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禮物的作文10篇[合集]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的禮物的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
快過年了,爸爸、媽媽會給我什么新年禮物呢?我可真期待呀!
咚咚!咚咚!我聽見有人在敲門,就走到了門口,開了門,一看,是圣誕老人,他給了我一個太陽能 機(jī)器人,說:“這個機(jī)器人不說話了之后,就把它放在太陽底下,曬上一小時就行了!闭f著,圣誕老人把機(jī)器人給了我就走了。
我把機(jī)器人從盒子里拿出來。我一看它健壯的四肢,大大的腦袋,我就知道它很聰明也有力氣。我給這個機(jī)器人起了個名字叫“大力士”。這個機(jī)器人臉上露出了笑臉,說:“這個名字真好聽呀!我很喜歡!蔽覍Υ罅κ空f:“你有什么功能呀?”大力士說:“我可以變成你需要的東西,比如說:你去上學(xué)的時候要騎車子,我就會變成車子讓你騎。我還能答你所有不明白的'問題!蔽矣姓f:“那我問你世界有多少個民族?”大力士回答說:“56個!本瓦@樣我連續(xù)問了大力士好多道題,它都答對了。我可真不敢相信它有這么聰明的頭腦。到了晚上,我在床上翻來覆去睡不著,大力士就給我唱催眠曲讓我睡覺。
大力士還知道很多的學(xué)習(xí)方法。我就問大力士:“怎樣才能使學(xué)習(xí)成績提高?”大力士說:“要想使學(xué)習(xí)成績提高,就要在上課的時候認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,多看書,這樣才能使學(xué)習(xí)提高!蔽矣謫枺骸霸鯓硬拍馨炎魑膶懞?”大力士說:“要想把作文寫好,要有一個豐富的大腦,多觀察,有想象力!
聽了大力士的話,我又學(xué)到了許多知識。
禮物的作文 篇2
今天下午,爸爸從青島回來了,而且給我?guī)砹艘患Y物——遙控小飛機(jī)。
我今天一大早就盼著爸爸快點回來,可是一直等到下午爸爸才回來。我正想說:“爸爸說話不算數(shù),說上午回來,下午才回來!”話還沒說的出口呢,爸爸就從包里拿出了這件禮物。我一看,高興地跳了起來,摟著爸爸的脖子說:“爸爸,你真好!”
拿過這件禮物,我仔細(xì)的端詳著它,這可是我從早就夢寐以求的禮物了。它是一個小型的直升飛機(jī),它的身體是深藍(lán)色的,而螺旋槳是銀色的,看著就覺得十分輕巧,是一件好東西。我迫不及待的把飛機(jī)組裝好,開始試飛了。我撥動按紐,飛機(jī)“忽”地一下飛了起來,把我嚇了一跳。也許是因為我害怕,也許是因為我太著急了,飛機(jī)迅速的飛高,一頭撞到了天花板上,又飛快地摔到了地下,把它摔了“半死”,我從地上把它揀起來,心疼的要命。后來,爸爸也因為遙控失誤,把飛機(jī)又摔了好幾下,結(jié)果摔斷了一條腿。結(jié)果再飛的.時候,因為平衡不好,就飛的東倒西歪地好象喝醉酒了一樣。
飛機(jī)沒法接著玩了,我現(xiàn)在也很納悶,飛機(jī)模型到底應(yīng)該怎么玩?
禮物的作文 篇3
歲月匆匆,時間易逝。歲月無情的從我手指尖溜走,但卻幫我留有了最好的禮物!}記
時光幫我留有了最好的禮物,終生難忘。
歲月的禮物·兒時
依稀記得兒時的快樂,我還在時光的懷里往前飛奔。記憶深處朋友的笑容,以前鐘愛的卡通片,最愛的玩具一一閃過在我的眼下。自然,兒時不僅有快樂,也有痛楚,憂傷。但時光卻逐漸帶去了他們,獨自一人擔(dān)負(fù),讓我的童年填滿幸?鞓贰C篮玫耐,是時光帶給我最好的'禮物。
歲月的禮物·朋友
隨著著時光的腳步,我逐漸長大了。在成長的旅途中,我獲得了許多寶貴的友情。依然還記得和朋友一起玩樂的快樂時光,與朋友一起共享的密秘,憂傷時向朋友傾吐的語句。她們同時光一起,把我與朋友中間寶貴的友情釀出了香醇的佳釀,令人沉醉!本撇蛔砣巳俗宰怼,讓我醉了的,是時光帶給我的朋友。
歲月的禮物·家人
在我小的時候,心里就埋著一顆名叫家人的種子。在時光的灌溉下逐漸長大了,給出了芬芳的花。家人一起陪著我渡過純真,無邪的時光,帶給我數(shù)不盡的溫暖。在我的心里,家人便是那絕不落下來的太陽光,映照著我心里的每一個角落里,驅(qū)散黑喑,產(chǎn)生光輝和溫暖。時光帶給我非常關(guān)鍵的禮品——家人。
我還在時光中成長,獲得了最棒的兒時,寶貴的友情,溫馨的家。時光帶給我成長。
感謝歲月,歲月的禮物叫我愈來愈優(yōu)異,讓我懂得人間真情,讓我明白了愛的含義。
禮物的作文 篇4
那天是我的生日,是在外公家過的。記得那時我讀四年級,外公還在世。
夜幕降臨了,我躺在床上,想:今天誰會給我生日禮物呢?突然,外公走來,慈祥地說:“外公有禮物送給你,過來!蔽倚老踩艨瘛5搅丝蛷d,外公叫我把眼睛閉上,說要給我一個驚喜。
不一會兒,耳邊響起外公溫和的聲音:“可以睜開眼睛了!蔽亿s緊睜開緊閉的.雙眼。只見外公手捧著一個哈密瓜向我走來,心想:外公怎么知道我喜歡哈密瓜?外公把哈密瓜放在我手里,說:“你最喜歡的,怎么樣?”
我把哈密瓜放下,緊緊的抱著外公,眼淚不停地掉下來。突然,燈“撲咝”亮了,只見全家人都過來了,還唱著生日歌,我感動極了。媽媽說;“今天,我們要給你一個不一樣的生日,雖然沒有蛋糕,但是有你最喜歡的哈密瓜!蔽曳浅M足。
這會兒,我們可高興了。三個弟弟在學(xué)豬八戒,我和姐姐在學(xué)兔子,大人們也放縱地吃了起來。這里,一片歡樂,充滿了愛的氣息;這里,洋溢著愛的味道。
這樣高興的一天就飛快地過去了,真如白駒過隙。我多么想把這一天緊緊攥在手里,永不舍棄。
如今,外公過世整整一年了,每每想起這一天,每每想起那個哈密瓜,外公那慈祥的面龐就會再次浮現(xiàn)于我的眼前。
禮物的作文 篇5
請接受我卑微的邀約,與我共同泅渡歲月的長河。
——題記
我第一次看見它,是源于一次學(xué)校組織的春游。它可能活了不止幾百年,它沒有翠綠的的枝干與遒勁的雙臂,它沒有花朵也沒有果實,它的名字甚至也是后人取的。它叫作婆婆樹。
那時的我不過十二歲,當(dāng)導(dǎo)游指著那棵龐大的古樹說出他的年齡時,我著實吃了一驚。眼前這棵已經(jīng)有半邊身體腐爛呈棕黃色的古樹居然比我多活了幾百歲!我簡直要抱怨命運的不公,一棵樹憑什么跨越千年!
我端詳著這棵樹的樹冠,盡管它的樹身有一半已腐爛,他的再生能力依然支撐著它不死的枝葉,片片蔥郁,甚至那稀疏的枝條還悠閑地?fù)荛_陽光,灑下斑駁的樹影來。
正當(dāng)我駐足于它的枝葉之美時,我的目光無意落到了那棵古樹的腳下,那一瞬間,我不禁屏住呼吸,它那盤旋的根突兀地出現(xiàn)在地面上,有的緊緊抓住棕黃色的泥土,有的纏繞在一起,仿佛在和什么無形的東西做著斗爭。
我靜默在那里,似乎能想象出這棵樹所經(jīng)歷的漫長歲月。它一定經(jīng)歷過少女般青蔥又美好的青春,他也許曾經(jīng)綻放過滿枝椏的花朵,抑或是屬于收獲的飽滿果實。然后隨著時間的流逝,它的花果,它的枝葉,它的生命必須的水和養(yǎng)分都被歲月侵蝕。而它的靈魂又是怎樣這么頑強(qiáng)地與歲月抗?fàn)幜藥装倌昴兀?/p>
同伴喚我一起去旁邊的小店買紅布條來許愿。我在紅布條上寫下滿滿的愿望,然后繞到婆婆樹枝最繁盛的一側(cè),踮起腳去夠那些看起來被歲月壓得無法喘息的樹枝。我小心翼翼地將紅布條繞在枝頭,生怕折斷了這幾百年生命的產(chǎn)物。
然而出乎我意料的是,我一松手,那被我壓得變形的枝干又恢復(fù)了原先向上的姿態(tài),仿佛任何外力都無法阻擋它和歲月的`抗?fàn)帯?/p>
也就是那一刻,我頓悟這全身都是歲月痕跡的古樹,正蘊含著生命的本真。而這棵婆婆樹本身,就是歲月的禮物,或者說,婆婆樹收到了歲月的饋贈。當(dāng)然,歲月給予它的不是永生,更不是一次次供人仰視和膜拜的機(jī)會。婆婆樹在它漫長而有限的生命里學(xué)會永遠(yuǎn)與困難和挫折抗?fàn),它在歲月中得到了一種向上的力量。
返程時,我又回頭看了一眼這棵飽經(jīng)滄桑的古樹,不禁想起了自己的生活。我們在抱怨生命的短暫,歲月的流逝時,為何不能置身其中,用自己有限的生命去接受歲月的禮物呢?
如果我們每一個人都能把一切磨難與成長當(dāng)做歲月的禮物,用每一刻,每一次呼吸,去體味生存的法則。感受每一次風(fēng)雨的洗禮與潮汐的饋贈,在挫折中不屈成長,我們的生命也能像婆婆樹一樣得到升華。
多年后,當(dāng)我們最終老去甚至死去,我們給世界留下的價值還能永遠(yuǎn)沉淀在歲月的長河中,正如歲月給予我們的禮物一樣永遠(yuǎn)地活著,趕走一群群黑夜,只留下銅鼓和太陽。
禮物的作文 篇6
六一兒童節(jié)快要到了。一想起,我就禁不住跳起來。爸爸、媽媽早就許諾過給我過一個快樂的節(jié)日,并且送上一份我最喜歡的禮物。我盼望著,盼望著。
時間過得太慢了,我天天猜測媽媽會給我送什么禮物呢?有一天,天空那么藍(lán),連一絲浮絮都沒有,像洗過一樣,瑰麗地熠熠發(fā)光。我的心情像天空一樣晴朗,快樂的像一只小鳥飛回來了家門口。剛走到家門口,我就聽見了一陣嘰嘰嘰的叫聲。還以為是在電視里發(fā)出來的響聲。可我往屋里一看電視沒有開,那是什么出的聲音呢?我剛想
這時,媽媽看見我放學(xué)回來了,笑著對我說:嘉慧,六一兒童節(jié)快到了,媽媽提前送你一份禮物,相信你會喜歡它們的。什么禮物,快一點告訴我。我高興地蹦起來。媽媽指了指陽臺,說:自己去看吧。
我急忙奔向陽臺,只見一個大紙箱,紙箱里有一群只有拳頭大的小雞。它們身上長滿了細(xì)嫩的絨毛,就像一團(tuán)團(tuán)絨球在滾動。我高興極了,連忙拿了一點碎米和玉米糝去喂它們,它們擠在一塊兒,嘰嘰喳喳,你推我擠,實在可愛。我發(fā)現(xiàn)一只特別可愛的小雞,它的絨毛可真漂亮,鵝黃色的絨毛看上去暖融融的,金黃色的尖嘴,烏黑的眼睛透出幾分機(jī)智。我把它放在手上,它撲騰著小翅膀用爪子撓著我手心直癢,我輕撫著它那柔軟的羽毛,舍不得放下。媽媽看著我這個樣子,問道:喜歡不喜歡?這就是你的'禮物,好好喂養(yǎng)它們。我高興地直向媽媽道謝。
從那以后,我就經(jīng)常逗惹它,為這媽媽吵過多少回。漸漸地,它們熟悉我了,開始搖晃著跟我走南闖北,它那又尖又細(xì)的嘰嘰聲就像一道小樂曲,充滿柔情,時時感染著我。
多好的禮物啊,我真感謝爸爸、媽媽。雖然六一兒童節(jié)還沒有到來,我現(xiàn)在就感覺六一兒童節(jié)了,我要好好喂養(yǎng)這些小雞,讓小雞快快長大,快快下蛋,來感謝我的爸爸、媽媽。
禮物的作文 篇7
“上學(xué)期你的照片已經(jīng)洗好了,諾,就在你桌子上。”剛一回家,便聽到媽媽的話,于是趕忙回房間細(xì)細(xì)查看——果然,樹立的小白紙袋中,裝著一沓塑封過的相片,一張張光滑的照片從手中滑過。提起筆,鄭重地寫下“二零一六年八下”幾個字后,不禁再次感嘆,又是一個階段過去了。
這樣記錄一段時間的事物在我們家總是得到特殊對待的。于是緩慢而嚴(yán)肅地打開書柜,想把它同那些以往的事一起鎖在抽屜里。正欲喝上抽屜的時候,猛然瞧見以前放進(jìn)去的東西,思緒也不由自主地回到了從前。
翻開以前小學(xué)的日記本,暗黃的紙質(zhì)封面,上面落了些許灰塵。里面,一葉頁的.紙上,藍(lán)黑鋼筆的印跡已經(jīng)開始顯示出時光雕刻下的痕跡。“今天的語文課上,老師聽寫了提綱的前兩頁……”那是或許還不太會寫作吧,日記寫得和流水賬一樣。但每每讀時,眼前似乎還能浮現(xiàn)出當(dāng)年那個消瘦而嚴(yán)厲的老師,用不大而威嚴(yán)的聲音,在講臺上,一手背后,另一手拿著聽寫的內(nèi)容,犀利的目光換掃著教師中的每一個人,緩緩說出每一個字詞,似乎還能感受到她嚴(yán)厲背后隱匿的關(guān)懷與期待。
這是七年前“圣誕老人”的賀卡吧,熟悉的字跡,落款卻是“圣誕老人”。還記得那時“圣誕老人”的童話被戳破時的失望與難過,但更多的卻是盡管知道了真相卻依舊年年被祝福的溫暖。從零九年到一三年,五張賀卡中,變化的是執(zhí)筆人的自稱,是賀卡的裝飾色彩,而不變的卻是那相同的祝福與關(guān)愛?v使時隔多少年,那份愛是那一張張賀卡上永不消失的底色。
當(dāng)然還有這枚書簽。那時還身處病房中,放眼望去,滿室是慘白顏色那樣環(huán)境中的一份慰藉。橙色,黃色,紅色的紙層層包裹下,是一份精致的心意?傉f字如其人,在那些筆跡風(fēng)格不同的簽名背后,仿佛還蕩漾著他們一張張關(guān)切的面孔,縈繞著他們慰問的聲音,和那點響了陰霾的笑聲……
那都是禮物啊,那是十四載春秋中歲月遺留下的情誼與溫暖。把它們仔細(xì)地收藏,銘記,再合上抽屜時,只覺得心中是溢滿的暖意。日記本,賀卡,書簽……這些不起眼的事物里,正包含著陪我走過那一段段歲月的人的祝福期待。這份來自歲月恩賜的禮物,我會永遠(yuǎn)珍藏。
禮物的作文 篇8
人們都喜歡到山清水秀的地方游覽,在林蔭小道散步,在草原上嬉戲,在森林里穿越。這是為什么呢?因為這是大自然奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟愖蠲篮玫亩Y物,使我們因為有了綠色,而感到十分自豪。
生長在滿山綠濃中的兩叢梅花怒放,如果沒有綠的映襯,她哪有驕嫩的身軀?一座山如果沒有綠草作衣,她哪有誘人的驕傲?大大小小的公園,如果沒有綠色的點綴,她哪能吸引那么多的人來欣賞呢?
在鳥語花香的綠色森林,真是令人心曠神怡。以鳥為伴,以樹為友,與大自然和諧相處,這都是綠的奇妙。
茫茫的草原,不也是綠色嗎?無數(shù)草兒生長在廣闊的土地,它們呈現(xiàn)的顏色——綠。它們自由自在地生長著,把自己的一切都默默地奉獻(xiàn)出來。在“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的”草原上,小草慢慢地匯成綠色的草原,一個綠色的充滿生機(jī)的`世界。
但是現(xiàn)在,綠色已經(jīng)吶喊了,地球也一改往日的蔚藍(lán),變黑了。地球引以為榮的大片翠綠不再蔥郁,鋸木器正發(fā)令人討厭的狂笑聲,臺風(fēng),洪水的怒吼,沙塵暴的襲擊,時時向人們吃盡干旱的苦頭,向人們發(fā)出災(zāi)難性的報復(fù)。
所以,我們要保護(hù)地球,拯救地球。只有在我們的心中種一棵環(huán)保樹,我們生命的旅程才會留下綠色的痕跡,只有在植樹節(jié)時,我們一起種下一棵樹,我們的生活才能增添綠色的光彩。“綠”并不是取之不盡,用之不竭的,在你不去珍惜,愛護(hù)它時,它就會毫不留情地給你報復(fù)。
我們既然離不開綠色的環(huán)境,就應(yīng)該用愛心去美化地球家園。
禮物的作文 篇9
今年是我第二次參加“瀟湘晨報快樂小報童暑假總動員成長禮物的活動。”
清晨5點半,我飛一般地來到領(lǐng)報點,拿到報紙,憑著我去年賣報的經(jīng)驗,一個人跑到了街頭邊走邊問,大約一刻鐘,我賣了四份,心里得意洋洋的。
但是當(dāng)我遇到我的姐姐時,發(fā)現(xiàn)她只剩最后一份了。這下我心里可著急了。怎么辦呢?
于是,回想去年的情景,總結(jié)去年的經(jīng)驗,我來到汽車西站,上了315路汽車;。≤嚿嫌羞@么多人!這可是一個賣報的大好商機(jī)。我從前往后一個一個的問。
過了一會,一個大姐姐問:“小朋友,你賣報紙錢用來做什么?”
我說:“當(dāng)零花錢用!”
“用零花錢做什么,是不是買零食,玩具?”
“我是用來買學(xué)習(xí)用品。”大姐姐說到“我支持你!你是最棒的小報童!”
謝謝叔叔阿姨哥哥姐姐們買我的`報紙,給我的支持!謝謝“瀟湘晨報”的支持!經(jīng)過兩次暑假實踐活動,我得到了成長禮物是:一個人即使成功了,也不能驕傲!一個人即使失敗了也不能放棄!我相信———————明天會有更大的收獲!
禮物的作文 篇10
我們每時每刻都會收到禮物。出生時,的一聲祝福是禮物,出門時的一句“平安歸來”是禮物,回家時的一頓豐盛晚餐是禮物……我們收到的禮物就像天上的星星,數(shù)不勝數(shù)。然而,總有一份禮物使我們深藏于心。
一封信、兩支筆、一塊橡皮,一個本子和一個文件袋,這是最簡單不過的東西了?稍谖铱磥,它們卻比寶石項鏈貴重得多。
那是一位已經(jīng)退休的老師送給我的開學(xué)禮。信的內(nèi)容主要是鼓勵我要好好學(xué)習(xí),不要虛度光陰,要成為一個有真才實干的人。內(nèi)容很簡單,但卻告訴了當(dāng)時初入初中、還想著玩樂的'我在今后的三年里該怎么做,為我指明了方向。讀了信后,我開始把心思放到學(xué)習(xí)上來,想著如何學(xué)好各門功課,想著如何在下一次考試中考出好成績。漸漸地,我的付出有了收獲,從頑皮的學(xué)生變成了勤學(xué)上進(jìn)的學(xué)生,班上排名由三四十名變成了前十名。
我有這么大的變化,還真的是多虧了這位老師的禮物。我很慶幸我能收到這樣一份特殊的禮物。
盡管那之后我很努力地學(xué)習(xí),但有時總會生出懈怠心理。記得初學(xué)二次函數(shù)時,,我總是搞不懂它平移之后與坐標(biāo)軸交于哪一點之類的問題。多次向同學(xué)請教,同學(xué)都回答的不耐煩了,我卻仍像一團(tuán)亂麻一般,找不到正確的解答方法。這些涉及二次函數(shù)的問題那么難,我干脆放棄好了!我自暴自棄地想。
“要做一個有真才實學(xué)的人!蹦X海里突然浮現(xiàn)了這些字。是啊,我怎么能容許自己懈怠學(xué)業(yè)呢?我應(yīng)該拿出十二分的毅力,克服這些困難,成為有真才實學(xué)的人哪!終于,皇天不負(fù)苦心人,我在同學(xué)老師的講解下弄懂了涉及二次函數(shù)的問題。
那只是一份份普普通通的禮物,卻對我影響至深。有句諺語叫“千里送鵝毛——禮輕情意重。”如同這羽毛一般,這份禮物很輕,一只手就能拿起,但也很重,這份禮和情重到足以令我銘記一生,深藏于心。
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