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禮物作文[精品8篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的禮物作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![禮物作文[精品8篇]](https://p.9136.com/00/l/lm1585.jpg)
禮物作文 篇1
放學(xué)路上，我坐在公交車上。
車窗外的許多娛樂場(chǎng)所都貼滿了有關(guān)“圣誕”的圖畫，也勾起了我許多回憶。
五年前的圣誕前夕，媽媽帶著我去超市買東西。我看見了一個(gè)漂亮的“白雪公主”文具盒，那時(shí)的我正好上一年級(jí)。
我非常喜歡那個(gè)文具盒，想在上學(xué)時(shí)，同學(xué)們面前炫耀炫耀�？蓩寢屇菚r(shí)沒發(fā)工資買不起，便撒了一個(gè)善意的謊言說：“明天是圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)送給你的。”我聽后覺得很有趣，并很期待的等到了圣誕節(jié)。媽媽有所：“你一定要睡著，圣誕老人才回來喲!”我很信服的慢慢睡去。
不知過了多久，等我醒來后，便發(fā)想床頭的.襪子里。多了一個(gè)那次在超市里看到的一模一樣的文具盒。我驚喜的叫道：”媽媽，媽媽，圣誕老人真的送給我禮物啦!”媽媽也和我一起歡呼著：“哇，真的呀!”去到學(xué)校，媽媽把我書包放下時(shí)，我就和同學(xué)們驕傲的說：“你們有沒有收到圣誕禮物呀?我可是收到了一個(gè)很好的禮物呢!”有的同學(xué)說著：“我也收到了!”可有的同學(xué)卻沮喪地說：“我真么沒有?”媽媽馬上辯解道：“那是你們沒有像圣誕老爺爺許愿呀!”我也興奮地說：“是呀，是呀!還要在床頭放襪子呢!”就這樣我們渡過了一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。
后來，我才明白。原來那文具盒是媽媽發(fā)完工資去超市找到后買回來的，然后晚上等我睡著再偷偷地放進(jìn)床頭的襪子里。其實(shí)，每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的圣誕老人。會(huì)不斷地，費(fèi)盡心思的給我們帶來驚喜的禮物和關(guān)愛的溫暖。我們因該珍惜父母為我們送來的每一個(gè)驚喜!
禮物作文 篇2
在春節(jié)的時(shí)候，爸爸神神秘秘回到家，一進(jìn)門就說要送我禮物，我連忙跑過來，迫不及待的想知道是什么禮物。爸爸神秘的從身后拿出一個(gè)透明的小盒子，我一看里面有一只小烏龜，我高興極了，這是我期待已久的'禮物。
我的小烏龜它現(xiàn)在還很小，比飲料瓶蓋大一點(diǎn)，它渾身都是綠色的�，F(xiàn)在我每天多了一個(gè)任務(wù)，就是照顧我的小烏龜，我一定要把它養(yǎng)大。
禮物作文 篇3
我不奢求什么珍貴的，只要你能在我身邊，那是星辰也代替不了的，最好的禮物。
——題記
六月的流金礫石，窗外的樹影搖曳，蟬聲陣陣，我低頭凝視著桌子上陽光投下的一圈圈談?wù)劦墓廨x，又想到了那一抹如陽光般的微笑。
我和D同學(xué)的第一次交流，是在二、三年級(jí)的時(shí)候，調(diào)皮如他，上課時(shí)有小玩意兒戳我的臉，我忍無可忍，拿起筆往她臉上劃，沒想到竟弄到她的眼眶，當(dāng)時(shí)她的眼睛就紅了，我有些慚愧地倒了一杯水給她，她抬起頭，用及其安撫我的聲音說了三個(gè)可以使我釋然的字：“沒關(guān)系�！睆拇艘院螅覀儽愠闪撕门笥�。
我們一起對(duì)著天空暢談未來，一起把自己和對(duì)方寫到小說里當(dāng)少俠，闖蕩江湖，一起在彼此黑暗的時(shí)候執(zhí)手前進(jìn)……但最讓我刻骨銘心的，是那次陰雨天。
那天放學(xué)很晚，外面的傾盆大雨簡(jiǎn)直把我淹沒，我一個(gè)人走著昏黑的走廊，一步一步，害怕且擔(dān)憂。這時(shí)，背后傳來熟悉的聲音：“我送你回家”，我知道是她。那天雨很大，風(fēng)也在耳邊呼呼作響，我們脫掉了襪子，踏著水花，閉著眼睛前行。我只依稀記得她比我瘦小的身軀，努力地搞搞地?fù)沃陚�，雨水順著她�?鬢發(fā)一滴滴滑落下去，她問我為什么家里人沒來，我說，他們?nèi)ケ本┛赐夤チ�，她勾起嘴角，說：“以后，只要我在你身邊，你就別想體會(huì)孤單。”我低頭，她的笑，如一抹陽光，驅(qū)走了所有的寒冷！
后來，快畢業(yè)了，她上北校，問我要什么禮物，我不語，提筆在同學(xué)錄上寫下我最喜歡的村上春樹《挪威的森林》中的一句話：
希望你可以記住我，記住我這樣活過，這樣在你身邊待過。
因?yàn)槲抑�，她的那抹微笑，便是她給我的最好的禮物！
禮物作文 篇4
金秋九月,秋風(fēng)送爽,又是一個(gè)教師節(jié)在向我們招手。掐手算算,明天就是我在母校的最后一個(gè)教師節(jié)了,準(zhǔn)確地說,不久以后,我就將離開我親愛的母校,離開我尊敬的老師,所以說,明天,將是我陪伴母校辛勤的園丁們度過的最后一個(gè)教師節(jié)了。
在這教師節(jié)即將到來之際,一個(gè)讓我思考了很久的問題卻遲遲沒有解開:教師節(jié),我該做什么?
是為老師們獻(xiàn)上一束鮮花?是為老師制作一張賀卡?還是在早自習(xí)老師踏進(jìn)教室門口的那一刻為老師真切地說聲:“老師,教師節(jié)快樂!”?我想,老師時(shí)時(shí)刻刻在為我們的學(xué)習(xí)、我們的健康成長(zhǎng)努力著,我們是不是應(yīng)該“送”給老師一個(gè)最棒的自己?
對(duì)!教師節(jié),我要送給老師們一個(gè)特殊的禮物——做最棒的自己!
做最棒的自己,改掉原來做事馬馬虎虎的壞毛病,到達(dá)認(rèn)真仔細(xì)的彼岸。昨天的數(shù)學(xué)正式作業(yè),我一做完就馬不停蹄地交給數(shù)學(xué)老師批改,只見老師認(rèn)認(rèn)真真地改起來,目光停留在了最后一道應(yīng)用題上,看著數(shù)學(xué)老師的表情,好像很是疑惑。“來,把數(shù)學(xué)書遞給我�！睌�(shù)學(xué)老師對(duì)前排的一位男同學(xué)說。原來,由于我的疏忽大意,將“3/2”抄成了“3/2”導(dǎo)致這一道應(yīng)用題錯(cuò)誤。如果這是在小升初的考場(chǎng)上,那5分不就白白丟掉了嗎?看來,我這壞毛病的確應(yīng)該改改了。我決心——做最仔細(xì)的自己,絕對(duì)不讓馬虎成為成長(zhǎng)路上的.絆腳石,讓老師看到一個(gè)做事認(rèn)真的自己。
做最棒的自己,承擔(dān)起做班長(zhǎng)的責(zé)任,帶著班級(jí)走向團(tuán)結(jié)友愛,優(yōu)秀文明。六年級(jí),我當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的班長(zhǎng),由于有過多次當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到了做班長(zhǎng)的辛苦與不容易。這次榮升紀(jì)律班長(zhǎng),我很激動(dòng),當(dāng)然,肩上那沉重的責(zé)任也不容忽視。我決心——做最有責(zé)任心的自己,既然當(dāng)上了班長(zhǎng),就要承擔(dān)起班長(zhǎng)的義務(wù)與責(zé)任,我要讓老師們見證一個(gè)新的六(6)班的誕生,一群擁有夢(mèng)想的同學(xué)的誕生!
做最棒的自己,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真思考,樂于探究。
做最棒的自己,課余時(shí)間多讀書,多增長(zhǎng)知識(shí),以知識(shí)來武裝自己。
禮物作文 篇5
一天晚上，我躺在床上，心里期待著：明天就是我的生日了，爸爸媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備什么禮物呢？想著想著，不知不覺就睡著了。
第二天早上，我問爸爸：“今天是我的生日，記得給我一個(gè)生日禮物呀！”爸爸笑了笑說：“你到房間里去找找吧�！蔽蚁嘈帕税职值脑挘w快地跑到房間。不一會(huì)，我在床下面發(fā)現(xiàn)了一盒步槍。
步槍的盒子上印了一個(gè)狙擊手，他戴著一個(gè)鋼盔，嘴巴被口罩擋住，再加上一雙黑色的手套，帥氣極了。
我迫不及待地打開了盒子，把那桿槍抓在了手上，還在嘴里模仿“砰砰”打槍的聲音。我又發(fā)現(xiàn)了兩瓶子彈，子彈瓶上貼了一張說明書，上面寫著：這桿槍最多能放二十顆子彈。
我興奮極了，跑到爸爸那，問爸爸：“這桿槍什么時(shí)候到我房里的？”爸爸笑著說：“爸爸趁你睡著的時(shí)候，悄悄走到你的.房間，把槍塞進(jìn)了你的床下�！�
我開心地說：“謝謝你，爸爸，這是我收到最好的禮物”！
禮物作文 篇6
在我十一歲生日時(shí)，收到了一份最特殊的生日禮物。
生日那天，我就猜想：爸爸和媽媽會(huì)給我一個(gè)什么禮物呢，是我以前最想要的山地自行車，還是最近新上市的越野平衡車，或者是我心儀的足球套裝……
可是媽媽給我的卻是一個(gè)很大的.盒子，上面還有一層厚厚的灰塵，媽媽還在上面寫了一行字：“祝寶貝生日快樂！” 頓時(shí)，生氣、討厭和委屈，填滿了我的心靈，我打開一看里面是各種雜物，我當(dāng)時(shí)真想把它扔掉，不過我仔細(xì)一看我驚呆了，里面竟然有我以前掉的乳牙，有我第一次穿的衣服和鞋子，有我第一次踢爛的足球，有我第一次寫字時(shí)寫的我的愿望和名字……
總之，在我眼前的不是滿桌子的美食，而是像看電影一樣，里面記錄著我小時(shí)候的喜怒哀樂。
在我小時(shí)候，我的爸爸和媽媽一直都很愛著我，讓我在一個(gè)良好的家庭環(huán)境中快樂成長(zhǎng)，我的父親就像一座大山立在那里，我的媽媽就像山上的一股河水，而我就像河邊的一棵小樹，河水滋潤(rùn)著我，大山保護(hù)著我，不讓我受到任何傷害，讓我健康地成長(zhǎng)著。
我要感謝我的父母，是母親讓我來到這個(gè)世界上，是父親教會(huì)我做人的常識(shí)和道理，我謝謝你們讓我過了一個(gè)與眾不同的生日，更讓我收到一份最特別，最感動(dòng)的生日禮物。
禮物作文 篇7
金色的九月，天高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí)。清晨，我邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。走近校門，看見校門上懸掛著一條醒目的大紅條幅，上面寫著“熱烈慶祝第26個(gè)教師節(jié)”，同時(shí)看見幾個(gè)同學(xué)手里邊拿著小禮物，這時(shí)我才想起今天是教師節(jié)，而我恰恰忘了給老師買禮物，心里不由得感到一陣懊惱。
懷著忐忑不安的心來到教室，果然看見班里也有幾個(gè)同學(xué)拿著小禮物在賣弄，他們一個(gè)個(gè)眉飛色舞，美滋滋地談笑著，好像滿腦子裝的都是老師看到禮物后的表揚(yáng)。我一步跨在自己的座位上，垂頭喪氣地拿出課本，低著頭讀著，但心里亂糟糟的，老想著禮物的事情。一會(huì)兒，早讀鈴響了，班主任馬老師走進(jìn)了教室，那些拿禮物的同學(xué)快步走上講臺(tái)，爭(zhēng)著向老師獻(xiàn)“殷勤”，我看著那些拿禮物的同學(xué)得意的樣子，心里想打翻了五味瓶一樣不是滋味。
馬老師先是愣了一下，然后拍了拍那幾個(gè)拿禮物的同學(xué)的肩膀說：“謝謝你們，謝謝你們送給老師節(jié)日禮物，不過請(qǐng)大家先拿回去，等早讀后再拿到辦公室好嗎？”等那幾個(gè)同學(xué)回到座位上后，馬老師又語重心長(zhǎng)地說：“同學(xué)們，謝謝你們對(duì)老師的記掛，你們的禮物對(duì)你們來說非常珍貴，對(duì)老師來說也是非常珍貴的，不過更珍貴的是你們都有一顆金子般的心，禮物中午放學(xué)時(shí)你們都拿回家去，老師不需要大家買禮物，我希望全班同學(xué)都能好好學(xué)習(xí)，把最優(yōu)異的成績(jī)當(dāng)成禮物送給我，那才是我想得到的最好的禮物�！�
老師的一番話說的.大家心里暖洋洋的，那些和我一樣沒拿禮物的同學(xué)都抬起了頭，教室里頓時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲。中午放學(xué)回家之后，我把早上發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽，媽媽說：“你們老師說得沒有錯(cuò)，做得也很對(duì)，讓學(xué)生成才是每個(gè)老師最大的期望。爸爸媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，將來用自己優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答辛勤培育你的各位老師。”
聽了媽媽的話，我心里暗暗下決心：現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來送給老師一份最珍貴的教師節(jié)禮物。
禮物作文 篇8
生日那天我興高采烈地接過爸爸送給我的禮物，迫不及待的拆開：哇！是一只可愛的小倉鼠，還一個(gè)類似“跑步機(jī)”的小籠子。
那只小倉鼠圓嘟嘟的，小小的眼睛看起來特別水靈，還有露在外面的小門牙，吃起東西來可不含糊。小倉鼠特別可愛，有一天，我喂給它一根胡蘿卜，心想：這東西我都不吃，小倉鼠會(huì)吃嗎？誰知，它開心地一口奪過胡蘿卜，大吃特吃起來，不一會(huì)兒的功夫，一根胡蘿卜連葉子都沒了，它吱吱地叫了幾聲，好像在說：“吃得好飽��！”
我天天給小倉鼠喂好吃的，它的身體也從圓嘟嘟的`變成了胖乎乎的，于是，我決定給它減肥。我把它放在類似“跑步機(jī)”的籠子里，并把籠子轉(zhuǎn)了一下，小倉鼠沒辦法只好趕快跑起來，跑了有半個(gè)小時(shí)，它終于跑不動(dòng)了，我便把它放了下來，并說：“明天咱們繼續(xù)�！�
這只小倉鼠是我最喜歡的生日禮物，你是不是也喜歡上它了呢？
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