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把挑戰(zhàn)寫進青春里作文記敘文

時間:2024-03-24 07:23:15 話題作文 我要投稿
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把挑戰(zhàn)寫進青春里作文記敘文通用

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的把挑戰(zhàn)寫進青春里作文記敘文通用,歡迎閱讀與收藏。

把挑戰(zhàn)寫進青春里作文記敘文通用

把挑戰(zhàn)寫進青春里作文記敘文通用1

  雨果曾經(jīng)說過:“所謂話著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運峻峰的人!碧魬(zhàn)無疑是青春路上必須翻過的大山。

  挑戰(zhàn)的青春,首先要挑戰(zhàn)自我。聾啞女孩邰麗華,身殘志堅,頑強拼博,使人生夢想光輝綻放出了色彩,《千手觀音》留下了她瑰麗動人身影,那曼妙的舞姿,你能想象這是由一群殘疾人創(chuàng)造?生活中,總有人抱怨自己的缺陷,并當(dāng)作借口掩蓋懦弱。可成功者中,哪一個不是挑戰(zhàn)自我?

  挑戰(zhàn)的青春,要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。洛倫茲是位著名物理學(xué)家,相對論核心之一——洛倫茲方程便是他的杰作。然而,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這與牛頓的觀念矛盾時,他茫然了,因為那是經(jīng)典,是根本,是權(quán)威。可一年后,愛因斯坦毫無顧忌沖破牛頓力學(xué)束縛,大膽質(zhì)疑,創(chuàng)造了相對論。

  面對牛頓力學(xué),洛倫茲退縮了,愛因斯坦卻敢于突破,并取得了廣泛認同。因此我們不能服從于書本,聽從專家,而要有自己的推理及思考,甚至實驗。偉人與科學(xué)家之所以是權(quán)威,正因為他們不迷信于從前的權(quán)威,尊重事實,敢手提出自己看法。作為青少年的我們,更應(yīng)忠于事實,不盲從、不跟風(fēng),以勇氣作船,科學(xué)為帆,事實為槳,劃向成功彼岸。

  挑戰(zhàn)的青春,就要挑戰(zhàn)別人口中不可能!案袆又袊宋铩碧K炳添,已三十二十歲,對于短跑運動員來說有能力爆發(fā)突破的年齡已經(jīng)過去,再跑也沒有什么更高的進步,可蘇炳添不信。他一次一次練習(xí),想方設(shè)法提高速度,破了十秒記錄。在東京奧運會中,蘇炳添以9.83的成績成為第一個沖進奧運會百米短跑決賽的黃種人,也是世界百米成績第十三名,排在他前面的,全是黑人運動員。在面對他人口中的“不可能”蘇炳添不予理會。不斷地訓(xùn)練,一點點突破,那怕只有零點一秒,最終打破了不可能。

  “不經(jīng)一翻寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!泵鎸щy,我們不應(yīng)只著眼于它的`困難與盲目聽從他人的話,要積極思考如何解決!澳嫠兄,不進則退”,害怕因難,一定不會成功,迎難而上,還有成功的可能。

  走得最遠的人,常常是愿意去做,愿意去冒險的人。把挑戰(zhàn)寫進青春里,在這風(fēng)華正茂的時節(jié),沒有挑戰(zhàn),如何使我們成長?

把挑戰(zhàn)寫進青春里作文記敘文通用2

  滴水穿石,金石可鏤,堅持如同細泉流淌在生活中,貫穿在青春里,滿溢在我的心田。

  堅持在我的青春中并不總是勻速的,有時甚至斷了線?记暗姆諊蔷o張的,所有“黑馬”都競相拼搏,老師聲嘶力竭地叫喊著,我只一味沉浸在自己的世界里?荚嚱Y(jié)果可想而知,成績又一次下滑。我內(nèi)心是痛苦和煎熬的,如同咸魚一般渴望翻身,但也只是希望。氣餒浸透了我的心,我被壓得喘不過氣來。

  我漫無目的地閑逛在青春里,青春里的那輪太陽給黑馬們籠上光輝,我卻被陽光刺得眼痛,退縮成為常態(tài)。退縮,退縮,感覺自己馬上就要滑入晴天白日的無底黑洞。老師批評和激勵的話語仍回蕩在耳邊,父母的期待推動著我,同學(xué)們?nèi)栽谄床,驀然回首,問自己:難道就過這樣的生活?這樣的生活快樂嗎?這樣下去的結(jié)果會是什么?我是那個我崇尚的`樂觀、輕不言敗的戰(zhàn)士嗎?青春是用來奮斗的,多年后回望青春我能自信的道一句:“青春無悔”嗎?在電視上看到大涼山里的孩子們爬天梯上學(xué),再苦再累都未放棄,在生命力最旺盛的日子里,像爬山虎一樣,向著心中的夢想不斷向上攀沿,把青春的綠色鋪滿征途。爬天梯上學(xué)的苦他們都克服了,我每日在家中學(xué)習(xí)又算得了什么呢?我下定決心要做出改變。

  學(xué)習(xí)很苦,但堅持很酷。十年寒窗苦讀,豈能輕言放棄?“要知道,春天的道路依然充滿泥濘”,沒有哪一代人的青春是容易的。青春很美好,堅持有苦澀。捧著書本問問題時遇到嘲諷:“你怎么這么笨!這題都不會?”我尷尬地站在一旁,神色呆愣,不斷地搓手,卻也未能只言片語。

  勤能補拙是良訓(xùn),我仔細分析卷子,每日端坐桌前溫習(xí)回顧,不厭其煩,心中只想著比別人多努力一點。沒有人是天才,一分耕耘一分收獲,堅持到最后就是勝利!將堅持看作第一目標(biāo),認真地做題,不斷地一次又一次刷新自己的認知,原來自己潛力這么大。≡瓉頃械闹R是可以成串的!原來書中的知識有這么多用處,書中的世界如此豐富多彩。只爭朝夕,未來不負期待,我鼓勵自己。

  我的青春里有堅持,堅持是青春里一道亮麗的風(fēng)景線,堅持將常伴在我身邊,陪我成長。

把挑戰(zhàn)寫進青春里作文記敘文通用3

  青春是一本飽經(jīng)風(fēng)霜的書,我們用堅持來撰寫。青春是坎坷的,我們總要經(jīng)歷大風(fēng)大浪。

  揭開回憶的面紗,把時針撥回那個下午。

  窗外艷陽高照,陽光透過葉的縫隙,毫無保留地打在吊床上,我懶洋洋地臥在吊床上,享受這午后的暖陽。然而一通來自書法老師的電話,打破了原有的閑適,“你的書法作品準(zhǔn)備的如何?今晚就要截止了,你該不會還沒寫吧?”面對老師的.兩連問,我不禁打了個冷顫,不自覺撒了謊:“當(dāng)然準(zhǔn)備好了。”待電話掛斷,我才意識到自己說了謊話。

  于是我只好坐在窗前奮筆疾書,好彌補剛犯下的過錯。

  窗外枝椏猛長,卻總也擋不住烈陽。我緊握鋼筆,一刻不停地,一筆一畫地書寫。屋內(nèi)筆尖摩擦紙面發(fā)出的“沙沙”聲與屋外不知從哪兒傳出的婉轉(zhuǎn)動聽的蟬鳴混為一體,甚是美妙。然而我的作品并不美妙:有的歪七扭八,有的掙脫了格子的束縛!爱(dāng)然準(zhǔn)備好了”這句刺耳的謊言一直縈繞在耳邊,叫我想放下筆卻又不敢放下。于是,我愣是從烈陽高掛寫到了夕陽落山。

  遠處,流云早已被染紅,天空甚美,俯首,密密麻麻的黑字完全不能與其相提并論,就連窗外的蟬鳴也顯得格外聒躁。望著層層堆疊的廢紙,我堆積的情緒瞬間爆發(fā)。我丟下筆,自然的打開手機來看。

  一個下午沒碰手機的我迫不及待的點開抖音。意想不到的是有關(guān)于幾天前剛逝世的袁隆平爺爺?shù)乃阉髁咳哉紦?jù)熱搜榜第一,熱門的視頻也全是有關(guān)他生前的點點滴滴。我一遍遍翻看著視頻,腦海里全是他的容顏,不禁熱淚盈眶。我翻開布著灰塵的歷史書,補上了他的歸期。從黑發(fā)到白頭,從失敗到成功,我不難想他付出了多少。他日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅持,無論是歲月的摧殘還是文革帶來的影響都沒能將他打倒,他將科研的碩果敬獻給黨和人民,自己卻悄悄離開了人世間……

  但,上天帶走的是他的軀殼,他堅持不懈的精神將從此刻起,永遠駐進我心間,刻在我青春。

  我重振旗鼓,又一次緊握起筆。這次,終于以成功告終,同時也為我的青春添上了重要的一筆。

  把堅持寫進青春,譜寫最華麗的篇章!

把挑戰(zhàn)寫進青春里作文記敘文通用4

  堅持,似一縷風(fēng),吹動著青春飛揚;堅持,似一支筆,繪出青春最美麗的篇章;我們將堅持寫進了青春里。

  牙牙學(xué)語的幼年,我總喜歡坐在那小小的玩具琴前,對照著音樂書,伸著一根手指,按著那小小的琴鍵,父母見我對彈琴如此癡迷,便帶我報了鋼琴課。

  從學(xué)習(xí)手型開始,跟著老師溫柔的指引,我小心翼翼的彈著基礎(chǔ)音階,全神貫注的識別著譜子,那時每每下課,我總會自信的對父母說:“我會彈了!下周快點到來,我要學(xué)新曲子!”

  時間推移,我的琴技一點點的增長著,可水平總是要比難度差一些:右手符點與左手八分音符的搭配,兩手的相互應(yīng)和……一切看起來都困難極了,我不再能夠在課上練熟悉,這增加起來的難度,讓我開始對練鋼琴反感起來。

  被硬生生拉過才沾下琴凳,要父母按著才打開譜子,是父母一句句哄勸與催促才勉強彈上幾分鐘。

  不知如此渾渾噩噩的練習(xí)了多少天,父母想出了一個方法。

  那是一個中午,悶悶不樂的吃過飯,強忍著不情愿坐到琴凳上,又開始了練習(xí)。一點點的摳細節(jié),一個個音吃力的辨認后,在琴鍵上逐個找出來,再將兩只手的`不同音和在一起彈奏。同往常一樣的,一行半譜子摳完,我急躁起來:“今天就到這兒吧,好不好?明天我會繼續(xù)練的,我真不想彈了!”媽媽沖我擺擺手,轉(zhuǎn)身拿來一盒珠子,“咱們不停呢!今天再把這小章練十遍,來!咱們每彈一遍就投一個小珠子,之后練完了咱們編個手鏈好嗎?”我一聽,瞬間來了興致,那時的我,最喜歡做手工,也頗愛感受自己完成一項工作所帶來的成就感,“成交!”我向媽媽喊道。

  那天,我前所未有的專注的,紋絲不動的練習(xí)了一個小時,甚至練得盡興,練會了整首曲子。此后的許多天,我都會踏踏實實的練琴,努力平復(fù)自己找不準(zhǔn)音時的急躁心理。

  我似乎開了竅,那次長時間練習(xí)后,識譜的速度變快了,和音也更加容易了。

  那段厭琴甚至幾次都想與父母說停課的日子,終于被媽媽與她所寄予給我的堅持打!遇到困難,我會想辦法解決;遇到挫折,我會想主意去戰(zhàn)勝。

  我依然在學(xué)習(xí)鋼琴,它帶給我熱愛與快樂,它教會我堅持,并手把手的,與我一起將堅持寫進了青春里。

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  當(dāng)下的我們正值少年與青年的銜接期,就像乘坐在青春的船上,蕩漾在人生的長河中,那便讓我們以拼搏做槳,劃向夢想的彼岸。回顧最近的一個時期以來,我正是這樣做的。

  記得初一時,我的成績并不突出。同時還有個缺點,就是做作業(yè)速度極慢,這就導(dǎo)致我每天都在趕作業(yè)中度過。過了不久,我就意識到這種效率是不行的,連初一的課程都令我如此勞累,更何況以后呢!當(dāng)我在看到期中考那并不理想的成績時,心中的警鈴被拉響:“我一定要拼了,不然我是無法實現(xiàn)我的'夢想的!蔽腋淖兊臎Q心更加堅定了。

  在一個周末,我開始實施我的計劃。我在完成各科作業(yè)的同時,記錄了每一科我所花費的時間,最終發(fā)現(xiàn)我在“科學(xué)”這門課上花費的時間最多,而“科學(xué)”也的確是我最不擅長的科目。我開始翻看課本,鞏固基礎(chǔ)。接下來一整個月,我都投入大把的時間和精力在“科學(xué)”上。在這一個月內(nèi),我不僅做作業(yè)效率有所提高,月考中我的“科學(xué)”成績也有所上升,考到了當(dāng)時我所考過的“科學(xué)”的最高分。但是令我驚慌的是:我的總排名卻再次下降,因為其他四門學(xué)科的成績都有所下降。那天,我在座位上看著試卷,心中無比焦急,但我極力冷靜下來,回想過去的一個月,我明白是我過多地關(guān)注“科學(xué)”,而忽視了其他幾個科目。放學(xué)回到家,我畫了一張表格,開始分配我的時間,并將空閑時間按我對科目的掌握程度,分成了五份。在接下來的一個月中,我極力按照規(guī)劃學(xué)習(xí)。每每想放棄時,都會想到期中考試的成績和我的夢想,于是我咬牙拼搏。所幸,這個方法大大提高了我做作業(yè)的效率,并在期末考試中,我取得了令人滿意的成績。

  找到了合適的學(xué)習(xí)方法后,我的成績突飛猛進,我也離夢想更近了一步。拼搏后的收獲,讓我嘗到了一些甜頭,更加堅持了下去。不知多少個夜晚,我的筆終于落下了最后一個字,我關(guān)掉了手電筒掀開被子,長舒一口氣,夜晚的寂靜掩蓋住腦海中回蕩的沙沙聲,望著天上零散的星星,我的心中并沒有感到孤獨,而是有在戰(zhàn)場上拼搏后重獲新生的喜悅。

  就讓我們以夢想作筆,把拼搏寫進青春里,不負韶華!

把挑戰(zhàn)寫進青春里作文記敘文通用6

  青春,便是用來給我們奮斗的。國家因為奮斗而富強,民族因為奮斗而團結(jié),人們因為奮斗而有了未來,有了希望。中國開天辟地,是因為一代又一代中國人的奮斗;我們見到的名人,私下里付出了多少,奮斗了多少?無論是“兩彈一星”的鄧稼先,還是著名畫家達·芬奇,亦或是抗疫期間的廣大醫(yī)護人員,他們都用奮斗灑熱血,正值青春的我們,又怎能不奮斗?

  王羲之是東晉有名的書法家。他每天堅持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。這樣日復(fù)一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。

  李時珍花了31年功夫,讀了800多種書籍,寫了上千萬字筆記,游歷了7個省,收集了成千上萬個單方,為了了解一些草藥的解毒效果,吞服了一些劇烈的毒藥,最后寫成了中國醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》

  著名鋼琴家貝多芬,小時候就開始苦練鋼琴,有時候就算是把手練腫了也不停歇。后來他因病失聰失明,本來世人都以為他不能再彈奏出美妙的樂曲了。沒想到他竟用牙咬著一根木棍,抵在鋼琴上,利用骨傳導(dǎo)聽聲音而彈琴。

  谷愛凌想必大家一定對她也不陌生吧!她在今年的`北京冬奧會上拿了自由式滑雪的金牌,在這榮譽下,一定有她的默默奮斗。她從三歲就開始練習(xí)滑雪,在谷愛凌的滑雪生涯里,至少骨折三次,摔倒和受傷更是不計其數(shù),但她始終堅持,從不放松。為了避免打亂訓(xùn)練節(jié)奏,她能多個小時不吃不喝,為了保持身材,她能嚴格控制飲食習(xí)慣,為了進入夢想的大學(xué),她能充分利用每一刻時間學(xué)習(xí)。

  像王羲之,李時珍,貝多芬,谷愛凌這樣的人,又怎能不名揚天下呢?他們的奮斗,就已經(jīng)注定了他們最終的成功!爸灰獙W(xué)不死,就往死里學(xué)!笔乾F(xiàn)在我們學(xué)生間很流行的話。我們是否有像王羲之那樣將池水染黑的奮斗,像李時珍那樣以身試險寫出著作的奮斗,像貝多芬那樣用牙齒咬著棍子彈琴的奮斗,像谷愛凌那樣為了夢想而自律的奮斗?

  青春是奮斗的時節(jié),讓我們?yōu)榱宋磥,為了夢想而奮斗吧。不要怕苦怕累,向著明天,向著目標(biāo),向著方向,出發(fā)吧!奮斗,才是青春最美好的樣子!

把挑戰(zhàn)寫進青春里作文記敘文通用7

  或許你總能看到以下幾個場面:早讀同學(xué)的朗朗書聲;午休時的埋頭苦學(xué);晚自習(xí)的奮筆疾書。你往往會被這些同學(xué)所震撼,因為他們在最美好的年華中奮斗,他們將奮斗寫進了一本名為《青春》的書籍!

  也許有人會問,為什么要奮斗呢?為什么不選擇用這些時間來享樂呢?那么我必然會反問那些人,為什么不奮斗?人類生來就不是上帝造來消化面包的機器,我們應(yīng)該去選擇做些有意義的事,就算我們拿這些時間去看網(wǎng)絡(luò)小說,去玩游戲,從中得到快樂,僅僅只是大腦分泌的多巴胺所帶給你的短暫的快樂。諸葛亮在誡子書中就曾說過:“年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及”!等到這些快樂消失殆盡后,等待你的將是10年后,20年后獨自守在簡陋屋子中無盡懺悔的自己。

  袁隆平有一句樸素的名言:“我不在家,就在試驗田;不在試驗田,就在去試驗田的路上,這句話正是他在“背灼炎天光,又蒸暑土氣”中演繹青春的華章,畢生心血流淌在五谷豐登的廣袤熱土上的寫照,正是因為他幾十年如一日的奮斗,他將汗水灑滿青春的每一個角落,他終于如愿以償?shù)腵將雜交水稻研制成功惠及全中國乃至全世界,若我們把奮斗寫進青春中,得到了將是完成目標(biāo)后的滿足和那些永遠也不會消失的好結(jié)局。

  那么,要怎么把奮斗寫進青春呢?

  首先要樹立夢想,為了實現(xiàn)這個夢想,他勤奮苦學(xué),長大成人后真的為中華崛起作出了重大貢獻,所以我們在奮斗前都應(yīng)樹立一個夢想,可大可小,它會在你疲憊時激勵你,也會讓你不至于在人生的三岔路口迷茫。

  其次,要有恒心。假如我們因為種種困難而停下腳步,那么這本名為青春的書將只有開頭是完美的,剩下部分由于從流水帳完成,我們自己也會走向一條看似平坦開闊,實則通往荒漠的道路。

  接著我想說,請不要讓自己的驕傲自滿阻擋你奮斗步伐,不要如龜兔賽跑中的兔子,因為懈怠而輸給烏龜,否則你只會在終點因落后而追悔莫及。

  青春是一本倉促的書,只有我們將奮斗寫進青春里,我們所迎來的才會是美好而又充滿光明的結(jié)局。

把挑戰(zhàn)寫進青春里作文記敘文通用8

  晚霞無比熱烈,染紅天邊一片赤誠,就像初心,染紅了少年的青春。恰同學(xué)少年,適逢國之青春,多少人把初心寫進青春,贈予山河眾生與流年。

  初心予歲月

  光陰流轉(zhuǎn)至初三年,學(xué)習(xí)之時,思緒與筆墨齊飛,試卷共作業(yè)一色。日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,我仍堅守著我的初心,也總在百忙之中偷得浮生半日閑,揭開琴蓋彈上一會。指法不甚熟練,指尖所觸之處有點點薄塵,不知是何時的痕跡。琴聲輕靈飄飛,氤氳不散,我放下身上負擔(dān),漸漸找尋到了另一個我。琴聲里,女孩神采飛揚,她對著琴譜告訴自己:往后余生,不論彈琴或是背詩,不負自己,不負歲月。少年將乘風(fēng)破浪,心卻永遠如是。

  那是我的初心,我將它寫進青春里,交付歲月,不負流年。

  初心予眾生

  他耕耘一生,帶來五谷豐登,心之一隅,永駐信念。關(guān)于科研,袁老從不是奔著什么名利而去,身外之名在他眼里一文不值。他所想的是蕓蕓眾生,是讓所有人吃飽飯。帶著這樣的初心,袁老費盡半生心血,在試驗田上揮灑他的.青春熱血。寒來暑往,春去秋來,從青春到暮年,一位偉人腳踩泥土,手執(zhí)稻苗,汗水順著臉頰淌下,他目光堅毅,心志堅定。終于,經(jīng)過多少年的研究,雜交水稻誕生了,他為天下蒼生帶來福祉,而他的心依舊。

  這是袁老的初心,他將它寫進青春里,交付眾生,不服本心。

  初心予山河

  那日霞光萬丈,晚舟歸航。一架飛機載著她,繞飛北極上空回到祖國。無故而被拘留他國的一千多天里,她未曾低頭認下那子虛烏有的罪行,她不愿也未曾讓祖國受辱。皓月千里、星光燦燦,隔著一個浩大的太平洋,人不在,心卻在。我看見她出現(xiàn)在各種報道里,腳上的電子鐐銬十分醒目,然而她自信的姿態(tài)和優(yōu)雅的笑容更加奪目,描繪著她對祖國的信任與守護。不讓祖國受辱的心,終是隨著晚舟歸航而實現(xiàn)。

  這是孟晚舟的初心,她將它寫進熱血中,交付山河,不負家國。

  落日無比壯觀,青春無限美好,我們將初心寫進青春熱血中,熱烈飛揚,不負韶華,奔向美好。一段段赤誠的青春歲月,著成了祖國青春正好!

把挑戰(zhàn)寫進青春里作文記敘文通用9

  秋季,枝葉凋零,但他們落葉生根,將孕育出一片新的生機。秋季,它每一年都會如往常一般到來。但這個秋天,將會成為初中生活的最后一個秋天。

  在這個秋季,班級經(jīng)歷了大改動,曾經(jīng)相處了兩年的同學(xué),有些已不在本班了,心中不免有些落魄,遺憾。但我經(jīng)歷了一段時間的適應(yīng),漸漸發(fā)現(xiàn)了原來那個班上的同學(xué)的身影。好在的是,身邊的同學(xué)待人都十分友好,本以為相互熟悉將要很久,但出人意料的是,一周之內(nèi)便基本完成了。

  每逢秋季,一年一度的校運會也會如期到來,然而每一次都會給人留下最青澀,最美好的回憶。賽前一周,每晚晚自習(xí)后,操場上的燈打在了一條條紅艷的橡膠跑道上,同學(xué)們積極地訓(xùn)練著,十月的晚風(fēng)微涼,卻又帶些寒意,但卻始終吹不散同學(xué)間的熱情。我與初識的同學(xué)一起在黑夜中奔跑,迎著風(fēng),邁進。口號聲“一二一——”如雷鳴一般,劃過寂靜的夜空,整齊劃一的步伐鏗鏘有力,他們用熱血,渲染著這個樸實無華的秋天,我與老同學(xué)們談笑風(fēng)聲,順便來了一場4x100的友誼賽,甚至開著玩笑要建一支隊伍參賽,并且早已想好了隊名——一中夢之隊,這個秋天,有老同學(xué)們間的團結(jié),早已讓我難以忘卻。

  另外,班中的學(xué)習(xí)氛圍也有了很大的'變化,班級不再是往日同學(xué)小打小鬧的場所,而成為了奮戰(zhàn)中考的陣地。我與身邊的同學(xué)一起探究幾何的奧秘;從電路中探求電流的流向;用英語相互溝通交流;一起探討水滸傳中人物的傳奇故事……這一切的一切早已讓我沉醉其中,原來,我們并不是一個單一的個體,而是一個龐大的團體,是班級體。

  不論是午飯還是晚飯時間,過去時的老同學(xué)歡聚在一起,暢聊班中的奇聞趣事,而引起了陣陣此起彼伏的笑聲,這都早已成為了日常校園生活的一部分。過去,在記憶中是那么美好,那么夢幻,令人懷念卻無法流轉(zhuǎn)。到了明年六月,我們將會成為考場上的對手,各顯風(fēng)采。想到那時,或許也會讓我更加珍惜這最后的秋天吧。

  秋天,在古人眼中是蕭條,悲傷;但我覺得秋天是一個新的開始,是充滿激情和熱血的。

  每一個秋天,都讓我們更接近我們的最后一個秋天。但希望明年的石鼓山上還有我們的身影。青春仍在續(xù)寫,我們的故事未完待續(xù)……

把挑戰(zhàn)寫進青春里作文記敘文通用10

  初心在我的青春里,如一盞燈,一束光,一團火焰,讓我的青春更加絢爛多姿,我也曾動搖過,也曾迷茫過,但那份初心終將會一直在。

  曾在牛皮紙上一筆一畫寫下的初心,早已在記憶里泛了黃,我摸了摸左側(cè)那不停跳動著的心,問了問自己,初心是什么?在這風(fēng)華正茂的年紀(jì),也許大家有著各種天馬行空的想法,但我有個很樸實的初心:把愛獻于社會。

  怎么說?稍微年長了一點的我,在爸媽的鼓勵下走上了志愿服務(wù)的道路,從圖書館志愿者到銀行志愿者,再到醫(yī)院,志愿者輾轉(zhuǎn)多地,唯有初心不變。以至于我常常回到這些地方,總能碰見熟人,時而還會聽見他們對我的道謝,一聲謝,勝過萬千難。讓我更加篤定自己的初心,正如袁隆平爺爺所說的:“我不在家,就在試驗田,不在試驗田,就在去試驗田的路上!彼褠郢I于人民,而我們也會將愛撒向這個世界,在空閑時分,我又何嘗不是奔波在志愿服務(wù)的道路上?

  我的初心伴隨青春數(shù)年,直至現(xiàn)今。有那么一件事,興許這輩子我都難以忘卻,那是在醫(yī)院做志愿者的時候,有個穿著簡單的男人,捂著膝蓋一瘸一拐的走進來,鮮血從他的膝蓋處涌出,他的眉頭早已緊皺,嘴唇白的`發(fā)紫,他的牙齒緊緊咬著唇上的肉,我瞅見沒有絲毫猶豫奔了上去,詢問情況,并且叫來醫(yī)生,但這個男人的舉動卻讓我出乎意料,他對著我用力揮手示意讓我閃開,并說:“別多管閑事!蔽毅读算,心中一團無名的火燃了起來,但因他是病人,我忍下這口氣,并對趕來的醫(yī)生描述情況,這個男人一手捂著膝蓋一手撐在椅上,在醫(yī)生揀膝蓋中玻璃渣時,他額邊的冷汗早已順著她的發(fā)絲滾落而下,我見狀,轉(zhuǎn)身拿了瓶水,悄悄走到旁邊,放下,離開。他抬起頭瞥了我一眼,我似乎見他的唇角微微彎,在外頭不知呆了多久,數(shù)不清的病人從身邊路過,此時,一道身影從我眼前出現(xiàn),還是一瘸一拐,但臉上卻是滿滿笑容,那一剎那,似乎心底的那股氣都消透了,好像也悟透了這份初心的意義何在。

  志愿生涯好些年了,遇到的艱難險阻不亞于所得的快樂,但我始終不曾放棄,而是努力將這份初心寫進青春里,讓我的青春不留遺憾!

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