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經(jīng)典誦讀感悟成長(zhǎng)作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的經(jīng)典誦讀感悟成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
經(jīng)典誦讀感悟成長(zhǎng)作文1
一地爾在外婆家玩,媽媽和外婆在拉家常。我在旁邊玩橡皮泥。
突然一個(gè)衣著花裙子的小女孩像蝴蝶一樣“飛入”了外婆野的大院。我細(xì)心一瞅本來(lái)是表妹。表妹和大姨媽剛從街上歸來(lái),身上穿的恰是剛剛購(gòu)的新裙子,只睹表妹在院子面不停地旋轉(zhuǎn),奔馳,這樣新裙子就會(huì)飽起來(lái)、飄訖來(lái)。十分漂亮!表妹一邊跑,一邊叫,我的花裙子真英!真美麗!,姐姐你不花裙子吧?望著表妹漂明的.花裙子和愉快的樣子,我確實(shí)很愛慕,實(shí)想讓媽媽立即也給我買一件花裙子。但這時(shí)我想伏了剛教習(xí)的《兄子規(guī)》中的謹(jǐn)而信里的一句話:衣貴凈,不貴華。于是就脫心而出:“衣貴潔,不貴華”!而后持續(xù)往捏橡皮泥玩。固然我只是微微的說(shuō)了一句,旁邊的媽媽仍是聞聲了。晚上回家,媽媽答我:“衣貴潔不貴華”是什么意思,你曉得嗎?我說(shuō)它的意念是:只有衣服整齊、得體就惡,不要跟他人攀比。媽媽聽了后,心疼的撫摩我的頭說(shuō):“我家法寶長(zhǎng)大了,懂事了!”能本人悟沒干己的情理了,看去誦讀經(jīng)典還是息用很大呀!
聽了媽媽的話,我啟心腸啼了!
經(jīng)典誦讀感悟成長(zhǎng)作文2
誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)小時(shí)候,我最喜歡聽爸爸和媽媽講,安徒生的童話中賣火柴的小女孩,我學(xué)會(huì)了善良和同情。在看電視中的《西游記》、《喜洋洋與灰太狼》,我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧;從少兒畫王里的《三國(guó)演義》和100個(gè)母愛故事,我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情的偉大與無(wú)私……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我認(rèn)為最快樂(lè)的事情是聽媽媽講一千零一夜和十萬(wàn)個(gè)為什么。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講民族英雄岳飛、抗日英雄揚(yáng)靖如,我一遍一遍地聽,不厭其煩。從這些故事中,我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)、讓我明白了只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó)。
在看動(dòng)畫片中,我最愛看《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;不喜歡豬八戒的好吃懶做、臨陣脫逃;白龍馬的任老任怨馱著唐僧到西天取西經(jīng);還喜歡沙僧的老實(shí)苦干,還有唐僧的慈悲情懷。還記得和同學(xué)們玩游戲時(shí),我最喜歡扮演孫悟空角色。
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯"。只有讀書,從書中收獲知識(shí)與做人的.道理。
在讀書中,我懂得了人生的的態(tài)度與做人的道德標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)典誦讀感悟成長(zhǎng)作文3
幼兒時(shí)期,一本本小人圖畫陪伴著我成長(zhǎng);讀一、二年級(jí)時(shí),慢慢地讀一些楊紅櫻等作家寫的書籍,在快樂(lè)中閱讀的同時(shí),也教我一些做個(gè)好孩子的道理;讀三、四年級(jí),開始看一些中國(guó)的'四大名著,外國(guó)作家的書籍有《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,雖似懂那懂的看著這一本本名著,卻也增長(zhǎng)了一些歷史文化知識(shí)。
如《水滸傳》中的一百零八位好漢,最后只剩下二十七位。好漢為兄弟們赴湯蹈火,為人民除暴安良,都是只為了一個(gè)“義”字,這個(gè)“義”字表示的含義實(shí)在是太多了。這個(gè)“義”字讓我知道了對(duì)待他人要真心實(shí)意,不要虛偽。
生活中這樣的例子有許多。比如說(shuō):在班級(jí)中,有些人交朋友,只是因?yàn)槟莻(gè)人地位高,家里很有錢,才跟他交朋友的。在車上給別人讓座,做到的人很多,因?yàn)檫@不會(huì)傷害到自己的利益;可是要你去救人,就要猶豫了。這就是“義”嗎?
“經(jīng)典名著”是我的好友,它讓我感悟成長(zhǎng),懂得了許多道理。經(jīng)典誦讀將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
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