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禮物作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物作文300字 篇1
明天就是母親節(jié)了！今天的小記者活動很應(yīng)景，老師教我們做軟陶胸針和項鏈送給媽媽。
項鏈有一個美好懷舊的名字，叫時光項鏈。先做吊墜：我把兩朵小小的粉色的干花放在青銅色的橢圓形的底板上，再往里面滴上三滴無影膠，然后把一面平整一面凸起的透明塑料蓋子的平整面蓋在花朵上，牢牢地按住它，再用紫外線手電筒照上一分鐘。我的計時方法很獨特，就是在心里默默地數(shù)數(shù)。數(shù)到五十幾的時候，我控制不住自己激動的`心情，情不自禁地數(shù)出聲音來：“……五十七，五十八，五十九，六十！”膠水干了，吊墜做好了！我興奮地從老師那里領(lǐng)了一條項鏈繩、一個吊墜扣，把它們組裝成了一條完整的時光項鏈。
正好，媽媽來活動現(xiàn)場接我了！我迫不及待地把項鏈掛在媽媽脖子上——媽媽和項鏈都好漂亮呀！戴上項鏈的媽媽笑得很開心，變得更美麗了！
我媽媽是個偉大的媽媽，她噓寒問暖地關(guān)心我，好吃好喝地照顧我，關(guān)心我的健康，關(guān)注我的學(xué)習(xí)。我覺得她是最好的媽媽。
我把自己親手做的項鏈送給媽媽，我還想對她說：“媽媽，謝謝你！母親節(jié)快樂！”
禮物作文300字 篇2
六一是我們兒童的節(jié)日，大人們都要送給孩子們禮物，這次我們班主任唐老師送給我們的禮物是讓我們每個同學(xué)都能上臺表演節(jié)目。我們合唱的歌曲是《愛我班級》，為了這個節(jié)目，唐老師和實習(xí)老師被弄得疲憊不堪，我?guī)銈內(nèi)バ蕾p這個節(jié)目吧！
剛一上臺，領(lǐng)誦的人開始朗誦，朗誦結(jié)束后，愛我中華的.樂曲聲響起，然后，洪亮的歌聲響徹云霄，同學(xué)們越唱越有激情，指揮的同學(xué)也精神飽滿，大部分同學(xué)都非常認(rèn)真，做到了唐老師的要求，動聽的歌聲和有創(chuàng)意的歌詞讓評委老師贊不絕口，唐老師站在下面，臉上也露出笑容，不停地為我們拍照，我們都非常興奮，希望我們的努力沒有白費能獲獎。歌唱完了，我們覺得時間過得飛快，十分鐘的時間就像十秒，真想再展示一次，功夫不負(fù)有心人，我們班果然在學(xué)校舉行的文明禮儀展示比賽中獲一等獎，同學(xué)們個個興奮得手舞足蹈。
這個特殊的禮物對我們?nèi)鄟碚f都是一個驚喜，優(yōu)美的歌聲像把我們沐浴在陽光下，又像春雨滋潤祖國的大地；又像春風(fēng)吹醒萬物，又像號角讓我們做祖國的接班人。
禮物作文300字 篇3
在我的記憶里，有許許多多難忘的事情，其中最難忘的是給媽媽準(zhǔn)備禮物。
去年母親節(jié)的前一天，我正在看書，忽然，看到了一行字：母親節(jié)來了，我們送給媽媽一件禮物吧。于是，我決定親手制作一件禮物送給媽媽。
我馬上找到彩紙和剪刀，拿出美術(shù)書，看到了一朵美麗的郁金香，我拿起紅色的紙開始一下一下疊起來。不一會兒，我就疊好了郁金香的花朵。還有葉子和它的莖呢，于是，我又用綠色的紙折它的莖和葉子。我用一張紙卷成一根小棍，當(dāng)它的莖，再用另一張綠色的紙當(dāng)葉子，最后用膠水把三個部位連在一起，一支美麗的`郁金香就制作好了，我很高興。
第二天，我把郁金香送給了媽媽，并祝媽媽母親節(jié)快樂。媽媽驚訝地看著我送的郁金香，說：“樂樂，這是你自己制作的嗎？實在太漂亮了，你真棒！”
我想，以后每一年母親節(jié)，我都會給媽媽準(zhǔn)備一件漂亮的禮物。
禮物作文300字 篇4
記憶的銀河，有著許許多多的星星一些星星，隨著時光的流逝，漸漸地暗淡了，但有一顆星星在我的記憶深處永遠(yuǎn)閃耀著，不會暗淡，不會隕落！
那顆星雖然在別人眼中，可能只是一句普通的話，但在我眼中，它卻是給了我鼓勵讓我在一次失敗中重拾信心。讓我愛上了奔跑，愛上了在風(fēng)中奔跑。
幼兒園時，每次老師組織我們跑步時，我跑得永遠(yuǎn)是最慢的那一個。不是輸就是摔倒，一次次的輸和摔倒讓我眼中充滿了淚水，衣服被汗水染濕。臉上有的也只是恐懼，恐懼輸，恐懼摔倒，恐懼奔跑。
但在這時張老師慈愛地說：毛宇昕，一時的.輸，可不代表永遠(yuǎn)哦，只要你努力了，老師相信你一定能成功。＂雖然只是短短的一句話卻讓重拾信，從最后沖刺到第二。讓我在奔跑中充滿了信心與歡樂。懂得了輸不是永遠(yuǎn)的！
所以面對輸，我不會放棄，而是努力。那句鼓勵的話語是我記憶銀河的一顆美麗的星，一顆永遠(yuǎn)閃著耀眼光芒的星。它永遠(yuǎn)在那記憶銀河的深處散發(fā)著屬于它的光輝！
禮物作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼又到了媽媽的生日，今年我想送給媽媽一個更好的禮物。我冥思苦想，終于想到了一個好主意。我已經(jīng)長大了，可以給媽媽做幾道菜呀！在平時，我也看見過爸爸做菜，就跟著學(xué)了一道“雞蛋炒柿子”。對！就給媽媽做這道菜。
首先，必須先熱油，同時可以把雞蛋打散、切柿子和蔥花，油燒熱后，就把打散的雞蛋液灑進(jìn)去，炒一會兒，然后把切好的柿子放進(jìn)去和雞蛋一塊兒炒，再撒點鹽和糖繼續(xù)翻炒，最后再放蔥花炒，一會兒就可以出鍋了。
中午，我們一家人高高興興地吃著我做的.菜，媽媽臉上洋溢著快樂的笑臉，可是我吃著卻有一點淡，于是我問媽媽：“好吃嗎，媽媽？”媽媽說：“當(dāng)然好吃了，只要是你做的，媽媽都喜歡吃！”
晚上，我又給媽媽捶背，洗腳。媽媽說她今年的生日過的很特別，真是完美的一天。
原來，只要是我們用心送給爸爸媽媽的，無論是什么樣的禮物，他們都會喜歡的，哪怕只是一道沒有咸淡的菜。
禮物作文300字 篇6
“嘻嘻！”今天是“國慶節(jié)”，你猜我要給媽媽送什么禮物？
我打算給媽媽送一份特殊的禮物——孝心。
“嘰嘰喳喳”，今天陽光燦爛，一縷縷溫和的陽光，像一個可愛、調(diào)皮的小朋友綻放著美麗的笑容，小鳥在枝頭唱著動聽的歌曲。
“我送什么給媽媽？”我坐在家里的沙發(fā)上想著。我突然站了起來，對呀！孝心。因為父母生我們一時，養(yǎng)我們一世，孝是人之本，雖然孝心看不到，摸不著，但是它是從內(nèi)心發(fā)出，是最好的`禮物。
“唰唰唰！”媽媽出去了，我早早把作業(yè)做完。把地仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍，然后，拿出杯子，倒出一杯水，這一杯水里裝著我那顆心。我的心嗵嗵地跳著。我看著表，一分鐘、二分鐘……我已經(jīng)迫不及待了�！皨寢�，我愛你！以后我要幫你多干點家務(wù)活。”媽媽終于回來了，我高興地張開雙臂撲過去了，大聲喊出心中那句話，把水給了媽媽�！拔乙矏勰銓氊�！”媽媽高興得臉都笑開了一朵花。我清楚地看到，媽媽的眼睛里閃動著一些晶瑩的淚光。
“云兒你長大了，懂事了，知道孝順大人了，我真替你高興�！眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f。聽了媽媽的話，我的心里像吃了蜜一樣美滋滋的。
這份特殊的禮物送出了愛心，也送出了感動。
禮物作文300字 篇7
今天是元旦，是20xx年的第一天。早上起來我就很開心，因為我又長大了一歲。在過去的一年里，我學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，適應(yīng)了小學(xué)生的生活，從一名幼兒園的小朋友變成了一名光榮的少先隊員。我真為自己的.進(jìn)步而感到高興呀！
我覺得我的進(jìn)步是跟爸爸媽媽的努力分不開的，所以我決定送給爸爸媽媽一份很好的新年禮物。我想：趙老師不讓我們花錢買賀卡，我就自己動手制作賀卡送給爸爸媽媽。
我先拿了一張橙色的卡紙，畫一個大小合適的長方形，再兩邊對折，就成了一張賀卡了。還要進(jìn)行裝飾呢！我先用粉色的卡紙畫了一個kitty貓的頭，貼在賀卡的封面上。用即時貼貼出它的蝴蝶結(jié)，再用瓦楞紙剪出好看的小花貼在kitty貓的上面和下面，封面就裝飾好了。我在賀卡里面寫上我的祝福：祝親愛的媽媽元旦快樂！永遠(yuǎn)年輕！我又剪了很多紅色的小桃心貼在了賀卡的里面，好了，媽媽的賀卡就大功告成了！
禮物作文300字 篇8
今年的國慶節(jié)，我收到了一份特別的禮物。
國慶節(jié)的早晨，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個禮盒，我暗喜，難道是媽媽送給我的國慶節(jié)禮物？我迫不及待的'拆開禮盒一看，哇！是兩把精致的迷你小刀，我拿出來發(fā)現(xiàn)上面還刻有一副古畫，我估計是一條銀龍，銀龍的上面還有兩個寶石，就像給銀龍鑲嵌了一雙炯炯有神的大眼睛，我看完禮物后欣喜若狂，因為這就是我一直想要的。
更令人開心的是，我發(fā)現(xiàn)這把小刀竟然可以拔出來，我更加心花怒放了，過了一會兒，我就開始“練刀”。媽媽看見了，親切的囑咐我：“小心眼，別把刀對著人。”我說：“媽媽，你放心吧！”
說完，我湊到媽媽耳邊對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
從此以后，這兩把小刀一直陪伴著我成長。
禮物作文300字 篇9
我最想要的圣誕禮物是一條手鏈，因為在學(xué)校玩游戲時，其他小朋友都說要帶手鏈，如果沒帶手鏈就會被退出，真希望圣誕老公公可以送我一條漂亮的手鏈。
我希望我的手鏈上面有一個亮亮的寶石，旁邊有一顆顆藍(lán)色的珍珠，珍珠的旁邊，可以加點五彩繽紛的流蘇，這樣就可以變得更美麗，手鏈不僅可以增進(jìn)我做手工藝的技巧，還可以拓展人際關(guān)系，讓我交到很多有相同興趣的朋友，如果看到有人帶不同的'樣式，我們可以交換，體驗一下帶上不同手鏈的感覺，也可以問他這個手鏈要怎么做？這樣子就可以一起動手做手鏈，參加的人都可以擁有屬于自己的特別樣式。
我希望圣誕老人可以送我一條手鏈，這樣子大家就可以依照手鏈的樣式分組玩游戲，除此之外，在放學(xué)的時候，在人群中我可以把手舉高，揮揮手，讓媽媽可以從漂亮的手鏈的位置，清楚的知道我在許多小朋友之中的哪個位置。
從今天起我要認(rèn)真祈禱，希望在圣誕節(jié)時，會有一條漂亮的手鏈放在我的紅色圣誕襪里面，如果我真的得到了，我一定會很開心，并且好好珍惜它。
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