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成長(zhǎng)與青春作文

時(shí)間:2024-03-06 12:15:57 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)與青春作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)與青春作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)與青春作文

成長(zhǎng)與青春作文1

  水木年華,心里是一團(tuán)亂麻。往事成風(fēng),是誰在回憶中追逐?——題記

  最美的青春遇上最美的人,還未設(shè)防的心就這樣面對(duì)彼此展露無遺。歲月逝去,回憶長(zhǎng)存,原來這便是人生……

  嘴角不自覺的揚(yáng)起一個(gè)弧度,用微笑面對(duì)人生的磨難。因?yàn)槿松虝,若人逝去了,我們也不知道?huì)否還有我們的存在。每一天都是新的開始,親愛的朋友們,我們還會(huì)見面嗎?你是否也會(huì)有這樣的疑問?

  昨日又喜又悲,喜的是我見到的還是依然如舊的你們,悲的是馬上就要面臨的離別。我把回憶一一放置安好,在我輕翻那塵封的記憶時(shí),還是會(huì)不由失笑,說不定還會(huì)像那樣不由自主地說出:哈,原來我們?cè)谀菚r(shí),竟然這么逗!畢業(yè)了,我們還是這么的任性,你說以后的我們會(huì)是什么樣子呢?再過幾年,大約是十年后吧,我們正式成為了“大人”,那時(shí)的我們又會(huì)是怎樣的一番風(fēng)景?那時(shí)的你我,是否依舊?

  有一種感情,雖然簡(jiǎn)單,但太深了。因此,你越想忘記就越忘不掉。我們現(xiàn)在所擁有的.東西如同天邊的一朵彩云,既美,也易消散。希望我們都會(huì)在人生的路上,用百分之百的信心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,然后,度過一個(gè)專屬自己的“完美人生”。

  記住你的青春,它給你帶來的是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)與青春作文2

  作為活力氣質(zhì)的少年,我們也有自己的驕傲,有自己的理想,有獨(dú)屬于青春的一份執(zhí)著…

  如果要問,青春是什么,我想,此刻的你定有千言語。是的,我們不愿長(zhǎng)大,我們只想留在那個(gè)無憂無慮的.童年,哪怕就此平淡一生,但青春易逝,年華易老,就像那句話:歲月就像一把殺豬刀, 痛且明悟。然而此時(shí)的你,或許正發(fā)生著潛移默化的 蛻變

  在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的了孩子,但是,再小的蟲也會(huì)化繭成蝶。有人說:只要有青春,就有無限可能。青春,是少年周恩來“為中華之崛起而讀書的理想,是謝冕《我的夢(mèng)幻年代》鐘樓的那一聲悠揚(yáng),更是《詩經(jīng)》“昔我往矣,楊柳依依”的那一抹柔情…

  當(dāng)歡笑淡成沉默,當(dāng)信心變成失落,我們所經(jīng)歷太多:我們哭過,我們也曾執(zhí)著,我們想要放棄,但我們不愿,因?yàn)椋啻,我們從來不?/p>

成長(zhǎng)與青春作文3

  從前,有只小鷹,它還是個(gè)蛋的時(shí)候,被一個(gè)小男孩帶了回家,所以小鷹從小以為自己是小男孩的寵物,小男孩小時(shí)候非常喜歡它,可長(zhǎng)大以后,長(zhǎng)大它是一只鷹,不怎么理會(huì)它。小鷹很傷心,它獨(dú)自離開了小男孩的.家,它來到了一個(gè)它不認(rèn)識(shí)的地方,它不長(zhǎng)大該怎么辦,忽然一聲叫聲,它抬頭一看,看到了一個(gè)和自己長(zhǎng)的很像的動(dòng)物,小鷹等那只長(zhǎng)的和自己很像的動(dòng)物飛下來后問它,你是誰?你為什么會(huì)飛?我是老鷹,老鷹本來就會(huì)飛,你是小鷹,你也會(huì)飛。不,我不會(huì)。小鷹把自己從小就被小男孩帶回家的事告訴了它。老鷹說,讓我來叫你飛翔吧,你也和我一樣,擁有屬于自己的天空。

  小鷹就跟著老鷹學(xué)習(xí)飛翔,終于有一天,小鷹在屬于自己的天空飛翔了起來。

成長(zhǎng)與青春作文4

  從校園婉轉(zhuǎn)曲折的小道旁走過。矮墻的影子遮掩住了我美麗的童年。陽光自青春的竹林間散下,濺落在成長(zhǎng)的道路上。

  日落,月升。斗轉(zhuǎn),星移。光陰一天又一天的流逝。我明明一直站在原地追溯,可成長(zhǎng)的步伐卻是沒有停止。我的天真已經(jīng)失去了一半,或說,是在某個(gè)岔路口輾轉(zhuǎn)過后所剩無幾。

  因?yàn)槌砷L(zhǎng)給予我坎坷,所以我也肆意的回敬他拼搏。懦弱,早已在青春無情的下腐蝕潰散。幼時(shí)的慵懶,也在成長(zhǎng)的沖刺下狼狽的.藏匿著。

  青春一直是那么孤僻,和軟弱·放棄·潰散·慵懶……有著永恒的溝壑。

  ……

  長(zhǎng)大是什么?是一段錦瑟的年華!

  錦瑟是什么?是流逝的光陰!

  光陰是什么?光陰是頑強(qiáng)的追趕!

  頑強(qiáng)是什么?是炫麗地綻放!

  青春,是什么?是長(zhǎng)大!是錦瑟!是光陰!是頑強(qiáng)!

  這一切的紛繁與錯(cuò)亂——

  均是成長(zhǎng)的路程!均是青春的點(diǎn)滴呀!

  無論怎樣,這不朽的成長(zhǎng)之路已經(jīng)展開。少年,若你真的擁有長(zhǎng)大的青春,那么,就請(qǐng)你帶著無限的遐想,去征服這條旅程吧

成長(zhǎng)與青春作文5

  在這充滿活力的成長(zhǎng)歲月中,時(shí)常伴隨著青春的足跡。

  青春,是一道美麗的風(fēng)景線,需要仔細(xì)觀賞;青春,是一副繽紛色彩的畫卷,需要用心領(lǐng)悟;青春是一顆嫩綠的樹苗,需要細(xì)心呵護(hù);青春是一條充滿坎坷的道路,需要堅(jiān)定不移的信心邁步前進(jìn)。

  對(duì)于剛剛步入中學(xué)的我,生活上有些迷茫,不知所措,倍感學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,沒有兒時(shí)般過得快樂、輕松自在,現(xiàn)在的我,課后也要抱著書本學(xué)習(xí),不能再像以前一樣,下課就拉著玩伴的手做著無拘無束的事,現(xiàn)在的`我雖少了些幼稚、天真,但卻多了一分沉著與穩(wěn)重。

  時(shí)過境遷,物是人非,手里的洋娃娃變成了書籍,漂亮的衣服變成了莊嚴(yán)的校服,寫字臺(tái)上擺放的再也是玲瓏飾品,而是學(xué)習(xí)必用品,不知不覺,這一切的改變發(fā)生的是那么快。

  青春,讓我懂得了友誼,讓我懂得了珍惜,讓我懂得了團(tuán)結(jié),讓我懂得了感恩,青春的生活,需要用微笑去面對(duì),要勇于挑戰(zhàn)自己,抓緊時(shí)間做自己該做的事情,不給自己留下遺憾。

  青春的天空時(shí)而陰雨連綿,時(shí)而陽光明媚,但這都不要緊,因?yàn)榭傆屑胰、朋友和老師在身后陪伴著,支持著我,為了自己奮斗目標(biāo),為了關(guān)愛我的人,我一定要學(xué)會(huì)快樂的成長(zhǎng),讓我的青春伴隨著傳奇色彩以致無怨無悔!

成長(zhǎng)與青春作文6

  走在人生道路上,也許,我也應(yīng)該回頭看看了吧。人生若長(zhǎng),度日如年,若短,彈指一揮間。坐在礁石上,聽水浪打在腳下的聲音,有一種莫名的安心。三年前,我在這里,聽海聲,三年后,我依舊在這里,不過,心態(tài)不再僅僅存在天真,我們?cè)僖膊粫?huì)問父母為什么天空是藍(lán)色的了,我們?cè)僖膊粫?huì)問父母在夏天的時(shí)候狗狗會(huì)不會(huì)熱,我們?cè)僖不夭蝗ィ粌H僅是面容,更是心理。有些人在埋怨,為什么我這么累,因?yàn)槟銢]有看到別人默默付出的,當(dāng)你比從前更累了才會(huì)懂,原來我荒廢了那么多青春,當(dāng)我們把原本看重的東西看輕一點(diǎn),看輕的東西看重一點(diǎn)這就是所謂的.成長(zhǎng),但是好像———學(xué)不會(huì)吧。

  我們的青春便是在操場(chǎng)上若無旁人地笑著,不在乎他人的目光,那年的我們的,系著碩大的蝴蝶結(jié),聽著耳機(jī)里傳來的歌曲,在清晨的陽光下,我們的臉上有金色的陽光,睫毛下的一絲陰影在宣告著張揚(yáng),又或——放肆,張開手,閉著眼睛,逆風(fēng)而行,一樣的純白的校服被我們穿出別樣的風(fēng)格,我們翹掉晚自習(xí)跑到舞蹈室,在巨大的鏡子前,舞動(dòng)屬于我們的旋律。

成長(zhǎng)與青春作文7

  成長(zhǎng)的歲月應(yīng)好好珍惜,在正處于青春期間時(shí)更應(yīng)該好好珍惜,應(yīng)視它如最珍貴的東西。

  成長(zhǎng)不只是身體高了,其實(shí)你的各個(gè)方面都站大了,更重要的是你學(xué)會(huì)了幫助別人,能關(guān)心別人,能安慰別人,我們正在成長(zhǎng),所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助別人,只有關(guān)心幫助他人才會(huì)使我們真正的成長(zhǎng)。

  青春猶如一陣清風(fēng),它來的時(shí)候你不會(huì)珍惜,到長(zhǎng)大了就算想回到那時(shí)候也回不去了,正如學(xué)習(xí)一樣,學(xué)習(xí)時(shí)有一句名言,少壯不努力,老大徒傷悲,其實(shí)道理是一樣的,朱自清在《匆匆》中說的時(shí)間與這一樣的,青春走了就回不來了,青春是用金錢買不來的.,青春是流水,流完后就會(huì)變得干涸,沒有了水,魚兒也不能在水里自由自在的游玩了。

  青春如一杯好茶,你要慢慢品,品完后也覺得令人回味無窮。

  青春如一顆糖,含在嘴里不舍得咽下。

  這世間,已經(jīng)沒有比青春更可貴的了,有的人視金錢為生命,我想對(duì)他說你錯(cuò)了,如果你老了,死了,那些金錢還有什么用處呢?所以青春才是最重要的。

  成長(zhǎng)歲月,青春無悔。

成長(zhǎng)與青春作文8

  青春,一個(gè)充滿了叛逆的詞語。叛逆,一個(gè)充滿了青春的詞語。

  盡管我們與父母的人生經(jīng)歷,生活經(jīng)驗(yàn),社會(huì)地位不同,對(duì)社會(huì)規(guī)范的熟悉程度也不同,在生活態(tài)度,價(jià)值觀念,興趣愛好,行為方式等方面難免產(chǎn)生較大差異,易產(chǎn)生逆反心理,但父母畢竟是過來人,他們已經(jīng)一步一步走過來了,知道哪個(gè)路口上有一個(gè)坑,哪一條馬路車多危險(xiǎn),多聽聽他們的建議,未必?zé)o益。

  青春的叛逆,是一個(gè)必需的過程。青春的路,每個(gè)人都要走,每一人都會(huì)遇見那個(gè)有坑的路口,過那一條車多危險(xiǎn)的.馬路,過去了就過去了。你跨過了那個(gè)坑,你就勝利了。但如果你不敢走,父母幫不了你,只能告訴你,先邁左腳,然后跨過去。最后,就只能在背后默默地祝福你能夠跨過這個(gè)坑。似乎不曾走過這條路得人,他的青春就是不完整的。

  我也正處在青春期,和父母吵架那是常有的事。但比起其他的人來說,我聽話很多。因?yàn)橹辽傥液透改赋惩曛,盡管很看不服父母的觀點(diǎn)和做法,但我也會(huì)努力地去嘗試,然后再向父母認(rèn)錯(cuò)。最后和好。所以,我比別人少摔了幾跤,少了些疼痛。

  何必太掘犟呢!試試聽聽父母的話吧!

成長(zhǎng)與青春作文9

  曾經(jīng)的我,愚昧,可笑。那時(shí)的我沉浸在自己的生活中,我越來越叛逆,越來越追求自由。而時(shí)不時(shí)虛偽的自己騙自己。我的到了自己所想要的自由。我不再受家人的約束,可是我的人生卻茫然了,我變得不知所措,不知怎么才能是自己活的像小時(shí)一樣。那時(shí),我沒有煩惱,有一點(diǎn)的是快樂。我可以確切的知道自己已經(jīng)迷路了,但我似乎又無法走出。在愚蠢的幻想著奇跡會(huì)發(fā)生。可是,現(xiàn)實(shí)給我當(dāng)頭一棒。我變得更加不知所措。

  隨著時(shí)間的推移,我不停的反省自己是怎么了。時(shí)間很快,在我還不知時(shí),轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了。我心里畏懼的來到了學(xué)校,抱著熟悉陌生的心來到了這里。我的心里有浮現(xiàn)出了一抹陽光。在這段時(shí)間,我通過與朋友的交流更加熟悉了我自己。原來,自己曾經(jīng)活得是如此狼狽。我不禁對(duì)以前的自己開懷大笑,這既是我啊。我所崇尚的自由給我?guī)淼氖菬o休止的迷茫

  我恍然大悟。我所崇尚的'生活,其實(shí)很容易達(dá)到,當(dāng)自己真正明白自己的追求后才明白了自己原來已經(jīng)活得很精彩。而所謂的生活則取決與心態(tài),在方向的引導(dǎo)下,我一步步前進(jìn),我的生活在完善。知道了含義的我便在學(xué)習(xí)中度過了一天又一天。我掌握了許多。青春應(yīng)發(fā)現(xiàn)而困惑,應(yīng)解決而成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)與青春作文10

  開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去!}記

  芒果布丁般如歌的花季匆匆忙忙過完,沒有準(zhǔn)備的就叩開了青春的大門,也曾緊張,也曾無奈,也曾彷徨,也曾孤單,但青春的痛是我們必須接受的,接受這個(gè)世界帶給的所有傷害,然后無所畏懼地長(zhǎng)大。絢麗的花兒被淚水澆灌才更艷麗。我們用水晶般純潔的眼神接受這個(gè)復(fù)雜的世界,直到自己一點(diǎn)一點(diǎn)變的成熟,脆弱的心靈一層一層覆上堅(jiān)硬的軀殼,我們才漸漸看清這個(gè)世界,這個(gè)無奈卻又深愛著我們的世界。走過青春的夏天,誰還記得曾是哪年?所以,我們一定要珍惜青春,珍惜這碎花般絢爛的流年。

  整天說著那些稚嫩而又莫名傷感、屬于我們的詞語,唱著那些唯美動(dòng)聽、屬于我們的歌。我們炫耀著屬于我們的青春,眼神里映出代表我們的'天真,沒有牽絆,沒有負(fù)擔(dān)的往前闖著,笑著。成長(zhǎng),本該如此美好。只有成長(zhǎng),我們才會(huì)勇敢的面對(duì)人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)相信命運(yùn)的寬厚與美好,才會(huì)懂得,天使經(jīng)歷痛,然后學(xué)會(huì)飛翔。

  “我們穿上西裝假裝成長(zhǎng),膠片揮霍習(xí)慣的笑臉。悲傷一發(fā),寂寞唏噓痛的初體驗(yàn)…”

成長(zhǎng)與青春作文11

  青春是什么樣的呢?我已經(jīng)開始充滿了無限的遐想和向往,我知道青春會(huì)留下很多的故事,就像媽媽的`青春故事一樣美麗,喚醒逝去的童心。

  媽媽給我講了一個(gè)她學(xué)生時(shí)代,青春期的故事:

  那時(shí),媽媽讀高中,她坐在第一排。最后一排有一個(gè)男生老是喜歡欺負(fù)媽媽。上課時(shí),只要老師一轉(zhuǎn)身,他就拿小紙團(tuán)砸媽媽?稍跄茏屗鲜堑贸?媽媽也不是好惹的,砸一個(gè),就放一個(gè)在講臺(tái)上,等老師回頭,講臺(tái)上已有一堆的小紙團(tuán)。老師生氣了:“是誰?!”“是后面砸來的!薄白詈笠慌诺娜苏酒饋,誰扔的?!”

  后果可想而知。但復(fù)仇計(jì)劃仍未結(jié)束……

  媽媽跟同桌商量好,在晚自習(xí)時(shí)搞破壞。(因?yàn),那個(gè)男生是走讀生,不上晚自習(xí)。媽媽是住校生,就有了作案的時(shí)間和條件。)

  晚自習(xí)時(shí)間,媽媽和同桌跑到最后一排,把那個(gè)男生的坐凳腿給下了,又支好,再把書給他一頁一頁地折起來,成為了一個(gè)大三角。

  第二天早讀課,媽媽坐在前面看書,只聽見后面男生蜂擁而進(jìn)!皳渫!”“哎呦,是誰把我的凳子弄壞了?”“我的書怎么成這樣了?”當(dāng)然,媽媽和她的同桌笑扒了。

  當(dāng)媽媽講時(shí),臉上仿佛變得青春了,美麗極了,青春是美麗的,我的青春也快點(diǎn)來吧!

成長(zhǎng)與青春作文12

  我有一個(gè)相識(shí)五年的朋友。

  不得不說,我們兩個(gè)的性格截然不同,連我自己都不怎么清楚我們?yōu)槭裁磿?huì)成為那么好的朋友。

  我以為我們會(huì)這樣一直要好下去,可事實(shí)并不是。我們都應(yīng)該知道,再要好的朋友也會(huì)有摩擦。

  我們冷戰(zhàn)了,甚至鬧到?jīng)Q裂的地步。

  在冷戰(zhàn)的那段日子里,我們都很難受,甚至都為對(duì)方哭了好幾次。

  可我們兩個(gè)人卻什么也不說破,以至于讓這件事情越來越難以解決

  “友情和愛情一樣,既然覺得不舒服了就應(yīng)該放手!彼沁@么對(duì)我說的`。

  “是啊,放手吧……我們都累了!蔽覠o奈地回答她。

  “愿我們都能變成更好的自己,終有一天我們會(huì)再次相遇的!彼卣f,可我卻聽出了她聲音中的不舍。

  我一直相信,分別是為了下一次更好的重逢。

  或許青春就是如此,只有在跌跌撞撞中你才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)更懂得珍惜。

  謝謝你來過我的青春,我很幸運(yùn)能夠與你相遇相知。我相信我們?cè)俅沃胤甑哪翘鞂⒑芸鞎?huì)到來。

成長(zhǎng)與青春作文13

  有朋友曾經(jīng)告訴過我有關(guān)雙魚座的秘密:雙魚座的主宰星是海王星,海王星代表幻想、夢(mèng)、冒險(xiǎn)和敏感。

  處在青春期的男孩女孩們,是不是也愛幻想?也愛預(yù)測(cè)未來呢?

  因?yàn)槟贻p,生活中總是充滿幻想,不相信黑暗中就沒有星光,沒有希望,不相信世界可以改變我,我就不能改變世界;但,慢慢地,我們從花季走向雨季,從幼稚走向成熟,走向生命中重要的時(shí)光!

  我們不讓青春就這樣悄然逝去。

  站在青春的舞臺(tái)上,是最有風(fēng)采的,三毛曾經(jīng)理解性的告訴我們:“少年有少年的心事,青年有青年的迷茫,在這種初面對(duì)社會(huì)、學(xué)業(yè)和前途的一個(gè)斷層,那種壓力,絕對(duì)是勝過中年的!痹谇啻旱睦Щ笾,我并不迷茫,也不能迷茫,也許一次的思想沖突就能使我成熟,我愿在五彩繽紛中為自己找到一個(gè)位子,做自己想做的,不被人所左右,為了一個(gè)目標(biāo),就一直這樣做下去,自我鞭策,自我鼓勵(lì)。

  有時(shí)我們會(huì)驚奇的'發(fā)現(xiàn)我們?cè)跐u漸的成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)在燦爛的陽光下,成長(zhǎng)在明媚的春風(fēng)中,也成長(zhǎng)在雷鳴閃電交加中。

  不要讓青春就這樣在縫隙中悄悄溜走,也許青春的渴望會(huì)帶來一生的感動(dòng)和安詳!。!

成長(zhǎng)與青春作文14

  成長(zhǎng)的過程中難免會(huì)有些跌跌撞撞,會(huì)有些傷感;會(huì)有些苦澀;會(huì)有些無措。但我們一起攜手走過的青春,盡管淋著雨也覺得美好;盡管受批評(píng)也覺得光榮;盡管過得平凡也覺得珍貴。

  暖暖的冬陽曬在身上,就像我們之間的小溫暖;和煦的春風(fēng)拂過臉龐,就像我們之間的小爭(zhēng)論;淅瀝的小雨隨風(fēng)飄灑,就像我們之間的小眼神。一切都那么常見,卻又是每個(gè)人心中難忘的場(chǎng)景。

  我還記得你的小習(xí)慣,你的小怪癖。

  你總是牙疼,一疼就是一晚上。你就去冰箱里找冰塊敷臉。一晚沒睡,第二天委屈萬分地對(duì)我說:“你都不知道,我昨晚疼得都想撞墻了!”而當(dāng)是的`我還喜歡來補(bǔ)一刀:“加油,說不定撞墻之后牙不疼還變聰明了。”

  你一遇到不會(huì)寫的題目就會(huì)咬筆頭,似乎咬著咬著你就會(huì)知道答案一樣?墒悄鞘钦娴,每次你放下筆開心一笑我就知道你一定是想出來了?粗銑^筆疾書,我也頓時(shí)緊張起來,結(jié)果答案也出來了。

  你是與我攜手走過青春風(fēng)風(fēng)雨雨的驕傲,希望我也會(huì)是你難過時(shí)溫暖的慰藉。

成長(zhǎng)與青春作文15

  如果有一天,在人生的路口上遇到彷徨的我,請(qǐng)阻止我的撓頭嘆息,帶我去感受青春的.芬芳?xì)庀,好嗎,朋友?/p>

  風(fēng)唆使落葉漫天飛舞,兜轉(zhuǎn)于翩躚百葉之中的是我。青春來的太快,翻翻小學(xué)同學(xué)錄,那字跡再熟悉不過了。可就是他們,陪我走過了六年的春夏秋冬。青春如一堵墻,隔絕了我和他們,也如一把利劍,擊中夢(mèng)想,我的夢(mèng)也隨之破碎。

  不知是不是心理作用,步入初中后,感覺一切都很困難,成績(jī)大不如前,我總是安慰自己,別灰心,失敗不可避免,下次努力。但經(jīng)過許多次的“下次努力”之后,我的意志逐漸被消磨殆盡,信心也隨之搖擺。我不知為什么,成功總是那么遙不可及,失敗卻總是與我同行。想到張海迪,雖已殘疾,卻譜寫出生命的光輝篇章。而我,卻一直在這百葉之中,不停徘徊。

  經(jīng)過雨季的洗禮,我激勵(lì)自己,拋掉無謂的傷感,再次揚(yáng)起風(fēng)帆起航,給生命一份堅(jiān)定地承諾。我要為理想去闖,為再次看到光明而奮斗。哦!風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,我要?jiǎng)?chuàng)造無悔的人生。

  踏著吱吱作響的落葉,心更加堅(jiān)定。一陣清風(fēng)拂過,落葉隨之飛起,仿佛在地上擺出了八個(gè)大字,成長(zhǎng)歲月,青春無悔。

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