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（薦）在感恩中成長作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的在感恩中成長作文，歡迎閱讀與收藏。
在感恩中成長作文1
今天，我懷著好奇心在電腦中閱讀了《感動(dòng)是五味的沙拉》一書，其中《打個(gè)電話回家》一文，更是吸引了我的眼球�！洞騻�(gè)電話回家》是“靜靜·向后”系列中的一篇文章，作者風(fēng)蕭蕭向我們介紹了一個(gè)在外讀書的女兒從不知道關(guān)心父母，每次打電話回家除了說沒錢用了，其它就什么話也沒有了。
有一次，她給家里打電話沒打通，一直打了幾天，在她第八次打通時(shí)，只“嘟—”了一聲，便立刻聽到那既熟悉又陌生的母親的聲音。她十分奇怪，為什么這一次一下子就有人接了呢？當(dāng)她知道了真相后，才終于明白并大哭了一場。原來家里沒錢，哥哥沒繳話費(fèi)，媽媽知道后，大罵了兒子一頓，自己東拼西湊，才湊足了電話費(fèi)，母親要“讓那部電話機(jī)一直工作著……”從那以后，“母親就天天坐在電話機(jī)旁，只有一個(gè)原因，就是為了聽到女兒的聲音……”讀著，讀著，不但文中的女兒“明白”了，我也似乎悟出了點(diǎn)什么：人間最平凡而又最無私的愛就是母愛！
我們往日的調(diào)皮變成了母親額頭上的橫桿，我們曾經(jīng)的無知變成了母親眼角的魚尾，我們無理的放縱變成了母親頭上的銀絲……可我們卻全然不知；我們從哇哇啼叫的嬰兒長成了一個(gè)活潑的兒童；從一個(gè)目不識(shí)丁的兒童長成了聰明有知識(shí)的少年……是誰的培育？是誰的.辛勞？可我們都全然不理。我們知道過感恩嗎？我們說過一聲“謝謝”嗎？我越想越后悔，越想越不是滋味，記得有一名乒乓球選手，前幾年在乒乓球比賽中屢屢失敗，但在有一次比賽中，看到了自己的母親，母親說了一句話，就讓這名乒乓球選手一舉成功，那句話就是：“你放心，你不論在哪兒，你都要相信媽媽會(huì)永遠(yuǎn)在背后支持你！”
我不是也有無數(shù)這樣的經(jīng)歷嗎？就說這次“六一”兒童節(jié)表演吧，我在演出時(shí)總是覺得有一種信念鼓舞著我，使我在臺(tái)上表演一點(diǎn)兒也不緊張。到現(xiàn)在我才終于明白，這并不是其它的什么，這就是母親的鼓舞，是無形的母愛。親愛的同學(xué)們，等我們長大了，無論你在哪里學(xué)習(xí)、工作，一定不要忘記給在家鄉(xiāng)的母親打個(gè)電話。要知道，父母是多么希望聽到自己子女的聲音啊！即便是一聲輕輕的問候，一次小小的關(guān)心，這對父母是多大的安慰呀！
歲月在我們的來路留下了跫跫足音，那些腳印哪一步不蘊(yùn)含父母對我們的關(guān)心。即使你們長大后，有了非凡的成就，也不要忘記在繁忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間給母親打個(gè)電話哦！和父母聊聊天，談?wù)勗捘鞘墙o父母心靈的安慰，是世界上任何東西都代替不了的，是無論多少金錢都換不來的，我向大家承諾：我會(huì)在書海中長大，更會(huì)在感恩中成長！
在感恩中成長作文2
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
悠揚(yáng)的旋律再一次在耳畔想起，而“感恩”這一溫馨的詞語又一次映入眼簾。感謝父母，給了我們溫暖的家庭;感謝老師，給了我們淵博的知識(shí);感謝朋友，給了我們歡笑與鼓勵(lì)……在感恩中成長，我們青春飛揚(yáng);在感恩中成長，我們蓬勃向上;在感恩中成長……
記得小時(shí)候讀過一本書，叫《愛的教育》。它介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛……各種各樣的愛伴隨他度過難忘的童年時(shí)代。和他一樣，我們的童年也被愛所包圍著。
十幾年過去了，如今重溫這部處處洋溢著愛的小說，我們除了懂得愛，認(rèn)識(shí)愛，更多的我們知道了要去回報(bào)愛——感恩!感謝父母——已不記得多少個(gè)清晨你們帶著倦意為我們準(zhǔn)備早飯，已不記得多少午后你們頂著太陽送我們上學(xué)，已不記得多少個(gè)黃昏你們在門外焦急的守候……日復(fù)一日，年復(fù)一年，你們無怨無悔地付出著你們的一切。時(shí)光如梭，當(dāng)皺紋爬上你們的.面頰，當(dāng)你們的額頭出現(xiàn)縷縷白發(fā)，你們的兒子女兒長大了，真的長大了，他們懂得你們的良苦用心，他們理解你們的句;失敗時(shí)，老師會(huì)給我們鼓勵(lì)，給我們希望。老師，讓我們的學(xué)生時(shí)代更加充實(shí)更有意義;老師，讓我們在兒時(shí)就樹立目標(biāo)，追尋夢想。
又想起那感動(dòng)的瞬間，高考考場外你們用微笑祝福著高三的學(xué)子，你們用微笑給他們加油助威!老師啊，真的要說聲謝謝。也許平時(shí)我們會(huì)惹你們生氣，會(huì)給你門帶來麻煩，但在心里我們真的很愛你們，真的很感謝你們。你們常說，我們優(yōu)異的成績是對你們最好的回報(bào)，那我就對您說一句：我會(huì)努力!感謝朋友——“朋友一生一起走”我想陪伴我們時(shí)間最長的，就是朋友了。兒時(shí)小伙伴們淘氣的場景還記憶猶新，兒時(shí)那歡聲笑語還不時(shí)在耳畔響起，雖然現(xiàn)在我們已不常見面，但這份友情我必會(huì)銘記在心。
后來，我們長大了，我們有了煩惱有了心事總是向朋友傾訴，有了快樂也總是和朋友分享。朋友之間相互幫助相互鼓勵(lì)，朋友之間無話不說無所不談……
真的要好好感謝身邊的朋友，感謝你們的每一次幫助，感謝你們的每次句祝福!生活中，要感謝的真的很多很多：感謝苦難，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);感謝陽光，伴隨我成長;感謝大地，給了我展示自己的舞臺(tái);感謝天空，讓我放飛夢想……
在愛的教育中學(xué)會(huì)感恩，在感恩中茁壯成長，帶著一顆感恩的心，揚(yáng)帆，起航!再次唱響那一句：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜
在感恩中成長作文3
《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶性散文，原名《舊事重提》。作品記述了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念情。
魯迅與閏土的童年，可以說是天壤之別。因?yàn)槭钱?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅家境不錯(cuò)，所以過上了相對比較幸福的生活，但卻沒有閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今，我們生活的21世紀(jì)。再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間啊！生活條件好了，不用在下雪天受凍，有暖氣；不用在大熱天流汗，有空調(diào)�？梢猿缘胶芏圄斞改膫�(gè)時(shí)候有的人一輩子也無法吃到的東西。但想一想，比起《百草園》的生活，我們的生活真是毫無樂趣�。]有端詳過麻雀，不知道什么是叫天子，何首烏似乎聽說過……被嚇唬的神話故事總算是聽到過幾個(gè)，但是卻再也想不起來。與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年，也許是好事，但是突然有一天，一天的`大多時(shí)間只能呆在書院里讀書，多少會(huì)覺得的無聊。
其實(shí)，相對于以前的孩子，我們已經(jīng)是很幸福的了，無論是生活質(zhì)量，還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想，看著實(shí)事的動(dòng)蕩，體味著生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個(gè)封建的年代，現(xiàn)在生活是多么的寬松�？墒�，也不得不說，以孩子們當(dāng)事人的眼光來看，中國的教育，仍然讓人快樂不起來。我正接受，所謂更加“全面”的教育但沒有一點(diǎn)興趣，很累，很累。我不再能夠體會(huì)，究竟什么才是我們的快樂。不過，我們依然要謝謝我們的父母，因?yàn)槭撬麄冏屛覀冇羞@樣的幸福生活的，讓我們不至于每天吃不飽，穿不暖。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋�(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說："媽媽，洗腳！"就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。
很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“我們的感恩在哪里？”
在感恩中成長作文4
一陣深厚的汽叫折攏在如水的月色里，在冷冽的風(fēng)的侵襲下，我情不自禁地把拳握得更緊了。星辰虛懸，途徑二旁高大的喬木被月光撕裂成斷影，無形的氣流穿梭于枝杈間，所有都在這樣安謐的環(huán)境中重疊。只有我跟父親，正促地返家趕。
這是小時(shí)候呈現(xiàn)在我生涯中最多的鏡頭，而那輛老舊摩托車的音響，想怒吼的龍舒風(fēng)，攪訖我內(nèi)口最始的感情。就在這懵懵懂懂的歲月面我匆匆地長大。
而爸爸卻由于農(nóng)息的緣故親身來交我的時(shí)光越去越多。我明白地記得八歲如地使般純摯的爾，不知什么時(shí)候多了一份大己的寂寞。每一天的旦陽撒遍那片綠之海的時(shí)候我的心坎皆會(huì)翻滾伏一股宏大的波濤。我第一次這么想聽到那老陳摩托車的聲音。
于是，我又散步在時(shí)間的長河里，走了良久。天色逐步從熱轉(zhuǎn)涼，氣象開端冷得好像要讓人窒息。我一直對著手哈氣，著急地等候著父親的涌現(xiàn)。瞅著大家的同窗都消散在雪后的我海，心里某處昏暗的`處所又陷出來了一點(diǎn)，失蹤感油然而生。我頑強(qiáng)地不肯走歸野，替的只是聽到一聲良久都不在我耳邊響起的舊摩托車聲響。
末于，我等到了那陣曾經(jīng)時(shí)刻繚繞在我耳邊的汽笛聲。它響起的那一刻，一種鳴干激動(dòng)的貨色就順害到達(dá)了心臟。我遠(yuǎn)遙地就看睹了父親，他的全部身材聳在了沃大的羽絨服里，傍晚偶然出現(xiàn)的太陽的余暉點(diǎn)染在他根根坐起的發(fā)絲間，我卻清楚地看到了他雙鬢的紅領(lǐng)，突兀地皺出了他眼角的魚尾紋。而父親的眼神卻異樣地動(dòng)搖，我明顯看到了他雙眼折射出的晶瑩。在取我對視的一霎時(shí)，淺淺的霞光從稀少的云層里篩下，奇妙地疏散向父親精烏的睫毛，繼而彎成了一條弧線。
這成了冬天嚴(yán)寒的氣暖下，獨(dú)一將暖和晨我氤氳的光束。
父親猛天上了摩托車，從車籃里拿沒了一副手套。他默默地助我戴上，柔柔的動(dòng)作讓我忘卻了冬天的刺骨冷意。父疏嘴里不停地訊問著“涼不寒”，我卻無意中望到了父親那單凍得像紅蘿卜的手，不禁一驚，那不是曾經(jīng)牽著我走功無數(shù)條馬路的手嗎？什么時(shí)候變得那么生疏了？是本人太久沒留神了嗎？我敏捷上了摩托車，牢牢摟著爸爸的手仿佛不再冰冷了。世界一片安靜，殘留的只是老舊摩托車“嗚嗚”的聲響，它如潺潺源水，在我的心間淌流。臥在車上的我，眼淚奪眶而出，在那個(gè)冬天的薄暮，我起誓，我再也不要父親接我抬教了。
那天后的我，實(shí)的長大了。我學(xué)會(huì)了獨(dú)破、學(xué)會(huì)了用從彼的方法感仇。我一次次在濃得流不動(dòng)的暮色下回憶父親對我的關(guān)心，我啟初用感恩領(lǐng)悟成長。而當(dāng)初，那輛老舊摩托車未經(jīng)變售掉了，但我卻對它仍舊悼念。
父親，你懷想過嗎？有那么一天，金色的晨光縷縷灑向大地，河邊，我會(huì)拉著你，回想點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看你的殘暴啼靨……
在感恩中成長作文5
在感恩中收獲成長蒼鷹能搏擊長空，是因?yàn)樗{(lán)天的廣袤；青松能挺拔生長，是因?yàn)榇蟮氐姆饰�；小魚能自由擺尾，是因?yàn)楹恿鞯木d延······如此的，有很多，很多
我們可以擷取生活中的細(xì)節(jié)，把這些凝聚成兩個(gè)字——感恩！
人們都說世上最偉大的是母愛，但比母愛還偉大的是亙古不變的父愛。趁著暑假，我讀完了一篇由一位不知名的作家所著的深情感恩父親的文章：在上世紀(jì)80年代時(shí)，由于國民經(jīng)濟(jì)的蕭條，每戶人家的收入只能基本維持生計(jì)�？蛇@時(shí)，一位作者筆下的偉大的父親登場了······
小華（化名，文章中父親的兒子）是一位受到過幾年文化教育的熏陶的青少年，他在校品學(xué)兼優(yōu)，可唯一困擾他的就是從家到學(xué)校的這一段漫長的路程該怎么走。以前他總是起早摸黑的行走在月光下�？墒菨u漸的，他開始羨慕其他同學(xué)的自行車，但他知道家里的`情況，他選擇暫時(shí)不說。
可日子久了，他的羨慕之心越發(fā)的強(qiáng)烈。這天。他終于鼓起勇氣像年邁的老父親開了口。父親也沒說什么，只是低頭不語······
后來的幾天，小華每天早晨起來就不能看到父親，晚上，父親也會(huì)到深夜才回來。父親這變幻無常的出行規(guī)律使小華開始懷疑起來。第二天，父親沒有外出，并且把小華叫到了跟前，說道：“孩子啊，這些年你每天起早摸黑的去上學(xué)，累著你了啊。”邊說著，邊把攥在手心里的零零碎碎錢交到小華的手里，“你拿這些錢去買一輛便宜的二手車吧，你也知道，家里的情況······”說完，便轉(zhuǎn)身離開了。小華杵在那，心里想：平常父親連我吃飯的錢都快拿不出來了，現(xiàn)在怎么會(huì)有“閑錢”來給我買車呢？想到這，小華不得不把這事弄清楚。晚上，他趁著父親離開時(shí)跟了出去。當(dāng)著眼前的這一幕被小華看見時(shí)，他怔震了：父親正在一個(gè)了無人煙的工地上賣力的扛著水泥包，不是還被包工頭呵斥。不一會(huì)兒，父親停下了手中的工作，那包工頭向父親遞了一張面值為5元的鈔票，還說著：你真是一個(gè)了不起的父親，為了孩子，可以付出自己的睡眠……”
小華看著眼前的這一幕，眼睛模糊了。
其實(shí)，在生活中，父親的一舉一動(dòng)都凝聚著對我們的愛，打是情，罵是愛。這樣的許多，創(chuàng)造了我們豐富多彩的生活。父愛是掩藏著的，他是那樣的一個(gè)人，不善于表達(dá)自己的感情，但是總是在細(xì)節(jié)中泄露自己的感情，這就是父愛。他的愛伴隨著我們出生，他的愛直到他生命的結(jié)束。父愛總是我們最大的牽掛，我們走了很遠(yuǎn)，卻依然走不出父愛的天空。我們要學(xué)會(huì)感恩，在感恩中收獲成長，發(fā)現(xiàn)隱藏在身邊的那種細(xì)節(jié)的愛！
在感恩中成長作文6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌曲讓我明白了這世界上的一切賦予了人們美好的生活。陽光、水源以及我們的父母，都是我們的珍寶，是他們賦予了我生命，所以我們要心懷感恩，在感恩中成長。前幾日，我看了《感恩的心》這本書，明白感恩是人生里的一堂必修課。先開始我被封面上寫“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個(gè)人”的書觸動(dòng)了心弦。
便隨手翻了幾頁，明白了書中詳述了作者諸多的感恩之情�！案卸鲗κ�，讓我在競爭中成長；感恩妻兒給我幸福，給我一個(gè)休憩的港灣；感恩老師給我修養(yǎng)和文化，給了我放眼世界的慧眼；感恩朋友給了我友愛，讓我在無助時(shí)看到希望和陽光……”讀完這本書，最大的啟示是對生活、父母的感恩。感恩父母給我生命。感謝他們讓我感受到了人世間的'美好，雖然在學(xué)習(xí)、生活中有不少困難，但是幸福、快樂才是我生命的中心。在這過程中，更多的是積極美好的事物。若沒有父母，我就不會(huì)領(lǐng)悟到這其中的美好。這讓我想起了一個(gè)故事叫做《蘋果樹》，書中的小男孩比喻我們，大樹比喻著我們的父母，每當(dāng)小男孩問大樹索要東西時(shí)，大樹都毫不推辭，小男孩小時(shí)候經(jīng)常找大樹玩，可隨著日子一天天過去，小男孩也慢慢長大了，也慢慢的遠(yuǎn)離了大樹。同樣，當(dāng)我們小的時(shí)候，我們喜歡跟爸媽一起玩耍。
等我們漸漸長大了，我們就會(huì)離開父母，遇到解決不了的事就會(huì)回到他們的身邊，但父母總是想盡一切辦法幫我們。這充分說明了只有心存感恩，我們才能真正感知父母的恩澤。當(dāng)今社會(huì)，人和人之間的身體距離很近，但有時(shí)候，心和心的距離卻很遙遠(yuǎn)。生活中，難覓知己��！我認(rèn)為，一旦我們尋到了友人，那就要真誠的對待別人，心存感恩。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，憑借個(gè)人的力量是不行的，缺少朋友的幫助，只會(huì)讓自己的路越發(fā)的坎坷。當(dāng)我們心情郁悶時(shí)，我們找誰傾訴？當(dāng)我們處境艱難時(shí)，我們找誰幫忙？當(dāng)我們神清氣爽充滿喜悅時(shí)，又是找誰分享的呢？我的回答則是兩個(gè)字———朋友正如書中所提及的，要感恩父母，感恩朋友，感恩社會(huì)，讓自己在感恩中成長。感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散了縈繞心頭的煩悶；感恩是場及時(shí)的春雨，滋潤了我們干枯的心田；感恩是束明媚的陽光，照亮了你我的心房。
心存感恩，我們的生活才會(huì)變得美好。在感恩中成長就如在金色的陽光下成長，能使自己的心變得更加明澈，更加溫暖。同學(xué)們，讓我們在感恩中成長吧，讓我們共同沐浴在這溫暖的金色陽光中吧！
在感恩中成長作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌寫得多美啊，感恩是人的一生中應(yīng)該具有的品質(zhì)，所以，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，在感恩中才能更好的成長。
那是我上四年級的時(shí)候。那一年“六一”兒童節(jié)，學(xué)校組織小學(xué)部觀看文藝演出，我們班很幸運(yùn)地被叫到演播廳去親臨現(xiàn)場。剛開始，辦主任嚴(yán)老師陪著我們靜靜地觀看，后來見我們很安靜，于是就獨(dú)自先回教室里去幫我們批改作業(yè)去了。全班一見老師走了，全都沸騰了起來，演播廳里一陣嘈雜，連校長都被我們的聲音吸引了過來。結(jié)果，我班這月的流動(dòng)紅旗就這樣而丟了。嚴(yán)老師終于忍不住了，一向平和溫柔的她竟然一改常態(tài)，對我們發(fā)起火來，最后都?xì)饪蘖�！我們看了，感到一陣深深的自�?zé)，心里想：老師辛辛苦苦批改作業(yè)、教我們知識(shí)，我們卻這樣子來對待她，正是白費(fèi)了他的一番苦心。于是我們一致決定，在今后的日子里，好好回報(bào)老師。從那以后，我們班所有作業(yè)的正確率都奇跡般的上升了，調(diào)皮的同學(xué)再也不吵鬧了，我也學(xué)會(huì)了認(rèn)真作業(yè)。在期末考試中，我班有以全年級第一的`好成績來回報(bào)了老師。終于，我們又迎回了老師的笑臉，她親切地對我們說：“你們真的長大了！”是的，我們成長了，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明，我們是長大了，懂得了回報(bào)老師對我們的付出，我們應(yīng)該懂得感恩�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊又回想起了這首歌，我們在感恩中成長了。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌寫得多美啊，感恩是人的一生中應(yīng)該具有的品質(zhì)，所以，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，在感恩中才能更好的成長。那是我上四年級的時(shí)候。那一年“六一”兒童節(jié)，學(xué)校組織小學(xué)部觀看文藝演出，我們班很幸運(yùn)地被叫到演播廳
去親臨現(xiàn)場。剛開始，辦主任嚴(yán)老師陪著我們靜靜地觀看，后來見我們很安靜，于是就獨(dú)自先回教室里去幫我們批改作業(yè)去了。全班一見老師走了，全都沸騰了起來，演播廳里一陣嘈雜，連校長都被我們的聲音吸引了過來。結(jié)果，我班這月的流動(dòng)紅旗就這樣而丟了。嚴(yán)老師終于忍不住了，一向平和溫柔的她竟然一改常態(tài)，對我們發(fā)起火來，最后都?xì)饪蘖�！我們看了，感到一陣深深的自�?zé)，心里想：老師辛辛苦苦批改作業(yè)、教我們知識(shí)，我們卻這樣子來對待她，正是白費(fèi)了他的一番苦心。于是我們一致決定，在今后的日子里，好好回報(bào)老師。
從那以后，我們班所有作業(yè)的正確率都奇跡般的上升了，調(diào)皮的同學(xué)再也不吵鬧了，我也學(xué)會(huì)了認(rèn)真作業(yè)。在期末考試中，我班有以全年級第一的好成績來回報(bào)了老師。終于，我們又迎回了老師的笑臉，她親切地對我們說：“你們真的長大了！”是的，我們成長了，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明，我們是長大了，懂得了回報(bào)老師對我們的付出，我們應(yīng)該懂得感恩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊又回想起了這首歌，我們在感恩中成長了。
在感恩中成長作文8
在感恩中成長光陰似箭，日月如梭，二十年的光陰匆匆而過，如今我們已是應(yīng)當(dāng)為自己的言行承擔(dān)責(zé)任的青年了。回憶往昔，父母對我們的付出歷歷在目。
從我們出生開始，我們就在向父母借債，父母一口一口把在搖籃中的我們喂養(yǎng)成會(huì)跑跳的小頑皮，自有記憶以來，無論發(fā)生什么事，父母總是擋在我的身前，為我消除本該我承擔(dān)的責(zé)任，當(dāng)時(shí)正處在年幼的我，根本不知道感恩為何物，只知道犯了錯(cuò)，父母會(huì)為我檔，父母就是我規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的地方。
小學(xué)以后，與許多小朋友在一起，于是矛盾便產(chǎn)生了，因?yàn)橐恍┬∈露谕瑢W(xué)大打出手，最終導(dǎo)致老師要求帶家長，這次父母又為我消除了一次懲罰，在學(xué)校受了委屈，回家向父母訴說，父母便會(huì)不斷地安慰我，不僅如此，在生活上，父母總是早早的起床做好早餐，等到我醒來，春夏秋冬四季變化，當(dāng)時(shí)的我從來不會(huì)注意，不過，每當(dāng)季節(jié)轉(zhuǎn)變，父母總是及時(shí)提醒我增減衣物，尤其是在冬天，每當(dāng)冬季初至，父母便會(huì)為我準(zhǔn)備好圍巾，手套等防寒物品，年年如此，在學(xué)習(xí)上，每天父親或母親總有一人陪伴我寫完作業(yè)。
在初中的時(shí)候，由于要上晚自習(xí)，每天的作業(yè)很多，每天又要到11點(diǎn)才睡覺，而母親也陪著我到11點(diǎn)多，而我十分困的時(shí)候，母親總是拿出濕毛巾讓我擦把臉，還讓我停下休息，同時(shí)還為我準(zhǔn)備了一份宵夜，有時(shí)我會(huì)生出一股莫名的情緒，感覺母親太苦了，我要努力學(xué)習(xí)來報(bào)答她，我不知道這是不是感恩之心。上初三學(xué)習(xí)更重了，因?yàn)橐媾R中考這一大關(guān)，父母對我的照顧更是無微不至，面對我的'要求基本上是有求必應(yīng)，不過最終我還是失敗了，只差幾分便可達(dá)到分?jǐn)?shù)線，父母并未因此而責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我不要放棄，繼續(xù)努力，過去的已經(jīng)逝去，未來仍待書寫。
在高中接觸的東西多了，了解的也多了，剛開始接觸西方的感恩節(jié)令我十分不解也十分反感，對當(dāng)時(shí)的我來說，我是無神論者，我不相信神明，西方人總是感謝上帝給予了他們這個(gè)那個(gè)，可是這些東西明明是各人憑借自己的能力獲取的，又何須感謝神明呢？后來在一篇文章中我找到了答案，感恩不非神明而是自己保持一顆感恩的心，使自己不致于迷失自我，只有懂得對他人付出，感激的對象并非神明，而是曾經(jīng)對自己有過付出的人�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)回想，我最當(dāng)感激的人是我的父母，我的一切都是他們的恩賜，保持一顆感恩的心，使我時(shí)刻記住他們對我的恩情，時(shí)時(shí)刻刻地提醒我不能放松，我現(xiàn)在能力有限，但我的未來無限，感恩的心會(huì)時(shí)刻提醒我努力再努力，用我無限的未來回報(bào)我的父母，回報(bào)他們對我的恩情。
在此祝愿我的父母永遠(yuǎn)快樂。
在感恩中成長作文9
世間萬物均為生命，世間生靈均有感情。在這許許多多感情交織網(wǎng)中，有一個(gè)特別引人注意的個(gè)體——感恩
水滴感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗軌蛴啦桓珊浴８呱礁兄x大地，因?yàn)榇蟮啬軌蚋呗�，俯視眾生。荷花感謝荷葉，因?yàn)楹扇~的默默付出，才使得自己更加高潔，艷麗。鳥兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它們能夠自由自在的飛翔，實(shí)現(xiàn)自身存在的價(jià)值�？莶莞兄x野火，因?yàn)橐盎鹱屗鼈兊那吧鳛楹笫赖姆柿�，來年更易重獲新生……既然自然界中的動(dòng)物，植物都知道感恩，那我們豈不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝，懂得感恩嗎？
生活中，我感謝我的父母，是他們在我晚上看書寫作業(yè)感到口渴時(shí)為我端來一杯甘甜無比的熱茶，是他們在我睡覺蹬被子時(shí)，輕輕為我蓋上被子，親吻我的臉頰。是他們在我思想扭曲時(shí)，幫助我解開心結(jié)，引領(lǐng)我走上正確的人生軌道。
學(xué)習(xí)中，我感謝我的老師。因?yàn)橛兴麄�，我的學(xué)習(xí)才會(huì)更好，思想才會(huì)更加積極，品格才會(huì)更加高尚，是他們在我遭遇難題時(shí)，細(xì)心指導(dǎo)我。在我和同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，耐心為我調(diào)解，在我成績下降時(shí)，悉心為我找尋原因……
游戲中，我感謝我的伙伴。因?yàn)橛兴麄冊谖依щy時(shí)，和我共進(jìn)退，在我快樂時(shí)，與我齊分享，在我失望時(shí)，鼓舞我的信心。
所以，我們無論在任何情況下，都需要感恩，對于幫助過自己的人。既要心存感激，也要能夠?qū)⒏卸髦母吨T于行動(dòng)。
在初中階段的幾天學(xué)習(xí)中，發(fā)生了一件讓我此生難以望卻的事。那天早上，老師叫我去辦公室。一開始我以為是叫我去辦事，于是就快速走進(jìn)了辦公室，不久，老師來了，我一看他神情不對，原本放松的心情便一下懸了起來。果然，老師接下來的言語讓我大失驚色，我膽怯的快速的瞄了她一眼，她的.神情是那樣嚴(yán)肅，她的目光是那樣冰冷，她的語言是那樣尖銳。短短十幾分鐘，她陸續(xù)指出了我近段時(shí)間所有不應(yīng)該犯的行為錯(cuò)誤及思想問題，僅管她此刻是那樣無情，但我一點(diǎn)也沒有恨她，反而心中再一次感到吃驚，原來老師一直在默默關(guān)注著我，那些不起眼的小事她都看在眼里，她是那么的器重我，而我卻在一次又一次的傷害她。當(dāng)時(shí)，我的心里很后悔，又覺得很欣慰。的確，老師一直在說我的缺點(diǎn)，但我知道她全都是為了我好，她希望我能夠嚴(yán)格要求自己，努力做到更好，將來做一個(gè)對社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。我一直相信，能指出我缺點(diǎn)的人，才是真正對我好的人。
老師的這一番刻骨銘心的話，給我敲響了一個(gè)警鐘，讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。所以，為了老師，我一定會(huì)用今后的表現(xiàn)來報(bào)答她，善意的對待身邊的一切，積極樂觀地面對所有的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持做一個(gè)懂得感恩的人！
在感恩中成長作文10
不同的年齡讀相同的書會(huì)有不同的感受，以前讀那本書，只知道要感恩，但并沒有做到，只知道在接受別人幫助與關(guān)心時(shí)說一聲“謝謝”，但并沒有付出行動(dòng)�，F(xiàn)在，我又重新把那本書閱讀了一遍，思想上有上升了一層境界，更深刻地體會(huì)到了這本書的意義。
感恩父母讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)以前的我很自私，很無知。當(dāng)坐在餐桌上的你發(fā)現(xiàn)喜歡吃的菜，就一個(gè)勁地往自己碗里夾，而不顧周圍人的感受，父母不會(huì)跟你計(jì)較；當(dāng)你霸道地坐在電視機(jī)前擋住別人的視線，父母會(huì)寬容你，而這一切無私的愛你確實(shí)為理所當(dāng)然，父母含辛茹苦地?fù)嵊覀兂砷L，將畢生的心血傾注在我們身上。再讀這本書，讓我明白了很多道理，我似乎一下子長大了。反思自己，我是多么的不懂事。爸爸給的零花錢少了，我就不去上學(xué)。媽媽做的菜少了，我就干脆不吃了。現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這些行為我就非常悔恨，恨自己不知感恩父母，還傷他們的心。現(xiàn)在的我長大了，也懂得感恩了。我們的母親十月懷胎，忍受著劇烈的疼痛，等我們順利的生下來，才綻開笑容。感謝父母給予我們生命，撫育我們成長！
感謝老師以前的我，只要受到老師批評就會(huì)恨老師，不管誰對誰錯(cuò)，我都會(huì)心生恨意，有時(shí)甚至認(rèn)為老師在故意為難我，心里詛咒老師千遍萬遍，仍不解恨。而讀了這本書，一下子使我豁然開朗，老師就像紅燭，照亮了別人卻燃燒了自己；像石階，承受著我們一步步的攀爬；像春雨，滋潤著我們這些初生的竹筍。假如被老師責(zé)備了，不要傷心難過，這說明老師還沒有放棄你。感恩老師的最好方式就是努力學(xué)習(xí)，讓老師看到我們的成績綻開笑臉而不能讓老師愁眉苦臉，一個(gè)老師曾經(jīng)對他的學(xué)生這樣說：假如你們是初生的新蠶，我就是碧綠的桑園用綠葉撫育你們，成熟后吐出潔白的絲。加入你們是翱翔的鴻雁，我就是廣闊的天空將你們的`羽翼豐滿，去追求春風(fēng)鮮花的掌聲。假如你們是勇敢的登山隊(duì)員，我就是那一級一級的臺(tái)階愿你們能踏著我堅(jiān)實(shí)的臂膀，登上勝利的巔峰。假如你們是未來的樂曲，我就是試譜的琴鍵，那樂曲可以雄壯，也可以委婉，但，不能有哀嘆與傷徨。感恩老師，給予我們知識(shí)，培育我們成長。
感恩挫折有人說，挫折有什么好感恩的，而我的想法并不同。正如一帆風(fēng)順的人生不能算是人生一樣。開始的我，認(rèn)為一帆風(fēng)順是最好的，遇到困難就會(huì)躲避，而經(jīng)過這本書的洗禮，讓我重新認(rèn)識(shí)到挫折，挫折可以鍛煉我們的意志，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，假如一個(gè)人從小就一帆風(fēng)順，從來沒有遇到困難，那他面對突如其來的打擊，肯定會(huì)不堪一擊，坐以待斃。感恩挫折，鍛煉我們的意志，鞭策我們成長。
在感恩中成長作文11
看了《感恩父母》這本書后，我覺得人世間最偉大的莫過于父母的愛。俗話說的好：母愛似海，父愛如山。我們的父母時(shí)時(shí)刻刻都在為我們默默地奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該怎樣感恩呢？
在《感恩父母》這本書中有一個(gè)故事最令我感動(dòng)。這個(gè)故事說一個(gè)美國小男孩，他非常討厭做家務(wù)。一天，他媽媽叫他做些家務(wù)，他十分不愿意�；罡赏旰�，小男孩心想自己干了那么多的家務(wù)，應(yīng)該拿一點(diǎn)報(bào)酬。于是，他列了一張帳單，上面寫著：剪草坪，1美元；掃地、拖地、倒垃圾，2美元……寫好了之后，小男孩便把這張帳單拿給他媽媽看。他媽媽爽快地把錢給了小男孩，告訴他：“明天我也列張帳單給你。”第二天，媽媽把帳單放在了桌子上就去干活了。小男孩看了看帳單：照顧生病的兒子，0美元；喂奶給兒子喝，0美元；為兒子安排生活起居，0美元；輔導(dǎo)兒子功課，0美元……小男孩看了以后，眼淚不禁流了下來，他發(fā)誓以后一定要報(bào)答父母親的養(yǎng)育之恩。
世上有一種愛，偉大而平凡。這種愛如甘甜的清泉，純凈而唯美；這種愛總是無私地付出，不求回報(bào)。可是父母為你默默地付出，你又用什么來回報(bào)他們呢？是每天放學(xué)回到家擺的那張臭臉嗎？同學(xué)們上了一天課，放學(xué)回家時(shí)是挺累，挺辛苦的，可是父母上了一天的班不是照樣累，照樣辛苦嗎？或許，他們比我們還要累呢！這時(shí)的他們，正需要我們這些兒女們的貼心問候，盡管只是端茶倒水、洗碗、掃地，甚至只要我們在晚飯時(shí)說一句：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”他們也會(huì)很欣慰的。這不是我們力所能及且應(yīng)該做的嗎？回想過去，是誰陪我們度過了幼年、童年，直到現(xiàn)在的.青少年時(shí)期？是誰在不斷啟示我們，告訴我們做人的道理？很多同學(xué)可能會(huì)想到老師，但是一個(gè)人剛出生時(shí)的第一位“老師”，并不是我們天天在學(xué)校碰面的老師，而是生我們養(yǎng)我們的父母啊！想想，是誰教會(huì)我們走路，甚至教我們開口說話？不是別人，是父母。父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們走好人生第一步的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長的辛勤園丁，是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……
父母在我們的人生中是不可替代的。母愛似海，父愛如山。母親給予我們生命，是我們的生命之源。“母愛”是天下最偉大的“愛”。從我們還沒有出生的時(shí)候，母親就開始照顧我們，看護(hù)我們、愛護(hù)我們、給予我們無微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開心，母親就會(huì)比我們更心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋�(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做好人，如何在社�?huì)上生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會(huì)有開心的今天、安逸的今天。
父親給予我們做人的道理、生存的技巧，教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。
我想：作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，體會(huì)母親十月懷胎為了生你，父親拼命打工掙錢為了支撐起整個(gè)家庭的辛苦，在平時(shí)的生活中做些力所能及的事情，努力學(xué)習(xí)，以理想的成績來回報(bào)我們親愛的父母吧！
在感恩中成長作文12
懷著喜悅，懷著沉重。我翻開了一本厚重的書——《愛的教育》，讀完一半后，我便陷入了深深的感慨之中。當(dāng)我讀完了整本書后，再也抑制不住內(nèi)心的情感，不由得發(fā)出了感慨：這本書敘述了一個(gè)平凡的孩子安利柯在學(xué)校中發(fā)生的事。書中沒有任何虛偽的說教，也沒有騙人的宗教式宣傳，他通過對生活的樸素的描寫，使人感受到世界多么需要感恩。從《意外事件》中可以知道我們應(yīng)感謝救過自己的人。從《高尚行為》中可以感悟我們應(yīng)該感謝幫助我們的人。從《女老師》中可以明白我們應(yīng)該感恩關(guān)心我們的人。從《保護(hù)弱者的卡隆》中可以感悟我們應(yīng)該感謝幫助我們的人。從《閣樓上》中可以感受我們應(yīng)感激尊重過我們的人。從《小抄寫匠》可以體會(huì)到我們應(yīng)該感謝理解我們的人。從《學(xué)校（父親的一封信）》可以感悟我們應(yīng)感謝批評我們的人。從《賣炭人與紳士》可以領(lǐng)略我們應(yīng)感激羞辱過我們?nèi)恕?/p>
由此可見，我們應(yīng)感謝救過我們的人，因?yàn)樗o了我們重獲新生的機(jī)會(huì)，感謝教育過我們的`人，因?yàn)樗o了我們知識(shí)，讓我們能在知識(shí)的海洋里遨游。感謝關(guān)心過我們的人，因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅藴嘏�，感謝幫助我們的人，因?yàn)樗屛覀兌氵^了災(zāi)難，感謝尊重過我們的人，因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅俗饑?yán)，感謝理解過我們的人，因?yàn)樗俏覀兏惺艿搅松钅氐亩嘧硕嗖�，感謝批評過我們的人。因?yàn)樗屛覀兏恼隋e(cuò)誤，感謝羞辱過我們的人，因?yàn)樗屛覀儗W(xué)會(huì)了自強(qiáng)�！ぁぁぁぁぁ�
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們感激的不僅僅是人，還有物品：從《禮物》中可以感悟我們應(yīng)感謝陪伴過自己的物品從《玩雪球》中可以領(lǐng)悟到我們應(yīng)感激給過自己快樂的物品。從《玩具火車》中可以領(lǐng)略到我們應(yīng)感激別人贈(zèng)送的物品。從《公民勛章》中可以領(lǐng)會(huì)到我們應(yīng)感謝讓自己添光的物品······
由此可知，陪伴過自己的物品要感激，因?yàn)樗屛覀儾辉俑械焦陋?dú)。讓自己快樂的物品要感激，因?yàn)樗屛覀儾辉俑械絺�，別人贈(zèng)送的物品要感激，因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅伺笥训年P(guān)懷。讓自己添光的物品要感激，因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅孙L(fēng)光�！ぁぁぁぁぁこ巳耍锲吠�，另外應(yīng)感謝的便是事情了：從《災(zāi)難》中可以知道我們應(yīng)感謝讓自己提高警惕的事。從《夜�！分锌梢钥闯鑫覀儜�(yīng)感謝讓自己害怕事。從《火災(zāi)》中可以明白我們應(yīng)感激讓自己受傷的事······
由此可知，我們感恩讓自己提高警惕的事，因?yàn)樗屛覀儗W(xué)會(huì)了冷靜分析問題，我們應(yīng)感謝讓自己害怕的事，因?yàn)樗屛覀兲岣吡四懥�，我們感恩讓自己受傷的事，因�(yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�！ぁぁぁぁぁ�
生命之途有無數(shù)明明滅滅的風(fēng)景，夏夜朗朗星空有無數(shù)閃閃爍爍的星星。感恩，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香。是峻巖勁松，使人愈壓愈堅(jiān)。每一份歡喜，都作為祝福，送給那學(xué)會(huì)感恩的人。能擁有感恩的心靈的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，在人生的道路上，他們留下的是令人陶醉的瑰麗的風(fēng)景。
在感恩中成長作文13
“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己……”感恩是一種高尚的品質(zhì)；是一種為人的證據(jù)；是一種對父母的回報(bào)。耳畔響起了這首《感恩的心》
也讓我想起感恩的人。在我記憶中，媽媽一向是個(gè)沉默寡言，嚴(yán)肅認(rèn)真的人。而爸爸則是一個(gè)慈祥和藹，寬容大方的.人。媽媽常為我做錯(cuò)事責(zé)怪我，爸爸卻一直是我的守護(hù)神。記得小時(shí)候，媽媽打我，我總是又哭又鬧，用無禮的舉動(dòng)發(fā)泄對她的不滿。一天，因?yàn)槲乙恢贝叽侔职纸o我買東西，被媽媽罵了：“小孩子讀好書就行，買這些沒用的干嗎?你以為我們賺錢容易��！早出晚歸，辛辛苦苦為了你，還不夠啊!”我不高興的輕輕頂了一句：“你答應(yīng)好的怎么可以說話不算話！”媽媽一下子就火了：“你怎么不想想別人，不想想我們有空嗎？我是同意過，不過你答應(yīng)的做到了嗎？還頂嘴是吧！我叫你頂嘴。”媽媽一邊說一邊拿著棍子向我走來，我大哭起來。媽媽將我推進(jìn)陽臺(tái)，我似乎明白媽媽要干什么，極力反抗著。
可是，還是被她推進(jìn)了陽臺(tái)。我已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備，可她撂下一句“好好反省”就走了。我放聲大哭起來。一場“暴風(fēng)雨”之后，恢復(fù)了平靜。我將耳朵貼近問，只聽：“你消消氣，她又不是故意的�！薄斑@孩子沒一天讓我省心。”說完就是一段長時(shí)間的靜寂�！斑^幾分鐘把她放出來，我有事出去一下。”只聽“砰咚”一聲，我知道是媽媽出去了。大約2分鐘，陽臺(tái)門開了。爸爸拉著我手說：“怎么頂嘴了，下次不可以這樣了�！彼ь^看了看天，已經(jīng)深了，便讓我睡下了�！拔易吡恕蔽谊P(guān)上門走在這空蕩蕩的樓梯上，獨(dú)自下樓了，我慢慢走向小區(qū)后門口，心里還想著昨晚我的不懂事。邊走邊想，總覺得背后有一雙眼睛盯著我。一回頭，看見我家窗臺(tái)上站著一個(gè)人，正注視著我。那臉型，那身材，我一眼就認(rèn)出來。我趕忙躲在一個(gè)他看不見我我能看見她的地方。定睛一看，果然是她——媽媽，她正在尋找我。頓時(shí)，感覺有一種莫名的感動(dòng)，鼻子酸酸的。為了不讓母親看見，我就飛快的跑了。到了校園，還沒早讀。只聽見有人叫我，我見到了面是——媽媽。見到我她長長的呼了一口氣：“你忘帶本子了�！蔽乙汇�，她把本子塞給我就走了，只有我還呆在那。到交本子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的本子在桌上，媽媽送來的是另一本。我百思不得其解，事后才知道：媽媽聽到了關(guān)門聲知道我走了，就醒了因?yàn)椴环判奈揖驮诖翱诳次�，不知道什么原因我突然沒了，不放心就來看看我。大地很和藹，他讓萬物在他身上成長，將他所有養(yǎng)料灌輸給萬物；萬物知道感恩，在最后一刻將自己最好的東西留下來讓它們陪伴大地。
萬物皆有感恩之心，人難無？其實(shí)我老早就原諒媽媽了，我知道她是愛我的�！案卸鞯男�，感謝有你……”歌曲快要結(jié)束，可是我感恩母愛的心永遠(yuǎn)不變。
在感恩中成長作文14
人赤條條來到世界上，卻不能說一無所有。雖然每個(gè)人都被動(dòng)降生，無法自主選擇生身父母和家境寒暖，但有誰不是母親懷胎十月的結(jié)晶？有誰沒經(jīng)過親人含辛茹苦的撫養(yǎng)？因此每個(gè)人從一出生就應(yīng)該心懷感恩。
如果一無所有表示物質(zhì)的極大匱乏，那么我的小學(xué)生活應(yīng)該算一無所有。教室里用泥坯堆起桌椅，老師的粉筆用到握不住才扔掉。學(xué)生沒有紙和筆，用黑色的電池芯在操場上寫字，冬天手都凍得皸裂。在那樣艱苦的環(huán)境下，孩子們依然心懷感恩認(rèn)真學(xué)習(xí)。感恩于老師孜孜不倦的教誨，感恩于父母艱辛的勞動(dòng)，甚至感恩于一支電池芯、一塊平整可以用來寫字的土地和冬天的一片陽光。心懷感恩，即使面對貧寒和艱辛，也能洋溢著幸福去感染別人，又怎么能說一無所有？如果一無所有表示在社會(huì)上毫無立足之本，沒有文憑沒有資金沒有靠山，那么當(dāng)我花掉家里所有積蓄去上大專又退學(xué)后，就是這種境遇。但是我依然感恩于父母，是他們賜予我身體，最終我靠體力打工養(yǎng)活自己考上了理想的大學(xué)。我也感恩于那個(gè)“剝削”我體力的老板，是他給了我打工的機(jī)會(huì)讓我立足于社會(huì)。
如果一無所有表示愛情的失敗，如歌中所唱的她“一直不跟你走”，那么每個(gè)人都有過一無所有的經(jīng)歷，沒有誰的愛情一帆風(fēng)順。當(dāng)愛情離你而去，不要詛咒，不要痛恨，應(yīng)該心懷感恩，畢竟她曾溫柔地依偎在你肩頭，因了她，你才沒有一輩子孤單；你更應(yīng)該心懷感恩的是，因了她的離去，你真正的另一半才有機(jī)會(huì)走到你身邊。那么，用你最真心的祝福送別她，雖然愛情已逝，但你收獲了甜蜜的回憶，也顯示了寬廣的`胸懷和高尚的人格。
當(dāng)梭羅放棄了都市的一切來到瓦爾登湖，他幾乎一無所有，但他心懷對大自然的感恩，當(dāng)天就開始喂馬、劈柴，開始關(guān)心糧食和蔬菜，因此他不僅擁有了品嘗湖光山色的權(quán)利，更有了享譽(yù)全球暢銷百年的名著，以及讓后人心馳神往夢寐以求的湖畔天堂。
沒有真正的一無所有，只有永遠(yuǎn)的感恩。生命給予什么，就心懷感恩去享受什么，因?yàn)樯揪褪求w驗(yàn)的過程，而體驗(yàn)即財(cái)富。無論悲歡離合，還是成功失敗，都是生命賜予的福祉，都是天將降大任的前奏，只有心懷感恩去接納、去思考，才能真正理解生命的真諦。同時(shí)感恩本身也是活著的理由，正是有了對父母、對愛人、對孩子、對朋友的感恩，我們才堅(jiān)強(qiáng)地活著。
每個(gè)早晨醒來，讓我們開始感恩，因?yàn)槊看翁柕纳鸲己蜕洗尾灰粯�，即使陰雨連綿，也可撐一把油紙傘在大街上尋找雨巷的韻味。不論是太陽明媚地普照大地，還是細(xì)雨浪漫地遍撒人間，不管你是身價(jià)百萬還是一文不名，只要心懷感恩，就能每天品嘗到這人間美景，而不會(huì)覺得一無所有。不僅如此，只要心懷感恩，就會(huì)不斷追求上進(jìn)，最終也不會(huì)一無所有。
在感恩中成長作文15
馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫?凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
在書中，海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對知識(shí)、對世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的`頂峰!這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!
她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”音樂會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇，我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量�！�
的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師。從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
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