禮物的作文

禮物的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的禮物的作文3篇，歡迎大家分享。

禮物的作文 篇1

　　有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。在生活中，我收到過(guò)許多禮物，但有一件，每當(dāng)我看到它時(shí)，當(dāng)時(shí)的情景便清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

　　那是一張賀卡，一張普普通通的賀卡，但它卻使我交到了一個(gè)好朋友——?jiǎng)㈣魍�。四年�?jí)的一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們自己動(dòng)手做賀卡，并且送給班里的一位同學(xué)。我左思右想，決定送給我的好朋友，章菁儀，我便開(kāi)始做起來(lái)。一節(jié)美術(shù)課的時(shí)光很快過(guò)去了，可我還沒(méi)有做完。這時(shí)，劉梓桐過(guò)來(lái)了，手里還拿著一張賀卡，我想：她一定不是給我的，我又不是她好朋友。可誰(shuí)知，她竟然把賀卡往我桌子上一放，說(shuō)了一句：“我們做朋友吧！”就轉(zhuǎn)身走了。我頓時(shí)愣在了那里，不知怎的，我好象感覺(jué)有一股暖流正從我身體里流過(guò)，是那么溫暖，那么溫暖……

　　禮物，她是有魔力的。它能使人從憂傷到快樂(lè)；從自我封閉到活潑開(kāi)朗；從孤單到有伴，這都是禮物的.功勞。禮物，能改變?nèi)说娜松�觀。禮物能使我們的友誼更加堅(jiān)固，禮物更是人與人之間溝通的橋梁。

禮物的作文 篇2

　　親愛(ài)的爺爺：

　　您好！

　　我們好久沒(méi)見(jiàn)面了，真想念您和奶奶。爺爺您的風(fēng)濕病有好轉(zhuǎn)嗎？您一定要堅(jiān)持鍛煉身體，多走路。說(shuō)真的，我好想能常和您在一起，可現(xiàn)在臨近期末考試了，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，每天除了完成老師布置的功課，還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，為了打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，牢固掌握知識(shí)，我給自己加碼多做課外習(xí)題，至今才抽空給您寫(xiě)信，真對(duì)不起。其實(shí)我來(lái)信就是迫不及待地想告訴您我的喜訊。

　　還記得嗎？暑假時(shí)我投稿的那篇《家鄉(xiāng)美食節(jié)》的征文，現(xiàn)在榮獲第十屆全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)時(shí)興奮的心情真叫人難忘。那是晴朗的上個(gè)星期一早上，升旗儀式完畢后，校長(zhǎng)為在第十屆全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，操場(chǎng)上回蕩著校長(zhǎng)的聲音和同學(xué)們熱烈的掌聲�！皡擒戚肌�，突如其來(lái)讀到我的名字，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，幾十雙眼睛都落在我身上。當(dāng)時(shí)愣著的我，真不敢相信自己的耳朵，我獲獎(jiǎng)了！我懷著緊張而激動(dòng)的心情奔向升旗臺(tái)。臺(tái)上，當(dāng)我雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，心中無(wú)比興奮。我能獲獎(jiǎng)這又怎么能少了老師的指導(dǎo)和我作出的努力呢？心里像灌滿蜜糖的我真是多么想和您分享這份快樂(lè)啊。

　　爺爺，我還想向您匯報(bào)一下我當(dāng)了兩次“小老師”。一次是五月的一個(gè)星期天，我和好朋友xx、xx表弟及他的幾個(gè)“小不點(diǎn)”到xx學(xué)校附近打羽毛球。休息時(shí)，好動(dòng)的表弟帶我們?nèi)ネ鎲螚U，突然，開(kāi)著門(mén)的教室吸引著我們，大家不約而同地走進(jìn)去。教室內(nèi)十分簡(jiǎn)陋，只有布滿灰塵的.桌椅和黑板，表弟他們眨著眼睛要我們兩個(gè)姐姐教他們學(xué)英語(yǔ)，我們一聽(tīng)當(dāng)老師就來(lái)勁了。在黑板上，我們學(xué)著老師的板書(shū)寫(xiě)上簡(jiǎn)單的單詞，并像模像樣地教學(xué)生們拼讀單詞，又教他們唱英文兒歌，玩單詞游戲……雖然學(xué)生們吵吵嚷嚷的，可我還是覺(jué)得十分過(guò)癮。但第二次我就有點(diǎn)挺不住了，那是在英語(yǔ)尖子班，老師發(fā)給我們每人三張英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)卷讓我們改分，老師邊讀答案我就手忙腳亂地打勾、扣分，忙得不可開(kāi)交，改完試卷時(shí)我已滿頭大汗癱坐在椅子上了。通過(guò)這次當(dāng)“老師”，我體會(huì)到了老師工作的辛苦，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)報(bào)答付出辛勤汗水的老師。我說(shuō)對(duì)嗎？

　　噢，現(xiàn)在已夜深了，雖然我還有許多事想向您傾訴，可今天就寫(xiě)到這里吧，并代我問(wèn)候奶奶好。

　　祝您 健康長(zhǎng)壽！

禮物的作文 篇3

　　禮物是夏日里的一絲涼風(fēng)；禮物是沙漠里的一片綠洲；禮物還是寒冬臘月里的一個(gè)溫暖的火爐。

　　禮物不管是好是壞，是高端大氣，還是小巧玲瓏，都是人們的一片心意，從我出生的那一刻起，童年就開(kāi)始送我禮物了，這些禮物如大海里的`浪花，伴隨著我啟航。

　　童年送給我的第一個(gè)禮物是健康的體魄。從小到大，每一次出門(mén)碰見(jiàn)別人，第一句話就是：“你怎么長(zhǎng)的這么高？你媽給你吃啥了？”到后來(lái)上學(xué)了，險(xiǎn)些坐到最后一排去。

　　堅(jiān)持的品格是童年送給我的第二個(gè)禮物。我從幼兒園開(kāi)始學(xué)舞蹈和小提琴，到現(xiàn)在，都已經(jīng)“雙十”了，我的舞蹈是從幼兒園中班暑假開(kāi)始學(xué)的，小提琴是從幼兒園大班暑假開(kāi)始學(xué)的，每天晚上我都要練一個(gè)半小時(shí)的琴和舞蹈，雖然聽(tīng)著很容易，但是做起來(lái)用一句話來(lái)形容就是“難難難，難于上青天”�？墒怯辛送�年送給我的禮物，現(xiàn)在，只要是我認(rèn)準(zhǔn)的事情，我是不會(huì)放棄的！

　　豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，是童年送給我的第三個(gè)禮物。從小到大，我已經(jīng)讀完了幾百本書(shū)了，這收獲也讓我受益匪淺，比如說(shuō)在我們班，我寫(xiě)起作文來(lái)輕車(chē)熟路，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢！

　　這幾樣禮物，雖然只是童年送給我禮物大海中的幾朵浪花，但是它讓我更接近成為一個(gè)合格的水手了！

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