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珍貴禮物的作文【匯編4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
我媽媽給我了一份禮物，我特別的喜歡，這是我媽媽下了血本給我買了這么的一個玩具。這是一個全金屬的，是一個遙控潛艇，有四五十厘米長，非常的大，有50米的遙控距離，同時這個玩具也是500多元錢的。我買來之后非常的興奮。
這是我生日中有過的最好的禮物，這真是一個最最最最最好的禮物，我爸爸看了，也是特別的的喜歡，于是，我決定了，今天晚上出河試航，看看這一個潛艇是多么的好，多么的高級，多好玩，我們玩了半個多小時，只見潛艇在河里輕松地傳來傳去。輕松自如。
這一幕，爸爸說：“這絕對是一個靠譜的玩具，看看材質(zhì)就知道了。全金屬，不銹鋼，螺旋槳都是我見過的好鋼，這個花了500多元，換來了這么一個好的，玩得住的好玩具，這么多的錢也是值了。我聽了爸爸這么一說，更加高興了。
媽媽，這是你送的的最珍貴的禮物，我自從有了這個全合金的潛水艇，我格外的關(guān)注那個潛水艇，這么貴的東西，讓我足足喜歡了2個月的時間的時間，這是在我所有的'玩具以來，我喜歡的時間最長的一個玩具。我會好好的愛護這個玩具的。
這個玩具，讓我著迷，這個玩具，我也是花了許許多多的心血的，幾次考試的成績必須都是高分，這讓我費了許多的頭腦，為了靠這么多的高分成績，我每天晚上都晚晚的睡覺，早晨起來復(fù)習(xí)，這才是考高分的唯一一個辦法。
這個禮物，是我用時間換來的，這么好的禮物，一是媽媽用金錢換來的，這和禮物來之不易啊。我必須好好的珍惜這個禮物，通過這一件事，我也明白了一個道理，任何禮物獲回報，必須是通過代價換來的。
珍貴禮物的作文 篇2
今天下午，我們要在科學(xué)室上一節(jié)隨筆化作文課。因為今天下雨，老師說她有一些過意不去，特地給我們準備了一份大禮。
開始上課了，任老師的臉上充滿了神秘感，隨后，她拿出了一個大盒子，讓我們猜一猜里面是什么，我想呀想，猜里面可能是糖果。同學(xué)們非常高興，孫傳龍同學(xué)說是：“兩盤鍋包肉�！蔽耶敃r笑了，看來他可真是一個貪吃的小鬼。緊接著，又有的同學(xué)說是雞蛋……猜呀猜，可是都不是，到底是什么呢?這份禮物的神秘讓我們充滿了神秘感。
老師讓我們數(shù)3個數(shù)就能看到是什么有趣的禮物，當我們數(shù)完之后，老師卻又說：“哎，這份禮物不好意思出來，讓我們閉上眼睛大喊1、2、3，請它出來吧!”
哎，到底是什么禮物不好意思出來呢，不能是一份特別貴重的神奇的.禮物吧。
可老師打開禮品盒時，拿出來的卻只是一張白紙，當時我的心情一下就低落到了底點。我在心里想：原來勾起我的心情的神秘禮物竟然只是一張白紙呀!
可是任老師卻說：“這可不是一張普通的白紙，它是一張有著神奇力量的紙。”我們一點也不相信，白紙怎么能讓我們鉆過去呢?我們用懷疑的眼神看著老師。老師知道我們不相信，走到講臺前，拿起一把剪刀，我們當時長嘆一聲。我想：剪刀能干什么用呀，老師可真是的，就會騙我們。
老師拿起剪馬按著紙張的邊沿剪下去，越來越長，把一張紙剪成了長長的紙條。老師對我們笑了笑說：“這回知道是什么了嗎?”我們還是有點不明白搖了搖頭。任老師緊接著把紙的一端和另一端連在一起，變成了一道神奇的魔法門，老師讓我們?nèi)w同學(xué)走進這道門，可是，由于陳浩楠不小心把紙條踩壞了，我們進不去那個神奇的門。
但是我相信，不管做什么事情只有想不到，但沒有做不到。自己開始腦筋，總會使普通的物體變得神奇，使得美麗。
這份禮物雖然不是那么珍貴，但卻能讓我們上了一節(jié)有趣的課，讓我們得到了快樂與喜悅。
珍貴禮物的作文 篇3
相信大家都收到過禮物吧！這可能是考試考得好，父母獎勵的，也可能是在某一方面為學(xué)校爭了光，老師獎勵的……。我曾經(jīng)也收到過一份特別的禮物。
我有一個好朋友，他叫王浩東，是一位隨父母來杭打工的衢州人，我們倆從幼兒園到小學(xué)一直都是鐵哥們，算起來認識了也有8年多了。每到假期我們倆都會在一起寫作業(yè)，一起打球。今年暑假的一個傍晚，浩東推開了我家的門，約我去打球。
比賽開始了，浩東是主力干將，只見他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍打著，他像一只獵豹一樣向著對面的籃筐奔去，突然他加快了腳步，一個左拐，接著一個右彎，沖過了對方的兩層防線，好不容易來到了籃筐附近。就在這時，一只大手伸了過來，“啊呀！大事不妙，球被搶了。這對方的'隊員也太猛了吧，一開局就展開猛烈攻勢。我靈機一動，繞到浩東身前。我在我們隊伍中也算是高個了，我得來一個“半路攔截”給對方點顏色看看。我一個轉(zhuǎn)身，一個虎跳，用手臂攔住了對方，一下一上后，球被我成功“解救”。拿到球后我也不敢馬虎，朝浩東撇了一眼，他就像我肚子里的蛔蟲一樣，永遠知道我的想法，我立馬將球轉(zhuǎn)移給了他，浩東接到球后就滿血復(fù)活，大步奔向籃筐，一個胯下?lián)Q球，遠遠地奮力一投，籃球在空中劃過一條漂亮的弧線，“嗖”地一下轉(zhuǎn)進了籃筐。“太好了，球進了！”這場球打得太痛快了。經(jīng)過我們的奮力拼搏，這場比賽我們以3比2的比分戰(zhàn)勝了對方。
愉快的時光總是過得飛快。夕陽下我和浩東背靠背坐在球場上。他告訴我下學(xué)期他要回老家上初中了。得知他要離開杭州了，我心里有一萬個不舍得啊。
臨走的那天，浩東又一次推開了我家的門，手里捧著一盆“青葉碧玉”，他告訴我這盆碧玉是他心愛的小植物，已經(jīng)陪伴他兩年多了，他把這盆小植物送給我，希望我替他好好照料它。
如今我每天都精心地照料著這盆“青葉碧玉”，每天看到它就像見到了我的好朋友王浩東一樣。
浩東送我的這份無比珍貴的禮物，我會用心呵護讓它茁壯成長的，也希望我們倆的友誼像這盆植物一樣，四季常青。
珍貴禮物的作文 篇4
在我的文具盒里，有一枝精致的鋼筆，它一直印在我的心中，它是我收過的最珍貴的禮物。
往事又重臨我的心頭：那是我10歲生日的前一天，我照常去上學(xué)，同桌和我正專心致志地聽著老師講課。忽然，同桌的文具袋中掉出來一枝筆。那枝筆做得十分精致、漂亮，我一眼就喜歡上了這枝筆。于是，我問同桌：“這枝筆是哪兒買的？多少錢？”同桌回答：“這是最后一枝！”
下課后，我心里總是想著那枝鋼筆，我太喜歡它了！于是，我心生一計，躡手躡腳地回到座位上，看了看四周，見同桌不在，伸手拿出那枝鋼筆，藏在口袋里。上課了，同桌發(fā)現(xiàn)那枝鋼筆不見了，就四處詢問。忽然，他問我：“你看見我的鋼筆了嗎？”我做賊心虛，被嚇了一跳，支支吾吾地說：“我，我——沒，沒看見�！彼逯_說：“我的`鋼筆到底去哪兒了？唉！我只有這一枝筆�！�
我臉紅了，羞愧極了�！耙稣\實的孩子，不能弄虛作假。”教師的話又在我耳邊瑩繞。我忍不住說：“我。對不起�！笨晌业穆曇籼×�，同桌沒聽見。好不容易熬到下課，我趁同桌走開了，連忙把筆放進了他的文具盒，然后吁了一口氣。呀！他回來了。我臉上都滲出了汗珠�！八粫l(fā)現(xiàn)是我偷他的筆吧？”我想。誰知，他看見了鋼筆，若無其事地又出去了，我心中的石頭終于落了地。
第二天，我高興極了，因為是我的生日，我正在想：“不知大家會送我什么禮物呢？”剛到教室，就見到同桌捧著一個禮盒。我疑惑不解：“里面是什么呢？”打開一看，竟然是那枝鋼筆。同桌向我祝賀：“生日快樂！”我的臉涮地一下紅了，說：“對。不起，其實昨天我�！薄拔抑溃隳菚r的神情都把你出賣了，不過，我見到你喜歡這枝筆，所以就作為生日禮物送給你了�！蔽腋袆訕O了，握著這枝筆，很久，很久。
每當我看到這枝精致的鋼筆，就想：這是我收到的最珍貴的禮物。
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