禮物的作文

實用的禮物的作文[必備]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　母親節(jié)那天老師給我們布置了一項作業(yè)，送一件禮物給自己的媽媽，我們趁下課時和全班同學商量，給媽媽洗腳或捶背，然后拍照片發(fā)到班級的微信群里。

　　下午放學后，走在回家的路上，陣陣微風從我耳邊輕輕吹過，歸巢的'鳥兒也從空中快速飛過，我的心情前所未有的輕松�；氐郊依铮瑡寢屪屛胰ハ词殖燥�，可我的話已經到了嘴邊卻怎么也說不出口。吃完晚飯后，我下定決心把話說出來：“媽媽，您坐到那里，今天我來給您洗腳。"媽媽聽了顯是一愣，然后便高興地感嘆："哎呀！你終于長大了。”

　　媽媽坐在沙發(fā)上，我把洗腳盆端到客廳里，用手輕輕地搓著媽媽的腳，忽然我摸到了一個硬硬的東西，原來是媽媽走路磨出來的硬繭，我的心猛地咯噔了一下，在心里念叼著：媽媽，您辛苦啦！不知何時，爸爸已經偷偷拍了幾張照片，并發(fā)到了班級的微信群里。

　　第二天，媽媽告訴我：“你給我洗腳的照片，在微信群里有好多叔叔阿姨點贊呢！”我只是輕輕一笑：“媽媽，您辛苦了，我永遠愛您！以后我會好好孝敬您的。”

禮物的作文 篇2

　　記憶中，我收到過許許多多的禮物，比如：書、書簽、筆、文具盒……但我覺得最珍貴的是一本刻有我名字的筆記本。每次看到它，我的回憶就像巧克力噴泉一般，噴涌而出。

　　寒假前的一天晚上，我正專心致志地寫著作業(yè)。媽媽突然躡手躡腳地走了進來。只見她手里拿著一個包裹，我盯著那個包裹，詫異地問道：“這是什么東西？”媽媽故作神秘地眨眨眼，笑瞇瞇地回答：“你拆開來看看吧。”也不知道這葫蘆里賣的.什么藥？我在心里暗自嘀咕道，打開看看吧。哇，一本精致的筆記本映入了我的眼簾。我驚喜地問媽媽：“這是誰寄來的？”媽媽這次沒有賣關子，揭開了我的疑惑：“這是茉莉老師從北京寄過來的�！蔽衣牭胶螅�興奮地手舞足蹈。茉莉老師是我的忘年之交，能收到她寄來的禮物，我別提有多高興了。

　　我急切地捧起筆記本，仔細地端詳起了它。本子的外殼是深褐色的，一些手工雕的樹葉圖案鑲嵌在封面左上角，顯得格外別致。右下角竟然還刻有我的名字。一條皮繩纏著筆記本外殼繞了一圈，繩子最下面靜靜的垂釣著一片古銅色的金屬樹葉。我輕輕地解開皮繩，翻開筆記本，它像門一樣打開了。瞧，里面是一張張空白牛皮紙，顯得十分懷舊。

　　我邊撫摸著它，邊想：老師送給我這本筆記本，是為了要我用文字記錄下生活的點點滴滴；用文字發(fā)現生活的樂趣，擁有一個美好的童年回憶��！我拿起筆，在第一頁寫上了“做最好的自己！”讓這張紙時刻激勵著自己。

　　從北京寄來的這份禮物是珍貴的，它承載了茉莉老師對我深厚的希望和美好的祝福。

禮物的作文 篇3

　　20xx年12月17日，這天的天氣出奇的好，淋了十幾天的雨，一切都在這天開始復蘇，像雨后的春筍，愛心在發(fā)芽，對他來說，這是個值得一生感激的日子。

　　坐在這嶄新的電教室里，抬頭望去，黑板上赫然寫道：杜偉濤先生助學金頒發(fā)儀式。這才知道他的恩人叫杜偉濤，呵，和他的名字很相似，他叫林偉東。

　　當杜先生把助學金送到十位貧困生手中時，手中心的份量尤其可感。后來他代表學生發(fā)表了講話，確實，對于那些即將邁入大學的貧困生，上有姐，下有弟，雙親在家務農，考上大學固然可喜，然而學費也沉重。身陷水深火熱中，接到這份present，感激涕零，這也要多虧李校長從中搭線。李校長提到跟林先生不過相識幾月，當他了解到學校貧困學生的情況后，二話不多說，就承諾資助我校貧困生，如此慷慨解囊更讓我由衷的欽佩這位遠在深圳經商的潮籍企業(yè)家。后來從他的講話中才得知這只是他愛心記念冊的`冰山一角，他近來一直忙著參加各種公益愛心活動，這個頒發(fā)儀式還是在百忙之中趕來參加的。他把他的手機留給了這十位學生，希望他們在需要幫助的時候打電話給他。

　　后來，我們小記者找到了學生代表林偉東，那時他正在處理移黨事宜。

　　“師兄，能得到林偉濤先生的資助，你有何感受想？”

　　“在這樣的生活背景下，你在學習生活中有沒有在物質方面跟人發(fā)生過磨擦，或在心里受挫過？”

　　“你既是學生會主席，曾是我們記者團的團長，又是班長。身兼幾職，你是如何安排學習的，而這些又是從這些經驗中吸取到什么？？”

　　“你對未來有何憧憬？”

　　……

　　“首先，對于林偉濤先生的資助我當然是感激萬分，結草銜環(huán)，涌泉相報。而對于貧困，我覺得沒什么，像宿舍里大家討論運動鞋，有些同學的鞋是幾百甚至是上千，但我覺得二十三十塊的鞋就好了，不管是黑鞋還是白鞋能穿的就是好鞋。如果真要說什么，那么我覺得我是一個沒有雨傘的孩子，下大雨時，人家可以撐著傘慢慢走，但我必須跑。有時候，當一個人面對困境的時候，才會煥發(fā)出動力，才會有一種改變現狀的愿望，而這種愿望別人是沒辦法給你的。”

　　“高二是我最忙的一個時段，幾乎每天都分身乏術，忙得焦頭爛額，但是我該學習的時候就學習，該做事的時候就做事，雖然有時在不是時候的時候做不適當的事，學習也在一定程度上受到了影響，我覺得當團長最辛苦，什么都要自己來，所以小記者們要支持你們的團長哦！”

　　“當然，在這些經驗中你會學到更多為人處世之道，讓你每遇到一件事都能沉著應對，處理得井井有條，只要面對一切不要看得太重，并有興趣，那么處理起來就不會那么辛苦，我建議你的成績最好是在班里前三名，才來勝任！”

　　“未來的路必須親自丈量，我能做到的是努力學習，用行動報答幫助我的人，希望自己哪天也能幫助需要幫助的人。”

禮物的作文 篇4

　　盼望著，盼望著，一年一度的“六一”兒童節(jié)終于到了。在家中，爸爸媽媽商議著怎樣慶祝我的節(jié)日。

　　“六一”兒童節(jié)當天，媽媽給我的禮物讓我大喜過望——一張新方向兒童職業(yè)體驗城的門票。上午九點鐘左右，媽媽開車帶我來到了紅角洲新方向兒童職業(yè)體驗城，我一進去，就被里面五彩繽紛的環(huán)境吸引住了，我拿出游戲地圖一看驚嘆極了，這兒有60多座體驗館，恨不得每個都玩一遍。可是時間不足，只好選擇性去體驗。

　　我首先去了報社，進去之后，工作人員說報刊是記者采寫新聞，然后由編輯整理在一起合成的'。然后發(fā)了一張白紙，讓我們在上面寫要問的問題，再跟著她到外面采訪別人。起初我非常緊張，兩腿都在顫動，后來看到別的“小記者”大膽地提問，我也鼓起了勇氣。我走到一位大姐姐身旁小心翼翼地問道：“你為什么喜歡新方向？”生怕說錯了一個字。姐姐看著我緊張的模樣不緊不慢地說：“因為新方向是一個面向15歲以下的小朋友開展的職業(yè)體驗所，讓我們扮演大人角色，感到很快樂。”我高興地和姐姐握手告別了，我回到報社，工作人員整理了一下我們這些“小記者”調查到的東西，給我們發(fā)了工資—5星幣，真不容易。我緊緊地握著，臉上露出了勝利的喜悅。此后，我還去了百變造型號、影視基地、消防局……

　　這個“六一”兒童節(jié)的禮物，讓我參加了有趣的職業(yè)體驗，使我懂得只有認真工作，才有回報。它會令我終生難忘！

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