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禮物的作文

時(shí)間:2024-03-12 08:40:05 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的禮物的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  三月八日,是女神節(jié)。

  美術(shù)老師說(shuō):“今天是什么節(jié)日。俊蔽覀兌颊f(shuō):“是三八女神節(jié)。”老師說(shuō):“今天就給你們的長(zhǎng)輩做一張賀卡吧!”

  我們認(rèn)真地做著賀卡。做好了,我打開賀卡在里面寫了一些祝福語(yǔ)。

  放學(xué)了,我走出校門,看到了奶奶,我給奶奶一個(gè)大大的擁抱,然后說(shuō):“祝奶奶三八女神節(jié)快樂!身體健康!”回到家我?guī)湍棠滔床。奶奶說(shuō)我長(zhǎng)大了。

  這時(shí),媽媽下班回來(lái)了。我來(lái)到媽媽身邊,一邊拿出賀卡,一邊說(shuō):“媽咪,女神節(jié)快樂!永遠(yuǎn)18!”媽媽雙手接過賀卡,看了一遍,臉上露出了美麗的笑容,她說(shuō):“謝謝寶貝的祝福!”我心里美滋滋的,又送給媽媽一個(gè)大大的.擁抱。

禮物的作文 篇2

  一年一度的生日到了,我舉辦了一個(gè)生日會(huì),請(qǐng)來(lái)了很多好朋友。他們送我的禮物五花八門,有學(xué)習(xí)用品、有圖書、還有各種各樣的玩具……其中我最喜歡積木。因?yàn)楹猛娴姆e木可以拼成一艘宇宙飛船。

  又過了幾天,是我同學(xué)的生日,我準(zhǔn)備送他一份禮物,就隨手拿了一個(gè)積木給他。當(dāng)我回到家,想玩積木的.時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)積木已經(jīng)沒有了,我開始翻來(lái)覆去地找著,可怎么也找不著。我突然想起來(lái),積木已經(jīng)被我送了出去。我感覺非常心疼與后悔,為什么這么草率,別的同學(xué)送我不久的積木,就這樣隨意地送給別人了?真有點(diǎn)對(duì)不住他啊!多希望那個(gè)同學(xué)把積木還給我啊,可是一直到現(xiàn)在也沒有……

禮物的作文 篇3

  你太胖啦:如果你的朋友非常愛美,那么你去網(wǎng)上買一件非常非常瘦的衣服,一定要瘦到他穿不上去。然后把送貨的地址和電話寫成他的就好啦。衣服一定要買便宜貨,十幾塊錢就可以搞定。

  貨到付款:找一款不太貴的禮物,寫上他的地址和電話,記住勾選貨到付款……

  嚇?biāo)惶?網(wǎng)上有很多嚇人的禮物,比如有一個(gè)盒子,一打開就彈出一個(gè)恐怖的丑八怪,并發(fā)出搞笑的聲音。

  迷宮存錢罐:有一種存錢罐是用迷宮做成了,你必須走完迷宮才能打開存錢罐,取出錢來(lái)。買存錢罐的時(shí)候讓店家?guī)湍阕咄昝詫m,然后取出走迷宮的`小圓珠,這樣這個(gè)存錢罐就永遠(yuǎn)都打不開了,除非你給他小圓珠。

  空盒子禮物:這個(gè)你要找到附近的同城快遞,一般五塊錢運(yùn)費(fèi),郵寄一個(gè)空盒子給朋友,或者你在盒子里裝盒子,一個(gè)盒子套一個(gè)盒子,最里面的盒子里寫一個(gè)條子:愚人節(jié)快樂。

  出氣包:去網(wǎng)上搜搜出氣包,買一個(gè)回來(lái),然后在出氣包上寫上他的名字,之后送給他。你知道的,出氣包就是我們可以隨便揍的包,很有蘊(yùn)意……

  咬不動(dòng)的泡泡糖:去商店買小塊橡皮和幾塊泡泡堂,把泡泡堂的包裝打開,重新包裝這個(gè)橡皮,然后在和同學(xué)聊天的時(shí)候,自己吃一塊泡泡糖,給他一塊橡皮……當(dāng)然你可以作為禮物送給他,買一個(gè)泡泡糖和一盒橡皮……

禮物的作文 篇4

  我的生日快要到了,我欣喜若狂,等待著這一天趕緊到來(lái)……

  在我生日的這一天,我和好友欣欣一起去上課,途中欣欣突然從口袋里拿出一條雙魚的手鏈,我疑惑不解的看著她,“來(lái),墨墨我?guī)湍銕稀,“無(wú)功不受祿,什么情況?為何要突然送我禮物呢?”欣欣一臉興奮的說(shuō)“你忘了傻瓜,今天是你的生日啊,生日快樂!”說(shuō)著便小心翼翼的幫我戴上了這條手鏈。望著心心相印的兩條小魚突然我的眼眶濕潤(rùn)了…

  我曾無(wú)數(shù)次想象收到禮物的開心場(chǎng)景,有我愛吃的大蛋糕,超級(jí)love的毛絨玩具熊,!好多好多……可為什么就是這樣的一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手鏈讓我感動(dòng)的徹頭徹尾。

  “親愛的欣欣,我好像沒有告訴過你我的生日?這是怎么回事。俊蔽乙荒樏H坏拇蛱街,“呵呵,我是在無(wú)意間聽媽媽和阿姨說(shuō)話的時(shí)候知道的,怎么你還想蠻著我不成啊”,“哪有,我們是最要好的朋友怎么會(huì)呢!哦!對(duì)了欣欣,想問一下手鏈上的兩條魚兒代表什么含義呢?”“它呢,有兩個(gè)意思,一是因?yàn)槟阈铡棒~”啊,呵呵,最重要的就是這兩條魚兒分別代表你和我,看沒看到這一條紅色的線將她們綁在了一起,就說(shuō)明她們兩個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)分開的,就好比我們倆的友誼一樣,永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久!蔽矣忠淮伪桓袆(dòng)了,這輩子能擁有這樣的好友足矣!“

  “墨墨你覺得好不好看,喜歡嗎?”欣欣忽閃著她的大眼睛一本正經(jīng)的問我,“那是必須的,喜歡的程度當(dāng)然是最高級(jí)別了,這是我收到的.最珍貴、最有價(jià)值的禮物,謝謝你欣欣。我們一定要做一輩子的好朋友,好不好?”“嗯,有福同享,有難同當(dāng)”。我們倆牽著手走進(jìn)了學(xué)!

  我有著最貼心的好朋友,有著最純潔的友誼,有著世界上最

  珍貴的禮物。我會(huì)為我的這份友誼保駕護(hù)航到永遠(yuǎn)。

  這就叫禮輕情意重啊,雖說(shuō)只是一條不起眼的小手鏈,可它卻代表著一顆最最真誠(chéng)的心。

禮物的作文 篇5

  昨天,是教師節(jié),我們給每個(gè)語(yǔ)數(shù)外老師以及外科老師了一份小小的禮物,來(lái)代表我們的心意。

  早讀,我們開始練習(xí)說(shuō)臺(tái)詞,老師把我們分成了若干個(gè)小組,讓我們?nèi)ソo不同的老師送上不同的禮物。在班里,我們每個(gè)小組都練習(xí)著,我們?cè)诎嗬锇雅_(tái)詞背得滾瓜爛熟,十分有感情。

  叮鈴鈴,鈴聲打響了,于是,我們的行動(dòng)開始了。我的小組任務(wù)是把禮物送給一位教我打鼓的老師——趙老師。

  我們來(lái)到音樂辦公室前,我心里十分緊張,像有一只正被獵人追趕的小兔子一樣,怦怦地亂跳。我們你推我擠,都想讓別的`隊(duì)員去開門。正巧,另一支隊(duì)伍來(lái)了,隊(duì)長(zhǎng)“刷”地一下打開了門,我把腦袋往旁邊一伸,正好看見趙老師坐在那里,然后,我閃電般地縮了回去。

  隊(duì)長(zhǎng)見我們個(gè)個(gè)膽小如鼠,便自告奮勇地去推門了。

  一進(jìn)去,老師扭過頭站起來(lái),用疑惑的眼神望著我們笑,我們個(gè)個(gè)也是樂呵呵的。我感到渾身上下熱血沸騰,心跳加速。于是,我們開始背了,我們一個(gè)個(gè)笑得快瘋了,哪能背好呢?最后,只好把禮物給老師連聲“老師再見”也沒顧得上說(shuō),就像一陣風(fēng)似得跑了。

  這個(gè)教師節(jié)我過得真快樂。

禮物的作文 篇6

  春分后的第一個(gè)周末,爸爸送我了一樣神秘的禮物。

  我雙手接過禮物,拆開包裝,里面竟然是一個(gè)個(gè)橢球形、彩繪的鐵殼蛋:有牽著馬趕著牛的小熊;有在花叢中跳舞的蜜蜂;有挺著大肚子懷抱蜂房的袋鼠媽媽······最讓我欣奇是一位兔子農(nóng)夫,豎著大大的耳朵,盯著我看。手里推著一輛獨(dú)輪車,車上有一個(gè)碩大的.破了殼的白色鳥蛋,里面剛孵出的小鳥正張著大嘴嗷嗷待哺,它的周圍和頭頂?shù)臉滂旧险緷M了它的鳥兄弟們。

  我用手輕輕一捏彩蛋,“嘭”的一聲,彩蛋一分為二,從里面蹦出了大大小小、五光十色、貼著金紙的巧克力蛋,搞得我手忙腳亂。有幾個(gè)還滾落到角落,居然找不到了,似乎在跟我玩捉迷藏。

  我不解地問爸爸復(fù)活節(jié)彩蛋有什么寓意,爸爸沒有回答,而是讓我自己猜。我想:蛋象征新生命,在春天的蛋更加意味著希望在播種、生命的開始和延續(xù),真是一枚寓意深刻的蛋!

禮物的作文 篇7

  我收到過許多禮物,有飾品,有文具,有書刊,有玩具,有生活用品,有體育用品……,其中,我收到最珍貴的禮物就要是爺爺送給我的小鬧鐘了!

  這個(gè)鬧鐘可能算是最便宜,最小巧的了,但它不但幫了我許多忙,而且對(duì)我來(lái)說(shuō)也有很大意義。這個(gè)小鬧鐘的外殼是天藍(lán)色的,頭頂上有兩根“天線”(是調(diào)節(jié)鬧鐘時(shí)針和分針的),形狀是再卡通不過的“天線寶寶”。它最下面是用來(lái)裝電池的。

  “天線寶寶”。每天十分敬業(yè)地叫我起床,并讓我隨時(shí)知道時(shí)間?蛇@個(gè)小小的`鬧鐘又如此普通,為什么會(huì)十分珍貴呢?因?yàn)檫@是爺爺給我唯一的如此大的作用的寶貝,它時(shí)刻跟隨我,時(shí)刻提醒我要好好學(xué)習(xí)。

  這只鬧鐘不但意義深刻,而且它還是我精神的支持,每當(dāng)我有什么困難或不順心時(shí),我就可以向“天線寶寶”傾訴出自己的困難或心中的不舒服,看著它那甜甜的微笑,會(huì)鼓勵(lì)我努力向上并戰(zhàn)勝困難,而我的不順心也在它那微笑中漸漸的融化了。它雖然只是個(gè)鬧鐘,但是它給我?guī)?lái)了許許多多他人幫助不了的東西!

  這就是我最珍貴的禮物——小鬧鐘!

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