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禮物的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
有一個(gè)你這樣的朋友，我已經(jīng)不記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)，但我永遠(yuǎn)記得，你有一顆對(duì)所有人都好的心，你的朋友很多我也是其中之一，你對(duì)我好的同時(shí)我會(huì)想，其實(shí)你對(duì)所有人都一樣吧，對(duì)我來(lái)說(shuō)你就像太陽(yáng)那樣耀眼，我也只能在某個(gè)角落享受著你給的光芒。
現(xiàn)在很唐突地想起了你，想起了我們?cè)趯W(xué)校，笑聲傳遍整個(gè)教室的那些午后，想起了你對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà)，想起了我們每一個(gè)看過(guò)升起又落下的太陽(yáng)。我明白那些我們一起走過(guò)的日子，從未遠(yuǎn)離，你喜歡寫(xiě)作而我會(huì)是你永遠(yuǎn)的.讀者，我很慶幸你走進(jìn)我的人生，成了我的朋友這是我最大的寶藏，我認(rèn)識(shí)你，也在你所做的某些事情中了解你，你做的某些事都蘊(yùn)藏著驚人的答案，那些不懂的人會(huì)在背后詆毀你蔑你。
而你總會(huì)努力做得更好，看著你我知道你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，也單純到害怕任何人一個(gè)難過(guò)，除了你自己，那些最珍貴的時(shí)光都捻落在學(xué)校里，它抓住了我們干凈美好的青春，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這是我最快樂(lè)的時(shí)光，然后我想對(duì)你說(shuō)“在你寬容別人的同時(shí)，也不要委屈了自己。有你，真的很好”，我想把這些文字變成紀(jì)念，想著你看到這些文字，露出微笑的表情，也許這是給你最好的禮物。
禮物的作文 篇2
今天是母親節(jié)，我想送給媽媽一件禮物，想了好久，最后決定給媽媽做一道菜，因?yàn)閶寢屍匠Ｌ量嗔耍?/p>
趁著媽媽不在家，我與爸爸商量了一下，爸爸說(shuō)復(fù)雜的我也不會(huì)，就做一個(gè)簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋吧！我心里既興奮又緊張，因?yàn)檫@是我第一次炒菜��！爸爸做指揮官，他幫我準(zhǔn)備了雞蛋與西紅柿，我就開(kāi)始打雞蛋，我的技術(shù)太爛了！大部分都打到了碗外面，練了幾次終于成功了。接下來(lái)洗西紅柿，洗完了就要切，可是最大的問(wèn)題來(lái)了：“我不會(huì)切��！”爸爸又擔(dān)心我切到手，所以只好讓爸爸代勞了！材料都準(zhǔn)備好后，我學(xué)著平常媽媽做菜的樣子，先將油放到鍋里，油熱之后將雞蛋放進(jìn)去，翻炒幾下，然后放入西紅柿，熱油將軍開(kāi)始攻擊我了，還召集了小兵呢。我被油燙了一下，可是我管不了那么多了，繼續(xù)炒，西紅柿“飛”了起來(lái)，因?yàn)槲业牧馓罅�，所以讓西紅柿在空中來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，之后又落在了鍋里！費(fèi)了我九牛二虎之力，5分鐘后，香噴噴的菜就上桌了。
媽媽回來(lái)后，我飛快的跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！我想送您件禮物，您猜猜看是什么？”媽媽高興極了，“真的��？只要是兒子送的.禮物我都喜歡！”“那您就來(lái)廚房吧！”“還賣(mài)關(guān)子呢！”媽媽高興的說(shuō)！爸爸指著我做的西紅柿炒雞蛋：“這是航航親手做的！你嘗嘗吧！”媽媽嘗了一口說(shuō)：“真好吃！這是媽媽吃過(guò)的最好吃的西紅柿炒雞蛋！”
看著媽媽滿(mǎn)足的樣子，我在心里說(shuō)：“媽媽?zhuān)∫院笪疫�要學(xué)做更多更好吃的東西來(lái)給您！”
禮物的作文 篇3
溫暖的太陽(yáng)從山上爬起，鬧鐘不停的叫著，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，日歷上清楚的寫(xiě)著9月10日教師節(jié)，我便匆忙地向老師的辦公室走去。剛出家門(mén)，我便覺(jué)得不對(duì)，既是教師節(jié)，我雙手空空的怎么去，于是我便停下腳步，蹲坐在路邊想著該送什么禮物。手表滴噠滴噠的.響，雖然我的腳步停止了，可時(shí)間一分一秒的從未停止過(guò)，沒(méi)辦法，我只好邊走邊想走著走著，感覺(jué)陣陣清香，原來(lái)不知不覺(jué)中已經(jīng)到了小花園了，這些花仿佛今天在陽(yáng)光照射下格外美麗、動(dòng)人，看這些小花，我靈機(jī)一動(dòng)，這些小花直到。
它枯竭的前一刻都在無(wú)私地美化著周?chē)沫h(huán)境，不正像我們的老師嗎？于是我小心翼翼地采了一大把，加快腳步趕往老師的辦公室。終于我趕到了辦公室的窗前，陽(yáng)光還是像清晨那樣明媚，我悄悄向辦公室看了一眼，辦公室并沒(méi)有任何人，我便放開(kāi)膽子朝里面四處張望，老師的桌子上放著一瓶沒(méi)蓋上的墨水，一本陳舊的語(yǔ)文書(shū)，一看就知道剛工作完，老師在過(guò)節(jié)的前夜竟還在為我們的功課而勞累得很晚，想到這，我不禁心酸，把這束代表著老師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的小花插在老師的筆筒里。離開(kāi)辦公室，老師辦公室上的擺設(shè)在我腦海里久久回蕩。
禮物的作文 篇4
今天，老師給我們上了一節(jié)情景課，是關(guān)于母親節(jié)的。
一上課，我就發(fā)現(xiàn)老師的講桌上有一包花瓣和葉子，心里嘀咕著，今天張老師要上什么課呀？只見(jiàn)張老師臉上帶著詭異的笑容走進(jìn)了教室。我心想：張老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥��！這次又要干什么呢？張老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“明天就是偉大的母親節(jié)了，這節(jié)課我們就要為我們各自的母親做一朵小花兒。”話(huà)音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)在拼命的拍手叫好，有的同學(xué)在猛的拍打桌子，還有的同學(xué)簡(jiǎn)直就是蒙了，腦子里一片空白。
開(kāi)始制作了，我們先把花瓣和花柄用固體膠牢牢的貼在了一起，再小心翼翼的'將花瓣圍繞著花柄，一圈一圈的卷了起來(lái)，好不容易才卷好的花瓣一轉(zhuǎn)眼就全散了。可是，我并沒(méi)有灰心，繼續(xù)制作。這次，我更加小心了，每卷一下，就會(huì)將花瓣和花柄，用力地按一按，捏一捏。過(guò)了好一會(huì)兒，一個(gè)含苞待放的花朵就出爐啦，可是我覺(jué)得花朵還不夠美麗，于是我就在花瓣的中間輕輕地向兩邊拆一拆，才一會(huì)兒，一個(gè)鮮艷，美麗的花朵，出現(xiàn)在了我的眼前，看著這朵花，我心里涌起了一股暖流。
一朵小花寄托這我們對(duì)媽媽的愛(ài)！媽媽?zhuān)覑?ài)您，祝您節(jié)日快樂(lè)！
禮物的作文 篇5
在假期8月份的時(shí)候，我的生日將到了，由于媽媽和爸爸在老家收拾東西，我的生日只能在沒(méi)有爸爸媽媽的情況下度過(guò)了。媽媽打電話(huà)來(lái)了，親切地問(wèn)我說(shuō)：“女兒，你知道過(guò)幾天是什么日子嗎？”我不解地問(wèn)：“什么日子呀？”媽媽在那邊電話(huà)笑了：“傻女兒，看你把自己的生日都忘了。說(shuō)吧，想要什么禮物？”我興奮地回答：“您幫我選吧。”“好吧，我要選一件你特別想要的'禮物。”媽媽說(shuō)。
到底是什么禮物呢？我一直在猜想，是玩具，遙控汽車(chē)？還是衣服或是蛋糕？我想似乎是又似乎不是。媽媽又打電話(huà)來(lái)了：“女兒，你的禮物，昨天我和你爸爸給你買(mǎi)好了，再過(guò)幾天就寄回去�！蔽壹�(dòng)地問(wèn)：“什么禮物啊？”“這要絕對(duì)保密，我要讓你一個(gè)驚喜！”媽媽神秘地說(shuō)。
到那天我的生日，正巧是星期天，早上，兩位在浮山中學(xué)讀書(shū)的表姐就過(guò)來(lái)接我到她們學(xué)校去，中午帶我們?nèi)ゼ鸭鸦I(mǎi)蛋糕、面包、花生等等，吃蛋糕的時(shí)候我才知道是媽媽特意叫表姐安排的，我正在吃蛋糕的時(shí)候，媽媽又來(lái)電話(huà)了，笑著說(shuō)：“女兒，生日過(guò)得怎么樣？高興嗎？媽媽祝你生日快樂(lè)！我和你爸爸送你的禮物，等一下到爺爺家就可以看到了。要好好珍惜哦�！�
當(dāng)我回到爺爺家的時(shí)候，迎面就看到一輛嶄新的紅色的自行車(chē)，車(chē)的后架有個(gè)牌子“好孩子”，阿姨告訴我這就是我媽媽從安徽托運(yùn)過(guò)來(lái)的禮物，我高興得跳起來(lái)，哇，好棒！我也有自行車(chē)了！這車(chē)很精巧，我愛(ài)不釋手，但仔細(xì)看了看，后面有另加兩個(gè)小輪子，我又不太滿(mǎn)意了。唉，媽媽還是把我當(dāng)成小孩子啊，我在媽媽通電話(huà)中委屈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇菫槲屹I(mǎi)的，是給弟弟買(mǎi)的吧？”“不是啊，是給你送的生日禮物，這輛車(chē)可以給你和你弟弟坐的�！蔽颐靼琢耍簨寢屖且液偷艿芄餐玫�。
我暗下決心：媽媽?zhuān)牧伎嘤眯奈視?huì)記住的，我要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答您的深恩的。
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