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禮物的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
“老師，我自己走把！”“沒關(guān)系的�！崩蠋熣f著，將我攙扶出了大門。我心中的思緒翻騰不止。我只好慢慢地走著。
這是我第一次來看老師。前幾天我們的班主任王老師生病了，看到全班同學(xué)幾乎都去看望了老師。我有點(diǎn)著急了。我在班中的學(xué)習(xí)不算太好也不算太壞。不像那些好學(xué)生整天圍著老師討論一些在我看來是些天方夜潭似的難題，也不像那些差學(xué)生總被追著請家長�？傊�，班里有我不多，沒我不少�？赏瑢W(xué)們都去看望老師，我不去，那多少有點(diǎn)有點(diǎn)太特殊了。終于在媽媽的催促下，我決定去老師家。
我買了一個花瓶和一束鮮花作為送給老師的.禮物。我好像要完成一項(xiàng)重要任務(wù)似的大步流星地朝著老師家走去。等走到離老師家不遠(yuǎn)的一個路口時，一個騎自行車的小孩突然沖了出來躲閃不及，我被撞上了。胳膊被劃破了，傷口有兩公分長，可我并不在意。更讓我心疼的是花摔壞了，花瓶率碎了�？粗『樕盗说臉幼�，我不忍心再責(zé)怪他什么了，只好放他走認(rèn)倒霉了。雖然快到老師家了，由于我沒有多帶錢，重買一份禮物是不可能了。猶豫半天，我還是硬著頭皮敲響了老師家的門。
門開了，看到老師我不知所措。老師慈祥地看著我，說：“別愣著啦，快進(jìn)來！”我就這樣進(jìn)了屋。老師的家里沒有什么擺設(shè)，但很是干凈、整潔�！澳愕母觳苍趺戳�？”“沒事�！彼鹞业母觳沧屑�(xì)地觀察。“這還有一塊！”我半信半疑地看了看，果然，還有我沒發(fā)現(xiàn)的傷口�！拔襾斫o你包扎！”在我一聲聲的推辭中，她已經(jīng)將藥箱拿了出來，不容分說，便開始給我包扎起來。我本是自坐著的，她包扎起來不方便，我要站起來，他又將我按在沙發(fā)上。她便跪在了地板上�！拔乙郧斑�學(xué)過護(hù)理呢！”我看著她嫻熟的動作，眼角的皺紋，耳根新添的白發(fā)，鼻子一酸，眼淚滴在了胳膊上�！袄蠋�，我今天本來是特意來看您的，可花瓶和花在路上摔壞了。”我的聲音如此的小，甚至連我自己也聽不清了�！澳菦]什么，你心里想著老師，這比什么禮物都重要�！彼χf。在老師家待了會
在老師家待了會我要走了，老師執(zhí)意要送我。我說不用，自己又不是小孩，他只搖了搖頭。我們慢慢走著，我想要銘記住這個美好的時刻，因?yàn)樵谖疫�沒送給老師禮物時，他已然送給了我一份真誠的禮物。
禮物的作文 篇2
今天的班隊(duì)課，老師要發(fā)一份遲來的禮物，這“禮物”到底是什么呢？這“禮物”又是給誰的……大家熱火朝天得議論著。我的疑問也像一串肥皂泡似的冒了出來。
這時，老師拿出一疊獎狀，(.)對我們鄭重地說：今天，我要發(fā)上學(xué)期期末考試前十名和各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)的獎狀，上學(xué)期太忙，現(xiàn)在就送出這份“遲來的禮物”！話音剛落，臺下的同學(xué)就開始?xì)g呼雀躍，面露喜色。
老師要先發(fā)前十名的獎狀�？吹接械耐瑢W(xué)已經(jīng)把獎狀珍重地捧在手里，如獲至寶，我也有些著急了，這時，老師念到了我的名字，我按捺不住心中的喜悅，像一只陽光下的小鹿老師把獎狀送到我的手里說“祝賀你”！我也向老師鞠了一躬，和老師握了握手，我分明看見了同學(xué)
們向我投來羨慕的目光，我分明聽見了同學(xué)們送給我熱烈的掌聲_____我心中無比自豪
后來，又有許多同學(xué)得到了這份遲來的“禮物”。他們都露出了花兒一般的笑容，然后，又開始發(fā)各方面表現(xiàn)都不錯的同學(xué)的獎狀，當(dāng)老師再次念到我的名字時，我飄飄然，我再一次捧著這火紅的`獎狀回到了座位。
看著這紅紅的獎狀，我的心似乎被點(diǎn)亮了，我從中看到了老師對我的祝福：你是希望的曙光，愿你繼續(xù)努力……
禮物的作文 篇3
一個春夏交替的日子，回到家，我看著母親正為我做豐盛的晚餐，我心中的那個想法又一次涌出。吃完飯，我對忙碌的媽媽說道：“媽媽，我出去走走�！薄敖裉煺媸瞧婀郑趺船F(xiàn)在想出去？快去快回吧。”
走下樓，我快而迅速地走著，仿佛要執(zhí)行秘密任務(wù)一般，終于走到了目的地——花店，我拿出手中緊緊攥著的'十元錢，問：“老板，康乃馨一朵多少錢？”……
我懷著無比激動的心情，打開家門的一瞬間，我大聲的叫道：“媽媽，母親節(jié)快樂！這是給您的禮物！”是��！母親為我付出了那么多，我早就想回報她，卻不知怎么回報。借著母親節(jié)，我終于想到了送康乃馨，只見眼前的康乃馨正開得熱烈，散發(fā)出淡淡的清香，象征著偉大的母愛。
正在做家務(wù)的母親轉(zhuǎn)過頭來，頓時熱淚盈眶：“謝謝你，孩子，你懂事了�！薄斑@是我應(yīng)該做的，感謝您為我付出這么多……”我的聲音梗塞了，在這個暖人的夜晚，我送給母親小而滿懷感恩的禮物。
母愛是無私的，它是母親給我們的最大的禮物。而我們，也要力所能及地回報母愛，送出禮物。或許這個禮物很小，只是一朵花，一幅畫，可這里面包含了巨大的溫暖，可以溫暖寒冷的一切。
禮物的作文 篇4
孩子們把一些自己喜歡的東西放進(jìn)一個容器密封起來，埋藏在一個特別的地點(diǎn)。多年以后，當(dāng)他們長大成人，再相約把它取出來。這就是一個有趣卻又透著某些意義的游戲
········· ——時光膠囊。
為了找出裝進(jìn)時光膠囊的物品，我去整理房間，便發(fā)現(xiàn)了這些東西——
-小本兒上的涂鴉
我翻出了一個紙張依然純白的小本子。本子里有一頁畫著一株三葉草。依稀記得，綠綠的三片葉子是象征著我和我的兩個好朋友。
記得那是某個課間，我和她們一起在操場上散步。也不知怎么，一邊聊著天，就走到學(xué)校中央那三棵大樹下的大花壇邊。稍微走近些，就能看到充滿生機(jī)的、鋪得滿滿的三葉草。
我們只是笑著鬧著，看看那些小小的`生命。三片葉子，也象征著三個好朋友啊。
“讓我們幸福的四片葉子的草，在哪兒呢？”不知是誰說了一聲，我們便趴在瓷磚邊翻動草叢。翻來翻去，怎么也翻不出來呢。因?yàn)樾腋�，不是那么容易找到的。她一定就在某個地方，和我們躲貓貓。
“嗯，把它放進(jìn)時光膠囊里吧。”我自言自語地把它放了進(jìn)去，“等到長大，再寫上自己的感受吧�！�
-角落里的記憶
在某個角落，我看見幾架紙飛機(jī)。拿起來一看，那是信筆涂鴉過的橫格紙，還有媽媽手把手教的折痕。
好像是寒假的一天，我突然迷上了紙飛機(jī)，便讓媽媽教我折。媽媽回憶起折飛機(jī)的方法，不一會兒便折好一架輕巧的飛機(jī)。可惜她投飛機(jī)的技術(shù)不太好。
我急切地讓她拿張紙讓我試試。好像以前練過似的，我折出來的飛機(jī)總是飛得又高又遠(yuǎn)。有幾次還邊飛邊拐彎呢。
我對紙飛機(jī)只是空前的迷戀。開學(xué)了，幾架紙飛機(jī)就被遺忘在房間的某個角落，再也不見天日……
我把它也放到時光膠囊里。
-意猶未盡。
我依然在整理房間整理到合適的東西，就笑笑，回憶回憶，把它放進(jìn)時光膠囊里……
不知什么時候，時光膠囊裝滿了。我把它藏在我的小抽屜里，那個離我很近，我卻很少打開的地方。如果以后要搬家，收拾東西的時候，就把它打開來吧。
-畫上句號。
時光送給你回憶的禮物，那是你永遠(yuǎn)不會忘記的事情。
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