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【優(yōu)】以青春為題的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的以青春為題的作文，希望對大家有所幫助。
以青春為題的作文1
這是個(gè)淡淡的早晨，有清清草兒的味道。正處于青春年華的我心情還是不錯(cuò)的，昨天睡的很早，今天起的很晚，感覺自己好懶，好像成了一個(gè)年邁的老者。嘻，我是在干嘛，是在荒廢青春嗎？限有的短暫我是要珍惜的，對于懶這件事我是錯(cuò)的。
去山坡呆著一直是我喜歡做的事，靜靜地坐著，仰著頭看天上的白云飄飄，遐想有一天我有了一個(gè)大大的castle，我是emperor，享受著別人推崇的快樂，以身作則的我看到身處的大好河山，成就感肯定會(huì)油然而生。華麗的袍子，美艷的王妃，輕輕地漫步在幽靜的鄉(xiāng)村田間，竊竊訴說過往的故事，相約一起攜手走完所剩的晚年黃昏，一切都在安靜中開始和結(jié)束，沒有波瀾的放肆青春，也沒有落寞的晚年憂傷。
山坡的寧靜散發(fā)著美麗童話的氣息，我像回到了小時(shí)侯一樣忘記了曾經(jīng)的傷，只是天真的做著美麗而純真的夢，努力的大笑，失聲的哭泣，情緒的失控讓我沒有了生活的主旨，我漸漸忘記了現(xiàn)實(shí)的殘酷，腦子里變的一片空白，這是我享受到的最清凈的時(shí)刻。
黃昏晚霞的出現(xiàn)讓我的心變得蒼涼，好象秋季落葉的楓樹掉落的眼淚深深觸動(dòng)我的.單純，我有種回望憶事的沖動(dòng)，我不想這樣，那是我的傷，為什么我總會(huì)有挽回遺失的美好的欲望，我無奈，淚流滿面的跑回家。
走在路上，看著過往的行人，他們面無表情的臉孔好可怕，匆匆的步伐讓我心顫，遏止不住的青春提示著快樂結(jié)束的訊息，我努力前行，害怕青春離開時(shí)我的毫無情感，像那些人一樣行走在麻木的道路上。
當(dāng)我翻閱過往的青春時(shí)，我的青春早已消逝。
散漫的青春，落寞的生活。
以青春為題的作文2
青春的日子，是一本內(nèi)容不同的書，是一幅幅風(fēng)格迥異的畫，我們都是書中的主角，畫中的人物。青春的故事像抽屜里的日記，藏著微笑和哭泣。
詩人說：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長留在我們身邊。”正是這些青春的朋友帶給我陽光燦爛的日子，我們攜手游世間。
難忘的是一起玩鬧，搞惡作劇的朋友。在操場上，我們一起跑步。藍(lán)天下，燦爛的陽光照在年輕的臉龐上。我們聯(lián)手捉弄過人，也一起玩過幼稚的游戲。我們一只腳興沖沖的跨進(jìn)了青春的門檻，另一只腳卻留在了童年的夢幻里。
難忘的是有共同思緒和情懷的知己。我們共同祈禱：愿世界永遠(yuǎn)充滿陽光。我們坐在榕樹下，面對藍(lán)天，規(guī)劃著我們未來的藍(lán)圖。昨天和明天已不重要，重要的是懂得抓住今天，把握現(xiàn)在，這才是明智的選擇。
難忘的是昔日的對手。我們曾為一道問題急得面紅耳赤，我們曾為競爭考試名次而暗自較勁，我們在課堂上為較勁而踴躍發(fā)言。對手，曾經(jīng)給我?guī)砹瞬簧贌⿶溃瑫r(shí)也為我?guī)砹瞬簧贇g樂。我們是競爭對手，又暗暗的不讓別人知道。隨著年齡的增長，敵意有如過眼云煙，伸出彼此的'手，握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘的是萍水相逢，卻一見如故的朋友。我們偶爾一笑，一句話，一個(gè)動(dòng)作，在記憶中，銘記永恒。人生沒有不散的宴席，世間卻有永恒的友誼。
青春里有許多感人的故事，有各種各樣陪我們一起走的朋友，值得我們珍惜。我們擁有一樣的夢和淚，擁有一樣的年華。讓我們用青春作筆，真情作墨，譜寫一首璀璨的詩！
以青春為題的作文3
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
青春是一片樹葉的門，從淡黃的'葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須面對生活的希翼與夢想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開小時(shí)候的相冊，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧！幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好�。∶恳环字傻膱D畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心��！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理！21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
我的青春我做主！
新鄉(xiāng)市第二十中學(xué)初二：馬xx
以青春為題的作文4
從小，我就和所有的孩子一樣，渴望長大。
后來明白了，小時(shí)候渴望的不是長大，而是自由。
年少時(shí)，當(dāng)然理解不了自由到底是指的什么。那生命基因中強(qiáng)烈的探索本能，自然而然會(huì)抗拒任何約束。
想做的不能做，還要做那些不想做。估計(jì)憋屈很難再有更深動(dòng)的解釋了。
然后，又是“你以為你想做什么就能做什么嗎！”、“你還小，不能做！”等等一堆類似的大道理，像一只蒼蠅、不對！是一群蒼蠅，成天圍著你嗡???嗡呀??嗡滴。還不知道究竟這是為什么。
于是，大人們意識(shí)里的叛逆就產(chǎn)生了�？赡芤�?yàn)榇笕藗冇X得“讓你做你不做，不讓你做你非要做”就是叛逆吧。（咦，突然發(fā)現(xiàn)好像不是人大些就不傻哦。我那時(shí)沒想做大人不讓做的呀？我明明是做我想做的咧……好吧，我現(xiàn)在也是大人了。等我縷縷，有點(diǎn)亂。）
于是，“怎么還沒長大？”這種傻問題開始出現(xiàn)在夢醒時(shí)分了。想做什么就能做什么，就成了很長一段時(shí)光里認(rèn)為的“自由”。
好不容易，終于可以大搖大擺的牽著�；ǖ男∈�，在街上盡情的顯掰成就感了。就這樣長大的`、不對，長大了。（咦……！怎么感覺想做什么就做什么，其實(shí)包含的事情好像不多咧？好吧，又亂了。）
又過了好多年。發(fā)現(xiàn)不是曾經(jīng)想象的，長大了就能想做什么就能做什么。而且，越是希望想做什么就能做什么，越是感覺不自由。那成天嗡呀???嗡的蒼蠅一只就沒少過不說，還越來越多。各種花都能變蒼蠅，反對你就暴露處的身份，小心被蒼蠅釘死。
于是，站在街燈下，在風(fēng)雨中凌亂。走在遙遠(yuǎn)的山間小道上，在薄霧的涼意里迷離。獨(dú)自開車到湖邊的公路，在隨著油門放大的音量里放肆的哭喊。
難道是我還沒長大？還是我其實(shí)沒明白什么是自由？
終于有一天，看著機(jī)窗外的云層，泰山露出了一截山尖。
在回顧時(shí)光時(shí)頓悟。
原來，是不想做的就能不做，讓我感覺到過真正的自由。
于是，長大了……
以青春為題的作文5
青春的味道，我總是找不到一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語來形容。原本被浸泡在玫瑰花蜜中的青春，仿佛又會(huì)突然陷入如墨水般濃稠的黑暗。有時(shí)又如同咬了一口未熟的梅，酸意便會(huì)貫徹我的整個(gè)青春。即使這樣，我也從沒抱怨過，厭惡過，因?yàn)檎沁@種種味道提醒我——我正青春。
酸楚
兒時(shí)的我，好像總是無憂的。那時(shí)哭了，父母便會(huì)拋下所有手頭的事哄你，錯(cuò)了父母就會(huì)耐心地教導(dǎo)你。偶爾表現(xiàn)得出色，就會(huì)被世界上所有華麗的贊美簇?fù)�。然而現(xiàn)在的我們，已經(jīng)到了學(xué)會(huì)承受的年紀(jì)，即使那些被深埋心底的心事已經(jīng)到了喉嚨口，我也會(huì)逼迫自己咽下去。所以我學(xué)會(huì)了如何面不改色的消化情感，慢慢長夜，我也能獨(dú)自走過。
苦澀
人這輩子會(huì)遇到無數(shù)個(gè)人，有的擦肩而過，有的卻會(huì)駐足停留。天下無不散之席是我們心知肚明的道理，而當(dāng)我們真實(shí)的去面對時(shí)，還是像被灌了一壺藥般難扼。有相見必有分離，就像我們的生命之花終會(huì)凋零一樣，這是個(gè)必然的過程。只是在這場青春之旅中，我們已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次分離，無論是與親人亦或是朋友，就像冬天刺骨的風(fēng)從毛衣領(lǐng)鉆進(jìn)了身子里，塵埃被分吹進(jìn)了眼睛里。那種苦澀，怎會(huì)是兩三言能夠盡得了。
甜蜜
現(xiàn)如今說到青春，人們便會(huì)將它與疼痛聯(lián)系在一起，然而細(xì)想，正青春的我們難道不幸福嗎？夢和理想都屬于我們，甚至我們擁有的，可能是他人已經(jīng)錯(cuò)失的良機(jī)，我們的未來依然還是一張白紙，還可以親手去構(gòu)造它的'藍(lán)圖。我們和現(xiàn)在的朋友所擁有的可能是你人生中遇見過最單純真摯的友誼。這些人生財(cái)富都屬于現(xiàn)在的我們，難道還不足夠嗎？
青春如火，讓我們?nèi)c(diǎn)亮別人；青春如水，讓我們?nèi)ハ磧魟e人；青春如月，讓我們?yōu)橐剐腥怂腿デ遢x；青春如歌，讓我們的青春不再暗淡無味。
無論青春是什么味道，我都會(huì)欣然接受。我相信在青春之旅中揮灑過的汗水，忍過的淚水，經(jīng)歷過的苦難最終都會(huì)變成禮物由命運(yùn)的雙手送給我們，它們彌足珍貴……
以青春為題的作文6
非典型青春
常青藤今天起得很早。
她看見陽光已經(jīng)從窗簾的縫隙中爬進(jìn)屋了，像在催她出去。事實(shí)上，她自己也早就按捺不住了。
于是她背上背包，趁著自家的小貓還沒睡醒正沖著貓糧發(fā)愣，一把把它的小貓臉按進(jìn)貓糧堆里。
小貓?jiān)诳棺h了，不過常青藤她今天心情好，全然不在意。
嚯，青春，真是太美妙了。
她覺得自己好像是飛下樓的，樓下的花好像也是一夜之間全開的，她甚至已經(jīng)開始臆想花叢中有兩只花蝴蝶，雙雙飛上天了。
常青藤又看到花叢中最不同尋常的'一朵花。此時(shí)小區(qū)里保潔大媽也在沖她笑，臉上的皺紋也像是像盛放的山丹丹開花紅艷艷。
她自覺這個(gè)比喻好像不太恰當(dāng)，但她來不及想這么多，她今天心情太好了。
她騎上自行車，路過剛開始實(shí)行分類沒多久的垃圾桶。垃圾桶還是老樣子，但在今天卻長得格外順眼。她總覺得里面沒準(zhǔn)能爬出來一個(gè)有點(diǎn)禿的格格巫。
她騎著自行車一路到學(xué)校，路上超過了不少老大爺。再然后就是她一搖一晃地進(jìn)了學(xué)校大門，并成功地收獲了教導(dǎo)主任一個(gè)狐疑的眼神。
哼哼！常青藤心想，你以為我不知道你在想什么？什么“醫(yī)院在隔壁街區(qū)，神經(jīng)科在三層”這樣的心理活動(dòng)也還想瞞過我？怎么，嫉妒我美妙的青春嗎？
其實(shí)她并不是故意這樣晃來晃去的。只是今天她腦袋里在開party，不晃都不行。
她就這樣一路晃到學(xué)生餐廳，一邊吃著自己的包子、粥和咸菜，一邊看著坐自己對面的同學(xué)眨了十次眼才想起喝口粥，含了十秒才想起來機(jī)械地嚼一嚼，忽而又想起自己喝的是粥沒什么好嚼的才咽下去。
離開餐廳，常青藤又往教室走去。好像有一個(gè)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)作業(yè)沒帶，在老師面前懊悔的像個(gè)活體表情包。
太浮夸了，她想。
早上的廣播又開始響了，她聽得貌似十分入神，實(shí)則三心二意。
教導(dǎo)主任的身影出現(xiàn)在門口了，別有深意地看了她一下。
但她還是覺得很開心，她想就這樣繼續(xù)下去，繼續(xù)這樣的非典型青春。
高二1班李佳沐
以青春為題的作文7
青春像一輪太陽，明媚溫暖蓬勃向上；青春像一個(gè)剛出生的嬰孩，活力四射天真無邪；青春像一束潔白的野雛菊，美好、純潔、天真、幸�！�
這些美好的字眼是我第一次面對人生的初三中考季時(shí)說的。也許幻想與現(xiàn)實(shí)就是這樣大相庭徑，幻想太美好，現(xiàn)實(shí)太骨干。
初三的下半個(gè)學(xué)期，是一段艱澀灰暗的時(shí)光。雖然，每天的太陽依舊明媚溫暖，卻一點(diǎn)兒也曬不進(jìn)我們冰冷的心房。每個(gè)人的心里都在下著大雪，下得這么深，這么認(rèn)真……
午后的午自休，我剛想癱軟身子放松下自己疲憊的身心。然而，一份份白花花的試卷卻毫無商量余地地自動(dòng)傳送到我的手中，我眉頭緊鎖，狠狠地將兩條短劍眉鎖在一起。望著試卷上陌生的題目賊嘻嘻地笑著，我像是被扔進(jìn)了無底漫延的黑暗中，眼前一片發(fā)黑。黑暗中，這些看似乖巧的方塊文字忽轉(zhuǎn)身一變，變成了張牙舞爪的'惡魔。不知是誰一聲令下：開始考試……。這些惡魔就不約而同，你追我趕地追上來，一把抱住我為數(shù)不多的腦細(xì)胞。瘋狂地吞噬著……我眼見著一個(gè)圓圓的腦細(xì)胞先是左邊留了一個(gè)鐮刀形的齒印，然后是右邊，一點(diǎn)一點(diǎn)的咬噬著，最終消失不見。我害怕了，扔下筆，緊緊地護(hù)住腦袋，不敢在瞟那些白紙上的黑色精靈。
腦海的彼岸，是青春不知名的花海，溫暖的陽光斜斜地拉長，映下我們嬉戲玩耍的快樂的影子。這里是彩色的。天藍(lán)色的蒼穹，翱翔隨氣流升降起伏的白色的鷹，遠(yuǎn)山上屹立著蒼翠挺拔的松柏。綠茵茵的草地上，綻滿了一張張笑臉，一地的璀璨。白的像雪，粉的像霞，紅的像火，花氣彌漫……
收卷……急促的喊叫聲打斷了我的幻想，眼前依然是白色試卷和黑色精靈充斥著的灰色世界。我吃了一驚，急忙奮筆疾書，卻只來得及寫下青春去哪兒了，一路無話。
青春去哪兒了？沒有答案，答案也只有自己去尋找的。也許它穿越時(shí)光，在彩色的彼岸等我們。還需探尋……
夢中迷糊又一早，日子少又少。求天試讓青春現(xiàn)，卻如一支飛箭不可見……
以青春為題的作文8
時(shí)光的鐘擺不曾停止，已經(jīng)十六歲的我，正值青春最好時(shí)。在陽光穿透的梧桐下，憶起一整樹翠綠的青春。
在寒冷的冬夜里，與父母坐在一起，吃著小菜，看著電視，聊起心事，仿佛就是整個(gè)世界上最幸福的事。青春，也許就是大千世界中的小滿足。
坐在教室，靜靜地看著＂赤手可熱＂的成績單，內(nèi)心卻焦慮萬千，成績又下滑了，這可怎么辦？一整晚的思考覺悟后，一頭扎進(jìn)習(xí)題這片汪洋大海里，誓言要考上榜首。青春，也許是越挫越勇的精神。
當(dāng)我背著包，走在風(fēng)景如畫的仙境時(shí)，看到喜歡的事物隨手記錄，哪怕只是一片樹葉，一滴雨水，一片云彩。我想，青春，也就是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
在家中寫完作業(yè)，關(guān)上房門，靜靜地坐在椅子上，讀自己喜歡的小說，隨著情節(jié)起伏而或喜或憂，卻不知自己是什么時(shí)候睡著的，再次醒來時(shí)，額頭上卻印上了大紅印。我想，讀自己喜歡的小說便是青春。
當(dāng)看見臉上因焦慮而長痘時(shí)，體重又長了幾斤時(shí)，或是皮膚又變差了時(shí)，又會(huì)擔(dān)心自己顏值下跌，當(dāng)聽到別人對長相的夸贊時(shí)，也會(huì)暗自欣喜，青春，也許就是“顏值即正義”吧。
當(dāng)翻閱著從前的相冊，品讀以前的作文、小詩，目睹自己長大的歷程，像電影畫面似的在腦海里過了一遍又一遍，我想，更深一層的了解自己，便是青春。
或許青春會(huì)有遺憾，魚和熊掌不可兼得。為何不停下腳步，去看看放學(xué)時(shí)的晚霞，去聽聽晚風(fēng)微拂的'聲音，去用心靈感受自然，偶爾放空，讓生活的篇章留有幾張空白，讓生活的色彩不再單調(diào)，有何不可？
青春，不會(huì)有電視劇里跌巖起伏的情節(jié)，也許只是零零碎碎的小事，但它們編織成了我的晃蕩青春。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”何必讓自己的青春留有遺憾，只能用來回憶呢？感受歲月靜好，何嘗不是一件快樂的事呢？
因?yàn)�，我們都是晃蕩青春中的主角啊�?/p>
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