關(guān)于青春作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于青春作文1
那些年，是風(fēng)，是雨，是前進(jìn)，是后退，不管怎樣，青春，永不朽。
我抱著一本相冊(cè)站在一個(gè)山丘上，下面的景色一覽無余。樹葉的顏色由淺到深，鋪滿了整個(gè)山丘。我坐下來，翻開相冊(cè)。 那里面記錄了我和同學(xué)們六年的青春。第一張照片上，是我和另外三個(gè)同學(xué)的歌唱比賽的獎(jiǎng)狀。我們的小手緊緊的抓著獎(jiǎng)狀，咧著嘴開心地笑著，露出一口還未長齊的牙。我們互相挽著手，那時(shí)，我們親密無間，沒有任何的隔閡，可是…我的心中泛起一絲絲苦澀。沉默，我還是翻過了另外一頁。那是一場舉行在教室里的生日聚會(huì)，我們的臉上都被彼此抹上了奶油，一個(gè)個(gè)看上去異常的滑稽，但是這絲毫不會(huì)掩蓋我們臉上單純、真心的笑容。
當(dāng)然了，生活也會(huì)在相冊(cè)里留下些讓人不那么愉快的回憶。在翻開的第三頁中的試卷上，觸目驚心的有一個(gè)數(shù)字：“59”。我不覺皺皺眉，這是什么時(shí)候的事了，好像是在五年級(jí)吧?我沒有太多的記憶了，只記得拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)后，回家哭的天昏地暗，頓時(shí)感到這個(gè)世界都不美好了。
往事如煙，有些事雖當(dāng)時(shí)感覺被逼到了絕境，但過后，將其取代的`大多都是云淡風(fēng)輕吧。我站起來，拍拍膝上的塵土�；丶业穆飞�，碰見了往日的同學(xué)，突然感到很多事情都不那么重要了。她還是以往的那個(gè)樣子，彎彎的眉毛和眼睛，向上揚(yáng)起的嘴角，沖著我柔和地笑著說：“好久不見。”我也對(duì)她微笑。不知怎的，我手里的相冊(cè)變得溫暖了起來。 那些年，那些事，那些人，如今大都成為了回憶。而現(xiàn)在的我們，早已經(jīng)歷了那些或大或小的風(fēng)風(fēng)雨雨，得到了成長。年華易逝，青春不朽。
關(guān)于青春作文2
才知道青春是不知所以的凄涼與憂傷，連快樂的時(shí)侯也是這樣的。
才知道青春，青春是日月的踟躇，是不知所以，也沒有目的的徘徊。
青春是地切的不自知，等到過了青春，才知道這等待與徘徊不過是等待著過了青春。
才知道青春，不過是春花的臉，不是初戀的心。青春搖曳在燭光下，看不真切的臉和心，青春是燭光下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚啊！青春！
才知道青春的祝福，不是馨香祝壽的慎重。青春以為不順祝福，等到過了青春，才知道以后寂寞的'路，不能浪擲祝福。
才知道青春是淚，是不斷的撲向，撲向，撲向著的戀情。青春的撲向，仿佛有過不完的歲月，等到過了青春，才知道伸出來，只能撲向空中，趁那一聲：啊，青春！
才知道青春是冷雨打濕的窗子，青春時(shí)的雨是搖晃著的即將溢出的淚。然而青春不知，青春只知沒有寒意的冷雨與淚的歡喜，青春是無知的。
才知道青春的愛，只這樣的一陣陣，是一陣陣的不知所以然。等到過了青春，才知道那不是愛，是為了擁抱住那分明知道的青春。
然而，我怎么能說青春不是微笑？青春的微笑就像快速閃過的鏡頭，接連的閃過。青春的微笑不是幸福，卻是以為的幸福。等到過了青春，才知道青春是不知辛苦的度過歲月。
才知道青春，是一個(gè)不可能的夢(mèng)，等到過了青春，才知道夢(mèng)的永不可能；等到過了青春，才知道回到青春更是永遠(yuǎn)不可能的事。雖然青春不知道那些夢(mèng)，也許還不曾真正做過夢(mèng)，等到過了青春，才知道清醒果然是更深沉的夢(mèng)。
青春是燃起的那一支煙，等到過了青春，煙頭仍未熄滅。但那余燼啊，經(jīng)不住一吹一震，才知道青春是強(qiáng)說愁。等到過了青春，是強(qiáng)自壓抑的愁是大笑后的一剎那。
啊，青春才知道……
關(guān)于青春作文3
生命因拼搏而美麗，青春因拼搏而精彩！
青春，它真正的含義就是在于勇敢地去拼搏， 即使面對(duì)的是失敗，我也會(huì)高興地去面對(duì)，因?yàn)槲移床^。
記得那是在初一的時(shí)候，學(xué)校開校運(yùn)會(huì)，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目：跳遠(yuǎn)和800米耐力跑。很快校運(yùn)會(huì)就如期進(jìn)行了，那天，觀眾席上是座無虛席。我開始有點(diǎn)害怕，害怕自己是最后一名出洋相。首先我參加了跳遠(yuǎn)拿了第三名，不幸的是我拉傷了腿，于是到跑800米時(shí)打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看著我呢！于是我就又鼓起勇氣，準(zhǔn)備奮力一搏，隨著槍聲的響起，同學(xué)們就像離弦的箭般飛奔在跑道上。我當(dāng)然落在了最后，就這樣持續(xù)了兩圈，再兩圈就跑完了，可是我已經(jīng)累得臉色蒼白，想停下來開始走，可是一想起老師的話，我就自己給自己打氣：我怎么能放棄呢？ 放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使是最后一名也是光榮的，因?yàn)槲移床^。不知不覺有一股力量支持著我，于是我就咬咬牙關(guān)奔向了終點(diǎn)?
擁有青春是一只振翅欲飛的雛鷹，正待著搏擊知識(shí)的蒼穹，青春需要我們?nèi)フ湎�，去把握。青春�?時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨里洗禮中流逝�！澳乳e，白了少年頭，空悲切。”青春須早為，豈能再復(fù)返？不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽光。我相信，六月的天空會(huì)留下我們振翅高飛的痕跡，那時(shí)我們會(huì)堅(jiān)定而又驕傲地對(duì)天空說：“青春因拼搏而精彩！”
是的，青春是需要拼搏的，是需要用我們的毅力來堅(jiān)持的，只有拼搏才會(huì)懂得青春的真諦。
關(guān)于青春作文4
青春是一幅五彩繽紛的圖畫，盡顯生命的活力和人生的精彩。當(dāng)它的畫筆掌握在年輕人的手中，他們會(huì)如何把握呢？是用心地為它錦上添花，極盡歲月之絢爛美好；還是隨意涂鴉，使之面目全非，令人扼腕？
青春是一片廣闊的海洋，蘊(yùn)藏著無窮的神秘礦藏，等待著人們的探索和挖掘。它時(shí)而平靜如一面碩大的鏡子，在它的'懷里沉睡著日月星辰；時(shí)而暴怒如發(fā)狂的巨龍，翻騰咆哮，無所忌憚。在青春的海洋里揚(yáng)帆起航，你既能觀賞到白浪滔天的壯麗景象，又能感受到在風(fēng)口浪尖同逆境搏斗的快感，但你得時(shí)時(shí)把握前進(jìn)的方向，才能不迷失在茫茫大海中。
青春是一只飄飛的風(fēng)箏，它熱切渴望自由，渴望擺脫繩線的束縛，像那飛鳥一樣，追求自己想要的未來；可又因?qū)扇ブ幐械矫糟葆宥纳t疑。有時(shí)候，它靜靜地看著身旁澄澈的天空和飄飛的白云，感受微風(fēng)的輕撫和陽光的柔情；有時(shí)候，它聆聽著溪水的泠泠歡聲和鳥兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴，為它們伴舞。
就這樣，享受這簡簡單單、平平淡淡的幸福。在大風(fēng)起時(shí)，它戰(zhàn)栗著與這強(qiáng)勁的對(duì)手做殊死搏斗�；蛟S它失敗了，不愿卻不得不離開自己的依靠，隨風(fēng)而逝，從此開始了在風(fēng)雨中飄搖的流浪生涯，但它卻無怨無悔，畢竟自己曾經(jīng)努力過。——它就是這樣時(shí)時(shí)處于矛盾之中，卻又在矛盾中逐漸成長而成熟。
青春是一次考驗(yàn)，智者在其中成長、發(fā)現(xiàn)，獲取生命的養(yǎng)料；愚者在其間迷失方向、墮落，為社會(huì)所淘汰。聰明的朋友啊，你一定知道自己的青春該如何把握吧！那就讓我們大家拭目以待！
關(guān)于青春作文5
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿----歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹----絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑成的一道銅墻鐵壁----固若金湯;青春是用曼妙的音符和自信的歌聲合奏出的青春舞曲----空靈動(dòng)聽。
青春的確是五彩繽紛的`，情珍惜自己的青春吧!在最好的時(shí)間把握住自己的青春，讓自己的青春散發(fā)出應(yīng)有的價(jià)值與光芒。正處于青春的我們都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，都應(yīng)該為自己最珍惜的夢(mèng)想插上金色的翅膀。青春，是中老年人所深深眷戀的青澀記憶;青春，是調(diào)皮活潑的孩童們所向往的金色天地;青春，是身處青春期處世不深的青澀少年無所顧慮地創(chuàng)造與收獲：青春，是每一個(gè)人懷念又渴望的黃金年代。
在那個(gè)希翼的黃金年代我們何曾不時(shí)經(jīng)歷過成長與收獲，傷心與淚水，感恩與成熟。正是這一些些耐人尋味的微小印記使人蛻變成長。
是的，正處青春期的我們是精力最旺盛的時(shí)期，正是這種年輕蓬勃的朝氣使我們勇敢地去創(chuàng)造、去嘗試、去經(jīng)歷。青春期也是我們靈活的大腦吸收各種科學(xué)文化知識(shí)的黃金時(shí)期，在這時(shí)期，我們努力去學(xué)習(xí)，遨游在知識(shí)豐富的文化海洋之中。在這里我們認(rèn)識(shí)了文化悠長連綿古今的古詩篇文;領(lǐng)略了有趣的數(shù)學(xué)公式與圖形;觀賞了祖國大地的綺麗風(fēng)景。
我們每一個(gè)身處青春期的人都應(yīng)該共同珍惜這個(gè)黃金年代，把握住這時(shí)期應(yīng)綻放的光芒與光彩，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)用自己不屈的信念來把握住這個(gè)黃金年代，讓自己的青春無悔，讓自己的夢(mèng)想無悔。
遠(yuǎn)處希翼的陽光照耀著大地，在湛藍(lán)的天空下顯得格外絢麗，那光芒令人懷念與溫暖，照耀著這個(gè)希翼的黃金年代。
關(guān)于青春作文6
青春是活力，是蓬勃，也是“小荷才露尖尖角”的一種意境。當(dāng)吟誦著《關(guān)雎》這首愛的朦朧詩時(shí)，不由使人感悟出青春的“自白書”。
——題記
幾縷陽光，透過潔凈的玻璃窗照射著那粉白紅潤的臉蛋，爽朗的笑聲把青春的活力繪成一道風(fēng)景，殊不知，那是一份青春的自白書！
青春時(shí)期，對(duì)于每個(gè)人來說都充滿了《神話》色彩，一些純情青年想到愛，便情不自禁地唱起了《癡心絕對(duì)》，朦朧的感嘆因?yàn)橐粋�(gè)詞——《心醉》。
當(dāng)你不知自己的心扉，常常自問為什么《執(zhí)迷不悟》，答案總是困惑的，恐怕《一萬個(gè)理由》也難以表達(dá)的情愁。唉，為何小小年紀(jì)的我們竟迷失方向，在《愛河滔滔》的波瀾中飄蕩。也許，回想起曾經(jīng)的《朋友》，每個(gè)人心中都不免眷戀那《美好的歲月》，但時(shí)光不能倒流，只有但愿有一天《突然想起你》來，勾起《無限》的.神游。畢竟，年少輕狂，會(huì)為此流淚。嗨，記憶里總記載著不快，但青春的陽光是溫暖的，《希望》《酸酸甜甜就是我》這首歌詞，讓你我他的心境占據(jù)著快樂。啊，青春時(shí)期，花季時(shí)節(jié)，相信躊躇滿志的我們會(huì)將心情中的憂郁拋置九霄之外，讓自己變成一個(gè)幸福者，無論事業(yè)還是人生�；貞浽�(jīng)，不愿有《遺失的美好》，把心語寫在《記事本》上，哼唱著《快樂崇拜》時(shí)，能夠明白自己是《童話》里那個(gè)揮著翅膀的天使。
心頭的言語，用歌名串燒來寫下年輕的一些無知、一些過失、一些頑皮，坦誠地告訴自己或他人，別讓一腔熱血揮灑在荒野中，那樣的悲涼、無趣……
關(guān)于青春作文7
我的青春，說青春也是太早，現(xiàn)在也正處于青春中。
翻開記憶中的相冊(cè)，滿是心酸的感受，風(fēng)也流落，樹也忐忑。我不知說些什么，只是記憶中的，感受里的，回不去了。
我不知你是否和我有過一樣的感受，但不與感同身受，我與你不用也相同�？粗鹿猓也恢撜f些什么，只是幽暗里，難得的寂靜。草木不再發(fā)芽，在這初生的季節(jié)里，一切想的那么冷寂。
罷了，罷了，我這樣想，卻也散不了心中的那抹情。我懷念的終將逝去，我期盼的也不會(huì)來臨，這樣也好？這樣不太好。胡思亂想中，我便沉沉睡去了。
明天還沒有來臨，我不知怎么生出這樣的念頭，起床后的場景和前幾天一般無二。啊，這該死的沉默。我跟著心里的感覺又回到了昨天，昨天，也是這么樣的情況。好像一個(gè)輪回，這輪回很是可怕，又不那么可怕，因?yàn)檫@是我所熟悉的，但又不想熟悉的，這熟悉感將我吞噬，我有種預(yù)感，接下來會(huì)發(fā)生同樣的事。
萬幸，我還是我，今天不是昨天，太陽依然高照，只是我卻也知道了，今天的太陽不是昨天的太陽，昨天的太陽永遠(yuǎn)離去，明天的太陽依舊升起，今天的一切隨會(huì)成為過去，可永遠(yuǎn)不會(huì)是未來。時(shí)間會(huì)往前走，不回頭，我沉默了這么久，是不是也該說說話了？
仍記得魯迅寫的鐵屋子，可以的'話，我愿成為那被他吵醒的人，同樣身處絕境，但你不可說毫無掀翻鐵屋的希望。
明天是希望，今天是為了抓住明天的希望，現(xiàn)在是要出發(fā)，過去就是獎(jiǎng)?wù)�，是紀(jì)念?yuàn)^斗的功勛。我的青春已經(jīng)一去不復(fù)返了，萬幸，我還處于青春時(shí)期，只要我還在，無論何時(shí)何地，都是青春時(shí)期，都想懷著希望。
就這樣吧，我沒寫什么，只愿諸君能感受我的感受，承接我的奮斗，為這無論何時(shí)都會(huì)身處的覺醒時(shí)代而堅(jiān)定。
關(guān)于青春作文8
每天早晨，叫我起床的總是鬧鐘；每次趕去上學(xué)前總會(huì)習(xí)慣性地檢查門有沒有鎖好；每天中晌的午餐總是開水方便面安頓我那懶洋洋的胃；每個(gè)黃昏，總是一盞臺(tái)燈加一堆作業(yè)陪伴我直到深夜……
物質(zhì)的社會(huì)，一切都顯得很功利。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)越發(fā)緊張，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我原有的輕盈步伐開始變得沉重。書聲瑯瑯，追夢(mèng)不息。枯燥的數(shù)學(xué)題，重復(fù)的英語單詞，翻過身來，又是馬不停蹄奮斗的一天。走過那段兵荒馬亂的歲月，在無盡的壓抑中為自己努力，披荊斬棘。堅(jiān)持，留下沒有遺憾的回憶�；氐郊抑校蚁裢Ｒ粯訉⒏骺频淖鳂I(yè)整齊地羅列在一旁，開始埋頭苦學(xué)起來。
青春期的我，叛逆性格尤為顯著�？v然知道自己錯(cuò)了，也不會(huì)低頭承認(rèn)。還記得第一次和媽媽吵架的情景�？蛷d里的空氣凝固了，連蟑螂都感到了事情不妙，慌忙躲了起來。媽媽那只顫抖的懸在半空中，好像隨時(shí)都會(huì)落下來，給我一記響亮的耳光，而我卻倔強(qiáng)的昂著頭，用不屑而叛逆的目光與媽媽對(duì)視，眼神里充滿了挑戰(zhàn)的味道。看著媽媽氣憤的表情，心中掠過一絲絲難以言說的快意。
記得自從進(jìn)入初中后，每次和同學(xué)鬧了矛盾，都不再像以前那樣轉(zhuǎn)眼之間就會(huì)和好如初，自己心中總會(huì)有深深的委屈和懊惱，這種情緒會(huì)持續(xù)好幾天不會(huì)消失……有時(shí)甚至因別人無意中的一句話，因書中一個(gè)平常的.情節(jié)，都會(huì)流下莫名的淚水。突然間，我發(fā)發(fā)現(xiàn)自己變得這么多愁善感了。
生命中的花季與雨季。在我們這個(gè)年齡，一切都是那么簡單，一切又是那么復(fù)雜。
時(shí)間是一把最鋒利的刻刀，不經(jīng)意間在我們的記憶里留下了深深的刻痕。而那些烈火如歌的歲月卻被時(shí)光的刻刀雕琢成一幅幅最美麗的畫面，時(shí)時(shí)在腦海浮現(xiàn)，成為記憶中永恒的深刻與亙古不變的溫暖。
關(guān)于青春作文9
童年的追逐和歡笑的日子在我的人生旅途中如流水般流淌�！懳摹�
小時(shí)候一直以為長大了，生活就好過了。
長大后，我發(fā)現(xiàn)成人世界里沒有“容易”這個(gè)詞。
成長意味著承擔(dān)更多的責(zé)任，這意味著很多時(shí)候，你不得不獨(dú)自面對(duì)生活的混亂。因此，我們應(yīng)該珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，合理利用青春時(shí)光，幫助青春成長。
我青春的美好回憶在東方，在七班的教室里，在七班學(xué)生的聲音里。每天面對(duì)著清晨的陽光，我一路小跑著來到教室，立刻拿起書本，去走廊學(xué)習(xí)。過了一會(huì)兒，走廊里的人群繼續(xù)流動(dòng)，但我一點(diǎn)也不會(huì)被他們影響。我有自己的夢(mèng)想，有自己想去的地方。我想努力學(xué)習(xí)，讓我長出知識(shí)的翅膀，它可以帶我去我想去的地方。這些記憶永久的儲(chǔ)存在我青春的記憶球里，成為青春的寶藏。
我經(jīng)常覺得記憶是最容易模糊的東西。隨著時(shí)間的推移，會(huì)慢慢淡去，會(huì)刻骨銘心。只有那么幾個(gè)回望，就會(huì)牢不可破的粘在記憶里。
我想，我也會(huì)單獨(dú)搭起一個(gè)魚架去捕捉歲月彼岸的故事。
童年，只有當(dāng)它出現(xiàn)在記憶中時(shí)，才達(dá)到那種完美。
青春的.回憶可以遠(yuǎn)離平淡，讓平淡的日子背叛現(xiàn)實(shí)，飛向遠(yuǎn)方。但是我還是那么年輕，時(shí)間還是有的。別擔(dān)心，別慌。每個(gè)人都要走上人生的上坡路。有些人浪費(fèi)時(shí)間，變得平庸。有些人逆流而上，越來越勇敢。
所以，我們要珍惜青春的回憶，利用我們的青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
關(guān)于青春作文10
風(fēng)卷過往，雨落滄桑。青春，浮浮沉沉，夢(mèng)想，跌跌撞撞。是誰在寂寞的桑海里吶喊?卻見隨風(fēng)而去，倍感悲涼。 原來，時(shí)間真的能消磨一個(gè)人所有的熱情，曾經(jīng)一起奮斗的口號(hào)，曾經(jīng)一起立下的.誓言，都隨著流年的逝去而漸漸淡忘。
一個(gè)轉(zhuǎn)身能帶走多少過往，一眼回眸能書寫多少滄桑。如今的我們失去了純真的笑臉，墜入紅塵，都說青春無悔，都說時(shí)光很長。我們?cè)谇啻豪锆傔^，鬧過，哭過，笑過，雖然只有那一瞬的溫暖和快樂，卻能在彼此的心靈深處留下不盡的留戀和觸動(dòng)。流年漸逝，我們?cè)S諾永遠(yuǎn)聯(lián)系，但誰知流年卻在淡淡磨滅我們心中的悸動(dòng)和向往，羈絆的紅線，漸漸在風(fēng)中消噬。下一次相見，是否還會(huì)彼此微笑，或者，還是會(huì)擦肩而過，彼此遺忘。
若人生能在青春相守，演繹不盡著美麗和感動(dòng)，那該多好，可笑，那只是幻想。忽然想起，那是我們?cè)卸嗌倩孟耄卸嗌傧Ｍ�。整天做著白日�?mèng)，一起吹噓一起笑，現(xiàn)在恐怕連想都不會(huì)去幻想了，只是苦笑，因?yàn)槌墒斓奈覀兦宄卣J(rèn)識(shí)到，幻想都是在虛度年華，可還有誰曾記得，我們?cè)谔摱饶耆A中，溫暖肆意，歡樂不盡。
現(xiàn)在我的我們都想做時(shí)間的主人，在流年之海中搏擊風(fēng)浪，勇往直前，一心想找尋光明的暗礁�？烧l還知道，我們?cè)敢庠跁r(shí)間之下，心歸平靜，在流年的海上，隨風(fēng)而行，靜待朝陽。
細(xì)數(shù)流年留下的斑駁回憶，原來是那么美好。
原來流年真的可以薄涼青春。
關(guān)于青春作文11
青春離我們很近，又離我們很遠(yuǎn)。青春啊青春，你是多少人輝煌的過去、現(xiàn)在、將來呢？我的年齡正值一個(gè)青春的輝煌日子�？梢圆辉谝馑说难酃庾鲎约合胱龅氖�，可以在大街上大聲肆意的笑著，可以在家里抱著枕頭吃著薯片對(duì)著那些偶像劇懷著不同的看法，可以在學(xué)校里做一個(gè)最真的自己。青春是一個(gè)沙漏，稍一不留神就溜走，離我們而去。我的青春是屬于我的，沒有人可以干涉，我的'青春我做主。有時(shí)候我會(huì)想青春到底是什么？
我看啊，青春是一個(gè)萬能而卻又短暫的彩虹。每一束光都有你的光彩，你的腳印，每一種顏色都由你來添加，不必拘束于老師說的家長說的，只要是自己說的那就是對(duì)的！青春離我們很近又離我們很遠(yuǎn)，近的就像現(xiàn)在已經(jīng)盯著你看你寫完這篇作文，而遠(yuǎn)的，就像天與地的距離永遠(yuǎn)遙不可及。現(xiàn)在正值青春的年華，為何不加快腳步在青春里好好享受。
累了么？真奇怪，現(xiàn)在的學(xué)生們都很累，累在哪。學(xué)校里的作業(yè)負(fù)擔(dān)，課外補(bǔ)習(xí)班的枷鎖，家里練習(xí)題的束縛，沒有一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間。青春已被人掌控，不允許你說NO，但也不允許你說YES，是不是很糾結(jié)？我也很糾結(jié)，不準(zhǔn)說YES也不準(zhǔn)說NO那應(yīng)該說什么。其實(shí)答案家長老師都幫我們準(zhǔn)備好了：什么都別說，按照我們說的做就好了。這個(gè)答案夠給力吧？我也被雷到了。屬于自己的青春就這么交給了別人，有時(shí)候真為自己不值，明明是我的為什么成為了你們的。真的很不理解呢。我的青春啊青春，也就這么點(diǎn)小事。
關(guān)于青春作文12
9月的春風(fēng)撫摸著大地，我們的軍訓(xùn)生活也開始了。
站如松柏，行如旋風(fēng)——那是我們的英姿；“精誠團(tuán)結(jié)，愛我九中!放馬金鞍，唯我十班!唯我十班！唯我十班！”——那是我們?cè)趨群�；團(tuán)結(jié)一致，奮斗頑強(qiáng)——那是我們的作風(fēng)。
看9月的城陽，因九中風(fēng)光，千里納人，萬里招生。望食堂內(nèi)外，惟余莽莽；球場上下，頓失滔滔。手拿餐盤，腳下生風(fēng)，欲與時(shí)間試比高。看后日，兩隊(duì)爭風(fēng)，分外妖嬈。待從頭，對(duì)大江笑喊：“逝者如斯夫！”
三天的軍訓(xùn)，令我感受頗深，多深？人雖有百手，手有五指，不能指對(duì)一處；雖有百口，口有一舌，不能名其千分之一；雖有百腦，腦有萬細(xì)胞，不能思其萬分之二。所以我們說：桃花潭水深千尺，不及教官教我情！我們這些奔騰的馬兒，會(huì)踏這飛燕，沖向云霄，登上幸福的摩天輪！
目視教官，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年副連吼。曾記得嗎，當(dāng)年的愿望，是稱霸全球，直指王侯！教官是認(rèn)真的，因?yàn)樗麄冏龀隽藢?duì)我們的承諾。做出一個(gè)承諾并不難，難得是付出行動(dòng)。一個(gè)承諾，一次行動(dòng)，那是用良心寫下的堂堂契書；是用心靈凝成的錚錚誓言！教官澆灌了我們，讓我們成長，是他付出了自己的承諾！
有一種鳥，不飛則已，一飛沖天！我們就是一只只鳥，不畏艱險(xiǎn)，一飛沖天！看明日大地，誰主沉��？是我們，是我們初一十班的.英雄，是初一十班的豪杰，是初一十班的所有人！
我們?cè)趨群埃覀冊(cè)诓煌５膮群�，因�(yàn)橹挥袇群�，才能喊出我們心中的�?mèng)想，才能喊出我們的青春飛揚(yáng)！
關(guān)于青春作文13
青春飛揚(yáng)！11歲，一個(gè)純粹而純真的美好花季，珍惜這段難得的歲月，讓青春如絢爛的花兒飛揚(yáng)�。�！ 朋友只是青春飛揚(yáng)的一部分，可卻是必不可少的。不管是在現(xiàn)實(shí)生活中的朋友，還是在“”的朋友，都是那么珍貴。小荷中，自由給了我鼓勵(lì)；遙遙雖然與我有爭執(zhí)，但我還是那么喜歡她；菲兒也在我失落的時(shí)候關(guān)心我，鼓勵(lì)我……這些朋友都是不可分離的朋友，請(qǐng)讓我說一句話：“讓我們友誼地久天長！”珍藏這些美好的回憶與美妙的旋律，等我們長大，再翻開這些回憶，那種感覺，是多么快樂，多么欣慰。 彼此的愛就是彼此的水晶，需要維護(hù)。青春飛揚(yáng)，永不泯滅！在你傷心的時(shí)候，是誰給你安慰，是愛；在你快樂的時(shí)候，是誰為你歌唱，為你祝福，是愛；在你與友分離的時(shí)候，是誰為你擦拭眼角的淚水，是愛！愛的力量，在我青春飛揚(yáng)的階段，就像魚兒需要水，花兒需要雨露和陽光一樣重要，在愛的包圍下，相信，青春飛揚(yáng)！ 家是我們生活的地方，家是我呱呱落地的地方，青春飛揚(yáng)，家的溫暖！在家中，有慈祥的`爸爸媽媽，倍感溫馨。每一句鼓舞都會(huì)帶給我們意外的驚喜！爸爸稍嚴(yán)厲的愛，會(huì)有一點(diǎn)傷心，但會(huì)繼續(xù)努力，攀登上人生的高峰！母親溫暖的愛，帶給我無窮的信心，會(huì)讓我有著“奔向目標(biāo)”的夢(mèng)想，使我更加努力，會(huì)有出息。家，是我青春飛揚(yáng)的地方，相信有了爸爸媽媽的愛與家的溫暖，我一定能勇往直前，青春飛揚(yáng)！ 青春飛揚(yáng)！青春是你人生的重要出發(fā)點(diǎn)，你會(huì)在青春飛揚(yáng)的階段中，體味到無窮的樂趣。11歲的青春，好好把握住，相信你會(huì)繼續(xù)奏著你的“青春圓舞曲”，向困難勇敢地說出：“青春飛揚(yáng)！我不怕！” 青春飛揚(yáng)！ BY：涵兒
關(guān)于青春作文14
我想我是一個(gè)被季節(jié)遺忘的孩子，青春好像夏天的花。總是要等到桃花開了才相信春天來了，總是要在暑假開始后才確信已經(jīng)是夏天了，總是要等到樹葉落完才驀然發(fā)覺秋天到了，總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來得這么快......
季節(jié)走過我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地徘徊在季節(jié)之外，因?yàn)槲铱偸欠挪幌隆７挪幌乱娺^的人，放不下走過的.路，放不下所有逝去的記憶不管它是明媚還是憂傷。
朋友總是說我太緬懷過去，我笑笑，然后抬頭望著天空就會(huì)想起我喜歡的那句詩——“正在孤獨(dú)的橋梁上尋找明天，卻忍不住一次次回首，溫習(xí)前言”我喜歡這句詩，因?yàn)樗枥L出了實(shí)實(shí)在在的青春。
青春一路向北，向北，任性地怎么也不肯停下來。路上，留下希望或是傷口。
我不知道前方有多么遙遠(yuǎn)，也不知道翻過這座山是否能看見那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的國度，還是掙扎在悲傷的邊緣，我最終還是要擦干淚眼在自己的道路上繼續(xù)前進(jìn)。
在青春的旅程中，每個(gè)人都沒有選擇的余地，唯一的方向就是前進(jìn)。我想這旅程中的風(fēng)光必定會(huì)令我感慨萬千，我想那些感動(dòng)的瞬間我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄，因?yàn)槲疫�是如初地放不下。
青春還是一路向北最終消失在我看不見的遠(yuǎn)方，我沒法讓它停下來，但我還有回憶，我會(huì)收藏好所有我走過的故事。青春一去不復(fù)返，可至少心中已滿是甜蜜......
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15歲之前，我總以為自己只是個(gè)孩子，不知天高地厚，得天獨(dú)厚的好孩子。
但可悲的是，15歲之后的每一個(gè)日子里，再也不肯想起……
那些年少的過往，是笑過，哭過，愛過，恨過，都不那么重要了，
對(duì)我們來說，這是段回憶，
一段珍貴且深藏的回憶，那么美好，那么過往不及！
在這個(gè)非主流時(shí)代，叛逆是一種昂貴的流行，在鄙夷不解的目光里，屹立不倒。
在父母老師眼里我們是偏激的，甚至是錯(cuò)誤的'，但我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)，拒絕妥協(xié)，或許在我們做那些別人認(rèn)為很叛逆的事情時(shí)，覺得理所當(dāng)然甚至理直氣壯。
終于在大人們無奈的嘆息中漸漸長大，開始回憶那些年少的過往時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些青春下的叛逆軌跡，那么清晰的刻在我們的記憶里，揮之不去。
話說傷痕，肯定是有的，在我們孤單和落寞時(shí)候想起還是熱血沸騰的，愛或不愛，都已經(jīng)不那么重要了，唯獨(dú)覺得對(duì)不起父母和被我揮霍掉幾年青春！
因?yàn)槟晟�，所以我們無所不畏懼、無所不能，我們不怕失敗，不怕從頭再來，再一次次的失敗後我們學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)用理性的目光衡量一切，少了一份沖動(dòng)，多了一份思考。
回顧那段青澀的時(shí)光和酸苦的傷痕，我們的夢(mèng)想剛剛啟航，不管我們的夢(mèng)想在別人眼里看起來多微不足道，至少我們還是有夢(mèng)的。( 海普文學(xué)
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