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特殊禮物作文4篇（精）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的特殊禮物作文4篇，希望對大家有所幫助。
特殊禮物作文 篇1
在我的記憶里，許多事情都像灰塵一樣慢慢淡去，唯有這只可愛的小熊貓使我不能忘記。它身上一塊黑一塊白，兩個黑眼圈圍在兩個小眼睛旁，可愛極了！
三年級時，我和好朋友張若菡為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，誰都不說話，剛巧那天后面一天是我的生日，我心里想：哼，明天是我的生日，我一定要給你點(diǎn)顏色瞧瞧！
第二天，我背著書包，興高采烈地走進(jìn)校園，一進(jìn)班級，許多同學(xué)就把漂亮的禮物和祝福的話語送了過來。有的是一支精美的鋼筆，上面印有美麗的圖案；有的`是一個精巧的小鬧鐘，每過一小時便會叮鈴鈴，叮鈴鈴”地發(fā)出清脆的鐘聲；還有的是一塊用水晶做的小老鼠，晶瑩剔透，就連劉老師也送給了我一個精美的筆記本，愿我好好學(xué)習(xí)，不負(fù)老師和家長的期望。
這時，張若菡走了過來，我裝作沒看見她，轉(zhuǎn)過身去，走回座位上，坐下來，余光卻仍不時往她那個方向瞥去。她走到我面前，把一個用包裝紙細(xì)心包好的禮物遞到我面前，微笑著對我說：對不起，昨天是我的不對，這是我送給你的禮物�！�
我聽后心里異常感動，接過禮物對她說：沒關(guān)系，我也有不對的地方，你的禮物我一定會珍藏的�！�
放學(xué)后，我立刻拆開包裝，里面是一只小熊貓，抱著一塊板子，上面寫著：生日快樂！
一股暖流在我的心里蕩漾，明明有我的錯，她卻仍然給我送生日禮物，并給我道歉。
這只小熊貓是我們友誼的見證，我會把它永遠(yuǎn)珍藏！
特殊禮物作文 篇2
“六一”兒童節(jié)到了，小朋友們個個都興奮了起來，因?yàn)樵谶@一天里，我們可以向爸爸媽媽要自己喜歡的禮物，而父母則在這天能滿足我們提出的要求。我也不例外，早就想好了，我要一個新的書包。我的舊書包雖還沒有壞，但它早已是“奔赴戰(zhàn)場”三年的“老戰(zhàn)士”了，不免有些破舊。而爸爸卻故作神秘地對我說：“我會送你特殊的禮物，它比任何禮物都有趣，要不要？”老爸這一說，便勾起了我的好奇心，到底是什么呢？
爸爸給我講起了他的“六一”兒童節(jié)，爸爸很少回憶他小時候的事情，今天難得，我便津津有味地聽了起來。
爸爸說，那時候小朋友慶�！傲弧弊钪饕幕顒泳褪茄莨�(jié)目。爸爸說當(dāng)年他演節(jié)目很有天分，經(jīng)常上臺演出，演的是當(dāng)時最流行的“三句半”，總會獲得陣陣掌聲。“六一”這天全天都不上課，同學(xué)們都搬著小板凳來到操場，操場上面搭一個簡易的小舞臺，掛個橫幅，同學(xué)們便在那上面表演節(jié)目。那天是他們最快樂的一天，那天他們過得充實(shí)，過得快樂，就是在放學(xué)回家的路上，還不時地哼著跑調(diào)的歌兒。那時候家里很貧窮，所以爸爸從來沒有向爺爺奶奶要過禮物，當(dāng)天放學(xué)回家后還會把在學(xué)校表演的節(jié)目給爺爺奶奶重新表演一次，給爺爺奶奶帶來了歡樂，給貧窮的.家增添了無窮的溫馨！
講到這里，老爸對我說他的禮物已經(jīng)送出去了！這時我才恍然大悟。今年兒童節(jié)我收到一份特殊的禮物：兒童節(jié)不該只是向家長索要禮物，向父母展示自己的才華學(xué)識，更是兒童節(jié)最大的快樂！
我能過的兒童節(jié)不多了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了，所以我放棄了要書包的念頭，我要過個有意義的兒童節(jié)！
特殊禮物作文 篇3
暑假我是在姥爺家度過的，姥爺對我非常好，經(jīng)常帶我去池塘玩。池塘邊的游戲可多了，打水漂、抓小魚、踩水花、抓小青蛙等，那幾只小青蛙就成了我的第一任寵物，我每天都會看它們在水里游來游去。
不久，要開學(xué)了，我被接回家。可是每天還是想念我的小青蛙，天天給姥爺打電話都說這事兒，姥爺聽出了我的心思就安慰我說：“你好好學(xué)習(xí)，不要胡思亂想，我?guī)еY物去看你。”就這樣我天天盼著姥爺。
姥爺終于來了，他手里拿著一個瓶子，瓶子上開了好多小洞。姥爺遞給我，哦噻！正是我的小青蛙！我高興得又蹦又跳，別提多高興。姥爺小心地把七八只小青蛙倒進(jìn)水盆里，小青蛙們歡快地跳了起來，我激動地看看小青蛙，再看看姥爺，看看姥爺，又看看青蛙。
媽媽告訴我，為了這份禮物，姥爺帶著小青蛙坐了十七個小時的'火車呢！我想這是我收到的最特殊的一份禮物。
爸爸建議說：“等小青蛙再長大一點(diǎn)，我們把它們送到小區(qū)的池塘里，讓他們在那里安家，以后天天都可以讓更多的小朋友看到小青蛙了。”我一聽也高興地說：“好��！好啊！大自然才是青蛙的真正的家！”
特殊禮物作文 篇4
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”哼著快樂的小曲，邁著輕快的步伐，我興高采烈地走在上學(xué)的路上。今天的天格外的藍(lán)，今天的陽光特別的燦爛，公園里的花兒在向我招手問好，小鳥嘰嘰喳喳地，仿佛也在對我說：“兒童節(jié)快樂！”我的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
今天下午，是個特殊的日子——我的心愿即將實(shí)現(xiàn)了。班級里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，講臺桌上擺滿了各式各樣的禮物，同學(xué)們都笑逐顏開，等待著心愿實(shí)現(xiàn)的那一刻。激動人心的時刻終于到來了，圓夢天使——校長來到了我們班，親手把與我合影的照片交到了我的手上。握著小熊相框，望著眼前可親可敬的校長，我高興得不知所措了。
感動并沒有因此而結(jié)束，我又獲得了另一份禮物——與教我的老師合影。林老師微笑著把禮物交給了我，也把一份濃濃的愛傳融進(jìn)了我的心里。望著照片上熟悉的笑臉，我的心被幸福緊緊地包圍著。
于是，我的書桌上多了兩份特殊的禮物，兩份特殊的祝福。有了這么多老師的'陪伴，我的學(xué)習(xí)更加充滿了動力。珍藏這特殊的禮物，珍惜學(xué)校為我們準(zhǔn)備的“快樂的兒童節(jié)”，感謝有創(chuàng)意的校長，感謝辛苦準(zhǔn)備禮物的老師，感謝微心愿，這將成為我的童年時光里不可磨滅的記憶。
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