特別的禮物作文

特別的禮物作文匯總[3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的特別的禮物作文3篇，歡迎大家分享。

特別的禮物作文 篇1

　　童年是美好的，童年是快樂的，童年更是使人驚奇的�，F(xiàn)在讓我講一講我收到的特別的禮物吧！這份禮物裝載著我的一些快樂的、美好的回憶。

　　我過生日的時(shí)候，別人都來到我家里，紛紛給了我一些禮物——遙控賽車、計(jì)時(shí)器、鬧鐘……在這眾多的.禮物中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裝盒——藍(lán)色的，比天空還要藍(lán)，那盒子上面有一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)……我接過禮物，打開后，我愣住了——

　　里面居然只是一塊石頭！我十分失望，拿出來正準(zhǔn)備放進(jìn)抽屜里的時(shí)侯，我再次愣住了——這塊石頭十分光滑，顏色透明，從正面看像一只老虎，從后面看寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的幾個(gè)大字，從左面看……總之是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！弊龉ち钊藝@服叫絕，讓人不得不被這鬼斧神工的精湛雕刻迷住。我心里暗暗地想：真是太美了！

　　我正打從心里喜歡這塊這份禮物時(shí)，媽媽說：“吃生日蛋糕了！快過來呀！”關(guān)上燈，蠟燭被點(diǎn)燃，我許愿后，總覺得耳邊少點(diǎn)什么，原來是朋友們太害羞了，沒唱生日歌。這時(shí)，王琨(石頭是他送的)走了出來，把石頭放在地上一轉(zhuǎn)，，那石頭邊唱起了歌“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你……”石頭正在唱歌時(shí)，耳邊傳來了朋友的歌聲，我心想：他們肯定是覺得石頭都在唱歌，自己不唱也沒意思了。

　　我越來越喜歡這塊石頭了！因?yàn)樗�外表漂亮，功能�?shí)用，更重要的是——他裝載著我的一些快樂的、美好的回憶。

特別的禮物作文 篇2

　　禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走我們心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌。禮物陶醉了我們的生活。

　　在我們的生活中，你們一定收過許多禮物吧，然而，哪一件禮物令你們印象最深刻呢？令我印象最深刻的禮物是——文具盒，那是期中考試后爸爸送給我的。

　　文具盒的.全身是粉色的，在上方有一個(gè)可愛的娃娃印在上面。娃娃的眼睛是黑色的，活像兩顆小豆豆；娃娃穿著一條粉色的紗裙，戴著棕色的小帽子，活像在田野里漫步的田園女孩。在文具盒的反面有許多白色的圓點(diǎn)，看起來像天上的星星一樣數(shù)不清，其實(shí)它是有一定數(shù)量的，但無論我怎么數(shù)也數(shù)不完……

　　它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。它可以幫我放筆，也就是說，文具盒就是筆“溫暖的家”啦！它還可以幫助我度過一次又一次難關(guān)——考試，到了考場(chǎng)上，文具盒是必不可少的，無論你需要什么文具，都可以從“工具箱”里尋找。

　　文具盒也不是無所不能的，如果它臟了，就要清洗；如果弄壞了，不要扔掉，修補(bǔ)一下還是能用的。我們要節(jié)約用錢，因?yàn)榧依锏娜魏我环皱X都是父母辛辛苦苦工作掙來的，即使是零花錢，那也是父母給的呀！每當(dāng)它壞了之后，看著它，就覺得它在對(duì)我說：“小主人，把我補(bǔ)一補(bǔ)還是能用的，要知道金錢來之不易�！�

　　文具盒不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它也是我生活中的好伙伴，我們都要珍惜自己的文具盒喲！

特別的禮物作文 篇3

　　“禮物”，多么美好的字眼。每一個(gè)禮物代表著一個(gè)關(guān)愛，每一個(gè)禮物蘊(yùn)含著一份情感。

　　去年的11月1日是我的生日。早上我滿懷期待地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)朋友們沒有一個(gè)人祝我生日快樂，頓時(shí)一種失望的情緒在我心頭升起來。
中午，我和同學(xué)去操場(chǎng)玩。我心有不甘地想：難道會(huì)沒有一個(gè)人記得我的生日？很可惜暫時(shí)還沒有。

　　一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)中午過去了，校歌已經(jīng)唱響了，那可是午休結(jié)束的.鐘聲啊，可是到那時(shí)還沒有人送給我生日的祝福。我失望地走回教室。忽然，有一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，哦，我聽出聲音了，是王詩涵！我心里一震，她們這是干嘛呢？我說道：“詩涵快把我放開！”“等一下回教室在說�！蓖踉姾�調(diào)皮地說，大家扶著我，把我“架”到了教室。

　　一進(jìn)教室，我眼睛上的紅領(lǐng)巾被解了下來。哇！黑板上畫著滿滿的禮物，我和邵一靜的頭像畫在禮物中間。那個(gè)女孩扎著馬尾辮，嘴巴彎彎，露出了可愛的神情。她的旁邊寫著一個(gè)名字，哦！那不正是我嗎？大家七嘴八舌地告訴我，這個(gè)可愛的肖像是沙老師畫。我的心里一下子被幸福和快樂包圍，小小的心里充滿了甜蜜。這時(shí)，班主任戴老師笑瞇瞇地看著我，把我和一靜摟在了懷里，給我們一個(gè)擁抱后，請(qǐng)我和邵一靜走上講臺(tái)，指揮大家為我們唱《生日快樂》：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”

　　這個(gè)歌聲多么的耳熟能詳啊！人人都會(huì)唱，人人都聽過�？墒沁@一次，是我聽過的最不一樣的一次，是令我最難忘的一次。

　　同學(xué)們是那么的喜歡我，原來大家都沒有忘記我和邵一靜的生日。連老師也沒有忘記！同學(xué)和老師都很關(guān)心我，我的班是一個(gè)家庭。就像石榴，老師就是石榴的外皮，我們就是那一顆顆晶瑩而飽滿的果粒，老師們保護(hù)著我們、呵護(hù)著我們；同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。

　　時(shí)間已經(jīng)過去一年，可這份珍貴的禮物留給我永久的溫暖和香甜。我愛我的班級(jí)。

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