一份禮物作文

[精品]一份禮物作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的一份禮物作文10篇，歡迎大家分享。

一份禮物作文 篇1

　　在我讀幼兒園時(shí)，我就會(huì)吹葫蘆絲了。從那個(gè)時(shí)候開始，我的字典里就多了三個(gè)字：葫蘆絲。

　　說(shuō)實(shí)話，我第一眼看見葫蘆絲，竟然覺得他很可愛：它的上半部分是一個(gè)雕刻著精美圖案的小葫蘆，小葫蘆的頂端是一個(gè)有著條紋的吹嘴；下半部分是兩根配音管和一根主管，主管身上有六個(gè)出音孔和一張簧片。

　　回想起學(xué)葫蘆絲時(shí)，我們班的同學(xué)們都坐在座位上，聽著老師吹奏，優(yōu)美的旋律在教室里回蕩。我癡癡地聽著，頭腦中閃出了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：我也要吹出這美妙的聲音，我一定要練好葫蘆絲！

　　學(xué)習(xí)吹葫蘆絲，先學(xué)的`是音階。我們個(gè)個(gè)對(duì)準(zhǔn)口，吹呀吹。有的漲紅了臉，像一個(gè)大柿子；有的吹出咿呀呀的聲音；還有的干脆不吹了。我也不例外，我拿起葫蘆絲。試著按音孔，但是由于動(dòng)作不對(duì)，葫蘆絲就是不肯配合我。葫蘆絲一會(huì)跑到這邊去，一會(huì)兒跑到那邊去。在我的手里顯得十分笨重，任憑我怎么擺動(dòng)都無(wú)濟(jì)于事，還險(xiǎn)些把葫蘆絲摔到地上。

　　老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：葫蘆絲的音孔要用指腹按顏，手指的前兩個(gè)關(guān)節(jié)與葫蘆絲保持平行。我按照老師說(shuō)的去做，果然成功了。

　　可是，好景不長(zhǎng)，回到家后我翻開葫蘆絲的樂(lè)譜書，卻發(fā)現(xiàn)：密密麻麻的音符像電線桿上嘰嘰喳喳的小麻雀。我很氣餒，感到又難過(guò)又失望。心想：好不容易才學(xué)會(huì)了調(diào)，這可怎么辦呀？真是一波未平一波又起，哎！

　　后來(lái)，我冷靜下來(lái)，仔細(xì)想了想，早上，老師吹的悅耳動(dòng)聽，我驚訝于小小的葫蘆絲居然能傳出如此優(yōu)美的音韻。我還立下了學(xué)好葫蘆絲的決心，現(xiàn)在怎能說(shuō)放棄就放棄呢？于是，我又重拾信心，拿起葫蘆絲吹奏著。

　　第一遍我吹下來(lái)了，可是不熟練。于是我吹了第二遍，這次有了進(jìn)步，但仍然不夠熟練。我一遍又一遍的練習(xí)著，終于，功夫不負(fù)有心人，我吹出了流暢的旋律。第二天我吹給老師聽，老師還夸了我呢！

　　在我看來(lái)，只有堅(jiān)持，才能吹好葫蘆絲。堅(jiān)持不懈的品質(zhì)將會(huì)是我送給我自己最獨(dú)特的禮物。

一份禮物作文 篇2

　　一份可以使沮喪者重新充滿信心；一份禮物可以使兩個(gè)人和好如初；一份禮物可以讓病人精神飽滿……而一份神奇的禮物，又會(huì)有什么樣的效果呢……

　　“啦啦啦……”我正一蹦一跳地走著，心想“外公今天會(huì)給我講什么故事呢？好期待呀！”于是加快了腳步。

　　到了外婆家，我卻發(fā)現(xiàn)外公愁容滿面地一手托著下巴，一手敲打著桌面，連我來(lái)了也不知道。我連忙叫道：“外公，我來(lái)啦！”可他只是抬頭看我一眼，隨即又低下了頭。我嚇了一跳，忙去廚房找外婆問(wèn)個(gè)究竟。

　　“外婆，我來(lái)看你啦！”外婆聽到我的聲音，笑咪咪地慢慢走來(lái)：“劉渠來(lái)啦！我在炸芋頭哩！”

　　我并沒(méi)有像往日那樣歡呼雀躍，只是微微笑了一下，便擔(dān)憂地問(wèn)道：“外婆，外公怎么啦？看著他很不高興呀！”外婆聽了，把我悄悄拉到一邊，小聲地說(shuō)：“老頭子剛買了盆盆栽，才過(guò)幾天就爛掉了，而且那騙人的尼姑又來(lái)了，把他那些唱片都騙去了，唉……”

　　我聽了外婆的話，靈機(jī)一動(dòng)：“有了！”便沖出了外婆家，連聲“待會(huì)兒見”都沒(méi)說(shuō)。

　　干嘛去？這不禿子頭上的虱子——明擺著嗎，給外公一份禮物——他最愛的.老歌唱片，還必須得有《小白楊》這支歌——外公的最愛！

　　挑好唱片，用零花錢買了。又飛也似的跑回了外婆家。唉，外公還是無(wú)精打采的樣子。我三步并作兩步走到CD機(jī)邊，小心翼翼地把唱片放了進(jìn)去，按播放鍵。我要給外公一個(gè)大大的驚喜！聽著唱片在轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我太激動(dòng)了，二話不說(shuō)地走到外公身邊。

　　“一棵呀小白楊，長(zhǎng)在哨所旁……”外公聽了頓時(shí)來(lái)了精神，緩緩地抬起頭來(lái)布滿皺紋的臉上堆滿了笑，外公笑了！不再難過(guò)了！

　　一份禮物，我的一份神奇的禮物，使外公一下子，不再沮喪……

一份禮物作文 篇3

　　我最珍貴的禮物是“折疊車”，因?yàn)橛幸惶�，我爸爸去參加一個(gè)比賽，然后得了第三名，獎(jiǎng)品就是這一臺(tái)腳踏車。

　　有一天，我們?nèi)�愛買幫哥哥買一臺(tái)腳踏車，我也好想買一臺(tái)腳踏車，可是腳踏車實(shí)在太貴了，所以只能買一臺(tái)，當(dāng)時(shí)我很失望，因?yàn)槲疫�是沒(méi)有擁有自己的腳踏車。在我生日的前幾天，我爸爸去參加了一個(gè)比賽，真是幸運(yùn)極了！居然得到了第三名，結(jié)果獎(jiǎng)品竟然是一臺(tái)銀灰色的'折疊車，當(dāng)時(shí)，親愛的爸爸立即把它放在我的眼前，我的心里非常的高興，從此以后，我終于有了自己的腳踏車。

　　我有了腳踏車之后，我再也不會(huì)羨慕哥哥有腳踏車了，現(xiàn)在，如果要練習(xí)騎腳踏車，再也不需要花錢去租借，或是，倆兄弟去公園玩時(shí)，再也不會(huì)搶著騎腳踏車了，我有了這臺(tái)腳踏車之后，真的改善了好多的問(wèn)題。

　　這臺(tái)折疊腳踏車不但是我從出生到現(xiàn)在收到最棒的一份生日禮物，而且還是我休閑時(shí)最重要的運(yùn)動(dòng)好伴侶，日后不論它有多臟、多壞，我都會(huì)非常愛它，珍惜它。

一份禮物作文 篇4

　　“浩翔，我今天過(guò)生日，中午去我家啊！”“噢耶，一定去!”我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。

　　“爸爸，給我十五塊錢買禮物吧，我同學(xué)過(guò)生日�！蔽覄傔M(jìn)門就像爸爸發(fā)起了攻擊。“不行，你一個(gè)班七十多個(gè)學(xué)生，每個(gè)同學(xué)過(guò)生日都花十五送禮物得多少錢？”我沒(méi)想到爸爸會(huì)反對(duì)，這讓我頓時(shí)不知所措�！鞍职纸棠阕约鹤鲑R卡吧，爸爸小時(shí)候同學(xué)過(guò)生日都是送賀卡�！蔽倚南耄核妥约鹤龅馁R卡，那他們還不笑話死我啊�！安�，我就要十五塊錢”我哭喊著，“就給他吧，又不是天天要�！蹦棠套钆挛铱蘖耍�終于，爸爸經(jīng)不住我和奶奶的聯(lián)手攻擊，給我了十五塊錢。

　　我拿著錢，洗了把臉，就往外跑去，就聽見奶奶在門口囑咐什么，我一句也沒(méi)聽見。一眨眼，我就氣喘吁吁的來(lái)到商店。我在商店里挑了一個(gè)米老鼠，付過(guò)錢之后，我興匆匆的向同學(xué)家走去，背后商店阿姨的`話：“如今的孩子，送禮要求還這么高，真是不知道爸媽掙錢多不容易��！”我一路上都很不安，想想在超市上班的媽媽，每天一站就是八小時(shí)，下班回家還要干家務(wù)，爸爸忙的都沒(méi)有過(guò)周末。心想這禮物到底是送出去，還是退回去，送出去的話會(huì)增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，退回去的話會(huì)顯得很沒(méi)面子。

　　想著想著就到了同學(xué)家門口，我先按了幾下門鈴，過(guò)了一會(huì)就有一個(gè)同學(xué)給我開開門，他氣憤地說(shuō)：“喂，你怎么這么晚才來(lái)？我們就等你一個(gè)人呢�！蔽也缓靡馑嫉倪M(jìn)去了。

　　眼前的景象更讓我不安了，一個(gè)偌大的雙層蛋糕邊，同學(xué)媽媽在忙碌的給我們切水果，邊上還放著很多我愛吃的零食。“好了，好了，都到齊了吧？”隨著阿姨的一聲開始，我們紛紛把禮物送給了同學(xué)，誰(shuí)也不例外。“謝謝你們的禮物，我希望你們也能開心快樂(lè)，大家盡情的......”開心，快樂(lè)？我除了聽到同學(xué)們的歡笑聲，說(shuō)話聲，還聽到售貨員阿姨的說(shuō)話聲�！扒械案獍�，下午還要上課呢�！卑⒁痰囊痪湓�，大家都向蛋糕靠攏來(lái)。我們每人都有一塊，就在大家吃的開心的時(shí)候，不知是那個(gè)人突然冒出一句：“下星期六是我生日，你們可要賞臉哦�！庇钟幸粋�(gè)過(guò)生日，我可怎么向父母要錢啊！

　　我真希望朋友，同學(xué)的生日禮物能夠真誠(chéng).樸素一點(diǎn)��！

一份禮物作文 篇5

　　今天是六一，周老師說(shuō)：“同學(xué)們，在教室、走廊、講臺(tái)和家長(zhǎng)休息室里都有禮物。給你們十分鐘，自己去找�！�

　　同學(xué)們紛紛離開座位，我覺得去什么地方找好呢？心想：是去家長(zhǎng)休息室？還是教室？或者去走廊？最后，我還是去了走廊，在走廊里我一眼就看見了王章屹的禮物藏在門后面，我叫到：“王章屹！”同學(xué)們都來(lái)圍觀。

　　王章屹問(wèn)：“什么事？”

　　我說(shuō)：“你的禮物在門后面！”

　　王章屹見到禮物，像只開心的小兔子。雖然沒(méi)有找到自己的禮物，不過(guò)幫其他同學(xué)找到禮物也很開心。我來(lái)到家長(zhǎng)休息室，有面鏡子很可疑，我拿下來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)了劉含笑的禮物，我叫劉含笑過(guò)來(lái)拿禮物。這時(shí)候，我聽到有同學(xué)叫我，我走過(guò)去，原來(lái)他們找到我的禮物了呀！我拿起來(lái)看了看，是一個(gè)信封，信封上面畫著八只喵咪，有的在打盹，有的在看，漂亮極了！

　　周老師讓我們回到教室，說(shuō)：“還有哪位同學(xué)的禮物沒(méi)找到？”

　　陳詩(shī)雨說(shuō)：“我！”

　　周老師說(shuō)：“每個(gè)人都找過(guò)的地方，但沒(méi)有人找到�！�

　　大家異口同聲地說(shuō)：“窗臺(tái)！”

　　我和同學(xué)們仔細(xì)地找陳詩(shī)雨的禮物。但沒(méi)有找到，我和同學(xué)們正要放棄時(shí)，陳翕媛終于找到了，禮物被周老師藏在窗簾布的反面。周老師的鬼點(diǎn)子也太多了！

　　周老師讓我們打開禮物，里面有六元一角錢和一張不同顏色的信紙，我的信紙是綠色的.，周老師讓我們每個(gè)同學(xué)上臺(tái)讀他寫給我們的話，大家讀完都很感動(dòng)！

　　這個(gè)六一真的很充實(shí)、很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌颊业搅艘环萏貏e有意義的禮物！

一份禮物作文 篇6

　　今天，我一早起床就想送什么禮物給媽媽，，我想很久才記得媽媽在懷城見到一件漂亮的衣服，我從她的眼神可以看出母親對(duì)這件衣服的喜愛。所以我就決定用我一直存著的零用錢給媽媽買回那件衣服。讓她開心一下！

　　下午放學(xué)了，我回到家把書放下就去懷城了，一到懷城我就去買那件衣服了，我一見那價(jià)錢是50元，我就嚇呆了。但我還是咬咬牙買了回來(lái)。

　　當(dāng)晚飯后，我就把我所買的衣服拿了出來(lái)說(shuō)：“媽，這是我送你的禮物�！眿寢屢荒眠^(guò)那份禮物是什么，然后撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，謝謝你，你是怎么弄錢來(lái)買的.？”我興高采烈地跟這親切的媽說(shuō)：“不用謝，這是我的一份孝心，這些錢是我一直存著的�！碑�(dāng)媽媽聽了這句話后，感動(dòng)地流下了一滴有一滴晶瑩透亮的淚珠。我猜到了媽媽的心思；我知道媽媽很珍惜我的孝心。由此可見，我和媽媽的愛是多么濃的。我們互相愛著雙方的親情。

一份禮物作文 篇7

　　教師節(jié)前夕，放晚學(xué)時(shí)，同學(xué)們走在回家的路上，商量著給老師送什么禮物。

　　有的同學(xué)說(shuō)：“送鋼筆吧！”又有的同學(xué)說(shuō)：“老師有許多鋼筆，還不如送老花鏡呢！”同學(xué)們說(shuō)：“老師也有老花鏡呀！”小麗說(shuō)：“我看，我們還是折48只千鶴送給老師吧！”“不行！這一點(diǎn)意義也沒(méi)有，怎么能表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情呢？”小軍表示反對(duì)。大家七嘴八舍地說(shuō)起來(lái)了。明天，到底會(huì)送什么呢？

　　突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出一股濃郁的清香。小麗吸著鼻子說(shuō)：“真香呀！這是什么啊？”“是野菊花！”小軍說(shuō)道。班長(zhǎng)欣兒說(shuō)：“對(duì)了！我們就送野菊花�！毙←悊�(wèn)道：“為什么要送野菊花呢？”欣兒深情地說(shuō)：“野菊花既傲霜又耐寒，多么像我們的'老師呀！”同學(xué)們聽了，拍手叫好。

　　第二天早上，同學(xué)們一起來(lái)到山上，一人摘了一枝自己認(rèn)為最大`最香`最美`自己最喜歡的野菊花，交給了欣兒。

　　欣兒輕輕走進(jìn)辦公室，剛準(zhǔn)備叫老師，可看見老師正聚精會(huì)神地批改同學(xué)們的作業(yè)，不忍打擾，到了嘴邊的話，又縮了回去，悄悄走出了辦公室。

　　欣兒透過(guò)窗子看老師，覺得老師又老了許多，白發(fā)也多了許多。

　　終于，老師離開了辦公室。欣兒捧著48朵野菊花，來(lái)到窗前，把野菊花分成兩束，一束插進(jìn)筆筒里，一束放在日歷旁。看著放好的野菊花，欣兒笑了，在心里對(duì)老師說(shuō)：“老師，這是我們48個(gè)同學(xué)的心意。昔日里，在我們遇到困難的時(shí)候，是您在一旁支持我們，讓我們克服困難；在我們做錯(cuò)事的時(shí)候，是您教育我們要知錯(cuò)就改，讓我們改正錯(cuò)誤。您的恩情，我們無(wú)以為報(bào)。只能祝您幸福！”

　　老師疲憊地回到辦公室，聞著野菊花的香氣，看著48枝野菊花，幸福地笑了。剛才的疲憊消失了小學(xué)生作文，取而代之的是高興與激動(dòng)。

一份禮物作文 篇8

　　禮物，總是帶給人們無(wú)限的期待，期待它所帶來(lái)的驚奇！“千里送鵝毛，禮輕情意重�！庇袝r(shí)候收到的禮物可能不及自己所期望的，但卻是對(duì)方滿滿的用心和無(wú)限的祝福，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那種重量不重質(zhì)的禮物來(lái)說(shuō)，可貴重多了。我所珍惜的這份禮物，讓我擁有無(wú)限的可能，讓我的心靈有了活力，讓我能創(chuàng)造，完美的人生，那就是爸媽給我的大禮——健康的生命。

　　我的生命，起源于爸媽愛的結(jié)晶，上天將我幼小的靈魂，寄托于媽媽的'肚子里，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的孕育，誕生在這個(gè)世界。我的靈魂從四處游蕩的鬼魂，變成了擁有肉體的生命，我感謝爸媽，賜予我一條珍貴的生命，能讓我看到這世界的美好。

　　這條生命，帶我走過(guò)幼兒園的天真無(wú)邪，小學(xué)的好奇心切，到現(xiàn)在，初中的奇妙世界，將來(lái)，還要走得很遠(yuǎn)、很長(zhǎng)。每個(gè)階段，經(jīng)歷不一樣的晴天和雨天。記得小學(xué)的時(shí)候，曾去過(guò)一間育幼院，里面都是無(wú)家可歸的孩子，有的甚至還有先天性的殘缺，當(dāng)這些畫面映入我的眼簾時(shí)，發(fā)現(xiàn)，我的生命原來(lái)如此的幸福美滿，父母給我 了這么完好無(wú)缺的身體，能使我快樂(lè)活下去的生命，這何嘗不是種最特別、最有價(jià)值的禮物？

　　“你不快樂(lè)，沒(méi)有人能給你幸福！”每個(gè)生命都如此難能可貴，卻還是有人浪費(fèi)生命，在做些殘害生命的事，甚至是輕易結(jié)束掉自己的生命，這意義何在？既然生命有限，就更應(yīng)該去豐富它。生命的特別在于，是自己要去創(chuàng)造屬于自己的生活，而不是讓生命來(lái)為自己打點(diǎn)，但卻能自由自在的過(guò)活，無(wú)拘無(wú)束，隨心所欲的來(lái)讓生 命有著不一樣的色彩，這樣的生命才有意義。

　　我的生命，是我特別的禮物。因?yàn)橛兴�，我才能活得燦爛精彩，我不能改變生命的長(zhǎng)度，但我可以改變自己生命的寬度。謝謝送給我這份禮物的父母，它將讓我締造屬于我自己的世界，如彩虹般的耀眼、絢爛、豐富！

一份禮物作文 篇9

　　“請(qǐng)問(wèn)是車站值班室嗎？”中秋節(jié)剛過(guò)，值班的桂林車務(wù)段鹿寨站客運(yùn)值班員韋捷接到了快遞員送來(lái)的一個(gè)包裹。收件人寫著鹿寨車站值班室，這是誰(shuí)包裹？帶著疑問(wèn)，韋捷和車站副站長(zhǎng)薛巧蘇一起打開了包裹：一盒上海特產(chǎn)的月餅，一張感謝賀卡。

　　原來(lái)去年12月7日，一名從上海回家探親的旅客在鹿寨站下車時(shí)，由于行李多，加上返家心切，將一個(gè)背包遺忘在了列車上。背包里除日常生活用品外，還有旅客帶給親人的探親禮物。列車交接下背包后，車站工作人員立即廣播尋找失主，但由于旅客下車后就離開了車站，沒(méi)能及時(shí)聯(lián)系上該旅客。于是，車站客運(yùn)人員將背包妥善保管。第二天，該旅客來(lái)到車站詢問(wèn)，“沒(méi)想到真找到了，太謝謝你們了，不然這個(gè)探親假我就留下遺憾了�！闭一亓诵欣畹穆每�，拉著客運(yùn)員的手連聲道謝。

　　“每逢佳節(jié)倍思親”，中秋節(jié)臨近，思鄉(xiāng)的心情使該旅客回憶起去年回家探親時(shí)的一幕。今年中秋不能回家團(tuán)圓，遠(yuǎn)在上海的她特意通過(guò)快遞捎上一盒上海特產(chǎn)月餅和一封感謝信到車站，表達(dá)自己的'感激之情。“是鐵路人讓我去年回家探親的心情格外愉悅，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱情的服務(wù)，讓深受感動(dòng)，特寄一盒月餅表示感謝�！甭每偷倪@份情意讓鹿寨站客運(yùn)職工感受到了授人玫瑰，快樂(lè)自己。

一份禮物作文 篇10

　　今天是星期六，我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，你上班太辛苦了，今天我來(lái)幫你洗衣服吧�！眿寢尭吲d地答應(yīng)了。我趕忙拿起一件臟衣服，開始洗起來(lái)了。我搓啊搓，揉啊揉……好不容易把第一件衣服洗完了，把衣服拎起來(lái)，問(wèn):“媽媽，我洗的怎么樣?”媽媽一看，翹起大拇指，說(shuō):“不錯(cuò)，不錯(cuò)，洗得非常干凈�！甭犃诉@句話，我開心極了，便更認(rèn)真的洗了起來(lái)，洗了一件又一件，直到最后一件的時(shí)候，媽媽說(shuō):“洗完衣服有個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。”我好奇的問(wèn):“什么獎(jiǎng)勵(lì)啊?”媽媽沖我笑了笑，說(shuō)“等你洗完你就知道了!”我沒(méi)有辦法，只好拿起最后一件衣服洗了起來(lái)。

　　終于最后一件衣服也洗完了，我迫不急待的`問(wèn)媽媽:“什么禮物啊，現(xiàn)在可以告訴我了吧?”媽媽神秘地說(shuō):“把你自己的手伸出來(lái)，你發(fā)現(xiàn)了什么?”我看來(lái)看去沒(méi)看出什么特別的，媽媽說(shuō):“你看你的指甲!”我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)黑黑的指甲變得白白凈凈了。哦，我恍然大悟，原來(lái)洗完衣服后的小獎(jiǎng)勵(lì)是能使指甲變白凈!這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)還真有點(diǎn)特別，不過(guò)我的心里甜滋滋的。

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