珍貴的禮物作文

珍貴的禮物作文必備4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的珍貴的禮物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍貴的禮物作文 篇1

　　我收到過(guò)許多禮物，有飾品，有文具，有書(shū)刊，有玩具，有生活用品，有體育用品……，其中，我收到最珍貴的禮物就要是爺爺送給我的小鬧鐘了！

　　這個(gè)鬧鐘可能算是最便宜，最小巧的了，但它不但幫了我許多忙，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)也有很大意義。這個(gè)小鬧鐘的外殼是天藍(lán)色的，頭頂上有兩根“天線(xiàn)”（是調(diào)節(jié)鬧鐘時(shí)針和分針的），形狀是再卡通不過(guò)的“天線(xiàn)寶寶”。它最下面是用來(lái)裝電池的。

　　“天線(xiàn)寶寶”。每天十分敬業(yè)地叫我起床，并讓我隨時(shí)知道時(shí)間。可這個(gè)小小的鬧鐘又如此普通，為什么會(huì)十分珍貴呢？因?yàn)檫@是爺爺給我唯一的如此大的作用的.寶貝，它時(shí)刻跟隨我，時(shí)刻提醒我要好好學(xué)習(xí)。

　　這只鬧鐘不但意義深刻，而且它還是我精神的支持，每當(dāng)我有什么困難或不順心時(shí)，我就可以向“天線(xiàn)寶寶”傾訴出自己的困難或心中的不舒服，看著它那甜甜的微笑，會(huì)鼓勵(lì)我努力向上并戰(zhàn)勝困難，而我的不順心也在它那微笑中漸漸的融化了。它雖然只是個(gè)鬧鐘，但是它給我?guī)��?lái)了許許多多他人幫助不了的東西！

　　這就是我最珍貴的禮物——小鬧鐘！

珍貴的禮物作文 篇2

　　有一份禮物，它不是金銀珠寶，也不是能提高成績(jī)的補(bǔ)習(xí)書(shū)，可它，卻是讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣的一份珍貴的禮物。

　　在學(xué)校里，當(dāng)你看到有位同學(xué)正悄悄地把零食袋扔到離垃圾箱不遠(yuǎn)的草叢里，然后，再飛快地跑開(kāi)時(shí)，你有沒(méi)有拉住他的手對(duì)他說(shuō)一句“不能這樣做”？在大街上，當(dāng)你看見(jiàn)各種各樣的紙屑在五彩繽紛的'花壇里做“裝飾”的時(shí)候，你有沒(méi)有伸手去將它撿起來(lái)？只要每個(gè)人都知道了這份特殊的禮物的含義，那么，我們的家園將會(huì)越來(lái)越美好！

　　當(dāng)我們行走在校園里，也許會(huì)注意到，在每片綠化地里，都會(huì)豎著一張牌子：

　　“小草青青，踏之何忍？”

　　“今天，你撿起落在地上的垃圾了嗎？”

　　每當(dāng)看到這些標(biāo)語(yǔ)，我都會(huì)忍不住感到悲傷。它們每天都生活在我們的身邊，可又有誰(shuí)真正注意到，并且做了呢？

　　其實(shí)，維護(hù)公共衛(wèi)生不是一件多么困難的事，只要我們不隨地扔垃圾，見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。這些事情，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是舉手之勞，但卻為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出了自己的一份力量。

　　保護(hù)環(huán)境，你做到了嗎？

珍貴的禮物作文 篇3

　　相信大家都有自己生日的禮物吧！一輛小汽車(chē)，一個(gè)洋娃娃，一個(gè)大蛋糕……那時(shí)的我一件件小小的禮物已經(jīng)不能滿(mǎn)足。

　　那天正是我們長(zhǎng)久以來(lái)的寒假，不過(guò)那天正下著傾盆大雨。所以我的禮物也變少了，因?yàn)閬?lái)的人很少。我很傷心躲到了自己的房間的門(mén)后面就傷心的哭起來(lái)，因?yàn)檫@次生日我盼了好久才到的，我探出頭望著我的書(shū)桌。咦！那是什么？我發(fā)現(xiàn)上面好像有東西，我走了過(guò)去，是一本書(shū)——《做個(gè)有出息的女孩》這時(shí)爸爸走了出來(lái)對(duì)我說(shuō)“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的事情就哭的泣不成聲，你以后要走上人生的道路，人生是漫長(zhǎng)的.。你得做一個(gè)有出息的女孩！”

　　通過(guò)了這次生日我得到了一個(gè)道理“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就泣不成聲，我們要以一次失敗做為一次成功的經(jīng)歷”。

珍貴的禮物作文 篇4

　　對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟。但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢？

　　對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。

　　在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿(mǎn)了整個(gè)夜空。

　　我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門(mén)口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：＂出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？＂我的.疲倦促使我不想說(shuō)一句話(huà)，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室。＂到底是什么事，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)，我。＂＂沒(méi)事！＂我不耐煩的說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話(huà)的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：＂我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了。＂母親并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。

　　我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說(shuō)：＂媽媽?zhuān)�我剛剛。和同學(xué)一起去玩了。所以。＂＂沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家＂母親的這一番話(huà)伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，＂對(duì)不起＂，隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。

　　也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此。

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