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禮物的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的禮物的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
今天,我們要上公開課,我非常高興!我坐在座位上,焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤","同學(xué)們,你們好!"姚老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)對(duì)大家說,"姚老師好!"大家說。姚老師又對(duì)大家說:"今天我們要上關(guān)于愛的作文課。"說話之間,姚老師便提上來一個(gè)皮箱子,說是給我們的禮物,讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請(qǐng)王子涵同學(xué)上臺(tái)來拎一拎這個(gè)箱子,王子涵同學(xué)說:"很輕!""轟!"的一聲,全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西,有的人更是墊起腳尖,焦急的眼里仿佛要射出X光,要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學(xué):"你猜可能是什么?""嗯……可能是一樣學(xué)習(xí)用品。
"姚老師神秘地說:"是什么呢?陳子軒你來打開盒子吧!"禮盒打開的一剎那,我們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子,當(dāng)陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時(shí),我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴!它是姚老師親手做的!千紙鶴把我冰冷的手捂熱了,它雖然只是一只做工簡(jiǎn)單的、用紙做的千紙鶴,但是里面卻裝滿了姚老師真誠(chéng)的心意。謝謝您,姚老師!時(shí)間就像坐火車看外面的`風(fēng)景,轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了:姚老師愛我們就像愛自己一樣,愛是深刻的,"愛"這個(gè)字讓我永遠(yuǎn)記住了這節(jié)公開課。姚老師,其實(shí)我們也非常愛您!
禮物的作文 篇2
秋風(fēng)輕輕地吹著,勤勞的秋姑娘帶著禮物,邁著輕微的步子來到人間。
秋姑娘把禮物送給田間的高粱曬得紅彤彤的;把數(shù)不清的谷穗染得金燦燦的;一朵朵棉球如冬天的.雪花,他們揚(yáng)起可愛的笑臉,天真地望著碧藍(lán)的天空,在秋風(fēng)的吹拂下,涌起層層浪花。
秋姑娘把禮物送給花園,你瞧,菊花爭(zhēng)先恐后地開放,紅的像火,白的如雪,粉的似霞,一朵比一朵美。
秋姑娘把禮物送給果園,蘋我像孩子們的臉蛋兒一般,香蕉彎的像天上的月牙,葡萄圓的像珍珠一樣,柿子呢,就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。
秋姑娘呀,你的禮物是豐收的果實(shí),是迷人的秋天,是人間的快樂。
禮物的作文 篇3
我在家中收拾舊物,無意間翻到了一張淺綠的手工賀卡。我愣了愣,隨即便憶起了關(guān)于這張賀卡的更多事來。關(guān)于我和她,關(guān)于幼時(shí)的執(zhí)拗,關(guān)于一件沒有送出去的禮物……
我的孩童時(shí)代曾經(jīng)有一個(gè)好友,小姑娘,短發(fā)齊耳,性格很文靜。我們很要好,幾乎無話不談,而大我?guī)讉(gè)月的她又像姐姐一樣包容任性的我,所以每當(dāng)我們吵架時(shí),總是她先妥協(xié)。然而,那次,因一件記不清的小事,我與他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),然后,便是一連好多天的冷戰(zhàn)。
到了第四天,我按捺不住了,故意和別的女孩子很大聲的交談。放學(xué)和別人一起回家,當(dāng)著她的面做一些幼稚的事……她卻全然當(dāng)做沒有看到聽到,仍沒有向我求和。
那天晚上,我回家后便鉆進(jìn)了自己的小屋,擺弄起了房間里那堆彩紙,打算做個(gè)禮物送給她。那樣,我們的關(guān)系便能恢復(fù)了吧。那時(shí)的我,抱著這樣的念頭,笨拙地做著我并不擅長(zhǎng)的手工……最終的成品是一張淺綠的賀卡,被我認(rèn)認(rèn)真真地寫上了“友誼地久天長(zhǎng)”幾個(gè)字,我本打算第二天送給她的,可第二天來到學(xué)校時(shí),她卻一直未到,那空空的位置讓我心中也空蕩蕩地,好像失去了什么。
放學(xué)后,我去她家找她,是她媽媽開的門。她們家一向干凈整潔,那天卻堆滿了紙箱……我這才知道她要搬家了。我的心中被一種巨大的憤怒襲擊:她怎么不告訴我一聲?說好的考一所中學(xué),她怎么出爾反爾?于是,我攥緊手中精心制作的賀卡,逃也似的離開她家,并賭氣不接她的`電話。
媽媽接了電話,拿到我耳邊,我卻仍對(duì)她那端的道歉無動(dòng)于衷,一心想著自己被欺騙了。那時(shí)我那任性的舉動(dòng)導(dǎo)致她離開時(shí)我沒有去送她,那禮物也沒有送出去……
再后來,我便與她斷了聯(lián)系,一晃便是四年,我也比幼時(shí)成熟了許多,不再那樣任性地以自我為中心……可是我也失去了一個(gè)純真的朋友……
再次翻開那張淺綠的賀卡,這件未送出去的禮物時(shí),那幾個(gè)歪歪扭扭的大字依舊清晰,隔了悠長(zhǎng)的時(shí)光,再一次映在我眼前。心頭涌起了一股難以言表的滋味,是悔恨嗎?不,那絲絲縷縷氤氳在心上的,分明是對(duì)過去歲月的極淡的遺憾。
朋友啊,若我再次見到你,定會(huì)補(bǔ)上這份未送出去的禮物,那不僅是一張賀卡,更是過去我們手挽手一起回家的美好時(shí)光……
禮物的作文 篇4
童年,是我最快樂的時(shí)光。在我心里,它好比一條五彩的河,一道七色的路或一座閃亮的橋,總之就是一個(gè)美妙的世界。在里面的七彩石上放著一個(gè)心情記事本,里面記錄了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。翻開一看,喲,就像在吃冰糖葫蘆一樣,又香又甜。里面到底發(fā)生了什么事呢?就讓我來講給你聽聽吧!
哎,明天就是母親節(jié)了,我該送什么東西給我媽媽呢?我躺在床上苦思冥想。送份小禮物吧,媽媽又要說我亂花錢;做點(diǎn)家務(wù)吧,我又一竅不通,這該怎么辦才好呀!對(duì)了,聽外婆說,后花園有幾朵月季開得正濃,不如我到后山去采幾朵月季花送給媽媽吧!”
第二天早上,我拿著剪刀上后山去了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,沒有一朵花,只有淡青色的草地。我開始仔細(xì)查尋,咦?那邊怎么有個(gè)紅紅的東西呀,我走近一看,原來是幾朵月季花!這可把我樂壞了,走近一看,真是美麗極了:它們個(gè)個(gè)小巧秀麗,鮮艷的葉子伸的高高的,那含苞欲放的.花骨朵真叫人喜愛。我伸出手剛要摘下它,冷不防被它的刺扎了一下,真痛呀!
我突然明白了一個(gè)道理:如果我把月季花摘下來,那以后大家就再也不能欣賞美麗的月季花了。這時(shí),我仿佛聽見,那些美麗的花兒正向我哭泣。我不忍心再傷害她們了。
我飛快地跑回屋子,牽起媽媽的手,拉著她來到了月季花前,我對(duì)她說:“媽媽,這就是我送給你的禮物,祝你母親節(jié)快樂!”這時(shí),我們都互相望著對(duì)方,媽媽正用柔和的目光看著我說:“孩子,你真的懂事了!”
禮物的作文 篇5
他是一位印度詩(shī)人。他是第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。他就是泰戈?duì),一個(gè)文學(xué)巨人,他的名氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他的國(guó)家。
泰戈?duì)柍錾谝粋(gè)貴族地主家庭。他從小就熱愛文學(xué),一生寫了許多詩(shī)。他被稱為“印度文學(xué)的領(lǐng)軍人物”。
《飛鳥集》是我最喜歡的泰戈?duì)栐?shī)歌。
"夏天的鳥兒來到我的窗前歌唱,又飛走了。秋天的黃葉,沒有什么可唱,嘆息一聲,飄落在地上!
這是全部詩(shī)集的第一句。我想夏天的鳥兒一定充滿了活力,但它們只是在他的窗前唱歌,沒有任何留戀。這是對(duì)美好事物易腐這一事實(shí)的贊頌。秋天的黃葉象征著悲傷和悲傷,整句話的情感熱度消退了。他們無聲無息地亂丟垃圾。用它們無足輕重的金子裝飾蕭瑟的秋天。
"如果你因錯(cuò)過太陽(yáng)而流淚,那么你將錯(cuò)過群星。"
在生活中,你會(huì)遇到各種各樣的人,經(jīng)歷各種各樣的事情。錯(cuò)過和失去這樣的'東西并不難。俗話說,“不要掛在樹上!卞e(cuò)過了一個(gè),會(huì)有很多人等著你。所以不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的損失而忽略更多。泰戈?duì)枌懴逻@句話時(shí)會(huì)有什么感覺?也許他想到了他錯(cuò)過的東西。他一定很憂郁,但他用生動(dòng)的詩(shī)歌語(yǔ)言向世界表達(dá)了他的寬宏大量。“天空中沒有翅膀的跡象,但我已經(jīng)飛過了!
泰戈?duì)栆簧腥〉昧藷o數(shù)的成就,他一直默默地堅(jiān)持自己的文學(xué)生涯。即使其他人看到了他的汗水,他們也永遠(yuǎn)感受不到他創(chuàng)作背后的艱辛。人們看到他被光環(huán)包圍,但無法理解他的努力。他對(duì)一切都沒有怨言。他只需要知道他留下了痕跡!拔易鳛橐粋(gè)永久的生命奇跡而存在!
這是我最喜歡的句子。從這句話中,我可以看到泰戈?duì)柕淖孕,他?duì)生活的希望和他對(duì)生活的無限熱愛。他認(rèn)為他將成為一個(gè)永久的奇跡。
泰戈?duì),我?yīng)該如何描述他?沒有華麗辭藻的積累,沒有多余的冗長(zhǎng)語(yǔ)言,只有最簡(jiǎn)單的詞被用來寫充滿哲理的詩(shī)。他在浮華的世界里游蕩,但他純潔無瑕。他愛,他被愛,所以他眼中的一切都無比可愛。他也有悲傷,但他的悲傷也揭示了愛。這樣一個(gè)有著偉大愛情的人難道不值得欽佩嗎?
人總是多面的。泰戈?duì)枎Ыo我多方面的感受。他的話就像某種神奇的禮物。這份超越千山萬(wàn)水的禮物,最終落入我的手中,滲透到我的心里。我喜出望外,想探索這個(gè)秘密。
我相信你的愛。讓這句話成為我的最后一句。
禮物的作文 篇6
我每年都過生日,也收到過大大小小的許多生日禮物,但有一件簡(jiǎn)單的禮物,卻讓我懂得了一個(gè)深刻的道理,至今我還完好的保存著,這就是我的知心朋友送給我的兩只簽字筆。
在我十歲生日這一天,一進(jìn)班級(jí),我就看到桌子上、桌洞里放著很多的小禮物,其中有欣欣送的流行筆盒,珺珺送的.會(huì)叫的玩具狗,睿睿送的能噴霧的水杯……各式各樣的禮物映入我的眼簾,讓我目不暇接。正開心著,忽然有一只手從背后蒙住了我的雙眼!翱欤虏挛沂钦l(shuí)?”我一聽這聲音,說“莉莉唄!”她說:“那你再猜猜,我給你準(zhǔn)備了什么生日禮物?””魔方?“”不是”“盲盒?”“不是!眗uler?“NO!薄氨犻_眼睛看看吧!”我?guī)еd奮、期待的心情睜開眼睛,迫不及待的打開袋子,結(jié)果,卻令我有點(diǎn)小失望,只是兩只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白色簽字筆!霸趺礃?喜歡嗎?你不是總說你只有黑色的筆嗎?”我于是用眼角瞄了她一眼,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的應(yīng)了一聲,趕緊把禮物放進(jìn)了書包里。
放學(xué)回家,媽媽看見我手里拎的一個(gè)一個(gè)袋子,問我是什么,我說,是同學(xué)們送的生日禮物。然后開心的拿出來一一給媽媽介紹,只有到了那兩支簽字筆,我面露不悅,告訴媽媽這件事。媽媽說:“燦燦,你先把禮物放下,媽媽跟你聊聊,你學(xué)過’千里送鵝毛,禮輕情意重’這個(gè)典故吧!在媽媽小時(shí)候,條件沒有這么好,但也會(huì)同學(xué)之間互送禮物,表示情意。送一個(gè)親手制作的賀卡,寫滿祝福語(yǔ)已經(jīng)非常驚喜了。還記得媽媽上大學(xué)時(shí),有個(gè)阿姨送給媽媽一玻璃瓶子手折的小星星,五顏六色,媽媽很珍惜,至今保存著。”說著,從柜子里拿出那瓶星星給我看!澳銈儸F(xiàn)在條件好了,互相送禮物表達(dá)情意和祝福,這和禮物貴賤沒有關(guān)系,你說對(duì)嗎?”媽媽的話柔和又肯定,看著臺(tái)燈下瓶子里那一顆顆閃亮亮的星星,我陷入沉思,心也亮了起來……
第二天,我來到學(xué)校,拍了拍莉莉的肩,說“對(duì)不起,昨天你送我的兩支簽字筆真好看,我還沒有過白色的簽字筆吶。當(dāng)時(shí)沒有及時(shí)說謝謝!我很喜歡,謝謝你!”說完,我們手拉手開心的跑去打羽毛球了。
可能在我們看來,禮物是越貴重越好,但并不如此,好禮物是發(fā)自內(nèi)心的,精心挑選的。這份禮物,凝結(jié)著情誼,寄托著對(duì)對(duì)方的美好祝愿,而不在于貴賤。雖然我又有了許多禮物,許多支筆,但這兩支白色簽字筆我至今保存著,因?yàn)樗鼘?duì)我意義深刻,它凝結(jié)著朋友間的智慧、美好祝愿和深厚的情誼。
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