禮物作文300字

禮物作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的禮物作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物作文300字 篇1

　　從小到大我收到過(guò)許多禮物，而我最珍貴的禮物是一張照片。雖然只是一張又小又薄的照片，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常值得珍藏的。

　　這張照片是我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的`時(shí)候拍的。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們奮力拼搏、為班爭(zhēng)光，取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師提議我們班的運(yùn)動(dòng)員拿著獎(jiǎng)狀拍了一張集體照，瞧，上面的同學(xué)笑得真甜啊，臉上洋溢著幸福的表情，多么開(kāi)心，多么快樂(lè)啊！

　　收到這份禮物之后，我就非常激動(dòng)，我班的同學(xué)也是。那可是老師用自己的錢把拍的照片洗出來(lái)送給大家的，老師說(shuō)這代表著我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要努力拼搏。

　　我分外愛(ài)惜老師送給我們的照片，我不讓別人碰，不讓照片受到一點(diǎn)損害。記得有一次，我把照片放在床邊上就去玩了。誰(shuí)知小弟來(lái)了，我馬上趕回家想把照片放好，可路上總是擔(dān)心老師送給我的照片會(huì)不會(huì)被小弟弄壞。不一會(huì)兒，我到家了，腳步還沒(méi)停，直往樓上跑，跑到門前時(shí)，一眼看見(jiàn)小弟正在玩照片。我急忙把照片從小弟的手上搶過(guò)來(lái)，并大聲喊道：“你為什么拿我照片，會(huì)弄壞的，知道嗎？”說(shuō)著把照片藏了起來(lái)。

　　因?yàn)檫@份禮物意義特殊，所以我十分珍愛(ài)，每天晚上我都要看一下這珍貴的禮物，想想老師對(duì)我們說(shuō)的話。

禮物作文300字 篇2

　　新年馬上就要到來(lái)了，買什么禮物送給媽媽好呢?我一邊從自己的皮夾子里抽出了嶄新的100元，一邊尋思著。

　　“對(duì)了!我新年的時(shí)候，爸爸送我美味的巧克力，我就特別喜歡，要么就送鮮花和巧克力吧，給媽媽一個(gè)特別的驚喜。就這么辦!

　　我在樓下的小超市里買了巧克力后，走在去鮮花店的路上，又想：媽媽喜歡什么花呢?是妖艷的玫瑰，還是嬌嫩的牡丹?對(duì)了!媽媽喜歡潔白如玉的百合。但是萬(wàn)一今天媽媽在公司工作不稱心，回到家里，看到我買了昂貴的百合花，會(huì)不會(huì)把我當(dāng)做出氣筒，狠狠罵我一頓呢?

　　唉，真煩。算了，管他三七二十一，還是買吧!

　　到了賣花的`商店，我問(wèn)好價(jià)錢便要了三株百合。賣花的阿姨問(wèn)我：“你買這花送給誰(shuí)呀?”“我媽媽，新年快來(lái)!”“好孝順的孩子�！蔽衣�(tīng)了，臉紅紅的，心里比吃了蜜還甜。

　　回到家剛過(guò)5分鐘就聽(tīng)到敲門聲，呀!媽媽回來(lái)了!我趕緊打開(kāi)門，忙把百合花送上去：“媽媽新年快樂(lè)!”

　　媽媽驚呆了，一把摟住我：“好孩子，你真是長(zhǎng)大了!”

　　這是我第一次花這么多錢，但是我花得心甘情愿，今天真為自己感到驕傲!

禮物作文300字 篇3

　　去年，爸爸出差給我?guī)Щ貋?lái)了一份禮物，那就是——鋼筆。

　　這是一只帥氣的鋼筆。它帶了一頂酷酷的.帽子，這頂帽子是由紅色漸變到黃色的。脫掉外套，里面是透明的，我仿佛看到了它的心思。打開(kāi)帽子，原來(lái)它既可以換墨管，又可以吸墨，真是為我提供了方便呀！我真喜歡我的鋼筆！

　　沒(méi)想到，意外卻發(fā)生了。星期五那天，我的作業(yè)被老師批評(píng)，我很生氣。于是我把氣全都撒在了這只鋼筆上。我很用力地把筆“撲通”一聲摔在地上。沒(méi)想到，鋼筆沒(méi)生氣，反而還對(duì)著我笑，我只好把鋼筆放到文具盒里。第二天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆寫不出來(lái)了，我換了墨管又試，還是寫不出來(lái)。我難過(guò)得哭了起來(lái)！后來(lái)，我把鋼筆帶到專業(yè)維修店，好不容易把它修好，從那刻開(kāi)始我就再也不摔鋼筆了。如果在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有人不愛(ài)護(hù)鋼筆，我也會(huì)上前去制止。

　　我愛(ài)鋼筆！鋼筆，你為我們付出了那么多，我們都應(yīng)該感謝你！

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