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實(shí)用的一份禮物作文（熱）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的一份禮物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一份禮物作文 篇1
今天是小兔的生日，小兔特別高興。因此她早早地起床了，很快地刷完牙、洗完臉。
小兔坐在沙發(fā)上津津有味地吃著零食，看著好看的動(dòng)畫片。突然，小兔聽見了門鈴聲，開門一看，是小羊姐姐。小羊姐姐看到小兔后，連忙將生日禮物給了小兔子，并且說(shuō)：“小兔，祝你生日快樂！”，小兔高興地說(shuō)：“小羊姐姐，謝謝你！”
正當(dāng)小兔與小羊姐姐坐在沙發(fā)上聊天時(shí)，小兔又聽見了門鈴聲，小兔想：“這回是誰(shuí)給我送禮物呀！”她連忙去開門，小兔一看是小牛伯伯，正當(dāng)小兔準(zhǔn)備對(duì)小牛伯伯說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，小牛連聲說(shuō)：“小兔，對(duì)不起，我敲錯(cuò)了門，應(yīng)該是給樓上的'小猴送生日禮物�！�
小兔不僅不生氣，反而回到沙發(fā)上與小羊姐姐說(shuō)：“這次小牛伯伯盡管沒有送給我一個(gè)真正的禮物，而是給我?guī)?lái)了一個(gè)“特殊”的禮物——快樂”。小羊姐姐聽到后，哈哈大笑。
一份禮物作文 篇2
我一直收藏著一個(gè)魔方，那是我校園內(nèi)魔方大賽中得到 的禮品。
從四年級(jí)起，我剛開始對(duì)魔方造成了興趣愛好。我一開始學(xué)魔方是播放視頻，可是我看了許多 視頻，感覺這些方式都不宜我，因此 我也換為看公式紙了。我花了很長(zhǎng)期來(lái)科學(xué)研究上邊的公式，隨后就剛開始記公式，花了很多月時(shí)間，.我記住了上邊的公式。
歷經(jīng)好多個(gè)月的訓(xùn)煉，我已經(jīng)打遍了班級(jí)打遍天下，但我都不符合自身的'考試成績(jī)，仍在速率上提升。總算，我提升了40秒，更快的一次是32秒。
好多個(gè)禮拜前，大家院校舉行了魔方大賽。每一個(gè)班挑選出兩位參賽選手，我做為504班的意味著，安裝著老師和同學(xué)們的希冀，我心里也充滿了信心。我覺得，我一定要為班級(jí)增光添彩，也證實(shí)一下自身的整體實(shí)力。
比賽的情況下來(lái)到，我成竹在胸地走入比賽場(chǎng)。吹哨聲一響，我也急急忙忙旋轉(zhuǎn)著魔方，魔方在我的手上左右飄蕩，我渾然一體忘記了時(shí)間……耶，我拼好啦，一看，我竟然是第一個(gè)。比賽告一段落，我明白了一張榮譽(yù)證書和一個(gè)魔方。
這一魔方促進(jìn)我朝著更高、更快、更強(qiáng)發(fā)展趨勢(shì)，我能一直收藏它。
一份禮物作文 篇3
那時(shí)，我才上二年級(jí)，還不懂事，學(xué)習(xí)也差。就在那時(shí)，數(shù)學(xué)老師給了我一份意想不到的“大禮”，雖然當(dāng)時(shí)讓我感覺像霎時(shí)掉進(jìn)了地獄，但也是從那時(shí)起，這份“禮物”讓我一步步走進(jìn)了知識(shí)的殿堂……
二年級(jí)的時(shí)候，我遇到一位十分嚴(yán)厲甚至有些“殘暴”的數(shù)學(xué)老師。本來(lái)就對(duì)數(shù)學(xué)不太感興趣的我遇到他，無(wú)異于雪上加霜。我每天都提心吊膽的上數(shù)學(xué)課！
他身材魁梧，不茍言笑。一雙眼睛閃爍著智慧而又銳利的光芒。冷峻的外表透出強(qiáng)烈的震懾力。再看看他凸出的嘴，不難想象，他有多么嚴(yán)厲兇惡。果然，他對(duì)于常不交作業(yè)、對(duì)數(shù)學(xué)愛理不理的我特別“關(guān)照”。只要我稍有風(fēng)吹草動(dòng)，他那粗大兇狠的巴掌便向我強(qiáng)攻過(guò)來(lái)，同時(shí)還要加上一些讓我無(wú)法忍受的、刺耳的話語(yǔ)……我經(jīng)常在心底吶喊：“這就是人們心目中的園丁嗎？”我也常常一遍又一遍地回憶幼兒園的阿姨笑瞇瞇的臉龐和溫柔的話語(yǔ)，如果可能的話，我都愿意重新回到幼兒園去！每天面對(duì)我的這位數(shù)學(xué)老師，我幼小的心靈多么痛苦！
慢慢地，我成了班里名副其實(shí)的數(shù)學(xué)差生，對(duì)于他的打罵也早已習(xí)以為常。我每次上數(shù)學(xué)課都是硬著頭皮熬到下課。一次又一次，我數(shù)學(xué)課上總是看著老師喋喋不休的嘴唇發(fā)呆，數(shù)學(xué)課堂本上的紅叉叉也越來(lái)越多。老師看他的說(shuō)教對(duì)我好像毫無(wú)意義，也認(rèn)為這樣下去不是辦法，于是便想出了一個(gè)高招……
一天，我在數(shù)學(xué)課上又一次看課外書，被老師抓住了。老師把我叫到辦公室里，說(shuō)要給我一份“禮物”。他交給我一張折好的紙條，讓我一定要帶給父母看。我也沒多想，回家后便高興地交給了父母，他們看完便出去了。這時(shí)，我才仔細(xì)看那張紙條，我只覺得頭腦“嗡”地一聲！那上面竟然寫著：“我是寧一卓的數(shù)學(xué)老師，一直以來(lái)，你們都只忙于自己的工作，從來(lái)不管孩子的學(xué)習(xí)，你們對(duì)自己的孩子太不負(fù)責(zé)任了！請(qǐng)你們到學(xué)校來(lái)一趟，我要和你們好好交流一下孩子的學(xué)習(xí)情況�！蔽毅读�，父母要是知道我的程度如此之差，可怎么得了！
父母對(duì)我非常好，他們的工作也確實(shí)很忙。爸爸在衛(wèi)生局，曾經(jīng)帶領(lǐng)我市的`醫(yī)療隊(duì)前往西藏玉樹地震災(zāi)區(qū)，支援抗震救災(zāi)。媽媽是公安局的法醫(yī)。他們的忙碌我早已經(jīng)習(xí)慣了，我經(jīng)常會(huì)被半夜的電話鈴聲驚醒，然后就看見爸爸或者媽媽，迅速收拾好東西就走了。所以我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，他們就不清楚，他們根本沒時(shí)間去學(xué)校和老師交流。不像其他許多家長(zhǎng)一樣隔三岔五的給老師打電話詢問(wèn)孩子在學(xué)校的情況。平時(shí)大大小小的數(shù)學(xué)考試我都瞞著父母，他們也一直認(rèn)為我是很聽話很誠(chéng)實(shí)的孩子。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，他們回來(lái)了，若有所思地看著我，剛想說(shuō)點(diǎn)什么，又吞了回去，緊接著便嘆了口氣，走出了我的房間�，F(xiàn)在想起來(lái)，父母親當(dāng)時(shí)心里有多么難過(guò)，又有多么自責(zé)。第二天，我來(lái)到學(xué)校，老師對(duì)我依然很冷漠，而且好像多了一份輕蔑。放學(xué)了，我背著書包慢慢地走著，我走在路邊不引人注意的墻角邊。我想：為什么學(xué)不好？我學(xué)習(xí)差，沒有人玩，老師對(duì)我也不好，連對(duì)我那么好的父母也唉聲嘆氣的，為什么學(xué)不好？我又一想：班主任不是經(jīng)常說(shuō)嗎？“世上無(wú)難事，只怕有心人。沒有哪個(gè)孩子學(xué)不好功課，都是沒有用心，總是把時(shí)間浪費(fèi)在貪玩和胡思亂想上了……”我還想起來(lái)班主任曾經(jīng)給我的評(píng)價(jià)語(yǔ)是：“天資聰明，活潑可愛，反應(yīng)靈敏……”我為什么不試一試改變自己以前的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)上真正地下些功夫，讓老師喜歡我，讓爸爸媽媽都更愛我。
從那天起，努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀學(xué)生的信念一直鼓舞著我。每天的數(shù)學(xué)課上，我不再偷看課外書了，而是專心致志地聽老師講課，眼睛總是跟著老師走。有時(shí)候我還大膽的發(fā)言，上講臺(tái)做題。我很驚訝，有一次，數(shù)學(xué)老師竟然在班上表?yè)P(yáng)了我，他還沖著我笑了，說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)看見老師的笑臉，我心里很難過(guò)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。原來(lái)，老師并不討厭我。心中的歡喜，讓我對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)更加有信心了。每天回家后，我除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，我還讓爸爸給我買了兩套同步數(shù)學(xué)試卷，自己檢測(cè)自己。隨著自我檢測(cè)成績(jī)的逐漸上升，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣越來(lái)越濃。有時(shí)候，媽媽喊我吃飯我都聽不見。爸爸媽媽看到我的變化，鼓勵(lì)我的次數(shù)多了，我發(fā)現(xiàn)，他們看我的時(shí)候，眼神是那么和藹，那么溫柔……
功夫不負(fù)有心人，期末考試成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)100分！發(fā)試卷時(shí)，數(shù)學(xué)老師讓全班同學(xué)給我鼓掌，老師還摸了我的頭，說(shuō)我是最棒的！放學(xué)后，我立刻將試卷收好，要拿回家給父母看。在回家的路上，走在歡樂的人群中，我的臉上全是淚……
從感情上講，我可能會(huì)有些恨他——我的數(shù)學(xué)老師，可是理智告訴我應(yīng)該感謝他，不，確切地說(shuō)應(yīng)該感謝他的那份“禮物”，如果不是那份“禮物”，我可能永遠(yuǎn)都振作不起來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)明白改變自己，更不會(huì)知道信念是戰(zhàn)勝一切的力量源泉。今年，數(shù)學(xué)老師去很遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校支教去了，全班同學(xué)送別他的時(shí)候，我忍不住放聲痛哭，那一刻，我才深深地感覺到我有多么愛他，多么舍不得他！我祝愿數(shù)學(xué)老師工作順利，早點(diǎn)回來(lái)……
一份禮物作文 篇4
今天是媽媽的生日，該送她一份什么樣的禮物呢？平日里，天涼時(shí)，媽媽總會(huì)在一旁提醒我：“天冷，多穿件衣服吧！”生病時(shí)，他焦急地帶我去看病，并無(wú)微不至地照顧我。我冥思苦想，最后決定為她準(zhǔn)備一份特殊的禮物。
回到家，媽媽照例在電腦前打字。我走到媽媽的身前，一本正經(jīng)地說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)認(rèn)真看著我，好嗎？”她抬起頭，臉上滿是問(wèn)號(hào)。不知怎么的`，我突然感到非常地緊張，原先想送禮物的我腦子里一片空白，便說(shuō)：“我這……這就去看書�！鞭D(zhuǎn)身就去拿書。媽媽看著我的背影，笑了：“兒子，你這話可夠‘誠(chéng)懇’的�！�
第一套方案徹底失敗，我又想出了第二套方案。我先把禮物拿出來(lái)，再順?biāo)浦�，說(shuō)出最想說(shuō)的話。這就不那么尷尬了，對(duì)，就這么辦。“媽媽，我想給你一份禮物，是……是……”突然傳來(lái)爸爸的聲音：“老婆，幫我把打火機(jī)拿過(guò)來(lái)一下。”哎，好不容易的機(jī)會(huì)，半路殺出個(gè)“程咬金”，害得我把話硬生生地吞了下去。
為了保證第三套方案圓滿成功，我必須找準(zhǔn)時(shí)機(jī)。吃過(guò)晚飯，我看著媽媽收拾碗筷忙碌的身影，情不自禁地走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，生日快樂！這是我為您準(zhǔn)備的禮物！”媽媽張大了嘴，一副吃驚的樣子。不一會(huì)兒，她接過(guò)禮物，欣慰地笑了：“兒子，謝謝你啊！”之后，我給媽媽一個(gè)大大的擁抱，媽媽也把我摟進(jìn)懷里。我突然覺得媽媽今天比任何時(shí)候都溫柔可親。
這就是我對(duì)媽媽的愛，希望這將成為她腦海中最溫暖、最特殊的一份禮物！
一份禮物作文 篇5
“祝你生日快樂！”一陣歌聲從房間傳來(lái)……
今天是1月14日，是我的生日。朋友們從四面八方趕來(lái)，為我慶祝生日。他們有的`給我唱生日歌，有的來(lái)送我禮物。
當(dāng)我接到最后一個(gè)禮物時(shí)，我看著那個(gè)盒子包裝是那么精美、那么漂亮！七色的彩帶為這個(gè)盒子也增添了幾分光彩。我心想：這么漂亮的盒子，里面裝的一定是好東西。我美滋滋地想著……這時(shí)，朋友們異口同聲地說(shuō)：“打開看看吧！”我輕輕解開帶子，“呀！”里面居然是我最最喜歡的——葫蘆絲。它有銀、白兩色，看到這兩種顏色我興奮不已。立即問(wèn)：“誰(shuí)送的？”一個(gè)朋友說(shuō)：“閆老師”我得去謝謝他。隨之，這場(chǎng)熱火朝天的派對(duì)也就結(jié)束了。
但，這歌聲還在房間久久回蕩。
一份禮物作文 篇6
這節(jié)課，老師說(shuō)她從戈壁沙漠中給我們帶來(lái)了一份禮物。我們激動(dòng)得一蹦三尺高：老師真好！從那么遙遠(yuǎn)的地方給我們帶禮物，太棒了！那是一份怎樣的禮物呢？
老師見我們?nèi)绱伺d奮，并沒有直接告訴我們那是什么，而是說(shuō)：“它非常乖巧，但有時(shí)也有些調(diào)皮�！贝蠹倚睦锪⒖堂俺隽艘贿B串的問(wèn)號(hào)：“乖巧？調(diào)皮？什么東西？這么神奇�！庇腥瞬率莻}(cāng)鼠，有人猜是小蛇，還有人才是變色龍……老師一一個(gè)勁兒搖頭，說(shuō)讓我們聽一聽、看一看再猜。結(jié)果有人什么聲音也沒聽到；有人聽到它在跳；有人聽到它在爬。這讓我們更加好奇了：光是聲音就有三四種，如果是一個(gè)東西，那會(huì)是什么動(dòng)物又跳又爬，還能待在一個(gè)地方不動(dòng)……接著老師讓兩個(gè)同學(xué)通過(guò)盒上的小洞往里看，一個(gè)說(shuō)看不見，另一個(gè)說(shuō)沒什么，只是黑乎乎一片。沒有輪到聽和看的同學(xué)很是著急，認(rèn)為自己肯定能看得見，都想上去一看究竟。
終于，神秘的面紗揭開了——一面鏡子，那響聲是老師在盒底弄出來(lái)的。不，不是鏡子，是鏡中的'自己，乖巧又調(diào)皮，還外加一個(gè)人生道理：只有善于從生活中尋找鏡子，拿他人作為自己的鏡子，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，才能成為一個(gè)成功的人。這份禮物既特別又厚重，我會(huì)好好珍藏它。
一份禮物作文 篇7
陽(yáng)春三月里，有一個(gè)世界上最偉大的日子——“三·八”婦女節(jié)。
我的媽媽是做廣告設(shè)計(jì)的，一年四季都很忙碌，早晨，我都不知道她什么時(shí)候去上班，因?yàn)槲移鸫沧x書時(shí)媽媽已不在床上；晚上，我不知道她什么時(shí)候回家，因?yàn)槲壹航?jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽休息的時(shí)間很少，趁著婦女節(jié)，我準(zhǔn)備帶媽媽去體育場(chǎng)放風(fēng)箏玩，讓媽媽也放松一下。
體育場(chǎng)可真熱鬧！各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飛翔：孫悟空、豬八戒、燕子、金魚、奧運(yùn)吉祥物……我偷偷地看了看媽媽，媽媽也仰著頭望著天空，臉上露出了少有的'笑容，趁機(jī)我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們也來(lái)放風(fēng)箏吧�！眿寢屝α诵Γf(shuō)：“你去吧，我在這邊看著你�！蔽蚁肓讼�，嘴里說(shuō)：“好吧�！笨尚睦飬s在琢磨：“怎么才一能讓媽媽和我一起放風(fēng)箏呢？”我的風(fēng)箏是一只展翅的老鷹，我對(duì)我的風(fēng)箏說(shuō)：“你可要給我爭(zhēng)氣啊’別給我丟臉。”我左手拿線柄，右手托起風(fēng)箏，雙腳往后退，風(fēng)箏飛起來(lái)了。拿線的手高舉，剛飛到十幾米，天空不作美，把我的風(fēng)箏吹了下來(lái)。我又卷風(fēng)箏線又拿風(fēng)箏，準(zhǔn)備再放，可惜還是沒能飛上去。這時(shí)我想：時(shí)機(jī)到了！我就故意把風(fēng)箏拿在手里，低著頭，撅著嘴，裝出很生氣的樣子，氣呼呼地說(shuō)：“我不玩了，不玩了！”果然，媽媽上當(dāng)了，跑過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)一番：“別灰心，你可知道人只有經(jīng)過(guò)失敗才能成功�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊給我示范，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，“雄鷹”在高空展翅翱翔。媽媽邊跑邊鼓勵(lì)我，讓我試試，看到媽媽也像個(gè)孩子似的在廣場(chǎng)上奔跑，我開心地笑了。好！我也重整旗鼓，再放一次。我努力地調(diào)整著風(fēng)箏，跟定風(fēng)向，沒想到半路殺出個(gè)程咬金，另一個(gè)人的風(fēng)箏把我的風(fēng)箏線纏住了，經(jīng)過(guò)一番打理終于把各自的線弄好，看著風(fēng)箏己經(jīng)要墜落下來(lái)了，我趕緊用左手一提，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)。高處的風(fēng)越來(lái)越強(qiáng)烈，風(fēng)箏順勢(shì)越飛越高，好像要飛到太陽(yáng)上去似的，看得人睜不開眼睛。天空上的風(fēng)箏被高空氣流擊打著，但它擊不倒我，因?yàn)閶寢尮奈柚�，因�(yàn)槲乙米詈玫谋憩F(xiàn)讓媽媽開心。媽媽的臉上露出了開心的笑容，直到太陽(yáng)西墜，我和媽媽才戀戀不舍地離開了廣場(chǎng)，踏著太陽(yáng)最后一縷光芒回到家中。
世界上有很多東西是金錢永遠(yuǎn)也抵不過(guò)的，比如真誠(chéng)。真誠(chéng)是用心在做事，媽媽最真誠(chéng)地照顧我們，我們也用真誠(chéng)回報(bào)媽媽。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！彪m然母親的恩情我們永遠(yuǎn)回報(bào)不完，但兒女們也一定會(huì)用最真摯、純樸的愛來(lái)報(bào)答母親。不知媽媽對(duì)我的這份禮物還喜歡嗎？
我愛您，媽媽！
一份禮物作文 篇8
在我過(guò)生日的前一天晚上，爸爸說(shuō)今年一定會(huì)送我一個(gè)特別的禮物�？粗职稚衩氐臉幼�，我忍不住在心里暗暗的猜想，會(huì)是什么呢？帶著期盼的心情，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上，爸爸來(lái)叫我起床，手里還捧著一個(gè)小紙盒。哇！我的禮物！我急忙地打開了盒子，原來(lái)是一個(gè)毛絨小狗。雖然我也喜歡，可是這怎么會(huì)是特別的禮物呢？爸爸看到我失望的表情， 輕聲笑了起來(lái)。
他讓我伸出一只手指，輕輕地摸一摸小狗。咦？怎么還會(huì)動(dòng)呢？原來(lái)這是一只真的'狗狗��！我高興地說(shuō)，謝謝爸爸，我好喜歡�。“职终f(shuō)，今后它就要和我們一起生活了，你給它取個(gè)名字吧！叫什么好呢？我看著它圓溜溜的小眼睛，想道。對(duì)了，它可是個(gè)小公主呢，就叫它“嬌嬌”吧！嗯，這個(gè)名字很好聽，以后我們就叫它“嬌嬌”吧！爸爸和媽媽異口同聲地說(shuō)。
這時(shí)，狗狗竟然伸出了它的小舌頭舔了舔我，看來(lái)它也很喜歡這個(gè)名字呢！我開心極了，對(duì)著它說(shuō)，“嬌嬌，歡迎你成為我們家的新成員！”
一份禮物作文 篇9
“20xx，我們要象馬兒一樣跑得快快的，長(zhǎng)得壯壯的。。。。。。20xx我們來(lái)啦！我有一個(gè)夢(mèng)想——杭州市少兒春晚圓滿結(jié)束”，滿場(chǎng)響起了掌聲，飄滿了汽球，大家都沉浸在歡樂的海洋中。做為小主持的我也興奮得跳了起來(lái)，我們出色地完成了春晚的現(xiàn)場(chǎng)直播。低頭看著手里的“廣電最佳小主播”榮譽(yù)證書，我的小腦袋里蹦出了一個(gè)念頭。
從小我就是外婆一手帶大的，我的外婆呀是個(gè)能說(shuō)會(huì)道開朗樂觀的人。沒上幼兒園的時(shí)候，白天爸爸媽媽上班去了，天氣好的日子外婆就帶著我去公園溜達(dá)。教我念個(gè)兒歌，唱個(gè)小曲跳個(gè)舞。遇到小區(qū)的爺爺奶奶叔叔阿姨，外婆總是牽著我的手說(shuō)：”來(lái)，多多給大家表演一個(gè)�！倍夷兀稽c(diǎn)都不害羞“咿咿呀呀~~~”地就表演了起來(lái)。慢慢地，我可是成了小區(qū)的“小名人”，大家一看到我總是逗趣地說(shuō)：“多多來(lái)，給我們來(lái)一個(gè)！”而一碰到有人問(wèn)：“多多，你這小嘴這么會(huì)說(shuō)，象誰(shuí)的呀？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“象外婆的`！”長(zhǎng)大啦，電視臺(tái)錄制節(jié)目的時(shí)候，為了使我能有更好地表現(xiàn)，外婆總會(huì)給我提好多建議，成了我的“高級(jí)參謀員”。轉(zhuǎn)過(guò)神，再瞧瞧我手中這沉甸甸的證書。對(duì)！我一定要和外婆一起分享！
“祝你生日快樂。。。祝你生日快樂。。。�！睕]錯(cuò)，今天是我最最親愛的外婆生日。媽媽準(zhǔn)備了鮮花蛋糕，爸爸包了大紅包，而我送上的是一份特別的禮物——我的榮譽(yù)證書。手捧禮物的外婆笑得合不攏嘴：“多多，你怎么把最心愛的證書都送給我了呀？”“不是有首歌唱嗎，軍功章里有你的一半也有我的一半。。�！惫馄诺男β暬厥幵谡麄�(gè)房間。點(diǎn)燃蠟燭，許下愿望。在點(diǎn)點(diǎn)的燭光下，我隱約看到外婆的雙鬢又多了好多白發(fā)，眼角又多了幾道皺紋。我也要許下愿望，愿外婆健康長(zhǎng)壽，幸�？鞓�！親愛的外婆您辛苦了，感謝有您！感謝您用翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，撐起一片愛的藍(lán)天。我會(huì)在以后的日子里，做一個(gè)懂事的好孩子，用我的好成績(jī)帶給您欣慰，用我的孝心帶給您快樂。外婆，我愛您！
一份禮物作文 篇10
教師節(jié)即將來(lái)臨。一天放學(xué)后，“學(xué)英”小組的同學(xué)聚集在一起，嘰嘰喳喳地討論送老師一件什么樣的禮物。李斌皺著眉頭沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“咱們給老師寫封慰問(wèn)信……”他的話沒完，就被劉強(qiáng)打斷了：“不行，太沒新意了！我看咱們做朵大紅花，給……”“哈哈……”大家全笑了。高蒼說(shuō)：“你的意見不和李斌的一樣嗎？”大家沉默了。張紅和王雁在小聲嘀咕。于是他們繼續(xù)苦思苦想。還是李斌點(diǎn)子多：“咱們老師辦公時(shí)坐的椅子很硬，給她縫個(gè)柔軟的.椅墊，叫‘尊師椅墊’，怎么樣？”大家一致贊同。
教師節(jié)終于到了。這天清晨，“學(xué)英”小組的同學(xué)一大早就來(lái)到了學(xué)校。劉強(qiáng)高興地說(shuō)：“等老師來(lái)了，咱們先不要告訴，要讓老師大吃一驚�！翱�，那不是咱們的班主任劉老師嗎？”張紅從窗口老遠(yuǎn)就認(rèn)出了劉老師的身影。劉老師向教室走來(lái)了，幾個(gè)同學(xué)立刻象一群快樂的小鳥，先后飛出教室，來(lái)到白發(fā)蒼蒼的劉老師的身旁。小組長(zhǎng)高蒼代表全組向劉老師問(wèn)好，祝賀節(jié)日愉快。劉老師彎下腰，戴上老花鏡，把大家挨看了一遍，笑著說(shuō)：“今天是老師的節(jié)日，我高興�？吹侥銈冞@么早就到校學(xué)習(xí)，更高興了�！�
劉強(qiáng)等不得了，催促說(shuō)：“組長(zhǎng)，快把咱們的禮物拿出來(lái)吧！”劉老師摘下老花鏡，直起身子說(shuō)：“你們還有什么禮物？”劉雁搶著說(shuō)：“劉老師，六年來(lái)您象媽媽一樣關(guān)懷著我們，給我們傳授知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈�，為我們操碎了心。今天是您的�?jié)日，我們送您一件小小的禮物，表表心意�！崩畋笮⌒牡貜臅锶〕鲆粋�(gè)紅包，雙手捧著。劉老師小心翼翼地接過(guò)打開，她好象感到有一股暖流涌向心頭。這是一個(gè)草綠色的椅墊，正面有紅線繡的工整的四個(gè)大字“尊師椅墊”。她用手摸了又摸。
“謝謝，謝謝你們！”老師的話音有些顫動(dòng)，眼里滾動(dòng)著淚水。她看著“尊師椅墊”四個(gè)字，仿佛看到了學(xué)生們那一顆顆純潔的心。
“老師，您不該哭，您該笑�。 薄皩�(duì)，應(yīng)該笑！我有你們這樣的好學(xué)生，的確應(yīng)該笑！”劉老師擦干了淚水，撫摸著學(xué)生們的頭，甜甜地笑了。
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