特別的禮物的作文

[必備]實(shí)用的特別的禮物的作文10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的特別的禮物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

特別的禮物的作文 篇1

　　一上課，老師就拎著一個(gè)漂亮的大袋子走進(jìn)教室，舉得高高，問：“你們知道這里面裝著什么嗎？”同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)是包心菜，有的'說(shuō)糖，有的說(shuō)球，老師一個(gè)勁地?fù)u頭。

　　同學(xué)們百思不得其解，老師讓我們一個(gè)個(gè)摸了過去。我摸了摸，是紙團(tuán)！最后，我們異口同聲地說(shuō)：“是紙團(tuán)！”老師還是搖了搖頭。

　　老師揭開了謎底，打開了大紅的袋子，我看到了黃色皺紋紙，打開了黃色皺紋紙，我看到了綠色皺紋紙，又打開了綠色皺紋紙，我看到了粉紅色紙，最后我看見了報(bào)紙！我和同學(xué)們都很遺憾，怎么是報(bào)紙？老師說(shuō)：“我還沒打開完呢！你們想不想知道謎底啊？”同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：“想！”老師就先讓我們閉上了眼睛，過了一會(huì)兒，我們睜開了眼睛，一看，原來(lái)是一個(gè)蘋果。老師又把蘋果轉(zhuǎn)了一下，��！原來(lái)還是個(gè)爛蘋果。難道這就是她送給我們的禮物？

　　正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“外表美麗的東西內(nèi)在卻不一定漂亮啊！”大家這才恍然大悟。

特別的禮物的作文 篇2

　　5月8日是母親節(jié)，是全國(guó)母親的節(jié)日，我們要讓母親高興，因?yàn)橐宦凤L(fēng)一路雨，有母親那深沉的愛一路相伴。 我們要送給母親一份特殊的禮物，我左思右想，終于想到一份特殊的禮物。

　　我要找出我考一百分的試卷，還有全隊(duì)的默寫紙，還有那些媽媽賣給我的資料卷。我要把這些送給我偉大的母親看，因?yàn)閶寢寷]看見這些，一定會(huì)因?yàn)閮?yōu)秀的`我，優(yōu)秀的試卷而高興。

　　媽媽。感謝您給我一個(gè)孩子所能得到的一切，一個(gè)幸福的童年，一個(gè)健康的體魄……所以我要在母親節(jié)那天，多做些家務(wù)活，幫助您洗衣服，洗碗，做您經(jīng)常做而我卻也能做的事情，來(lái)回報(bào)您，這也算是給您的禮物吧！

　　媽媽，你對(duì)我的愛像是一個(gè)大大的軟綿綿的抱枕，實(shí)實(shí)在在的，抱著感覺好踏實(shí)。媽媽，我一定讓您不光在母親節(jié)那天快樂，還要讓您天天快樂。

特別的禮物的作文 篇3

　　淅淅瀝瀝，電風(fēng)扇敷衍地轉(zhuǎn)著，“吱吱”的風(fēng)聲一如京劇唱戲班子的唱戲聲，附和著雨聲，從頭頂向下，掩蓋了所有的聲音。

　　蜷縮在被子里，像只瑟縮的小貓，妄圖掩飾失落。母親的責(zé)備，父親平靜但又嚴(yán)厲似帶有些警告意味的話語(yǔ)，老師失望的眼神，同學(xué)悲憫的目光，一次又一次在腦海上演，想抹也抹不去。我一直想做到那種無(wú)悲無(wú)喜一切都可以冷漠對(duì)待的境界，然，修為不夠，眼淚還是沾染了遠(yuǎn)處氤氳的燈光掙扎著從眼眶滴落，只渲染出一層朦朧的水汽，于事無(wú)補(bǔ)。以前想哭卻哭不出來(lái)，現(xiàn)在想控制卻控制不了，也許這段時(shí)間雨水較多。

　　摻雜紛亂的風(fēng)擠進(jìn)了濃重的黑夜，萬(wàn)籟俱靜，只有電風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)著，不知唱得是京劇的哪一出戲。暗夜未央。

　　眼淚在臉龐上以緩慢的速度爬行，遲遲不肯掉下去，秒針走過，滴滴答答的聲音更昭顯著此時(shí)時(shí)間之晚。迷迷糊糊中睡著了。

　　醒來(lái)時(shí)天未大亮，迷迷糊糊中從落地窗內(nèi)透出一點(diǎn)光來(lái)，告訴我“天還尚早，不宜起床�！笨晌以僖菜�不著了，昨夜愁苦的心情經(jīng)過眼淚的催化，夜晚的發(fā)酵變成了一種淡淡的憂愁，與今日早上看見陽(yáng)光，看見新一天的開始，看見新一天自己的單純喜悅進(jìn)行著復(fù)雜的不可名狀的化學(xué)反應(yīng)。第二天了，陽(yáng)光像一層淡淡的白紗打在室友酣睡的臉龐，恬靜，美好。遙想著窗外的景致，不知道淡藍(lán)色的天幕中可否有幾顆早起的晨星，讓我們看到它億萬(wàn)年前所散發(fā)的光芒？不知道可否有那皎白的月光與在經(jīng)過一夜雨水潮濕的大地遙相呼應(yīng)，然后又在白云之后“猶抱琵琶半遮面”？不知可否有那懶懶的小貓，閑閑地捋幾下毛，然后在夢(mèng)中啃著一條肥美的魚？不知可否有像我一樣的人，在大地夢(mèng)醒時(shí)分，用單純的喜悅與悲傷對(duì)峙，用平靜的心情與自以為荒蕪的青春對(duì)峙，用手指彎曲成追求的弧度，用眼淚昭顯夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的回聲？第二天了，一切都過去了，昨晚在自己一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)上我已經(jīng)勝了，都過去了，昨天的風(fēng)雨不應(yīng)該因?yàn)樽约汗蔚拇箫L(fēng)而傾斜影響到今天。

　　每天放縱自己哭一次，只一次，其余的時(shí)間都開開心心地笑著過。我哭過了，放縱過了，該是笑了。我還能看見日出，一切都過去了。

　　我在日出閃耀的乳白色的光芒中，看到媽媽失望之后又充滿希望的.表情，爸爸嚴(yán)厲背后又叮囑我要注意營(yíng)養(yǎng)的神色，老師上課時(shí)不時(shí)飄過關(guān)心的眼神，同學(xué)只可會(huì)意無(wú)聲的鼓勵(lì)。像日出那樣源源不斷地給予我動(dòng)力和活力，然后像陽(yáng)光那樣被分化到每個(gè)角落，喚醒了另一天的黎明。那是日出�。�

　　我不會(huì)再去那樣唐突地流一夜的淚，在放縱之后，我會(huì)記得這個(gè)特殊的帶著傷疼卻又美麗溫暖的禮物。是它教會(huì)了我用心去愛這個(gè)世界，去接受，去理解，在眼淚昭顯的傷口背后，也總會(huì)有明天的黎明等待你去發(fā)掘，給予你溫暖，在淚珠中反射希望的光。

　　這是特殊的禮物。

特別的禮物的作文 篇4

　　在我們的生活中，都有收到過許多許多的禮物，而每一件禮物都有著一段我們一生中最美好回憶。我當(dāng)然也不例外。令我印象最深刻的就是那一份特別的生日禮物。

　　我和小木吵架了，是最嚴(yán)重的那種！我已經(jīng)決定了，三天不和她說(shuō)話！

　　吵架的理由很簡(jiǎn)單。今天是我的生日，說(shuō)好的她要送我禮物，就是學(xué)校旁的一家精品店，那里有一條圍巾，紅色的，有流蘇的，非常漂亮。我已經(jīng)再三囑咐過她了，可她竟然忘記了！我十分生氣，當(dāng)我站在她面前時(shí)，她卻若無(wú)其事的傻笑著，這簡(jiǎn)直是不負(fù)責(zé)任！是不重視！于是，冷戰(zhàn)就這樣開始了。

　　小木和我是同桌，上課的時(shí)候，我故意把桌子拉出很大一截，與她的桌子離得很遠(yuǎn)，形成一條楚河漢界。小木在走神時(shí)偏偏被老師點(diǎn)名回答問題，她緊張地說(shuō)不出話來(lái)，干站著�？蛇@道題又是我會(huì)的，我卻在心里暗笑。要是平常，我一定會(huì)偷偷幫她的'，但現(xiàn)在不同，這是特殊時(shí)期。下課后，小木直拿眼睛瞪我。

　　下午，我一個(gè)人拿著掃把，提著垃圾桶，站在冷風(fēng)中。我被罰掃地了。明明在幾天前，我和小木還說(shuō)好，她要幫我掃地的，可這會(huì)兒，小木早就不見了蹤影。我用力地吸吸鼻子，有些感冒。獨(dú)自慢吞吞地掃地，心里生著氣，生小木的氣。哼，分明就是她不對(duì)，她有什么理由和我爭(zhēng)論！我一氣之下，把掃把扔出了好遠(yuǎn)。

　　因?yàn)閽叩锰�慢，我上課遲到了。班主任批評(píng)了我，還扣了我的學(xué)分。路過小木時(shí)，我拿下巴對(duì)著她。

　　等放學(xué)了，回到家了，我也冷靜下來(lái)了。我突然瞥見桌上的照片，里面的兩個(gè)女

　　孩正開心地笑著，于是我就想起了小木對(duì)我的種種好：在我開心時(shí)，她總是陪我一起開心；在我難過時(shí)，她總是逗我開心；每一次受傷，有她在我身邊，每一次成功，也有她在。我們?cè)�是并肩的好友，曾是最親密的伙伴，怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架呢！想到這，我的眼睛模糊了。我換好鞋子，帶上小木最愛的零食，沖出了家門。小木家離我家很近的。

　　在路上，突然身后有人叫我：阿一！我一回頭，發(fā)現(xiàn)小木就在我身后，她手里捧這一個(gè)精致的禮盒。我看著她的眼睛，四目相對(duì)，突然相視一笑�！皩�(duì)不起，忘了給你買禮物，諾，這是補(bǔ)送的�！薄拔覀冞�是最好的朋友吧！”“當(dāng)然！”小木笑了，她把手放在我的肩上。

　　這就是我最特別的生日禮物，雖然已經(jīng)過去了很久，但是仔細(xì)回想起來(lái)，這是我一生中收到過的最美好的禮物！

特別的禮物的作文 篇5

　　每年我都會(huì)收到很多禮物，然而這個(gè)特別的禮物不是別人送的，而是我和它一起創(chuàng)造的。

　　一年前，我來(lái)到了爸爸的一個(gè)老朋友家，他們家的一只母狗生了幾只小狗，我便主動(dòng)要求帶走一只。我第一眼就看到了一只還沒睜開眼，靜靜地趴在狗媽媽身下的一只小黃狗，便相中了它。一個(gè)月后，它成功地在我們家安營(yíng)扎寨了。

　　它很胖，渾身毛茸茸圓滾滾的，就像幾個(gè)合起來(lái)的西瓜蟲那么大，乖得讓你忍不住想撫摸它。這時(shí)正是寒冬，它從母親溫暖的懷抱來(lái)到了我的生活中，它就像一個(gè)天使，陪伴我左右。由于他太小了，每天都在發(fā)抖，走起路來(lái)左一搖右一晃的，我輕輕的抱起它，它就像個(gè)嬰兒，瞪大眼睛看著我，用嘴蹭我的手，用舌頭舔我的臉。

　　春天來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇，它明顯長(zhǎng)大的身體也耐不住寂寞，歡快地跑出了院子，在松軟的嫩草上打滾，像極了一個(gè)興奮的孩子。

　　以前只要看到我回家，它會(huì)一下子躍上欄桿，隨著我進(jìn)到屋里，它會(huì)因?yàn)閬?lái)不及下樓梯而從平房上掉下來(lái)。我驚慌失措地跑過去抱起它，撫摸著它軟軟的.毛發(fā)，看著它溢滿淚花的眼睛，我心疼極了。

　　時(shí)間不留情，一年過去了，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我回家看它的次數(shù)少了。盡管我們的親密度低了，但每次看到我，它仍會(huì)圍著我的腿打轉(zhuǎn)。

　　在它成長(zhǎng)的過程中，給我留下了很多的樂趣。它是我生命中最快樂的小學(xué)時(shí)代里的一縷陽(yáng)光；它是我心情灰暗時(shí)的一道彩虹；它是我最無(wú)助的時(shí)候上帝送給我的一份驚喜。它就是我擁有的最特別的禮物。

特別的禮物的作文 篇6

　　爸爸的生日快到了，我想精心為他準(zhǔn)備一份禮物，可直到爸爸生日那天，我還沒想到送什么好。

　　那天，數(shù)學(xué)考試成績(jī)公布了，我得了一百分，可怎么也開心不起來(lái)�；氐郊�，我隨手把考卷往桌上一扔，一屁股坐在沙發(fā)上直犯愁。

　　爸爸下班回來(lái)了，見我愁眉苦臉的樣子，關(guān)心地問道：“怎么了？我的乖女兒，誰(shuí)欺負(fù)你了？”我想瞞也瞞不住了，只好把自己的心事如數(shù)告訴了爸爸。說(shuō)完，急得直掉眼淚。爸爸一聽，忙安慰我：“你看，還是女兒最關(guān)心我，你不說(shuō)，我都忘了！”見我仍在一旁悶悶不樂，他摸摸我的腦袋，繼續(xù)說(shuō)道：“沒關(guān)系的，你有這份心，我就已經(jīng)很滿足了！”爸爸邊說(shuō)，邊拿紙巾，替我擦干眼角的淚水。無(wú)意間，他瞥見桌上的考卷，拿起來(lái)一看，開心極了！直說(shuō)：“不錯(cuò)呀！你真行！”邊說(shuō)，邊神秘地朝我眨眼睛，悄悄地告訴我：“這是我收到的最好的生日禮物了！”

　　爸爸見我一臉的`疑惑，便繼續(xù)開導(dǎo)我：“你能想著爸爸，已經(jīng)讓爸爸感到很欣慰了！平時(shí)，爸爸再苦、再累也值得！你知道嗎？只要你身體好，學(xué)習(xí)好，我就心滿意足了！”

　　聽完爸爸的一番話，我覺得我們之間的距離越來(lái)越近。今天，雖然沒送出生日禮物，可我卻得到了一份特殊的禮物，那就是真摯的父女情，我一定將它好好珍藏。

特別的禮物的作文 篇7

　　又到圣誕節(jié)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)在心里祝福那個(gè)與我共同走過艱難的五十個(gè)臺(tái)階的同學(xué)，今年我就在這里用這篇作文作為特殊的禮物表示我對(duì)他的深深地祝福！

　　往事永遠(yuǎn)讓我記憶猶新。那個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得很高，他平時(shí)看起來(lái)很嚴(yán)肅，但他幫助別人時(shí)，臉上卻永遠(yuǎn)掛著微笑。我們一直是一對(duì)非常要好的打球伙伴。記得那是我讀二年級(jí)的圣誕節(jié)，下著蒙蒙細(xì)雨，地上有點(diǎn)滑，當(dāng)我們輪流投籃時(shí)，我因落地后沒站穩(wěn)而把腳扭傷了，一下子痛得連站也站不起來(lái)。他看見后，馬上放下球，輕輕地把我扶起來(lái)，又慢慢地把我扶進(jìn)教學(xué)大樓，從他的眼睛里，我可以看見一絲擔(dān)憂，我知道他是在為我能不能走上四樓教室而擔(dān)心。

　　要走上四樓教室去上課，大概有五十個(gè)臺(tái)階，由于我們的速度非常非常的慢，以至于剛剛走到二樓上課鈴聲就響了，我讓他快走，但他卻說(shuō)：“我走之后，那你怎么上去呢？我還是留下來(lái)吧。”看著他那嚴(yán)肅的神情，聽著他那堅(jiān)定的話語(yǔ)，感受到他那有力的手臂，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，傷痛仿佛減輕了許多。在他的攙扶下，一步一停，我們艱難地走完了五十個(gè)臺(tái)階。這五十個(gè)臺(tái)階給我留下了同學(xué)的關(guān)愛。這是那年我得到的特殊的.圣誕禮物！

　　20xx年我轉(zhuǎn)學(xué)了，但那年圣誕節(jié)發(fā)生的故事我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。今年的圣誕節(jié)即將來(lái)臨，今天又是細(xì)雨蒙蒙，我在這里祝福他與我一起升一所好的中學(xué)，希望我們又能在一起快樂地打球。

特別的禮物的作文 篇8

　　看了這個(gè)題目，有人可能會(huì)想：特殊的禮物是什么?如果你想知道結(jié)果，就繼續(xù)往下看吧!我會(huì)為你們一一解說(shuō)!

　　“今天是圣誕節(jié)，我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說(shuō)。

　　老師的的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的議論開了，“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會(huì)是筆記本電腦吧?”“……”

　　老師接著說(shuō)：“你們覺得里面會(huì)是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”

　　老師說(shuō)完，教室又沸騰了，有人說(shuō)：“這里可能是筆記本電腦!”有人說(shuō)：“我想得到百寶箱!”還有人說(shuō)：“……”頓時(shí)，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應(yīng)該是書吧!我最想得到一個(gè)百寶袋，一個(gè)什么都能變出來(lái)的百寶袋，我會(huì)天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明!

　　“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來(lái)。

　　“想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。

　　隨著“3——2——1”的倒計(jì)時(shí)聲，來(lái)時(shí)揭開了包裝紙，解開了盒子……看見了!看見了!竟然是塊磚頭!

　　同學(xué)們的'情緒一下子從萬(wàn)丈深淵墜入“山澗”……

　　我此時(shí)太失望了，竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又“營(yíng)養(yǎng)不良”的皮膚，皮膚上還有一顆顆“青春痘”，磚頭四角還有被砸壞的痕跡，我心中不禁大叫一聲：“真是塊破磚頭!”

　　后來(lái)，老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因：磚頭是經(jīng)過許多艱難困苦。才有了今天這堅(jiān)強(qiáng)的身軀!

　　我恍然大悟，原來(lái);老師是想告訴我們：不論遇到多大的困難與挫折，不要輕易放棄，一定堅(jiān)持到底，只有經(jīng)過這樣一番考驗(yàn)，我們才會(huì)像磚頭那樣堅(jiān)硬!

特別的禮物的作文 篇9

　　昨天晚上，我在姥姥家寫完作業(yè)后，我和爸爸、媽媽就一起往我自己家走。

　　在路上，媽媽說(shuō)：“今天是平安夜，圣誕老人會(huì)來(lái)咱們家送禮物嗎?”我連忙回答到：“恩....我也不知道，也許會(huì)來(lái)吧�！本瓦@樣，我們一家三口說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺就到家了。

　　到了家門，我們打開門后，發(fā)現(xiàn)家里的一切都變了樣子，大屋小屋的門都關(guān)著，往常晚上回來(lái)門都開著，而這一天晚上，門卻是關(guān)著的，這是為什么呢?我推開小屋的門一看，只見一棵美麗的`圣誕樹站在我的面前，正閃著五顏六色的光，向我眨眼呢!樹上還掛著鈴鐺、禮物、小鹿....樹下也擺放好多好禮物，有毛毛蟲、蚯蚓、筆筒......也有好多。

　　就在這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，我便問道：“這些禮物是圣誕老人送給我的嗎?”爸爸連聲答道：“不對(duì)，是媽媽和一位阿姨買的，有媽媽買的，也有阿姨買的�！甭犃诉@話，我非常感謝媽媽和那位阿姨。

　　這真是一個(gè)奇妙的晚上呀!

特別的禮物的作文 篇10

　　我的課余生活豐富多彩：玩蛇板、畫畫、唱歌、跳舞、做手工……可我最喜歡的還是讀書。

　　我家里有可多書了，我最喜歡的.是《鋼鐵是怎樣煉成的》。課間，我捧著書，仔細(xì)的讀者，不放過每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和每一個(gè)生字，把句子讀通順，明白意思。幾天過去了，我的書看完了，可媽媽說(shuō)過，書要多看幾遍，于是，課間我又捧起了那本書，仔細(xì)地看起來(lái)，旁若無(wú)人。讀書給我?guī)��?lái)的快樂是用金錢買不到的，書中的知識(shí)也是用金錢買不到的。在班里，很多同學(xué)跟我借書，我高興極了，班上有更多同學(xué)也越來(lái)越喜歡看書了。

　　我喜歡讀書，讀書給我?guī)��?lái)了快樂。

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