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禮物作文優(yōu)選（5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的禮物作文5篇，歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
禮物是什么？禮物不就是用錢買來的，錯(cuò)，錢又不是萬能的。除了用錢買來的禮物就沒有了嗎？那用什么來買呀？還有不花錢的禮物呢！你可以隨便拿一張紙，上面寫著你對她的祝福，你也可以做幾個(gè)小的紙鶴，百合花，康乃馨，窗花。你還可以畫一幅好看的畫送給她也可以。
我要是送給母親一份禮物的話，我就會(huì)送給母親一幅好看的畫，按著我在一張空空蕩蕩的白紙上畫兩個(gè)人，一個(gè)代表母親，一個(gè)代表著我，我們頭頂上有藍(lán)藍(lán)的天空，腳踏著綠茵茵的草地，媽媽和我大手牽著小手歡快的奔跑著，天上的太陽公公也笑了，白云為我們架起了橋梁；看五彩繽紛的圖畫，我自己不禁笑了起來；是后來我拿水彩筆認(rèn)真的.寫下了“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂，我祝你永遠(yuǎn)健康長壽，20xx年3月8日！”禮物做完了，可我不敢去送給媽媽，最后我下定決心去送給媽媽，我拿起我畫的畫，就去到媽媽的面前把畫遞給媽媽。我就一溜煙的跑回了屋子里，我不敢想媽媽會(huì)說些什么。
可是，在我的心里面想著：其實(shí)禮物的價(jià)格和質(zhì)量都不重要，最終演的是你自己有顆真誠的心，盡管我自己做的賀卡并沒有跟我原來想象的那么精致和那樣的好；但是我有一顆對媽媽的愛心就夠了。不是嗎？
禮物作文 篇2
同學(xué)之間充滿了美好．真誠的友誼。劉虓這次從韓國學(xué)習(xí)回來給我們班的同學(xué)帶來了一盒巧克力，這可以用一句老古話來形容，“千里送鵝毛，禮輕情意重�！� 在劉虓出國學(xué)習(xí)的'這段時(shí)間里，我們大家都很想念他，在做作業(yè)遇到難題時(shí)我們會(huì)想起劉虓：少了一個(gè)可以請教的小老師；在晨間長跑時(shí)我們會(huì)想起劉虓：“韓國現(xiàn)在是冬季，非常寒冷，劉虓會(huì)不會(huì)太冷�。 � 五天過去了，劉虓終于又出現(xiàn)在五（一）班的座位上。
那天中午，我們大家在草地上圍成一個(gè)圈，“等待著美味降臨”。我心想：“韓國我沒去過，韓國的巧克力會(huì)是什么味道的呢？”我?guī)е蓡�，就更想品嘗一下這份“禮物”了！劉虓把盒子打開，我們不禁異口同聲地叫到：“��！怎么只有九塊！”“有十八塊！有十八塊”邵老師激動(dòng)地說。劉虓一個(gè)一個(gè)發(fā)過來�！翱煲稽c(diǎn)，快一點(diǎn)�！蔽艺嫦Ｍ夷艿谝粋�(gè)拿到�！翱煲轿伊�，巧克力還有很多。”舒了一口氣。
一會(huì)兒后，我終于拿到了禮物，心里美滋滋的。巧克力在盒子里漸漸地減少了，今天的巧克力不知為何比往常的香甜，比往常的柔滑，因?yàn)檫@是一份帶著劉虓濃濃情意的禮物。
禮物作文 篇3
開學(xué)已是第十天了，小惠的臺歷上清清楚楚地寫著“9月10日教師節(jié)”。她捧著一簇菊花，靜靜地向何老師住宅的方向走去……
邊走，她的腦子里便浮現(xiàn)出一幅動(dòng)人的畫面。上一年的某一天，小惠的班主任何老師生病了，病得臉色蒼白，聲音沙啞。但那天已經(jīng)是期未考試的.前幾天了，何老師為了學(xué)生的成績不要下降，而帶病上學(xué)給同學(xué)們復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的過程中，她咳嗽了多次，而且每過五分鐘就要喝一次水，要不就說不出話來了。小惠勸她去看病，讓同學(xué)們自己復(fù)習(xí)好了。但她卻搖了搖頭，說：“咱們班的同學(xué)太不自覺啦！沒我看管著，一部分同學(xué)就不會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)的！我這點(diǎn)兒病算得了什么，最重要的是你們的成績！”聽了這番話以后，小惠差點(diǎn)兒落淚了，她想：“何老師居然如此偉大！我是不能不珍惜何老師對我們的愛的！”
想著，想著，小惠突然撞到了一棵樹上，這才把她從回憶中回到了現(xiàn)實(shí)。她覺得有點(diǎn)痛，但她是這樣想的：“這點(diǎn)兒痛算得了什么，何老師為了我們也吃了不少苦呀！但她也沒有說過一句難受，我也不能說的！”
走著，走著，她走到了何老師的窗前，終于落淚了——何老師的桌子上還放著她的備課本，備課本的字墨還沒干得透，很明顯她剛剛還備過課。放學(xué)還不久呢！剛下課時(shí)見她咳了幾聲，喝了大量的水，她應(yīng)該很辛苦吧！回到家怎么不休息一會(huì)兒，還在備課呢？小為惠擦了淚水，為自己能有這樣的一個(gè)好班任而笑了起來。她把手上的那一簇菊花悄悄地放進(jìn)老師書桌上的那一個(gè)筆筒中，轉(zhuǎn)過身，對著天空說：“希望何老師看到那菊花以后，能笑得像菊花那樣美！”
禮物作文 篇4
今年暑假前，爸爸媽媽收到了一件特殊的禮物。平時(shí)都是爸爸和媽媽送我禮物，我從來都沒有送過他們一件像樣的禮物，可是這次的禮物是我付出了很多的努力才得來的。
為了準(zhǔn)備禮物，我上課積極發(fā)言，幫助班級打掃衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)友愛，幫助同學(xué)，考試細(xì)心、認(rèn)真。
上課我有許多問題不理解，答錯(cuò)了很多遍，有時(shí)候一些同學(xué)嘲笑我!可是經(jīng)過老師的指導(dǎo)，并給我出好幾道同樣類型的題讓我做，使我不斷的進(jìn)步，在老師的幫助下，我建立了錯(cuò)題本，注重學(xué)習(xí)容易犯得的錯(cuò)誤，并且在學(xué)習(xí)新的內(nèi)容前進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，上課時(shí)細(xì)心的聽講，終于牢固的掌握了課本上的知識，我想這應(yīng)該可以做為禮物送給爸爸和媽媽。
為了給班集體爭得榮譽(yù)，我每天幫小組打掃衛(wèi)生，有時(shí)候我實(shí)在累不想打掃了，可是看到值日組都在努力的打掃，我就想一定要堅(jiān)持!因?yàn)榘职终f過，不堅(jiān)持什么事情也做不了，為了給班級爭光，我堅(jiān)持了下來。我想這也可以做為禮物送給爸爸媽媽。
考試的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)想，我趕快寫完就沒事了，把試卷交了就可以開心的去玩兒了，甚至腦子里出現(xiàn)了旋轉(zhuǎn)的陀螺、飛翔的小鳥兒、可愛的熊大熊二……可是又浮現(xiàn)出老師慈祥的面容，爸爸媽媽期盼的目光。很快我收回了自己的心，耐心的做完了所有題目，并且把已經(jīng)做完的.題目進(jìn)行了細(xì)心的檢查。我渴望送給爸爸媽媽一份珍貴的禮物。
終于等到了這一天，本學(xué)期的散學(xué)典禮上，我被評為了“三好學(xué)生”。當(dāng)我把“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀拿給爸爸媽媽的時(shí)候，爸爸高興的說：“這真是一件特殊的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏起來，謝謝你，兒子!”，聽了爸爸的話，我高興極了。
禮物作文 篇5
母親節(jié)的傳統(tǒng)起源于古希臘，每個(gè)國家對母親節(jié)慶祝方式都不一樣，中國的母親節(jié)是五月的第二個(gè)星期日。
星期五那天，在老師和幾位媽媽的組織下，我們開始親手制作母親節(jié)的'禮物。
一大早幾位媽媽就把早已準(zhǔn)備好的材料和工具拿到教室。今天我們要做的禮物是一個(gè)小背包。媽媽們已經(jīng)幫我們做好了一半，我們只要縫好之后再套上鏈子就行了。
阿姨們發(fā)給我們每個(gè)人一個(gè)小背包，男生們的包是黑色的，上面印著小天鵝，而我們女生的包上面是古典的圖案，五光十色，非常漂亮。發(fā)完材料之后我們就開始做禮物了。
我們先穿好針線再開始縫，大家都很細(xì)心，如果不明白的可以請教一下同學(xué)媽媽。我沒想到有一部分的男生居然比我們女生縫的還快，真是不可思議。
背包做好了，我們在背包里放上各自寫有祝福語的小紙條。希望在母親節(jié)媽媽收到我的禮物會(huì)很開心！
祝天下所有的媽媽母親節(jié)快樂！身體健康！工作順利！天天開心！
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