我的拿手好戲話(huà)題作文(精華15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的拿手好戲話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲話(huà)題作文1
“刷刷刷”一個(gè)寧?kù)o的午后，暖陽(yáng)懶懶地灑在那一方小小的陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)小姑娘倚在沙發(fā)上，手里正擺弄著一個(gè)魔方。只見(jiàn)她的手上下翻飛，宛若兩只靈巧的.蝴蝶在飛舞。眨眼之間魔方竟被復(fù)原了，那在別人看來(lái)無(wú)從下手的魔方在她的手里竟變得服服貼貼，很是乖巧。
那個(gè)女孩就是我。一進(jìn)我的房間你就會(huì)看到六、七個(gè)形態(tài)各異的魔方，在午后時(shí)分拿上它們玩弄一番，便是我莫大的享受。
有時(shí)擺著擺著魔方，我的思緒就會(huì)飄到兩年前——初學(xué)魔方的時(shí)候。
一開(kāi)始只是爸爸迷上了它，爸爸學(xué)會(huì)后又興致勃勃地要教我，而我也很想嘗試一下這新鮮玩意，也就答應(yīng)了。
可是第一步我就遇到了攔路虎——復(fù)原第一面。常常是擺著前面就忘記了下一步，急得我滿(mǎn)頭大汗，有時(shí)一賭氣，把魔方丟在一邊不管它了，再仔細(xì)一想，真得就這么放棄了嗎?又拿起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日，慢慢就能復(fù)原了，年復(fù)一年，漸漸熟練起來(lái)。
越玩越熟的我向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，“預(yù)備，開(kāi)始”媽媽一聲令下，我和爸爸飛快地轉(zhuǎn)起魔方，我越轉(zhuǎn)越快，每一根手指都在飛舞，讓人眼花繚亂。最后，我成功戰(zhàn)勝了爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“本以為打敗你還不是小菜一碟?沒(méi)想到長(zhǎng)江后浪推前浪，是你最后贏了呢!”他又頓了頓“要繼續(xù)加油呀!”
于是，我又向其它魔方進(jìn)攻，通過(guò)我不懈的努力，不斷地練習(xí)，現(xiàn)在，我已經(jīng)能駕馭三階、四階、五階、鏡面、風(fēng)火輪、斜轉(zhuǎn)等多種魔方了，我為自己感到自豪。
午后，又一次響起刷刷聲，少年的我，帶著心愛(ài)的魔方，行走在追夢(mèng)路上!
我的拿手好戲話(huà)題作文2
你知道我的拿手好戲是什么嗎？是跳舞？是剪紙？還是變魔術(shù)？都不是。繪畫(huà)？猜對(duì)了，我的拿手好戲就是它。
我初和繪畫(huà)結(jié)緣，是在一年級(jí)時(shí)。一夜之間，學(xué)校擺出了許多粘貼著畫(huà)的折疊屏，都是比我大幾個(gè)年級(jí)的哥哥姐姐們畫(huà)的�？粗�(huà)中栩栩栩如生的人和物，學(xué)畫(huà)畫(huà)的念頭不禁在我心底發(fā)芽。于是，我回家懇求媽媽為我報(bào)繪畫(huà)興趣班，媽媽終于經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的練習(xí)，我畫(huà)得越來(lái)越好，物品越來(lái)越逼真。一次，住在我們家樓下的小妹妹纏著我?guī)退?huà)一幅畫(huà)，我隨口答應(yīng)了她，叫她第二天來(lái)取。
回到家里，我就開(kāi)始想畫(huà)稿。畫(huà)什么呢？對(duì)了，四五歲的小女孩不都喜歡長(zhǎng)得漂亮的小姑娘嗎？就畫(huà)一位小姑娘吧。
想好畫(huà)稿，我便拿起鉛筆，在紙上“唰唰”地定好一個(gè)外框，接著拿出彩鉛開(kāi)始涂色。一支支看似平淡無(wú)奇的顏料筆在我的紙上似乎成了夢(mèng)幻的霧靄，交織出一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)。我仿佛覺(jué)得世界都消失了，時(shí)間也不見(jiàn)了，一切都是那樣靜謐，宛如置身于畫(huà)中世界。我感覺(jué)我融入了畫(huà)中，融入了煙景。
不一會(huì)兒，一位面貌清秀的'小姑娘躍然紙上。她站在橋上，橋下是車(chē)水馬龍的集市。她恬靜的樣子，如同喧鬧城市中的一股清流�？墒�，好像還少了些什么。哦，對(duì)了，小姑娘還缺一把傘！于是，我又在她的手上添了一把傘。
第二天，小妹妹來(lái)找我了。我把畫(huà)遞給她，她那笑著的面孔顯露出一種難以遮掩的驚訝。“姐姐，這真的是你畫(huà)的嗎？好漂亮呀！我很喜歡它，謝謝你！“聽(tīng)了這句話(huà)，我心里甜滋滋的，比糖精還甜。
看見(jiàn)了嗎？這就是我的拿手好戲。我以后一定會(huì)更加精益求精，把“拿手好戲“變成”巧奪天工“！
我的拿手好戲話(huà)題作文3
我的拿手好戲就是包餃子。包餃子雖然不是什么藝術(shù)特長(zhǎng)，但是包餃子是中國(guó)的傳統(tǒng)美食，學(xué)會(huì)了包餃子要比什么都自豪。
記得我第一次包餃子時(shí)，媽媽手把手教我，但是我就是做不好，在圓圓的餃子皮兒里放了一小勺餡兒，再對(duì)折，把邊捏緊，餃子就成形了。但它像一個(gè)饑餓的孩子，站也站不直，你把它放那兒，不一會(huì)兒它就垂下了腰。我想一定是餡兒放少了，我包下一個(gè)的時(shí)候就不會(huì)這樣了，下一次餡兒放多了，餃子餡兒一直要往外跑，皮捏也捏不住。
媽媽說(shuō)：“繼續(xù)多練，就一定會(huì)成功的”，我又練了好幾個(gè)，但一個(gè)比一個(gè)難看，唉，餃子好難剝啊，我剛剛拿起餃子皮兒又扔了下去，心想，算了吧，太難包了。
媽媽又對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看見(jiàn)彩虹，一步一步來(lái)，總能學(xué)會(huì)的。來(lái)，我教你：把餃子皮兒放在手心，差不多放多半勺餡，然后對(duì)折起來(lái)用手指把邊捏的緊緊的，最后雙手捏邊兒往回一掬，就差不多好了。”看到媽媽捏的餃子，大大的耳朵，圓滾滾的肚子，我有了更大的信心。
到現(xiàn)在我已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了，而且包餃子已經(jīng)成為了我的.拿手好戲。今年爸爸過(guò)生日，我親手為爸爸包了一盤(pán)餃子，和面、剁餡兒、搟皮兒、包餃子、煮餃子，這幾個(gè)動(dòng)作我用了一上午，一氣呵成。中午，爸爸吃上了我自己做的餃子，還贊不絕口：“不錯(cuò)不錯(cuò)，味道可口，和我做的有一拼！”聽(tīng)到爸爸這么一說(shuō)，我好有成就感呀！
以后我們家的餃子幾乎都是我做的，原來(lái)我一點(diǎn)也不會(huì)做的事情，現(xiàn)在變成了我的拿手好戲，所以只要我們堅(jiān)持做一件事情，加強(qiáng)訓(xùn)練，就能把事情做得很出色。
我的拿手好戲話(huà)題作文4
每個(gè)人都有自己勝于凡人之處的地方，每個(gè)人都有自己的發(fā)光點(diǎn)，這個(gè)發(fā)光點(diǎn)就像璀璨的星星，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的宇宙。
我有優(yōu)點(diǎn)很多，但是，只要一提起這個(gè)詞，就讓我心情振奮，那就是——籃球，一說(shuō)起籃球，就讓我回憶起小學(xué)的時(shí)候，一年級(jí)，這個(gè)圓滾滾的家伙就進(jìn)入了我的視線，每一個(gè)星期抽出一兩個(gè)小時(shí)，來(lái)練習(xí)籃球，基本動(dòng)作一練就是數(shù)遍，單調(diào)枯燥的訓(xùn)練不但沒(méi)有使我放棄，反而逐漸使我喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
五年級(jí)時(shí)的我已經(jīng)球技熟練，突然在那一天，老師告訴我一個(gè)好消息——全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目中有籃球，我們學(xué)校也要組建一支籃球隊(duì)參賽。那時(shí)的我聽(tīng)到消息后，我心情激動(dòng)，因?yàn)槲医K于可以表現(xiàn)我的拿手好戲了，比賽前的幾天，經(jīng)過(guò)層層篩選，我如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入了我們學(xué)�；@球隊(duì)。
賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就像三國(guó)時(shí)期魏蜀吳爭(zhēng)奪平原時(shí)的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)，賽場(chǎng)也是一樣，誰(shuí)也不服誰(shuí)，都有一個(gè)目的是奪冠軍，在第一場(chǎng)比賽，我們努力熟悉的比賽要領(lǐng)，并且取得“開(kāi)門(mén)紅”，在剩下的比賽中，我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，取得了一次又一次的勝利，轉(zhuǎn)眼間幾天過(guò)去了，我們球隊(duì)挺進(jìn)了決賽!領(lǐng)我們印象最深刻的'就是決賽下半場(chǎng)，我們與實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了激烈交戰(zhàn)，比分一直不分上下，這樣下去，我們有可能輸?shù)舯荣�，但是我與隊(duì)友沉著冷靜，在剩下的的時(shí)間內(nèi)，我們奮力拼搏，你追我趕，終于，振奮人心的比賽結(jié)束，我們獲得了冠軍。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！边@是我的拿手好戲，讓我無(wú)怨無(wú)悔為之努力的拿手好戲!
我的拿手好戲話(huà)題作文5
看!籃球場(chǎng)上，那個(gè)男孩左沖右突，沖出重重包圍，一路殺到籃下，奮力向上躍起。一個(gè)三步上籃，球“咣當(dāng)”一聲進(jìn)了。掌聲，歡呼聲此起彼伏，球賽贏了!
那個(gè)為球隊(duì)進(jìn)了關(guān)鍵一球的男孩，其實(shí)是我，對(duì)于我來(lái)說(shuō)籃球就是我的拿手好戲。
有一次，我媽媽的單位舉行籃球比賽，我在一旁當(dāng)觀眾。比賽開(kāi)始，一會(huì)兒看著球員在場(chǎng)上運(yùn)球到籃下，輕輕一躍球就進(jìn)了;一會(huì)兒看見(jiàn)一位球員轉(zhuǎn)身投籃，球從手中滑出，精準(zhǔn)地飛入籃筐，真是讓我心馳神往。我想學(xué)籃球的念頭，瞬間膨脹起來(lái)。
在我的央求下，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班，從此我走上了籃球訓(xùn)練的道路。
打籃球沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，像學(xué)習(xí)規(guī)則，要練體能，學(xué)習(xí)怎么防守，怎么突破······每天都要繞操場(chǎng)跑十多圈，每天回家球服都可以擰出水來(lái)。但，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的球技大有進(jìn)步。
五年級(jí)春天的時(shí)候，教練對(duì)我們說(shuō)要去打比賽，我們既激動(dòng)又興奮，仿佛勝券在握。我完全沒(méi)想到人外有人，天外有天，我們輸了。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像一個(gè)個(gè)泄了氣的'皮球。但教練告訴我們，失敗乃兵家常事，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下一場(chǎng)比賽取得勝利。
接下來(lái)的日子，我們發(fā)奮圖強(qiáng)，更加努力的訓(xùn)練，操場(chǎng)上留下了無(wú)數(shù)我們的汗水。
第二年，我們迎來(lái)了報(bào)仇雪恨的機(jī)會(huì)。區(qū)里各小學(xué)籃球聯(lián)賽上，我們團(tuán)結(jié)合作，一方面嚴(yán)防死守，一方面積極進(jìn)攻，最后球傳到了我的手上，我心中只有一個(gè)念頭，那就是：我一定要把球投進(jìn)!眼看著已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，我趕緊在只剩一秒時(shí)把球投了出去，球畫(huà)著弧線飛向球框，進(jìn)了!比賽結(jié)束了，我們贏了，大家都向我投來(lái)敬佩的目光。
那一刻，我驕傲極了，我也明白了，籃球就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲話(huà)題作文6
我的拿手好戲是下象棋，我非常喜歡下象棋。烈日炎熱的夏季，在大家小院兒的服務(wù)平臺(tái)上，一頂乳白色戶(hù)外帳篷下，我取出了旗盤(pán)，擺好像棋子，每每我手持棋子時(shí)，一股決勝千里之感溢于言表。
“快來(lái)，對(duì)決一場(chǎng)吧!”我向另一方挑戰(zhàn)，“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)?”他是大家院兒里下棋數(shù)一數(shù)二的大神，年齡與我類(lèi)似，看著我下戰(zhàn)書(shū)，激得他斗勁十足，坐著正對(duì)面的.椅子上。十分不屑一顧地望著我。擺放棋后。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，讓了他一步，他進(jìn)了“兵”，我上了“馬”，他上“象”，我依然上“馬”�？礋狒[的人從一兩個(gè)到五六個(gè)越圍越多…。他撓著頭想來(lái)想去，卻不知道我究竟上“馬”做什么?他越遲疑，我越激動(dòng)，由于我這一招數(shù)一旦取得成功——連環(huán)馬，那他的贏率可就減少了。
賽事開(kāi)展到日趨激烈，伴隨著我謀略的取得成功，他一步失了主動(dòng)權(quán)，一旁有些人逐漸為他心急，有些人夸贊我的身懷絕技。太陽(yáng)光越升越高，溫度也愈來(lái)愈熱，他愈發(fā)著急了，但見(jiàn)他出了一頭汗，稍候他忽然堅(jiān)定不移地拿出棋子，硬吃完我的一個(gè)“馬，而他的“車(chē)”都不保了�！巴旰�!贏不了，認(rèn)輸吧!”另一方只有迫不得已認(rèn)輸。
哪些，你跟我說(shuō)這象棋從哪學(xué)的?那是我四歲時(shí)天天看高清爺爺下棋，盡管我都不大，不明白棋牌是什么原因，但口中總聽(tīng)爺爺叨嘮著：“吃完它!吃完它!”。六歲時(shí)，我逐漸和爺爺下象棋，那時(shí)候，即便爺要我“車(chē)馬炮”，因?yàn)槲亿A不上。之后，我慢慢地了解了棋牌的下棋招數(shù)，也漸漸地找到覺(jué)得，不斷挑戰(zhàn)爺爺，歷經(jīng)了六年，練出了今日的下棋時(shí)間。
上蒼苦心人，六年的訓(xùn)練與累積，使我獲得了很多場(chǎng)棋，總算造就了我的拿手好戲，也要我獲得了無(wú)盡的開(kāi)心!
我的拿手好戲話(huà)題作文7
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如有的人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，有的人擅長(zhǎng)唱歌，有的人擅長(zhǎng)打乒乓球，還有的人擅長(zhǎng)炒菜，而我的拿手好戲是——跑步。
小時(shí)候的我就喜歡和伙伴一起跑步、跳繩等。我們每天差不多都會(huì)跑一個(gè)小時(shí)左右，一天天的堅(jiān)持，跑步就便成了我的拿手好戲。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，我們每天都會(huì)堅(jiān)持跑步。有時(shí)甚至生病都會(huì)每天堅(jiān)持跑步，由于堅(jiān)持跑步，所以我很少生病。剛開(kāi)始我曾想放棄過(guò)，但總是被伙伴硬拉著跑步，跑多了，自然也養(yǎng)成了習(xí)慣，不需要伙伴叫我了。有時(shí)我還會(huì)多跑一會(huì)，朋友也會(huì)陪我多跑一會(huì)。有時(shí)候不小心跑得太猛，被石頭絆倒了，我會(huì)立刻爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)跑步。
無(wú)論是跟伙伴比賽跑步，還、是跟別人比賽跑步，我總能拿第一。因?yàn)槲覀儠?huì)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的練習(xí)短跑，比比看，幾秒鐘跑完20米，現(xiàn)在大一些了，跑得更快了，幾秒鐘跑完50米。
后來(lái)，我從鄉(xiāng)里搬到鎮(zhèn)上與伙伴們分別了。我很少回鄉(xiāng)里，時(shí)不時(shí)還會(huì)在新的小區(qū)鄰居面前炫耀自己跑得快。讓我印象深刻的'一件事，是我們小區(qū)辦過(guò)比賽結(jié)果，你們猜誰(shuí)贏了?當(dāng)時(shí)，我跑步時(shí)還回頭看了一下別的伙伴，他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn)，我還嘲笑他們：“他們跑的也太慢了，怎么回事呀?”可是，一不留神，差一點(diǎn)兒被他們追上來(lái)了，我以后也不敢嘲笑別人了，一嘲笑別人，自己跑步的速度就會(huì)變慢。
所有的拿手好戲都是自己一天天練習(xí)出來(lái)的，不努力不付出肯定不會(huì)有收獲的。
我的拿手好戲話(huà)題作文8
每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，也都有它自己的拿手好戲。有的人會(huì)滑冰，有的人會(huì)畫(huà)畫(huà)，還有的人會(huì)包餃子。我也有自己的`拿手好戲——炒菜。
秋天的一個(gè)晚上，爸爸出門(mén)兒買(mǎi)菜，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“爸爸不在，你來(lái)當(dāng)我的小助手吧。”我暗暗自喜：炒菜可是我的拿手好戲。準(zhǔn)備好食材：雞蛋、西紅柿，沒(méi)錯(cuò)，我們要做全家人都愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋。
先打雞蛋，在碗里攪拌好。接著洗干凈西紅柿，用刀切成小塊兒。開(kāi)火，在鍋里倒油，油熱后，就可以下入西紅柿了。頓時(shí)，陣陣香氣撲鼻而來(lái)，不一會(huì)兒，西紅柿開(kāi)始變色，可以倒入雞蛋了，再開(kāi)一點(diǎn)兒火，翻炒，嗯？怎么一股糊焦味兒，轉(zhuǎn)身望望鍋里，啊？雞蛋炒糊了。不會(huì)吧，不會(huì)吧，炒菜可是我的拿手好戲，怎么會(huì)糊呢？
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，走了過(guò)來(lái)，又看看鍋里，問(wèn)道：“怎么了？小廚師，把菜炒糊了？沒(méi)關(guān)系，只是一次失誤，什么事兒都需要磨練的，不品嘗點(diǎn)兒苦，哪來(lái)的甜呢？再?lài)L試一次吧！”媽媽說(shuō)道。我打起精神，重新振作起來(lái)，洗凈西紅柿，切成小塊兒，開(kāi)火在鍋里倒油，油熱了，倒入西紅柿不停翻炒，西紅柿變色，倒入雞蛋液，再次翻炒。這下，一陣香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，“好香��！”我興奮地嚷道，放上調(diào)料，一道菜就大功告成了。
我把菜端上餐桌兒，品一口，嗯，好好吃啊，吃上自己做的菜，會(huì)有種成就感。這也更讓我愛(ài)上炒菜，盡管會(huì)遇到困難，不過(guò)這樣可以提高自己獨(dú)立生活的能力，也會(huì)對(duì)自己有更大的信心。
這就是我的拿手好戲，我酷愛(ài)的炒菜。
我的拿手好戲話(huà)題作文9
我喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡籃球，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了整整六年的籃球，它自然成了我的拿手好戲。在六年的籃球之路上，有過(guò)困難，有過(guò)想放棄，但它大多數(shù)帶給我的，還是那勝利的'喜悅。
在六年前，我常常能看到幾個(gè)大人在籃球場(chǎng)上打籃球。他們帥氣的動(dòng)作立刻就吸引了我，引起了我的好奇心，一顆夢(mèng)想的種子埋在了心中。可是我中班的我太矮，籃球又太大，我只好用我的小皮球充當(dāng)籃球。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，那個(gè)籃筐太大了，于是我又用我的壓歲錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)迷你的小籃筐。因?yàn)闊釔?ài)，天天有空就在家里練習(xí)投籃，媽媽發(fā)現(xiàn)我這么喜歡籃球就給我報(bào)了一個(gè)籃球班。
因?yàn)槲抑邪嗑烷_(kāi)始練習(xí)，所以在四年級(jí)簡(jiǎn)直就是我的高光時(shí)刻。在那時(shí)，我的投籃命中率比那幾個(gè)初學(xué)者都要高，我會(huì)防守，會(huì)傳球，會(huì)投籃。我不會(huì)一些花里胡哨的動(dòng)作，拿到球后我只會(huì)“奮不顧身”地離籃筐近一點(diǎn)，等到了“安全距離”，往往就能夠“一擊命中”。隊(duì)友們都不忘與我擊掌。
在一次次刻苦的訓(xùn)練與拼搏中，我的球技不斷提升。在周末，我也常常不忘叫上我的同學(xué)打上一場(chǎng)比賽，發(fā)球，進(jìn)攻，傳球，投籃……我成為了得分主力，同學(xué)們都會(huì)叫我“MVP”。我也會(huì)因?yàn)樘吡�，被教練分配到一群初中生組。在那里，因?yàn)槟挲g差，我無(wú)法大顯身手也正常，但也不意味著我就是一個(gè)“工具人”。在那兒我只是不能當(dāng)主攻，我為幾個(gè)初中哥哥們防守傳球，每次進(jìn)球都不會(huì)少我的助攻，我也常常來(lái)幾個(gè)“神助攻”，為贏得比賽立下汗馬功勞。
久而久之，籃球成了我的拿手好戲，我喜歡籃球，因?yàn)樗o了我無(wú)限的樂(lè)趣與成就，讓我懂得了，拼搏與堅(jiān)持。
我的拿手好戲話(huà)題作文10
我喜歡跳舞，喜歡優(yōu)美的舞姿，所以我的拿手好戲是跳舞。在練習(xí)舞蹈的路上我也曾飽嘗艱辛，也不是沒(méi)有煩惱過(guò)，多次撐不下去想要放棄，但我還是咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)，這一堅(jiān)持，就是七年。
七年前，我還是一個(gè)四歲的小女孩，我有一個(gè)表姐是學(xué)舞蹈的。那天正是她表演的日子，爸爸媽媽帶我去比賽現(xiàn)場(chǎng)觀看，其實(shí)父母十分希望我能對(duì)舞蹈有興趣，讓舞蹈也成為我的拿手好戲。
姐姐是校長(zhǎng)的得意門(mén)生，那天，她表演了一個(gè)舞蹈——《白蛇傳》。她的表情動(dòng)作十分傳神，像是舞臺(tái)中閃耀的精靈。我心想：要是我也能像姐姐那樣閃耀矚目就好了。自此，學(xué)舞蹈的念頭在我心中發(fā)芽生長(zhǎng)。
手的延伸，含胸，展開(kāi)，不斷向前奔跑，只聽(tīng)見(jiàn)“咚——”的一聲，我驚呆了，連問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憬阍趺戳?”“小聲點(diǎn)，姐姐正在表演呢!”只見(jiàn)姐姐躺在地上，身體蜷縮，伴隨著一陣音樂(lè)，表演結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。那一刻起，我更確定了自己要學(xué)舞蹈的念頭。
這七年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)舞蹈。挫折總是會(huì)有的'，但是我前進(jìn)的腳步絕對(duì)不會(huì)停止。
練習(xí)舞蹈時(shí)，我遇到過(guò)許多挫折，受過(guò)傷，流過(guò)汗，也掉過(guò)淚。每天不斷練習(xí)，腳扭了，休息幾天繼續(xù)練，堅(jiān)持練。心中謹(jǐn)記每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真完成每一個(gè)舞蹈。
在校內(nèi)，我被老師選中，代表班級(jí)參加個(gè)人才藝大賽，我有機(jī)會(huì)綻放光芒了。在舞臺(tái)上，我舒展開(kāi)四肢，如同一只體態(tài)輕盈的蝴蝶，在音樂(lè)的伴奏下翩翩起舞。音樂(lè)停了，我的舞蹈結(jié)束了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我流出了幸福的淚。
就這樣，舞蹈成了我的拿手好戲，我很感謝自己的堅(jiān)持與努力。
我的拿手好戲話(huà)題作文11
我擅長(zhǎng)做的事有很多，如打羽毛球，玩魔方，跳繩，但能讓我成為拿手好戲的是做西紅柿炒雞蛋。
在以前媽媽在做飯時(shí)，我看到媽媽在做西紅柿炒雞蛋，就非常好奇讓媽媽教我做這道菜，直到我學(xué)會(huì)為止，而現(xiàn)在讓我回憶一下那道菜的步驟，我也能倒背如流，現(xiàn)在西紅柿炒雞蛋已經(jīng)是我的拿手好戲了。
當(dāng)天父母都不在家，而我無(wú)法出去吃飯，我就在想我也來(lái)做一回西紅柿炒雞蛋吧。
我仔細(xì)回想著媽媽教我做的步驟開(kāi)始慢慢做。我先拿出兩個(gè)雞蛋，拿出碗和筷子，將雞蛋打開(kāi)倒在碗里，然后拿出筷子在碗里攪拌均勻。然后往鍋里倒一點(diǎn)油，當(dāng)油熱好時(shí)再把打好的`雞蛋倒入鍋中，再不停地翻炒幾遍。突然油花散射比不小心滴到了我的臉上，我覺(jué)得你臉上疼死了，但如果我不做飯那我只能挨餓了，我只好繼續(xù)做。再拿出一個(gè)西紅柿，把西紅柿削皮切塊倒進(jìn)鍋里，再不停翻炒最后在出鍋時(shí)切一點(diǎn)蔥花，撒上去一道西紅柿炒雞蛋就做好了。此時(shí)我激動(dòng)死了，我終于做好了。
就在這時(shí)父母正好回來(lái)，我讓他們來(lái)嘗嘗我做的飯好不好吃。
媽媽先嘗了一口，然后說(shuō)：“還不錯(cuò)，只要改進(jìn)一下就更好吃了�！卑职忠矅L了嘗：“不錯(cuò)，下次加油!”我也嘗了一口，現(xiàn)在在我嘴里的不是一口飯，而是一個(gè)大大的成就。
“360行，行行出狀元。”我的拿手好戲就是做西紅柿炒雞蛋。
我的拿手好戲話(huà)題作文12
我看似是一個(gè)平平無(wú)奇的小男孩，但也有一手深藏不露的拿手好戲，比如我會(huì)做弓箭。
很多人認(rèn)為弓箭做起來(lái)十分麻煩，但其實(shí)做起來(lái)并不麻煩，麻煩的是材料問(wèn)題，如果要做，你要準(zhǔn)備以下材料：罐頭、木條、富有彈性的樹(shù)枝、結(jié)實(shí)的繩子，有能力的還能準(zhǔn)備三片羽毛。準(zhǔn)備完成后就要將罐頭上的鐵片剪一塊大約長(zhǎng)5厘米寬2厘米左右的長(zhǎng)方形，在剪的時(shí)候要小心不要?jiǎng)澋绞�，或者你也可以找大人�?lái)幫你完成這一步。剪下來(lái)之后呢，就要把這塊鐵片修剪成一個(gè)箭頭的形狀，然后拿出準(zhǔn)備好的木棍在它的頭上刻一個(gè)深一點(diǎn)的插槽，然后將鐵片插好，再在尾部刻一個(gè)小凹槽，并且在箭身的尾部用小刀刻三條互相對(duì)稱(chēng)的凹槽，再將收集的羽毛小心地對(duì)切開(kāi)，注意這里的羽毛大小要一樣，我做的時(shí)候用的是鵝毛，劃的.時(shí)候要特別小心，不要?jiǎng)澠�，因此這里建議多準(zhǔn)備一些羽毛備用。弄好了之后在用膠水把羽毛粘上去，把羽毛安好之后就成功將弓箭中的箭做好了。接下來(lái)是弓了，找一根富有彈性的樹(shù)枝，一根結(jié)實(shí)的繩子(一般要比做弓的樹(shù)枝長(zhǎng)一點(diǎn))準(zhǔn)備完了以上材料后就可以開(kāi)始做了。但在這里我要提醒一下，一根好的富有彈性的，可以彎曲又不會(huì)斷裂的樹(shù)枝是很難找的，我曾經(jīng)為了找一根合適的樹(shù)枝用了整整一個(gè)星期。找到合適的樹(shù)枝后，用小刀在它兩端兩厘米的位置，用小刀刻兩道凹槽，再將準(zhǔn)備好的繩子用結(jié)打好，這個(gè)結(jié)叫做“一圈和兩個(gè)半挽結(jié)”先將繩子繞弓一圈。然后將繩子一端從弓弦下穿過(guò)再?gòu)目窄h(huán)中穿過(guò)來(lái)，拉緊，然后再重復(fù)一次，在另一端也打一個(gè)結(jié)，一把弓就大功告成了。
將弓做完后你還可以用里面塞了稻草的廢棄抱枕來(lái)做靶子，這樣就不至于你沒(méi)地方練習(xí)箭術(shù)了。
我的拿手好戲是做弓箭，那么你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲話(huà)題作文13
每個(gè)人都有拿手好戲，而我的拿手好戲就是包餃子。
小的時(shí)候我最喜歡吃的食物就是餃子，可是不知道怎么包。有一天，我終于忍不住了，拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕氚溩印！眿寢屨f(shuō)：“好呀！你看，就像這樣，先拿出一張餃子皮，再用一個(gè)小勺子，挖一點(diǎn)餡放在餃子皮里，再把餃子皮對(duì)折，把兩邊弄緊，再用手彎一下就可以了�！眿寢屢徽f(shuō)完，我就把袖子捋開(kāi)，躍躍欲試。可是我不管怎么包，不是包的露餡，就是在餃子堆里成為一個(gè)個(gè)鮮明的奇葩。于是我暗自下定決心，要讓包餃子成為我的.拿手好戲。隨著時(shí)間的推移，我包餃子，動(dòng)作越來(lái)越嫻熟，樣子越來(lái)越好看。媽媽站在旁邊，忍不住夸我了兩句，我的心里高興極了。
記得有一次老師說(shuō)次舉行了一次活動(dòng)，我們要去果園里參觀。而且這次活動(dòng)里有一個(gè)重頭戲——包餃子。我們兩人分成一個(gè)小組，坐在椅子上開(kāi)始包餃子。我一摸到餃子皮，就像見(jiàn)到了久別的親人，心想：這可是我大展身手的好時(shí)機(jī)。于是我拿起餃子皮，熟練地包起來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)漂亮的餃子就誕生了。我一轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們包的餃子，包的不是像個(gè)怪獸，就是露餡了。同學(xué)們紛紛向我取經(jīng)，我一邊耐心地教著他們，一邊暗暗自豪。
這就是我的拿手好戲——包餃子，它不僅讓我吃到了美味的餃子，還讓我多了一項(xiàng)生活技能。
我的拿手好戲話(huà)題作文14
“看!這千紙鶴翅膀還可以動(dòng)呢!”“看，普通的方燈和帶翅膀的方燈，我都會(huì)折!”“看，我……”這是什么?這可是我的拿手好戲——折紙。
我能用紙折很多東西：“東西南北”、千紙鶴、小方燈、小偷上房、小包、鋼琴……我都會(huì)折。別想得太復(fù)雜了，折紙很簡(jiǎn)單的，只要多練習(xí)，誰(shuí)都能學(xué)會(huì)。
折紙是快樂(lè)的`，分享出來(lái)的更加快樂(lè)。那次我們出去春游，我正巧帶了折紙。百無(wú)聊賴(lài)的我用紙折了很多東西，但我最滿(mǎn)意的還是那朵花。我先把紙對(duì)折幾次，讓紙上有一個(gè)“米”字，再沿對(duì)角線對(duì)折，折出三角形，中間會(huì)有一個(gè)正方形，兩個(gè)三角形。把兩個(gè)三角形放入正方形中，再把兩邊向上折成菱形，四邊全部都向外折，用筆把花瓣卷成旋渦狀，最后插上一根紙棒，兩邊再加上兩片葉子，百合花就做好了。棒子、葉子可查插可不插，一樣都是一朵百合花。大家看著我手指靈活地上下翻動(dòng)著，不一會(huì)兒就折出來(lái)一朵花，都覺(jué)得十分新奇，個(gè)個(gè)用崇拜的眼神看著我。同學(xué)們hai紛紛向我要這朵花，看見(jiàn)這么多人喜歡我這的花，我心里喜滋滋的。
全班沒(méi)有一個(gè)能比我折得更好了，同學(xué)們看到我折的小玩意都愛(ài)不釋手，所以紛紛要我折。最后，我只好把所有會(huì)折的給全班每人三個(gè)，一口氣做了150十多個(gè)小方燈，近20個(gè)千紙鶴，150個(gè)賀卡，10多朵花，目前還沒(méi)折完，打算畢業(yè)前送。
其實(shí)，折紙和做任何事情都一樣，熟能生巧。折紙好也好在吸引人，能讓人靜下心來(lái)專(zhuān)心做事。因?yàn)檎奂埡芸简?yàn)人心，心是浮躁的，怎么折都不可能折得好，但若靜心去折，當(dāng)你看到成果時(shí)，好與不好都會(huì)會(huì)心一笑。
不僅折紙如此，不管做什么事都是如此，都要靜心做事，堅(jiān)持不懈。
我的拿手好戲話(huà)題作文15
我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。
三歲時(shí)，我就喜歡拿著畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)，媽媽見(jiàn)小小的我特別喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，就將我送到了畫(huà)畫(huà)班。
自此，我與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣，在施老師精心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了兒童畫(huà)，想象畫(huà)，彩鉛，卡通畫(huà)，國(guó)畫(huà)……從原來(lái)的“菜鳥(niǎo)”逐漸成為小小“繪畫(huà)能手”。
一次，學(xué)校開(kāi)展“我是小小畫(huà)家”的活動(dòng)，我正琢磨著畫(huà)什么內(nèi)容，表姐走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“活動(dòng)還在下星期呢!你別愁了，在網(wǎng)上找?guī)追鶊D畫(huà)模仿就可以了，我玩先玩游戲吧!”我婉言謝絕了表姐的主意。我想自己創(chuàng)作，于是我拿起筆，一邊想，一邊畫(huà)，不一會(huì)兒，我靈感來(lái)了，就畫(huà)鄉(xiāng)村校園吧!我用流暢的線條勾勒出了鄉(xiāng)村校園的'輪廓，又仔仔細(xì)細(xì)地刻畫(huà)細(xì)節(jié)，精心勾線，最后拿出水粉顏料，調(diào)出斑斕的色彩，一絲不茍地涂了上去，終于，一幅畫(huà)被我創(chuàng)作好了。
我興致勃勃地拿去給繪畫(huà)高手——梓怡看，她細(xì)細(xì)打量，誠(chéng)摯地說(shuō)：“你的畫(huà)稿不錯(cuò)，如果把學(xué)校門(mén)前的田園風(fēng)光顏色搭配明麗一些就更完美了……”聽(tīng)了她的畫(huà)，我連忙跑回家，打開(kāi)顏料盒，擠出少量黃色，加入不等量的藍(lán)色，調(diào)出碧綠，翠綠，青綠……有層次地涂啊，涂啊。在我的努力下，畫(huà)面煥然一新，呈現(xiàn)出色彩明麗，生機(jī)盎然，欣欣向榮的景象。
評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)，我的畫(huà)以?xún)?yōu)美的線條，生動(dòng)的圖案，明麗的色彩，得到評(píng)委的一致好評(píng)，爸爸也向我豎起大拇指，觀眾們拍手叫好，有人夸贊道：“這么小的一個(gè)女孩兒，畫(huà)的畫(huà)如此維妙維肖……”聽(tīng)了大家的夸贊，我暗自高興著。
畫(huà)畫(huà)是我的拿手好戲，畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了自信，通過(guò)畫(huà)畫(huà)，我還明白了：拿手好戲并非一蹴而就，一定要通過(guò)自己的努力，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能精進(jìn)。
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