治國平天下”的理想之門。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識�！彼孛疗缴呐门盟母医忾_了江州司馬的心結。
一聲裂帛，催生潯陽江頭的清淚，融釋了香山居士心鎖上的冰層，輕輕一挑，那滲透著裊裊琴音的情感暗流。同病相憐的知己，是白居易最珍貴的禮物。
清風徐來，水波不興。如果你心扉上掛有一把沉重的大鎖，裝不得他物，容不下他人，不妨接受友誼禮物。
禮物的作文 篇5
快要到五月十三日的母親節(jié)了，要拿什么作為最好的禮物去送給媽媽呢?寫詩?唱歌?不，我要用自己手中的這支筆，來給媽媽畫一幅最能表達我情意的畫!
先畫什么呢?對，先畫媽媽的頭。
當我畫到媽媽那雙明亮的眼睛，使我又一次展開了回憶的思路。那是上了三年級的時候，有一次語文測驗，我只得了八十分。一些考得不好的同學說，回去又要挨罵了。我聽了也有些害怕。當我回到家，拿出卷子讓媽媽檢查的時候，媽媽是轉過頭來看了我一眼，她那眼神里包含著對我學習成績下降的嚴厲批評，包含著傷心的苦水，包含著對我教誨和期望，也蘊藏著無限的深情啊!
當我畫到媽媽那張小嘴巴，我便會想到：媽媽的這張嘴使我敬畏，從她這張嘴里講出的話語，總是那么熱情、生動，像一架永不生銹的播種機，不斷在我的心田上播下革命思想和知識的種子，媽媽的言辭又像把大掃帚不停地把我心田上的灰塵無情地掃去。一句話，媽媽的'這張嘴，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，給了我無窮智慧，給了我前進的力量，給了我許多，許多……
畫完了媽媽的頭，該畫什么呢?畫身體!
當我畫到媽媽的那雙勤勞的手，就能回憶媽媽的手為我們家庭的付出。媽媽的那雙勤勞的手為我們洗衣服，為我們買菜做飯，為我們打掃房間，為我們清理雜物……這樣的工作令媽媽的手由細膩、結白變粗糙還生了許多繭子。但外表改變不了媽媽勤勞的手。
當我畫到媽媽的那對有力的腳，這對腳勾起了我回憶。記得去年冬天一個下雨的中午，我忽然感冒發(fā)燒，媽媽立刻背著我打著雨傘不怕風吹雨打地跑去醫(yī)院。媽媽跑累了，累得摔倒在地，可她沒把我摔倒，還是沒有放棄地繼續(xù)背著我到醫(yī)院。我看見媽媽的腳摔傷了，還流著血，可她硬忍著痛苦地跑著。終于，我們來到了醫(yī)院。我也忍不住地哭起來。
望著這張給媽媽畫好的圖片，注視著她那和藹的笑臉，那親切的目光，那能干的雙手，那高大的長腿，我對媽媽的敬意和感激之情升華了!啊，在媽媽的節(jié)曰——母親節(jié)到來時刻，我愿給媽媽送上這份禮物，我要向媽媽致敬!
禮物的作文 篇6
這是一個漫天雪花的夜晚，所有的街上燈火通明。都到了11點至12點的時候大家還是沒有絲毫困意，終于到了12點了，這一刻是每個小孩子所期待的時刻，到了收壓歲錢的時候啦!還有新年禮物哦，給長輩們跪拜完之后就可以去收壓歲錢和收禮物去啦。
媽媽給了我200元壓歲錢之后還給了我一個禮物盒，我去年收到的是一個風鈴，前年收到的是一個玩具機器狗，不知道媽媽今年會送我什么?一想到這里我就激動地不得了。這是一個正方體的盒子四周綁著彩帶包裝紙是黑白斑點的`花紋，我看到這里已經(jīng)興奮不已了。
于是我說：媽媽我把禮物拿回房間了一到房間我便把包裝盒拆開了。一看里面什么都沒有媽媽這是進我的房間來了看見我的大眼睛里裝滿了淚水就問我丹丹為什么哭埃我哼了哼兩聲說:你自己看嘛我肉肉的小手委屈的指著那個空盒子說里面是空的!媽媽慈祥的對我說丹丹你知道媽媽的用意嗎?媽媽是想讓你明白一個道理千里送鵝毛，禮輕情意重。聽完之后我慚愧的地下了我羞紅的小臉。
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