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最好禮物作文9篇（精華）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的最好禮物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最好禮物作文 篇1
一天下午，回到家里�？匆妺寢屶僦�，很不開心的樣子，我就問爸爸：“媽媽怎么了？”爸爸說：“今天是你媽媽的生日，我忘了給她買禮物，你準(zhǔn)備禮物了嗎？”這可怎么辦，我也沒有準(zhǔn)備禮物。我想了想，現(xiàn)在買禮物已經(jīng)來不及了,干脆我自已動(dòng)手做樣?xùn)|西給媽媽,媽媽一定會(huì)開心的。我只會(huì)煮雞蛋，那就給媽媽煮雞蛋吧。
于是我就去拿了兩個(gè)最大的雞蛋，洗了洗，煮了煮，煮好了端到媽媽的面前，說：“媽媽祝你生日快樂！”媽媽激動(dòng)地抱著我說：“能吃到你親手煮的.雞蛋，是我收到的最好的生日禮物�！�
我的孝心就是送給媽媽最好的禮物。
最好禮物作文 篇2
人的一生中會(huì)有很多禮物，朋友暖心的幫助，就是送我最好的禮物。
一次學(xué)校組織大家爬山，當(dāng)我們來到了山腳下，抬頭望去，數(shù)不清的臺(tái)階，從山腳下一直到了山頂，一眼望不到邊，筆直的角度，讓我壓力大增。高山十分挺拔，聽說光走上去就要好幾個(gè)小時(shí)，我邁開腳向山上走去。剛開始，同學(xué)們還活蹦亂跳的聚在一起說說笑笑，沒過一會(huì)兒就開始喘起粗氣來。
我也有點(diǎn)吃不消了，我的雙腿好似灌了鉛般的`沉重，每邁出一步，對(duì)于我來說都很艱難。這時(shí)太陽火辣辣的，照在我的身上，豆大的汗珠從我臉上滑落，就算穿著鞋也能感覺到腳底下石階上的可怕溫度。我大口的喘著氣，背上的書包，也仿佛有千金重，壓的我喘不過氣，可我連半山腰還沒爬到。我有點(diǎn)絕望了，正當(dāng)我想坐下來休息時(shí)，突然背上一傾，我回頭一看，是我們班的班長小李。他笑著對(duì)我說說："把書包給我吧，瞧瞧你都累成這樣了"，說著,他就把書包從我身上解下來，背到了自己的身上。我輕裝上陣，終于緩了過來。再看班長，卻是心中一暖，班長那薄薄的短袖已經(jīng)被汗水浸濕了，他用手在不停的擦汗，身子被書包壓的彎了下來，每走一步都很艱難。
我把書包要了回來，心中依然很溫暖，雖然只是一件微不足道的小事，但對(duì)于我來說，卻是他給我的最好禮物！
最好禮物作文 篇3
陪伴不是一種簡(jiǎn)單的說辭，亦不是一句平淡的承諾。陪伴，到底是怎樣的一種情感？也許就是你需要的時(shí)候她在，她需要的時(shí)候你在，日子久了就成了陪伴。也許溫柔的陪伴，就是最好的愛的禮物，歲月真的不長，此刻的陪伴，會(huì)成為這一生最長情的溫暖。
——題記
愛是陪著你，看著你成長
常常和已為人母的同學(xué)們聊天，總會(huì)聽到有這樣的思緒在里面：要照顧孩子，要將工作暫時(shí)的擱置，否則孩子沒人陪。起初的我只是聽聽，只是越來越多的信息告訴我，作為母親的她們，寧可放棄工作，也要陪伴在孩子的身邊。她們找各種各樣的理由，什么孩子小，孩子太調(diào)皮，孩子……我想歸根結(jié)底，就是想陪伴在他們這些小家伙身邊，去駐足他們的成長，經(jīng)歷他們的歡喜。表妹也常常在我耳邊說，“你不知道他（她的.兒子）有多調(diào)皮，有時(shí)候他讓你哭笑不得，有時(shí)候又會(huì)讓你好感動(dòng)，他會(huì)給你蓋被子，會(huì)安慰你，有時(shí)還會(huì)突如其來的親你一下……”看著表妹那種滿足與陶醉的樣子，我也會(huì)被感染。只是我更多的還是勸她要去工作，她不置可否。這算是她的犧牲嗎？從某種意義上也許是，但在另一個(gè)層面，做母親本身就是最大的收獲。十月懷胎，在期待中幸福孕育。孩子成為她的渴盼，于是因?yàn)楹⒆拥目鞓罚_心；因?yàn)楹⒆拥碾y過，她憂慮；因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)業(yè)，她操心；更因?yàn)楹⒆拥呐涯�，她不安……在她的生命里，孩子是她生命的延伸。很多位媽媽都在工作與家庭之間努力的權(quán)衡著，可當(dāng)那個(gè)襁褓中的小嬰兒逐漸長成如花少年的時(shí)候，她們才發(fā)現(xiàn)，他們更需要陪伴，也許再完美的職業(yè)規(guī)劃也都無法改變一個(gè)母親想要更好的陪伴孩子的決心。就這樣陪伴著，看著他們上小學(xué)，上初中，……考大學(xué)，畢業(yè)，有了自己的家……想要陪伴的心還是那么渴望，卻不知不覺間被如今長大成人的孩子們遠(yuǎn)離。
愛是陪著你，溫柔的感恩
作為孩子的我們，從認(rèn)同與顛覆，從依戀與叛離，經(jīng)歷著人生最初的青蔥歲月，我們成長中的那些不羈，帶給母親的盡是操勞，她們卻用包容與無限的愛讓我們變的安靜，變的美好。她們溫柔的陪伴，執(zhí)著而倔強(qiáng)的愛著那些調(diào)皮的、愛惹事的小小少年。從青春期的疏離，到成家立業(yè)的回歸，歲月之河奔流不息，我們才日益了解母親。如今的我們，為人父，為人母，像極了這些年一直陪伴在身旁的母親，才懂得這些年的陪伴是多么的溫暖�；叵胫鴰缀螘r(shí)，我們開始嫌她們啰嗦了，嘮叨了，嫌棄她們邋里邋遢了，我們與她們頂嘴，去傷害……可是即便我們是這樣，母親呢？縱使啰嗦，縱使我們對(duì)她言語中傷了，也從未減少過對(duì)我們的關(guān)注，也從未退卻過，那份愛，是那么寬大而無限！歲月真的不長，就讓我們溫柔的陪伴如此溫暖的人兒，用我們的愛去表達(dá)，去行動(dòng)：一起去踏青，一起去運(yùn)動(dòng)，一起……將這些個(gè)“一起”統(tǒng)統(tǒng)串起來，就會(huì)是最長久的陪伴。
最好禮物作文 篇4
明天就是媽媽的生日，我左思右想，想不起來該送什么。
送給媽媽一件羽絨服吧，可是太貴了，我攢的那點(diǎn)兒零花錢少的可憐，根本買不起一件羽絨服�？墒撬褪裁春媚�？送花吧，送什么花？百合花、郁金香、玫瑰花……可哪兒有鮮花��？這時(shí)我突然想到老師告訴我們的話：“你的禮物雖然是自己做的，有了一定的心意，那么禮物就是最好的�！�
想到這我把我的'折紙書全都扒了出來，翻呀翻，找呀找，我累的滿頭大汗，終于我找到了一個(gè)滿意的圖紙，我拿出彩紙，小心翼翼的折起了郁金香。我照著圖紙，左折右折，上翻下翻，不一會(huì)兒我被圖紙弄的眼花繚亂，分不出東南西北，一不小心，彩紙像一把鋒利的小刀劃破了我的小手，鮮血從傷口涌了出來。我強(qiáng)忍著痛把血洗干凈，用創(chuàng)可貼貼好，又去制作送給媽媽的紙作郁金香。這次我先定了定神，松了一口氣才開始做的，我一步一步的看，一步一步的折，比剛才用心多了，我小心翼翼的左折右折，上翻下翻，生害怕漏掉每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的搏斗，我終于折成了一個(gè)美麗的郁金香，紅花配綠葉，十分對(duì)稱，在加上一根黃色的莖，更突出了花兒的美麗芬芳。晚上，我把花藏到枕頭下面，安心的睡了一個(gè)好覺，一大早，我醒來，抓起花就往媽媽房間里奔。一進(jìn)房間，我就沖著媽媽大聲的說：“媽媽！祝你生日快樂！”媽媽十分激動(dòng)的把我摟在懷里，眼睛里迸出了美麗的淚花！
啊，雖然單單只是一束紙紙作郁金香，但對(duì)媽媽來說比所有的禮物都好上一萬倍！
代表著健康，祝您身體健康，永遠(yuǎn)年輕漂亮；這些小草是我，表示我正在茁壯成長。媽媽聽了笑得眼睛瞇成一條縫，并且夸我長大了�？粗鴭寢尩男θ荩倚睦镆裁雷套痰�。
這件禮物是我送給媽媽最好的生日禮物，它代表著我對(duì)媽媽的愛。
最好禮物作文 篇5
今天是我的生日。昨天放學(xué)回家的時(shí)候，我就有點(diǎn)不定心，一邊做作業(yè)一邊不斷的和媽媽聊天，想要用暗示的方法來提醒媽媽給我準(zhǔn)備生日禮物。也許是媽媽真的忘記了，不管我怎么委婉提醒她都不接嘴，見我心思不在學(xué)習(xí)上還責(zé)怪起我來。
我有些惱火，把作業(yè)和書在桌子上重重地拍打著，媽媽走過來看到我本子上沒寫幾個(gè)字，不由得怒氣橫生，狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。我心里又委屈又惱恨，什么生日，完全是個(gè)倒霉日嘛。
今天早上起床的時(shí)候，想起昨晚的不愉快，更加不開心，媽媽準(zhǔn)備的早飯我也吃得心不在焉。倒是媽媽似乎全然忘記了昨晚的糾葛，溫和地對(duì)我說：天氣預(yù)報(bào)說要降溫，你多帶一件衣服，萬一冷就套上，別著涼了。這幾天媽媽單位里特別忙，你照顧好自己，別讓媽媽擔(dān)心。要是我今天下班趕得及我就來接你。
媽媽說完粗糙地吃了幾口早飯就上班去了。屋子里靜靜的，留下我一個(gè)人味同嚼蠟一般地吃著早飯。我知道生日禮物的'事情完全沒有指望了，聽著媽媽遠(yuǎn)去的腳步聲，我的心里憤憤的。
敷衍地吃了幾口早飯，我提起書包打開了門，冷風(fēng)一下子沖了進(jìn)來，我不由得打了個(gè)寒噤。耳邊響起媽媽的話聽說要降溫，你多帶一件衣服。你就知道關(guān)心我吃吃吃穿穿穿，就是不記得給我買生日禮物。我偏不帶衣服。我心里恨恨地想著，賭氣地把門重重地帶上了。
想不到早上還有點(diǎn)淡淡的陽光，到了下午就濃云積壓，下午就開始下起雪來了。同學(xué)們歡呼著，議論著等雪再下大一點(diǎn)就可以打雪仗了，我卻全身冰冷地坐在位置上發(fā)呆，好朋友來拍打我的肩膀說：你今天怎么穿得這么少，要風(fēng)度不要溫度啊。我只好無奈地苦笑了一下。
放學(xué)了，站在公交車的站臺(tái)上，我不停地跺腳，不停地搓手，依然無法抵擋呼嘯而來的寒風(fēng)與雪花。江南的雪潮濕冰冷，我瑟瑟發(fā)抖。今天這個(gè)生日，真是讓我無語。
兒子，你怎么穿那么少？媽媽氣喘吁吁跑來了，不由分說把脖子里的圍巾拽下來圍住了我的脖子，圍巾暖暖的，帶著媽媽的體溫，媽媽一把抓住我的手，使勁地搓，一邊往我手上呵氣，見我暖和一些了，才松口氣，埋怨道：你這孩子，叫你多穿點(diǎn)多穿點(diǎn)，怎么就這么不聽話呢？要是感冒了怎么辦啊？
我的鼻子酸酸的，站在人高馬大的我面前，媽媽說話的時(shí)候需要仰著頭，她的脖子里空空的，鼻子凍得紅紅的。
我心里無數(shù)次地想對(duì)媽媽說對(duì)不起，卻又卡在喉嚨口，無法言語。
只是我心里清晰如鏡，今天，我生日，收到了最好的生日禮物：媽媽的愛。
這份珍貴的禮物，我將永遠(yuǎn)珍藏。
最好禮物作文 篇6
今夜無眠，手扶窗欞，凝望天邊的繁星明月，遠(yuǎn)眺無邊的燈火闌珊。
夜風(fēng)吹氣我的長發(fā)，太多的往事猶如三千青絲纏繞心頭，久久停駐，揮之不去。
記憶中，有雙深邃的眼和一副寬厚的肩，他不言不語，用多變的眼神教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，指責(zé)我，我恨過這雙眼睛，恨他的`犀利，恨他的無情，恨他的冷漠，可偏偏我又依戀他溫暖而寬厚的肩膀，就像風(fēng)浪中的船總要避回港灣，飛倦了的鳥總要?dú)w巢，我在迷茫中也總要有一個(gè)依靠，那是一種心里升起的安全感，這個(gè)肩膀，注定是我一輩子都離不開的依賴。
花開花落，季節(jié)不停更迭，時(shí)間不會(huì)停，孩子總是會(huì)長大的，長大或許只是一秒鐘的事情。
那年我13歲，13支蠟燭擺在蛋糕旁，我卻沒有勇氣去點(diǎn)燃，只有外面陰冷的雨和凄厲的風(fēng)陪著我過夜，我緘默著，等待著，空蕩蕩的屋子，黑色無孔不入地灌了進(jìn)來，我瑟縮成一團(tuán)，突然間不知道自己在等待什么，養(yǎng)著桌上的蛋糕和未點(diǎn)燃的蠟燭，我自嘲地笑著，拿起打火機(jī)走向桌子。
窗外婆娑的樹影和著怒號(hào)的狂風(fēng)，仿佛魔鬼在咆哮，每一步我都走的如此煎熬。
在門開的那一瞬，我緊繃得神經(jīng)似乎要垮掉了，門口站著渾身濕漉漉的父親，我笑了，我從未對(duì)父親如此笑過，閃電劃過夜空，我看見父親平時(shí)冷漠的眼里，滿是溫柔。
父親親手為我點(diǎn)燃了13支蠟燭，燈火驟然熄滅，我看見了燭光映著父親蒼老的臉。
原來父親已經(jīng)老了，可是我沒有發(fā)現(xiàn)。
我一口氣吹滅了12支蠟燭，屋里黑的伸手不見五指。
只因我眼角有淚滑出，正砸中了第十三支蠟燭。
才知道，父親眼神里濃濃的愛，十三歲，我度過了一個(gè)難忘的生日，十三歲，我收到了來自于父親最好的禮物。
最好禮物作文 篇7
今年冬天，我和媽媽送給了全班同學(xué)和老師一份特別的禮物———每人一塊軟軟的椅墊。
一到寒冷的`冬天，教室里沒有空調(diào)，我和媽媽就發(fā)現(xiàn)椅子坐上去冷冷的，所以我們決定自己動(dòng)手給老師和每個(gè)同學(xué)做一塊椅墊。我們先從網(wǎng)上買了一條大毛毯，媽媽到學(xué)校量準(zhǔn)了椅面的尺寸，然后我們按照尺寸把大毛毯裁剪成一塊塊小墊子。為此，我們還特意買了一臺(tái)縫紉機(jī)。我和媽媽分工合作。媽媽負(fù)責(zé)縫椅墊和訂上綁帶。我的工作是幫媽媽踩縫紉機(jī)的踏腳。最后我們?cè)诿總�(gè)墊子上繡好同學(xué)名字的縮寫。大功告成！
第二天，我把墊子帶到學(xué)校發(fā)給同學(xué)們，我的任務(wù)就是認(rèn)同學(xué)們的名字，準(zhǔn)確地把每張椅墊發(fā)給每個(gè)同學(xué)。同學(xué)們也很興奮。有些同學(xué)忙著把墊子固定在椅子上，有些同學(xué)過來對(duì)我說謝謝，還有些同學(xué)問我看不懂的縮寫是誰的名字。梁老師坐在鋪了椅墊的椅子上，不住地說：“家慈，這椅墊真暖和！”
那時(shí)的我特別開心！我覺得這也是冬天里最好的禮物！
最好禮物作文 篇8
新年到了，我決定送給爸媽一件新年禮物。
我要給爸媽每人一元錢，因?yàn)槲业木蹖毰枥镏挥袃稍X。
我知道他們最喜歡錢。爸爸每次發(fā)工資都會(huì)交給媽媽，媽媽拿到錢會(huì)笑一天，連睡覺都在笑。媽媽還說：“這個(gè)月的柴米油鹽和養(yǎng)兒子都不愁啦！”有一次，爸爸發(fā)工資只給了媽媽300元，媽媽生氣地說：“怎么就這么點(diǎn)！”爸爸笑了，“我是逗你玩的�！闭f著從褲兜里掏出一大疊紅紅的鈔票。媽媽拿到錢后立即喜笑顏開，就像我考了100分一樣。有一次，媽媽遞給爸爸100塊，爸爸本來正因?yàn)槲腋锇榇蚣茉诹R我，拿到錢居然對(duì)我笑了起來，好像把我犯的錯(cuò)全忘了。
要是把我的錢送給他們，他們一定會(huì)開開心心的，一整年都高興，那我們就是最幸福的一家！
除夕晚上，我假裝困了，早早躺在床上。聽爸爸放過鞭炮，進(jìn)了大房間后，我才偷偷爬下床，將聚寶盆下面的塞子摳掉，取出那兩枚硬幣。我想先看看爸媽有沒有睡著，就躡（niè）手躡腳走到他們床邊。聽到爸爸在打呼嚕，我心里一喜，轉(zhuǎn)而一想，爸爸會(huì)不會(huì)也在假睡��？我定了定神，借著窗外路燈的`光，看到爸爸嘴張著，嗓子里好像有一個(gè)水壺在燒水，媽媽背對(duì)著爸爸，也睡得正香，哈哈！他們是真睡著啦。我從口袋里摸出一元，放到了爸爸的包里;又摸出一元，放到了媽媽的包里。想到第二天他們看見錢時(shí)開心的樣子，我高興得差點(diǎn)笑出聲，幸虧及時(shí)用手捂住了嘴。
我踮著腳，輕輕走出了爸媽的臥室，帶著甜蜜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
大年初一早上，我剛醒來，就看到爸媽滿面含笑地坐在我的床邊，我開心極了！爸爸摸著我的頭笑瞇瞇地說：“你的錢自己留著吧，你好好學(xué)習(xí)好好成長，就是給我們最好的新年禮物。”
最好禮物作文 篇9
寒假里看了一本書《好媽媽勝過好老師》，作者尹建莉是位成功的媽媽。身為教育碩士的她培養(yǎng)的女兒品學(xué)兼優(yōu)，曾跳級(jí)兩次，20xx年16歲參加高考，取得了超過清華錄取分?jǐn)?shù)線22分的優(yōu)異成績，被內(nèi)地和香港兩所名校同時(shí)錄取。個(gè)性品格上自主自立，樂于助人，是北京市三好學(xué)生。這本書，就是這位讓人羨慕的母親——一位教育專家16年的教子手記。據(jù)說出書前這些內(nèi)容就以手抄本的形式熱傳。
我注意到書中很多章節(jié)談到課外閱讀的重要性。作者說：有一根魔杖，它確實(shí)是有魔力的，哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中，就會(huì)變得更為聰明，在學(xué)習(xí)和才能上更有潛力。這個(gè)魔杖是什么？就是課外閱讀。
我很贊同作者的說法。以我個(gè)人成長經(jīng)歷為例，我在六歲收到了父親送我的一本《安徒生童話》，這本書為我小小的心靈開啟了一扇窗。小學(xué)三年級(jí)我訂了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》和《小學(xué)生作文選刊》，我經(jīng)常一出校門邊走邊看，回家之前把它看完。我喜歡上了寫作文，語文課是我的最愛。父親曾教過初中和高中語文，我從小學(xué)高年級(jí)開始讀中學(xué)語文書，中學(xué)時(shí)讀高中語文書，我把語文書當(dāng)成故事書，它們那么生動(dòng)，那么優(yōu)美，深深吸引了我，我能站在父親的書柜前幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。隨著年齡的增長，我看的書越來越雜，有《紅樓夢(mèng)》、《林海雪原》、《青春之歌》之類大部頭，看了不少金庸梁羽生瓊瑤的小說，雜志《名人傳記》、《大眾電影》甚至家里的《現(xiàn)代生活指南》也看，看書速度越來越快，一目好幾行并且?guī)缀踝肿植宦�，�?jīng)常一天一本。小學(xué)和中學(xué)階段的廣泛閱讀，讓我的語文學(xué)習(xí)輕松愉快，甚至覺得在課堂上不需要怎么學(xué)習(xí)，老師講的我已經(jīng)知道了。語文成績每每第一，在初二現(xiàn)場(chǎng)命題作文比賽中獲市普通中學(xué)第一名。感謝那些手不釋卷的時(shí)光，為我的一生打下良好的基礎(chǔ)，直到現(xiàn)在仍在受益——我恰好從事了語文教學(xué)工作，對(duì)語文的興趣延續(xù)至今。
一個(gè)不閱讀的人是蒙昧的，一個(gè)不閱讀的民族是淺薄的。關(guān)于閱讀的重要性，著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中從精辟的理論分析到生動(dòng)的實(shí)際事例，做了深入淺出的闡述。我們只需看看這些章節(jié)的標(biāo)題——閱讀是對(duì)“學(xué)習(xí)困難的”學(xué)生進(jìn)行智育的重要手段，必須教會(huì)少年閱讀，怎樣靠閱讀擴(kuò)充知識(shí)……在書中這位前蘇聯(lián)具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家振聾發(fā)聵地疾呼：孩子學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀……不要靠補(bǔ)課，也不要靠沒完沒了的“拉一把”，而是靠閱讀、閱讀、再閱讀，——正是這一點(diǎn)在“學(xué)習(xí)困難的”學(xué)生的腦力勞動(dòng)中起著決定性的.作用。
的確如此，很多老師都會(huì)有這樣的感覺，孩子在小學(xué)低年級(jí)甚至中年級(jí)，僅僅依靠聰明是可以取得好成績的，但如果沒有閱讀墊底，年級(jí)越高越會(huì)顯得力不從心，和閱讀量大的孩子相比，差距越來越大。我班上學(xué)期語文第一名的徐聿至是個(gè)不折不扣的小書迷，他媽媽說哪怕到飯店吃飯上菜前幾分鐘，他也會(huì)津津有味地看上幾頁，先來點(diǎn)精神大餐。他媽媽送他最多的就是書。班上還有一位孩子，他家里不缺錢，在三年級(jí)孩子曾把家里的幾百元錢帶學(xué)校分發(fā)給高年級(jí)幾個(gè)學(xué)生。當(dāng)我和那個(gè)班的老師把錢追回通知孩子家長來領(lǐng)錢時(shí)，家長才知道抽屜里錢少了。后來孩子課間把礦泉水瓶和垃圾扔下水道里，造成衛(wèi)生間堵塞，水漫寢室，我通知了孩子?jì)寢�。家長來了先給孩子兩巴掌，然后對(duì)孩子破口大罵。孩子平時(shí)基本不看書，作業(yè)甚至都完成不了。寒假家長帶他去海南旅游，給小學(xué)四年級(jí)的他又買了一部新手機(jī)，孩子倒是過了個(gè)快樂的寒假，可報(bào)到那天，他是班上唯一一個(gè)沒完成作業(yè)的學(xué)生。
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