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禮物的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
昨天上作文課的時(shí)候，韓老師故作神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，迫不及待地盼望著游戲的開(kāi)始。
這時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“往年的教師節(jié)都是同學(xué)們給老師送禮物，今天我也要送給大家一個(gè)價(jià)值連城的禮物。我們一個(gè)個(gè)迫不及待地想早點(diǎn)見(jiàn)到禮物，可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛�！昂�，這禮物還害羞哩！”我巴不得早點(diǎn)兒見(jiàn)到禮物。于是，我把右眼閉上，左眼微微張開(kāi)，想偷偷來(lái)個(gè)先睹為快，卻沒(méi)見(jiàn)老師拿出什么禮物。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，只聽(tīng)到老師說(shuō)：“大家可以欣賞禮物了，這個(gè)禮物就是一一一張白紙�！�
��？韓老師手里拿的.竟是一張白紙！
大家失望極了，教室里立刻拂騰起來(lái)，嘆氣聲，議論聲，響成一片。有的同學(xué)埋怨老師太小氣，拿這么一張白紙當(dāng)禮物，還有的同學(xué)不死心，要老師把白紙反過(guò)來(lái)，說(shuō)背面可能有一句送給大家的名言。我也想：老師給我們送的禮物，應(yīng)該不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧？
老師這時(shí)“狡猾”地說(shuō)：“唉！全班分這么一張價(jià)值4。5分錢(qián)的紙還說(shuō)我小氣！”這下全班像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“全班分一張紙，您真大方！”
“全班分一張紙！那不是才指甲蓋大嗎？”
“就是！一個(gè)字都寫(xiě)不上！”
這時(shí)，老師不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“同學(xué)們，我想起來(lái)了，本來(lái)我要送給你們紙折的丹頂鶴，可是后來(lái)我改為送你們一張白紙，你們知道為什么嗎？現(xiàn)在我們說(shuō)口頭作文，請(qǐng)大家充分發(fā)揮想象力，最多加分500分！”
這時(shí)，同學(xué)們充分發(fā)揮想象力，個(gè)個(gè)踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫(huà)面——清華大學(xué)的錄取通知書(shū)躍然紙上。當(dāng)我正想舉手時(shí)，韓老師說(shuō)：“大家好好想想，這么一張白紙給我們帶來(lái)了快樂(lè)，開(kāi)發(fā)了我們的想象力，這是金錢(qián)能買(mǎi)到的嗎？”
這的確是一件珍貴的禮物。
禮物的作文 篇2
從小到大，親朋好友送給我的禮物數(shù)不勝數(shù)，每個(gè)禮物都代表著一份心意。而暑假時(shí)我收到了一份來(lái)自外國(guó)陌生人的“禮物”，令我記憶深刻。
暑假時(shí)我們?nèi)业皆侥下糜�。因�(yàn)檎Z(yǔ)言不通，我們很少與當(dāng)?shù)厝私涣�。一天，我們決定到越南會(huì)安的街道逛逛，走在美麗古樸的街道，感覺(jué)很親切很寫(xiě)意。
街道的商品琳瑯滿(mǎn)目，我和爸爸決定每人買(mǎi)一只大椰子，喝完了鮮甜的椰子水，還想吃香甜的椰子肉，但是沒(méi)有刀具切不開(kāi)硬硬的椰殼。正犯愁時(shí)，一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，用手使勁地比劃著什么，說(shuō)了一長(zhǎng)串的越南話(huà)，我們?cè)评镬F里的聽(tīng)不懂。老奶奶急了，使勁的憋了了一個(gè)中文字“刀”。
��！她在問(wèn)我們是否需要刀。我和爸爸連忙點(diǎn)頭，于是老奶奶給我們送上了刀子和兩把塑料勺子。
“謝謝！Than u！”我和爸爸對(duì)她說(shuō)。
老奶奶只是憨厚地對(duì)我們微笑著，充滿(mǎn)了慈愛(ài)！
用這小刀和勺子吃著香甜的`椰子肉，我在心里琢磨著：“為什么老奶奶無(wú)緣無(wú)故的對(duì)我們這么好呢？”
爸爸好像猜透了我的心思，感嘆地說(shuō)：“這說(shuō)明越南的民風(fēng)很純樸��！即使我們不是她的顧客，她依然這么友善的對(duì)待游客。真是難得��！”
是啊，老奶奶接著還多送了幾把勺子給我們，雖然不是很值錢(qián)的東西，但貴在盛滿(mǎn)了純樸善良的老奶奶的愛(ài)心。
那把普通卻異常珍貴的小勺子我一直珍藏著，我把它當(dāng)作是老奶奶送給我的禮物，當(dāng)作中越兩國(guó)人民友好的象征。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，也許這只是普通得不能再普通的小勺子而已，但它在我的心中卻是最好的禮物！代表著純樸善良的老奶奶，代表著助人為樂(lè)的精神！
最好的禮物五
在生活中，我們會(huì)收到很多禮物，但是最令我難忘的，卻是我自己送給自己的一份禮物。
記得有一次，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，考的是六年級(jí)上學(xué)期第一單元“圓錐與圓柱”，這是我們這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試，所以同學(xué)們都很重視，我卻不以為然，我覺(jué)得只要能得優(yōu)、不影響期末總評(píng)就行。
開(kāi)始考試了，我以最快的速度草草地做完了題，心想，太簡(jiǎn)單了，肯定得滿(mǎn)分了。
第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我胸有成竹地拿起試卷，一看，我驚呆了！試卷上有三處地方清晰地寫(xiě)著—3，我只得了91分！這可是我有生以來(lái)數(shù)學(xué)考試最差的分?jǐn)?shù)了��！雖然起初不是很在意，但是拿到卷子后，不知為什么，鼻子卻有點(diǎn)酸酸的，喉嚨也有些哽咽了。
我定住神，仔細(xì)地看著卷子，把錯(cuò)題看了很多很多遍。我越看越急，越看越想哭，實(shí)在忍不住了，便跑到廁所里痛哭不已。過(guò)了一會(huì)兒，好了許多，我蹲在地上，又想起了我錯(cuò)的題。我錯(cuò)了三處，一處計(jì)算錯(cuò)誤，竟然把2乘8算成了10；一處求圓錐體積，忘了除以3；還有一處是單位換算錯(cuò)誤。幾乎全是低級(jí)錯(cuò)誤，不免自覺(jué)可笑之極。
我擦干淚水，回到教室，依然眉頭緊鎖，好朋友小紅見(jiàn)我不開(kāi)心，走了過(guò)來(lái)，安慰我道：“沒(méi)關(guān)系的，雖然沒(méi)有考到最好，但你也上90了��！你可以把這次考試當(dāng)作一次教訓(xùn)，以后再爭(zhēng)取好了。所以這次對(duì)你來(lái)說(shuō)實(shí)際是一件好事呀！”聽(tīng)了小紅的.話(huà)，我振作了起來(lái)，我想：這次考試雖然沒(méi)考好，但我卻得到了教訓(xùn)，還是很有收獲的！
從此以后，我每天都把這張?jiān)嚲韼г谏磉�，我把它�?dāng)做我自己送給自己的一份禮物。每當(dāng)看到它，我就會(huì)沉著冷靜，提醒自己做事不能粗心大意；每當(dāng)失敗時(shí)就會(huì)看到它，我提醒自己：沒(méi)關(guān)系，下次一定會(huì)成功；每當(dāng)成功時(shí)看到它，我提醒自己：人不是次次都能成功的，一定不能驕傲……
薄薄的一張紙，又好似那么的沉重，其意義悠遠(yuǎn)，一定會(huì)使我終生受益的。這個(gè)“禮物”難道不比其他禮物有價(jià)值得多嗎？
禮物的作文 篇3
今天，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)風(fēng)信子系列《最好的禮物》一書(shū)，拿到書(shū)之后，我非常的興奮。入
回到家，我就看起來(lái)啦，書(shū)的背面寫(xiě)到一個(gè)名字叫——安娜的小女孩，幾乎一無(wú)是處。可是，當(dāng)她進(jìn)了一個(gè)新環(huán)境，她的'整個(gè)世界悄然改變。
禮物的作文 篇4
記得四年前過(guò)春節(jié)的時(shí)候，媽送給我一把水槍?zhuān)豢吹剿覞M(mǎn)心歡喜，直到現(xiàn)在還保存著呢！
它大約二十厘米長(zhǎng)，十五厘米寬。通體有黑、橙、藍(lán)三種顏色。發(fā)射器下面有一個(gè)紅外線(xiàn)，在扳機(jī)的后面有一個(gè)橢圓形的小桶，這是裝水用的�？蹌�(dòng)扳機(jī)，水就從發(fā)射口噴出一條非常有力的水線(xiàn)。離墻十米開(kāi)外，就可以打到。你看，我的'水槍威力不小吧！
我興高采烈地和哥哥跑到院子里玩。哥哥說(shuō)：“我先玩！”“憑什么呀，石頭剪子布�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)。哥哥說(shuō)：“好。”可是最后還是哥哥贏了，我懊惱極了。還好，過(guò)了一會(huì)就該我玩了。就這樣他玩一會(huì)我玩一會(huì)，我倆開(kāi)心地玩了一下午。從這件事上，我突然明白了一個(gè)道理：玩游戲要講究規(guī)則，有規(guī)則才會(huì)公平，才會(huì)快樂(lè)。
終于哥哥走了，我心想這下可以玩?zhèn)�夠了。我一個(gè)人在院子里兜了兩圈，忽然覺(jué)得太沒(méi)意思了。于是我把小水槍放在了珍貴的盒子里，等到哥哥來(lái)的時(shí)候再一起玩。每當(dāng)我看見(jiàn)小水槍?zhuān)拖肓烁绺�，想起了滿(mǎn)院子的快樂(lè)。
我喜歡我的小水槍?zhuān)o我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)！
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