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禮物的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的禮物的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文300字 篇1
今天是三八婦女節(jié)，下午，全校的女老師要搞活動，所以我們學(xué)生只用上半天課，下午就不用上學(xué)了。
呆在家里，雖然比上學(xué)舒服，但沒有同學(xué)陪我玩，和我一起說說笑笑，怪無聊的。我想在家里做點什么事，讓自己開心一些。
我想啊想，突然，腦海里傳來“當”的一聲——靈感來按門鈴了！
今天是三八婦女節(jié)，如果送個東西給媽媽，媽媽一定會很高興的'！
送什么東西給媽媽呢？我再次煩惱起來，坐在椅子上拼命地想，這里我突然想起來，媽媽有一個習(xí)慣：每天下午睡起來后都要吃一個蘋果。要不我就削一個蘋果送給媽媽吧！
下午，媽媽一起床，我就挑了一個又大又紅的蘋果，洗干凈后，用削皮刀把皮都削掉，然后用水果刀在上面刻上“三八節(jié)快樂”五個字，送給媽媽。媽媽接過蘋果，果然十分高興，臉上露出笑容，表揚我說：“坤坤長大了！”
我聽了心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，以后我還要多給媽媽削蘋果吃！
禮物的作文300字 篇2
十一年的生活中，我收到了許多讓我難忘的禮物。在我五歲的時候，媽媽帶我去了一次西餐廳，我在不經(jīng)意間聽到了優(yōu)美的鋼琴聲，被它那優(yōu)美的'聲音吸引了，就在那時，我喜歡上了鋼琴。
在我喜歡鋼琴的一段時間里，天天嚷著讓媽媽帶我去琴房，媽媽同意了，我到了琴房，看到了老師流利的指法，像手指在鋼琴上跳舞一樣，我便立下要彈鋼琴的決定。
媽媽每天要帶著我在琴房和家之間徘徊，我覺得這樣媽媽太辛苦、太麻煩了，所以我一定要好好學(xué)琴！一轉(zhuǎn)眼，時間已經(jīng)過去了好幾個月，我快要過生日了，這幾天我都非常開心，因為我可以收到很多禮物。
到了生日那天，我們吃完飯回家后，我看到在我的學(xué)習(xí)桌旁邊多了一架我夢寐以求的鋼琴！我不禁尖叫起來，趕緊去彈屬于我的鋼琴，我心里有說不出的開心。我要好好的學(xué)彈鋼琴，不辜負全家人對我的期望。
讓我的快樂與鋼琴分享！
禮物的作文300字 篇3
星期二的上午，李曉明來到學(xué)校，看到一群同學(xué)正圍著丁丁和璐璐在聊什么。丁丁說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕�！甭堵墩f：“我也剛滿九歲，我們?nèi)胰艘黄鸾o我過生日。”
李曉明聽到大家的對話，靜靜地回到座位上，心想：我也快過生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作，看來這個生日只得自己過了。
丁丁看見李曉明悶悶不樂，走過去問了，才知道李曉明的心事。丁丁把事情告訴了班長和老師，大家都想給李曉明過生日。
放學(xué)后，同學(xué)們在教室里商量，有的說自己手藝好，可以給李曉明做賀卡；有的`說自己畫畫好，可以給李小明畫一幅畫；有的說家里有氣球彩帶，可以帶來打扮教室；還有的說每人湊一塊錢買生日蛋糕。老師也很支持，說可以讓出半節(jié)課的時間，專門給李曉明過生日。
生日終于到了，李曉明一走進教室，看見黑板上寫著‘’李曉明生日快樂！”的字樣。他站在那里驚呆了，好像被施了定身術(shù)。突然燈滅了，老師端著蛋糕走進教室，蛋糕上插著九根蠟燭。老師把蠟燭點亮，李曉明開始許愿，然后又收到很多禮物。李曉明滿臉激動地說：“謝謝大家，你們是我最好的老師，最好的同學(xué)，最好的朋友！這是我收到的，最最特別的生日禮物！”
禮物的作文300字 篇4
每個人都有自己最珍貴的禮物。在我的臥室里珍藏著一件禮物，它在我心中是那樣的珍貴，它將永遠發(fā)出光芒，點亮我前進的路。
記得的是幼兒園時的一個圣誕夜，我懷著激動的心情準備入睡，盼望著第二天能夠看到圣誕老人送給我的禮物。但我在床上翻來覆去怎么都睡不著。腦袋里不斷想象著圣誕老人送禮物的場面，最后終于在迷迷糊糊的睡著了。
第二天早上，我早早地起了床，開始翻箱倒柜的找了起來。終于功夫不負有心人，這份禮物還是讓我在柜子里找到了！我迫不及待地趕緊拆開一看，這不正是我期盼已久的毛絨娃娃嗎？我抱著它們到處跑，趕緊叫醒爸爸媽媽和我一起分享快樂。
但是隨著年齡的增長，我終于知道圣誕老人送禮物只是一個傳說。但當我知道以往的`禮物都是父母早早起床悄悄放在我房間的時候，我真的很感動。從那以后，我下定決心，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答父母。這就是愛的禮物，里面包含了爸爸媽媽對我的愛。他們不惜辛苦早早起床，他們的用心良苦，就是為了實現(xiàn)我一個美好的愿望。
禮物的作文300字 篇5
神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開心也驚訝！那是一份我意料中沒有的禮物，而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個貴重的禮物-----書。書，是知識的海洋，也同樣是在我們成長過程中不可缺少的東西！
那次，馬老師讓我們在一個本子上寫出我們最大的愿望，我寫了我要一本冰心的小說，寫完后大家都很激動，你問問我寫了什么，我問問你寫了什么，并想著發(fā)禮物的時候會不會有自己的禮物。
發(fā)禮物是由“星”的.高低的得到的，星的多少就是我們在學(xué)習(xí)中的見證。作業(yè)好的加一顆，早讀好的加兩顆作文好的加五顆……
果然，發(fā)禮物的那一天有我的禮物，而且是我最想要的禮物。每個禮物上都有老師的批語，我也如此，我的批語是“讀書有三道，為心道、眼到、手到！我很珍惜整份禮物這本書。
此時此刻，我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。
禮物的作文300字 篇6
人人都有過收禮物的時候，就在我九歲那年，我也收到了我的第一份禮物。那天爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，爸爸對我說：”媛媛，爸爸來教你騎自行車吧。”“嗯，爸爸�！蔽冶谋奶恼f�？晌疫^于興奮，所以一去就摔了個大馬趴。爸爸突然走過來問我：“媛媛，你還堅持學(xué)嗎？”
“嗯，爸爸。”我回答說�？砂职忠娢疫@次的回答有點垂頭喪氣了，便再問我：“媛媛，疼不疼啊，不能堅持就算了”“爸爸，我能堅持！”我大聲說．
“好吧，爸爸來給你示范一下吧。”爸爸小聲的說。我全神貫注的看著爸爸的'示范。輪到我了，這時的我卻被疼痛給擊敗了，不敢去騎了。爸爸見狀，連忙走過來問我：“難道你真的要半途而廢了嗎？”“我……好吧，我再堅持一次吧。我嘟著嘴說。
爸爸把方法都交給了我：雙手緊握把手，然后把第一只腳放在第一個腳踏板上，接著迅速把第二只腳放在放在第二個腳踏板上。我有點熟練了，便叫爸爸放開手，可我向后一看，爸爸正在后面小跑著，跟著我。爸爸邊跑邊說：”不愧是我的女兒，短短一下午就學(xué)會了騎自行車，可真棒呀！”在這次事件中，我不僅學(xué)會了騎自行車，還得到了我最渴望得到的禮物—有了自己的自行車。
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