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一份禮物作文經(jīng)典(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一份禮物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一份禮物作文 篇1
去年暑假，我收到了一份特別的禮物。
那個(gè)夏天，我們幾個(gè)小伙伴相約一起去日照海邊玩。在夜晚的海邊，我們打著電筒尋找小螃蟹、蝦、海膽等可愛(ài)的海洋動(dòng)物，不一會(huì)兒，我們就抓到了許多小動(dòng)物，大家都很興奮，好開心呀！突然，我的左腳一滑，沒(méi)站穩(wěn)，掉在了兩塊礁石中間，被卡住了。
“啊——”我的一聲大叫，驚動(dòng)了所有人。我又著急又害怕，就拼命地往上拔，猛一用力，突然感覺(jué)到一陣劇烈的疼痛，一條“滔滔不絕”的寬大“血之河”出現(xiàn)了，原來(lái)是我的腳上劃出了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口，鮮血瞬間匯聚，像小河水一樣聚集流了出來(lái)。
“救命！我要死了——我要死了！嗚嗚……”我嗚嗚大哭起來(lái)。這時(shí)，爸爸跳躍過(guò)很多的礁石，三步并作兩步趕了過(guò)來(lái)，背起我就往岸上跑。
到了岸上，朋友們都圍了過(guò)來(lái)。他們有的安慰我，有的打電筒幫我觀察傷口，有的打電話聯(lián)系醫(yī)院，有的`用礦泉水幫我清理傷口，還有的給我講笑話逗我開心。在夜晚漆黑的海邊，朋友們陪伴著我，慢慢地，我也不怎么害怕了……
后來(lái)，叔叔把汽車開來(lái)，送我到醫(yī)院縫了四針后才回家。當(dāng)我們?nèi)胍够氐阶√幒�，我發(fā)現(xiàn)我的朋友們還在焦急地等待我的歸來(lái)，他們都很擔(dān)心我，一起圍上來(lái)詢問(wèn)我的傷勢(shì)，給我溫暖的擁抱。我很感動(dòng)。
那天也是我的生日，我收到的最特別的生日禮物，就是那一份濃濃的“親情與愛(ài)”。
一份禮物作文 篇2
臨近期末的一個(gè)早上，班里陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來(lái)了許多人，大多是沒(méi)有見過(guò)的大人們，個(gè)個(gè)表情都不怎么好看，過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師找人把我叫到了她的辦公室。她才告訴我，“你要換到別的班里去了�！彼袷窃谠囂轿业男睦�。我一聽，心里好像有一塊石頭堵在里面，后面的話我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，一整天都提不起精神，放學(xué)后，我失落的回了家。
回到家后，“乖女兒，星期五就是你的生日了。你想讓媽媽怎么陪你過(guò)？”媽媽走到我的身邊對(duì)我說(shuō)�！吧弦荒旰孟袷悄愕膸讉�(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)一起過(guò)的生日�！眿寢屪屑�(xì)盤算著。但我一聽“同學(xué)”二字，就傷心地跑進(jìn)了房間，媽媽跟了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我到底是怎么了？我把事情地起因經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑起來(lái)，“你去找她們給你過(guò)生日不就好了？”我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我怎么知道她們現(xiàn)在的情況，有可能換班了，也有可能轉(zhuǎn)學(xué)……”我胡亂地說(shuō)了一些沒(méi)用的'話。媽媽一下子呆的不知說(shuō)什么。
今天是星期五，也是開學(xué)后我第一次來(lái)到新班級(jí)，剛進(jìn)教室門，就感到很冷，很陌生。我心里突然想起了一句話，“我來(lái)這個(gè)班就只是來(lái)學(xué)習(xí)的，好不好關(guān)我什么事？”我的心里豁然開朗，然后就坐到了一位女同學(xué)身邊，我們很快就聊開了。老師站在講臺(tái)上說(shuō)今天有一個(gè)聚會(huì)，好似別人都知道，只有我不知道。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)蛋糕緩緩出現(xiàn)在我的視線里，一首歌播了出來(lái)，原來(lái)，他們是在為我過(guò)生日，是媽媽計(jì)劃的。
后來(lái)，我和這個(gè)班上的每一位同學(xué)都成了很好的朋友，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在那兒了，但我還是把他們的名字一個(gè)一個(gè)都記了下來(lái)，我不會(huì)忘記他們。
一份禮物作文 篇3
有人說(shuō):“禮物是一個(gè)用來(lái)表達(dá)心意的物品，以贈(zèng)送的方式讓對(duì)方了解自己的心意。情人節(jié)送巧克力；生日送蛋糕；男女約會(huì)送花，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好像越來(lái)越重視物品條碼的數(shù)字，而非心意。”不過(guò)，在小學(xué)四年級(jí)那年我收到一份很特別的禮物。
那一天，我一如往常的檢查信箱，發(fā)現(xiàn)里面有一封信孤伶伶地躺在那里，拿起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)那是我以前的同學(xué)寄給我的，里面的內(nèi)容主要是關(guān)心的話，特別的是，里面還附有一張相片。
那張照片是我們以前在吃蘋果的時(shí)候老師幫我們拍的，看著每個(gè)人張有一個(gè)棗子大的嘴巴想把鮮艷欲滴的蘋果給一口吞下肚的神情，臉上不知不覺(jué)也泛起了笑意。照片的后面也寫滿了朋友想對(duì)我說(shuō)的'話，有關(guān)心、有期望還有更多的想念，讓我感到溫暖卻也有些不舍。
為什么要把照片寄給我呢?我覺(jué)得應(yīng)該是他們不想因?yàn)闀r(shí)間的逝去而讓我淡忘了他們，不過(guò)，我當(dāng)然不想忘記他們，因?yàn)樗麄兪俏以谌松牡缆飞辖Y(jié)交的第一群朋 友，因此我時(shí)常再把照片拿出來(lái)看一看回味一下。雖然現(xiàn)在照片已經(jīng)消失無(wú)蹤了，不過(guò)由于我常常拿出來(lái)看的關(guān)系，現(xiàn)在，照片早已深刻在我的腦海里，已經(jīng)不需要 再看照片來(lái)回憶朋友們的樣貌了。
一份禮物作文 篇4
我是一本小小的書，在商場(chǎng)里靜靜地躺了很久很久，等待有一天能離開書架，走出囚籠，重見光明！
不知道過(guò)了多久，久得仿佛有了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，我終于如愿的離開了那冰冷冷的，窄小的，囚困我的書架。一只白白胖胖的小手，捧著我站在了太陽(yáng)底下，陽(yáng)光是那么燦爛，紅彤彤的太陽(yáng)周圍卻有一塊揮之不去的烏云。捧著我的'人是一個(gè)小男孩，他在陽(yáng)光下飛快地跑著，一路上哼著歌�？粗@么快樂(lè)的笑臉，我的情緒也不再抑郁，跟著他激昂了起來(lái)。
不一會(huì)，便到了他的家，剛在他的書桌上躺好，我又被捧起來(lái)折騰了一番。只見他小心翼翼地為我裝飾著，神情嚴(yán)肅，目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著我，大氣也不敢喘。我無(wú)可奈何地等了許久，終于等到了他完工的那一刻，我搖身一變穿上了精美的外套。他又一次小心翼翼地捧起我，臉上綻放出一個(gè)如梔子花般純潔而燦爛的笑容。
禮物！他細(xì)細(xì)端詳著我，興奮地叫著，話音未落，便又馬不停蹄地邁開大步跑了出去。我一路上被他揮舞著，頭暈?zāi)垦�，只覺(jué)得那太陽(yáng)也搖搖欲墜。等我再次回過(guò)神來(lái)，眼前已出現(xiàn)了一道門，綠色的，威嚴(yán)的大門。再看看那小男孩，深吸了一口氣，咬了咬牙，緊張又急促地敲起門來(lái)。
門開了，一個(gè)大男孩站在門口，雖然衣衫整潔，可表情嚴(yán)肅，目光冰冷。小男孩露出了一個(gè)無(wú)比燦爛的笑容，嘿嘿笑道：哥哥！哥哥不削一顧，看也不看小男孩一眼，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備關(guān)門離開。小男孩著急又委屈，鼻子一酸，眼中閃爍著淚花，說(shuō)道：哥哥，之前是我調(diào)皮弄壞了你的智能機(jī)器人，請(qǐng)你原諒，對(duì)不起哥哥，這是送給你的禮物，生日快樂(lè)！作為禮物的我被小男孩白嫩的小手捧了過(guò)去，送到了哥哥眼前。哥哥這才瞟了我一眼，淡然地說(shuō)道：《呼蘭河傳》��？嗯！是的。哥哥松了松皺著的眉頭，露出了淡淡的微笑，大男孩一手捧著我，一手拉著小男孩：千里送鵝毛，禮輕情意重，而且這是我最喜歡的一本書，我原諒你啦！
世間真情，值得珍惜，我開心極了，有了我這份禮物，小男孩和大男孩又能快樂(lè)地一起享受閱讀了。
外面，烏云散去，太陽(yáng)傲立在天空中，毫不掩飾它的光芒，燦爛綻放！
一份禮物作文 篇5
送禮是一大門的學(xué)問(wèn)，除了要了解對(duì)方的喜好，還要考慮那個(gè)禮物，對(duì)方看了是否喜歡；但是，最重要的，還是要有一份滿滿的愛(ài)心！所以每一份禮物，都有意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)，收到一份特別的禮物，就彷彿在天空中飛行一樣開心！
我從小到大，收到了不少的生日禮物和圣誕節(jié)禮物，分別有家人、朋友、同學(xué)……都會(huì)送我禮物，而我最喜歡的一份禮物，是爸爸、媽媽花掉自己的`心血，幫我買了一個(gè)設(shè)計(jì)師自己做的包包，所以我好開心！我當(dāng)時(shí)渴望時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，我一直享受它帶來(lái)的美好時(shí)光。
當(dāng)我收到禮物的那一剎那間，我的腦袋里一直在想，那一個(gè)禮物是如何做的呢？他們給的禮物好棒喔！當(dāng)我拆開我的禮物前，我的表情是非�？鞓�(lè)的，我說(shuō)了一句話：”哇！好棒的禮物喔！”彷彿就像在美好的世界里，我在心里說(shuō)了一句話：”我覺(jué)得最重要的，還是要有開心的心情，送這份禮物。”
這一份特別的禮物，就是一個(gè)可愛(ài)的小包包，當(dāng)我第一眼看見它，我就深深地被它吸引住了，我的眼睛已經(jīng)離不開它；那個(gè)禮物是爸媽在家里送給我的，充滿著大家的愛(ài)心，所以我要好好地愛(ài)它！家人的心意，我都感受得出來(lái)，所以他們一定是很開心送給我的！
我一定要珍惜這份禮物！珍惜這份禮物時(shí)，我要使出我全身的愛(ài)心去保護(hù)它，這樣我才會(huì)安心。
一份禮物作文 篇6
新的一天，新的開始，需要懷著一份新的心情去面對(duì)。無(wú)論是大晴天還是陰雨天，它們都是上天賜給我們的一份禮物。
世界上的事物沒(méi)有十全十美的，但在無(wú)數(shù)的缺陷美中，往往讓我們有著不同尋常的體會(huì)與感受。
“天啊，怎么下起雨了！”面對(duì)那淅淅瀝瀝的雨水，我不禁嘆道：“真倒霉！我可怎么回家呀？”正當(dāng)我不知所措時(shí)，一個(gè)聲音似乎向我傳來(lái)：“怎么，沒(méi)帶雨具嗎？”循聲望去，是一位臉龐清秀的女生。
“是啊，我沒(méi)想到今天會(huì)下雨，所以就沒(méi)帶雨傘�！蔽颐�(yīng)聲答道。
“走吧，我送你�！�
就這樣，兩個(gè)人共撐一把傘走著，在路上我知道了她的名字，她也認(rèn)識(shí)了我。雖然是個(gè)下雨天，但我的心情格外暢快，因?yàn)樯咸焖蛠?lái)了一份禮物——一個(gè)新的朋友。
原本認(rèn)為這是倒霉的一天，可現(xiàn)在我卻改變了看法，覺(jué)得這是充實(shí)的.一天，愉快的一天。仔細(xì)想來(lái)，每一天又都沒(méi)有白過(guò)，都會(huì)或多或少有一定的收獲，這都是上天的恩賜。
正如樹上的葉子，春天抽出嫩芽，一點(diǎn)點(diǎn)開始長(zhǎng)大。在這生長(zhǎng)的過(guò)程中，它們每天都會(huì)體會(huì)到生長(zhǎng)的快樂(lè)，即便是遇到風(fēng)吹雨打也是感覺(jué)充實(shí)的。當(dāng)它們漸漸長(zhǎng)到成年，披上深綠的衣服時(shí)，仍舊會(huì)有一種充實(shí)之感。這份快樂(lè)，這份充實(shí)本身就是它們收到的禮物。而到了秋天呢？也許有人認(rèn)為，秋天代表著蕭條。然而我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)榍锾煲彩鞘斋@的季節(jié)，有收獲就是充實(shí)。雖然秋天同樣是葉落的季節(jié)，但葉落歸根，它會(huì)與泥土融合，孕育春芽。正如一句詩(shī)所言：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@又是何等的充實(shí)！被人們歌頌，這又是何等的光榮！這難道不是落葉收到的最豐厚的禮物嗎？
我們的人生與樹葉極其相似，從出生的那一刻起，我們就要經(jīng)歷復(fù)雜的一生。其間要品味親情、友情、愛(ài)情等，雖然其中的滋味繁雜，有甘甜也有苦澀，但無(wú)論遇到什么，都會(huì)給我們的人生增添一筆色彩，而這每一筆色彩都可作為一份珍貴的禮物來(lái)收藏。
也許有人會(huì)問(wèn)，苦澀也是禮物嗎？回答是肯定的。因?yàn)橛辛丝酀说囊簧挪粫?huì)單調(diào)，才會(huì)更加豐富。最關(guān)鍵的是你面對(duì)苦澀的態(tài)度，如果用樂(lè)觀對(duì)待那就是收獲，反之則是痛苦。
朋友，今天你收到禮物了嗎？
一份禮物作文 篇7
從小到大，我收到了不計(jì)其數(shù)的禮物，有便宜的、也有價(jià)格不菲的，可只有一件禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶，因?yàn)檫@個(gè)禮物融入了不一樣的感情。
故事發(fā)生在暑假里，我在小姨家里小住，由于小姨和小姨夫整天忙農(nóng)活，沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)表弟，表弟的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很差。小姨就想趁此機(jī)會(huì)讓我?guī)捅淼苎a(bǔ)補(bǔ)課。我想：當(dāng)“老師”一定也不錯(cuò)，便滿口答應(yīng)了。
可表弟根本不聽我的話，根本不把我這個(gè)“老師”放在眼里，調(diào)皮的讓我束手無(wú)策。我苦口婆心地講，可他記在腦子里的寥寥無(wú)幾。
一天，我正在給表弟講題，忽然看到大門口探出了一個(gè)小腦袋，他是來(lái)找表弟玩的，見我這個(gè)陌生的'人就不敢進(jìn)來(lái)了。我把他叫了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“你上幾年級(jí)了”“一年級(jí)”他怯聲回答，他比我表弟低一年級(jí)，“想聽聽這些題嗎？”我問(wèn)：“嗯”他認(rèn)真的點(diǎn)頭。他搬凳子坐下，聽的特別認(rèn)真，講過(guò)的題，聽一遍就會(huì)了，不懂的地方一定要問(wèn)清楚，有時(shí)問(wèn)得我都不知道怎么回答。
接下來(lái)的幾天，他都拿著本子和一只鉛筆頭早早的過(guò)來(lái)，他那認(rèn)真的樣子好像真的在上課。他這求學(xué)的態(tài)度深深地感動(dòng)了我。
時(shí)間過(guò)的真快，馬上就要開學(xué)了，我也該走了，最后一天給他們補(bǔ)完課，我說(shuō)：“明天我就該走了，你們就不用來(lái)補(bǔ)課了�！彼麄兯查g低下頭，我看到淚點(diǎn)滴在他們黑乎乎的小手上，頓時(shí)我也覺(jué)得有什么東西卡在嗓子哪兒，說(shuō)不出話來(lái)……是��！不知不覺(jué)中，我們已建立了深厚的感情。要分開了，真有點(diǎn)舍不得。
晚上，我們正在吃晚飯，他氣喘喘地跑過(guò)來(lái)，手里還拿著一個(gè)東西，哥哥，這是我自己編的，送給你，這是一個(gè)用草編的蟈蟈。，我雙手捧著這只嫩綠的蟈。它就像真的一樣鮮活，真是栩栩如生。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，小男孩已經(jīng)跑了……
我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這個(gè)禮物，即使它不在鮮綠，它也是我最珍貴的禮物，因?yàn)樗怯脨?ài)編織出來(lái)的。
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