【精品】我的成長(zhǎng)故事9篇
我的成長(zhǎng)故事1
心靈的褪變算不算成長(zhǎng)呢?如果算那么我想說(shuō),我是從一個(gè)膽小、懦弱的女孩,褪變成一個(gè)敢作敢當(dāng)女孩。 記得,那是個(gè)嚴(yán)冬,我們一家上姥姥家過(guò)年,其實(shí)除了我們家,還有二舅家,我每次過(guò)年都是和哥哥一起玩的。這次和一往一樣在一起玩。
我聽(tīng)哥哥說(shuō):“一起去稻田里玩,我有帶火機(jī)哦!”我一聽(tīng)到有火機(jī)我來(lái)了興致,便向他說(shuō):“燒鍋鍋,好好不好
”“不好”“為什么?”“無(wú)聊”“好吧那你說(shuō)什么就是什么吧”我跟著哥哥向稻田里走去,見(jiàn)他拿起火機(jī)點(diǎn)向那些秸稈,看上去很好玩,見(jiàn)他用竹竿挑挑那些秸稈向左向右倒,就燒到左邊,向右邊就燒到右邊,不停止。我也那起棍子上去挑,好好玩。但看著狼煙向天空襲去,我停止了。我在想:為什么我們要如此破壞環(huán)境呢我扔下棍子跑掉了。見(jiàn)他還在玩,又走向另一家秸稈田,點(diǎn)起火,把其他的草弄到旁邊,我看著他玩的如此不以樂(lè)乎,我也就參加了進(jìn)來(lái),可在不經(jīng)意時(shí),一個(gè)火星子掉入旁邊的秸稈田里。一下子火旺了起來(lái),濃煙滾滾,我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái),那以經(jīng)來(lái)不急了狼煙已經(jīng)穿上天,在那個(gè)村子里都知道這件事了,我看見(jiàn)姥姥向我們跑過(guò)來(lái),手里拿著棍子,大聲問(wèn)是誰(shuí)弄的,我指著哥哥說(shuō):“是他搞的”,要知道我的.哥哥很內(nèi)向,所以他沒(méi)有回答,像是承認(rèn),我只會(huì)把頭低的低低的,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去去面對(duì)他,因?yàn)槲易屗嫖冶澈阱伭,我看?jiàn)姥姥打他了,其實(shí)我心里也不好受,因?yàn)槲也⒉徽\(chéng)實(shí),我很懦弱。
從那件事后,我變了,我變成了一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)呐?
我的成長(zhǎng)故事2
成長(zhǎng)一次需要一份辛勤的付出辛勤的付出,有一份付出就有一份收獲、一份成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)過(guò)程的經(jīng)歷中,也需要辛勤的付出,才有收獲。我相信所有人都是這樣,除了那些衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的公主和王子之外,可,那也是父親母親所給的吧;蚴悄欠N資質(zhì)高的,一進(jìn)公司就當(dāng)上老板的那種,但時(shí)間就不太充足了
在我小的.時(shí)候,雖然在上幼兒園,只是一個(gè)小孩子,但在我大班的時(shí)候,卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己穿衣服穿鞋子,還會(huì)算百以內(nèi)的加減法,拼音和生字,也同時(shí)會(huì)背那好多英語(yǔ)單純了,因?yàn)檫@個(gè)幼兒園不僅僅是幼兒園,還是一個(gè)非常專業(yè)的英語(yǔ)幼兒園,不過(guò),不經(jīng)過(guò)自己的努力是不會(huì)學(xué)好的,所以我明天下午放學(xué)之后先寫完幼兒園的作業(yè),之后,聽(tīng)一下幼兒園發(fā)的英語(yǔ)光盤,還寫一些加減法。所以,在我學(xué)前班的時(shí)候,每學(xué)期不管什么卷子,樣樣100分。
到了上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)還是中上等的吧。我每天按時(shí)完成作業(yè),而且到了現(xiàn)在,我也融合了好幾張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀了。如果算上別的項(xiàng)目的話,還不知道該有多少?gòu)埩恕?/p>
到了現(xiàn)在,四年級(jí),老師該評(píng)選委員了,老師居然說(shuō)我可以評(píng)選委員了,如果誰(shuí)想評(píng)選的話,就可以寫演講稿,到時(shí)候,只要在講臺(tái)上讀出你的演講稿,再經(jīng)過(guò)同學(xué)們的投票,根據(jù)票數(shù)的多少,依次選擇,我得了20多票,到我選了體育委員,另一個(gè)體育委員是王詩(shī)淑,原來(lái)是我們一起管,后來(lái),她做操時(shí)有事,不能管做操了,我一個(gè)人管,其中的酸甜苦辣,你們是不會(huì)了解的。
我們寫日記寫了2年多了,最先開(kāi)始是用的是普通的日記本,先寫半頁(yè),一頁(yè),一頁(yè)半,四年級(jí)左右的時(shí)候用了橫格本,現(xiàn)在又換了硬皮的本。
是老師一直造就著我們的成長(zhǎng),我想說(shuō);我長(zhǎng)大了!我成長(zhǎng)了!
我的成長(zhǎng)故事3
在成長(zhǎng)的路上,每一個(gè)人都有許多負(fù)擔(dān),肩膀上綁的太多已經(jīng)不行了,只能把這些在生活中的怨恨、難過(guò)、后悔放在心中了。
人是會(huì)越長(zhǎng)越大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中有太多的負(fù)擔(dān)了,心中已放不下了,只有給心減負(fù)才能讓心空蕩蕩的,才能繼續(xù)好好地放下去。
在這一天,我決定給心放輕松自由,因?yàn)榻裉焓切瞧诹,是不上學(xué)的。我準(zhǔn)備跟著外婆去采茶葉,說(shuō)是去采茶葉,其實(shí)是去玩的,外婆準(zhǔn)備準(zhǔn)備我們就出發(fā)了。
外婆邊走邊采茶葉,而我是邊走邊玩,早就比外婆走到前面去了。在玩的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一塊很好地草地綠油油的,我就躺在上面,看著藍(lán)藍(lán)的白云,高大比直的樹(shù)。突然,一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái),我的負(fù)擔(dān)隨著這陣風(fēng)刮走了,刮到了一個(gè)誰(shuí)都不知道的地方,讓它隨風(fēng)而過(guò)。
在這一瞬間,我的注意力被一只蝴蝶吸引住了,這只蝴蝶是黑色的,身上還有一些紅色的圓點(diǎn),有點(diǎn)可怕,但又漂亮,真無(wú)語(yǔ)。突然,又一只小小的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),它是藍(lán)色的還是紫色的,搞不清楚。
回過(guò)神來(lái),我才發(fā)現(xiàn)外婆不見(jiàn)了,于是我就大聲地叫∶“外婆,外婆。在幾秒之后外婆回應(yīng)了,在這里,那我就放心了。外婆只是被草叢遮住了而已,用不著大驚小怪的,就算跟丟了,我照樣也能找得到回家的路,因?yàn)檫@條路我再熟悉不過(guò)了,每年采茶葉的時(shí)間外婆都會(huì)來(lái)這里,因?yàn)檫@里的茶葉最多也最好。
玩的差不多了,給心減的`也差不多了,我就去幫外婆一起采茶葉了,外婆在哪里,我就在哪里。差不多到中午了,太陽(yáng)光也快照到這片林子了,有太陽(yáng)就不好了,會(huì)很熱的,所以我們回家了。
在這一上午,我把所有的負(fù)擔(dān),在心里的,在肩膀上的,通通都放下了,做一個(gè)新的自己,從今天下午開(kāi)始,加油!
我的成長(zhǎng)故事4
我們的成長(zhǎng)是五彩繽紛的,就像海邊閃耀的貝殼;我們的成長(zhǎng)是無(wú)憂無(wú)慮的,就像水中嬉戲的魚(yú)兒;我們的成長(zhǎng)是純真美好的,就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長(zhǎng)就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂(lè),當(dāng)然也難免會(huì)有辛酸和痛苦。你看,讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了,我傷心的哭了……故事發(fā)生在我那悲傷的五年級(jí)。有一天,我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人,不再是我,而變成黃思怡了。那時(shí)候,我感覺(jué)到前所未有的孤單,感覺(jué)到我的心有些碎了,四年的友誼,就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無(wú)幾,那時(shí)候,真的感覺(jué)到好孤單,似乎我的世界已經(jīng)沒(méi)有了一個(gè)真正地談的開(kāi)來(lái)的,相互間沒(méi)有一點(diǎn)隱私的好朋友。我是,個(gè)心思比較密的`女孩子,一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)令我產(chǎn)生許多想法。當(dāng)我看到繆雨欣和黃思怡成了無(wú)所不談的好朋友,整天形影不離,我向她借書(shū)她不借,而黃思怡向她借,她就爽快的答應(yīng)了,我感覺(jué)繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的,我想搶也搶不過(guò)來(lái)了,我的心靈似乎變得空虛了。我又覺(jué)得,我和繆雨欣處在一個(gè)虛度空間,我努力地追著繆雨欣,可是我越追,我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠(yuǎn)了,我真的好害怕,她會(huì)離開(kāi)我的視線。很多時(shí)候,我也會(huì)像跟屁蟲(chóng)一樣地跟在她的身后,但是我發(fā)現(xiàn)這樣做,這段友誼似乎變得更加透明了,似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺(jué),只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭,我…真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷,它深深地觸動(dòng)著我的心靈。
我的成長(zhǎng)故事5
俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!痹谶@個(gè)世界上,沒(méi)有哪一個(gè)人是十全十美的,或多或少都存在著一些缺點(diǎn)和不足,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),剛上小學(xué)時(shí)的頑皮貪玩兒,沒(méi)有學(xué)習(xí)主動(dòng)性的壞毛病顯得尤其明顯。
然而,時(shí)光飛逝,如同白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級(jí)了,現(xiàn)在的我跟以前大不一樣了,學(xué)習(xí)有了超前意識(shí),還掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,提高了積極主動(dòng)性,這都與幾年前的一次成長(zhǎng)經(jīng)歷有著密不可分的關(guān)系。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周末,剛上一年級(jí)的我在家里玩著玩具正帶勁兒呢,這時(shí)媽媽又來(lái)催促我去學(xué)習(xí)了!皠e玩了,快去寫作業(yè)吧!”隨著媽媽的一聲令下,緊隨其后的就是我一陣急促的腳步聲,很不情愿地溜進(jìn)了書(shū)房。
我心里在想:“管它什么三七二十一,該玩我還是得玩。”隨后,房間里就傳來(lái)了一陣“沙沙沙”的作答聲,我以最快的速度將作業(yè)寫完,便沖出了書(shū)房,不屑一顧地大吼道:“寫~完~了!”媽媽被我的做題速度驚呆了,連忙跑進(jìn)書(shū)房,檢查了起來(lái)。十幾分鐘后,媽媽非常鎮(zhèn)靜地從書(shū)房中走出來(lái),一臉嚴(yán)肅的神情對(duì)我說(shuō):“作業(yè)有認(rèn)真做嗎?檢查過(guò)嗎?”我很不耐煩地搭著腔:“檢查了!”“這才幾道題啊,怎么錯(cuò)這么多?”媽媽似乎看出了我的.心不在焉,又讓我重新寫了一遍。之后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我談了談心,告訴我:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)”,學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的,而是為自己未來(lái)的夢(mèng)想,美好的生活而努力的。
從那以后,我改掉了往日貪玩,學(xué)習(xí)被動(dòng)的壞習(xí)慣。雖然此事已過(guò)多年,但它依然令我記憶猶新,F(xiàn)在的我,變化之大,今非昔比,在媽媽和老師的鼓勵(lì)教導(dǎo)下,成為了一個(gè)勤學(xué)樂(lè)學(xué),主動(dòng)性強(qiáng),善于進(jìn)取的好孩子!
這就是我的成長(zhǎng)故事,令我至今難以忘懷!
我的成長(zhǎng)故事6
成長(zhǎng)是快樂(lè)的,快樂(lè)中又帶著悲傷;成長(zhǎng)是幸福的,幸福中又夾雜著心酸;成長(zhǎng)是愉悅的,愉悅中又有著勞動(dòng)的汗水與灑遍成長(zhǎng)的血淚。成長(zhǎng)是多姿多彩的,成長(zhǎng)中的故事更讓人銘記。
偷來(lái)的成果又苦又澀,真正的甜來(lái)自勞動(dòng)的果實(shí)。做事情投機(jī)取巧的人從來(lái)都不會(huì)有好的下場(chǎng)。
我從小對(duì)優(yōu)美的音樂(lè)有著獨(dú)特的喜愛(ài),卻一直對(duì)鋼琴敬而遠(yuǎn)之,在媽媽的`勸說(shuō)下,我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地開(kāi)始學(xué)鋼琴之旅。通過(guò)一年辛辛苦苦的學(xué)習(xí),終于和鋼琴有了一點(diǎn)志同道合的味道,回想過(guò)去是冒著風(fēng)吹雨打,頂著嚴(yán)寒酷暑學(xué)習(xí)鋼琴的日子,伸懶腰的我一邊嘆息著大好時(shí)光的流逝,一邊迎接著美好的周末!袄蠋熣f(shuō)馬上要五級(jí)考試,你得抓緊了!”媽媽的話猶如五雷轟頂,把正在刷牙的我炸得連灰都不剩,自己怎么可能達(dá)到那種水平?
嘆息總是沒(méi)有用的,一個(gè)月后的我,緊張地在考場(chǎng)做準(zhǔn)備,早已談得十分流暢的曲子,竟因?yàn)榫o張而變得結(jié)結(jié)巴巴起來(lái)!跋乱粋(gè)!”工作人員的喊聲把我嚇了一跳,跑到鋼琴前,匆匆坐下,腦海里一片空白,只有音樂(lè)、音樂(lè)……音樂(lè)!奇跡出現(xiàn)了,我談得曲子竟無(wú)一次停頓,情感豐富。拿過(guò)成績(jī)單,看著鮮紅的“優(yōu)秀”兩字,我不禁又浮想聯(lián)翩:這是我用多長(zhǎng)時(shí)間換來(lái)的?這是我用多少汗水換來(lái)的?
再次打開(kāi)柜子,翻到鋼琴五級(jí)證書(shū),回首學(xué)鋼琴的酸甜苦辣,有心酸,也有快樂(lè),有付出,也有收獲,淌著汗水的成長(zhǎng)也更令我珍惜,雖然這件事伴著我兩次的生日漸漸被人淡忘,可我終生也不會(huì)忘記這個(gè)成長(zhǎng)中的故事!
我的成長(zhǎng)故事7
風(fēng)可以吹走春天,但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天,但阻擋不了明天的到來(lái)。
——題記
為了給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,媽媽帶我從農(nóng)村來(lái)到了城市,進(jìn)入了八一路小學(xué),開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。
在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師給我們每個(gè)學(xué)生辦了一份成長(zhǎng)檔案冊(cè),封面由我們自己和家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫后,我們選擇了一幅這樣一張圖片:一棵小小的幼苗鉆出地面,一棵比一棵大的樹(shù)挺拔直立,最后是一棵筆直筆直的參天大樹(shù)。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹(shù)一樣,茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)有用之材。
美好的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的。小的時(shí)候,常常聽(tīng)到老師、鄰居夸獎(jiǎng)我,漸漸的這種聲音越來(lái)越少了。由于我的驕傲,再加上爸爸媽媽工作忙,看管我多時(shí)間就少了,做作業(yè)的時(shí)候我開(kāi)始馬馬虎虎了,字也寫的東倒西歪了。慢慢的,我的成績(jī)開(kāi)始下滑了?粗业腵現(xiàn)狀,媽媽非常傷心,苦口婆心的勸說(shuō)我,給我講了一堆道理,但是我總是左耳朵聽(tīng),右耳朵冒。
一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽看到了“心宇作文學(xué)校”,于是給我報(bào)了名,我吵著鬧著不去,但在媽媽的“壓迫”下,我還是去了。
在第一節(jié)課學(xué)第一篇資料的時(shí)候,有這樣一段話:風(fēng)可以吹走春天,但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天,但阻擋不了明天的到來(lái)。我似乎微微明白了這其中包含的道理,當(dāng)我看到資料頁(yè)上打印著的一句話——用心書(shū)寫人生,我豁然開(kāi)朗:當(dāng)一條條路坎坷起來(lái),當(dāng)一個(gè)個(gè)憧憬破滅后,只要不讓風(fēng)把通向夢(mèng)想大門關(guān)閉,只要不讓風(fēng)把心燈吹滅,只要我們不把信念拋棄,就沒(méi)有什么能夠把我們拋棄。用心書(shū)寫人生——使我明白了自己失敗在哪里,讓我明白了以后如何去走好自己的成長(zhǎng)之路。
我不去承諾什么,幾年以后再來(lái)看我吧……
我的成長(zhǎng)故事8
在我心中,成長(zhǎng)就是一個(gè)又一個(gè)記憶的腳;而在字典里,成長(zhǎng)就是從稚嫩慢慢走向成熟的過(guò)程。在我的記憶里,這樣的成長(zhǎng)故事就像無(wú)數(shù)的繁星那么多,我隨手摘取一個(gè),偷偷地告訴你。
那是一個(gè)寒冷的冬晨,媽媽早早地把我薅起來(lái),冷漠地說(shuō)了一聲:“快去飯?zhí)么蝻埲,再晚沒(méi)飯吃了!”我只好揉著我的熊貓眼,無(wú)奈的慢慢吞吞地穿好衣服,洗漱完打飯去了。到了飯?zhí)茫抢飺淼膿、擠的擠,我好不容易才擠到了“長(zhǎng)龍”里。輪到我后,我迅速地打了一碗熱氣沸騰的面條,然后從飯?zhí)脙?nèi)擠了出去。可好景不長(zhǎng),在我上樓梯的'時(shí)候,我手一滑沒(méi)拿穩(wěn),把面條灑了一身,燙得我嗷嗷直叫,這時(shí)被隔壁的好心老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊拿著燙傷藥跑了下來(lái)說(shuō):“你媽媽怎么這么不關(guān)心你,還讓你自己去打飯,還好今天穿得厚了點(diǎn),沒(méi)什么大事,哎!”我慢慢爬起來(lái),走回了家。
我走進(jìn)家門,媽媽看我兩手空空,嚴(yán)厲的說(shuō)道:“早餐呢?去哪了啊!快點(diǎn)老實(shí)交代!”我吞吞吐吐,好像時(shí)間突然變慢了一樣:“我……我半路灑灑……灑了!薄皼](méi)用的東西!”聽(tīng)了這句話,我都快要哭出來(lái)了,心里委屈極了,媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我,關(guān)心我了,嗚……
到了晚上,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了父母的談話:“為什么你讓她自己去打飯!”“我只是想讓她獨(dú)立點(diǎn),長(zhǎng)大后才有能力!”……這時(shí),我的眼睛不再清晰,一滴“水晶”流落而下。這時(shí)門打開(kāi)了,我看到的是媽媽,她正在幫我蓋被子,她不再是那樣冷漠,而是那么的溫柔,她并不是我想象中的那樣,我的心似一股暖流涌進(jìn)了我的心窩,我愛(ài)媽媽!
我的成長(zhǎng)故事9
父親是做紅木的,依在父親的身上,總是會(huì)嗅到那一絲從骨子里散出的醇香,似酒釀般的淡純,如冰雪般的清澈,若隱若無(wú),散若云煙,漫雨桃花香,溢出世間萬(wàn)物的.芬芳。
在淡淡芬芳中,恍惚間度過(guò)了六年的小學(xué)生活,如愿地生出了最茁壯的芽?jī)。暑假期間,木語(yǔ),芳香,縈于心間。
邁進(jìn)父親的工作間,盡情瀏覽,感受著一截木頭,在閑談茶語(yǔ)間,被父親穿針引線般的雕刻,鏤成美麗的圖畫。木屑翻飛,在空中飄出一朵小紅云,輕輕落下,蜷縮成祥云般的紋,給地鋪上一層火紅的地毯。
按捺不住心中的踴躍,覓來(lái)一小段木頭,鄭重其事地刻著騰龍、牡丹,用兒童心中最熱烈、最美好的心醉于刀刃與木間。父親望著,眸里的笑是那么是那么的燦爛,可嘴角從不上揚(yáng),“注意安全!”一聲輕喝,讓我微顫?粗铱坛龅幕y更似畫畫一般,沒(méi)有立體感,我問(wèn)父親。父親說(shuō),紅木堅(jiān)硬,想把它鏤空,就要用木頭敲擊刀,這樣的力量,才足,才夠。做人也一樣,抒寫著自己的生命,不用力,只會(huì)若風(fēng)飄逝,無(wú)痕無(wú)跡。不知世事的我也只顧點(diǎn)著頭,用心記下,又醉于木與刀刃間。
時(shí)間如斯夫!我已是初二學(xué)生了。當(dāng)再次邁進(jìn)父親的工作間,腳步變得更深沉,氣息變得更凝重。幼時(shí)刻的牡丹依稀可辨,卻不如當(dāng)初那般奔放,那般柔和,我坐下,拿起刻刀,用力刻下去。是的,該吃苦,該用力,該埋頭苦讀,該奮勇拼搏了。
留在心中的英雄是刀刻出來(lái)的。同樣人間一遭,閑逸亦一世,刻苦亦一世。自己留下的腳印,深,淺,由自己決定。青春來(lái)了,該奮斗了。
木色,堅(jiān)忍血的顏色,木香,永存的愛(ài)跡。把握機(jī)會(huì),開(kāi)花結(jié)果,雕出不朽的傳奇。
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