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禮物的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的禮物的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文300字 篇1
大自然饋贈給人類無數(shù)的，無價的禮物：資源，生命，良辰，美景……聽，那暢快的溪流是輕盈的步伐；聞，那淡淡的花香是迷人的氣息；感，那柔和的風(fēng)兒是溫暖的撫摸——你是否發(fā)現(xiàn)，春姑娘已經(jīng)悄悄地，慢慢地走向大地，走上山坡，走進(jìn)每一個生命里？她帶著大自然的禮物，微笑著走來。
春姑娘仰起頭，把禮物送給大樹，蒼荒的大樹爺爺有了精神，抽枝長葉；春姑娘俯下身，把禮物送給小種子，于是，小花小草便像是賽跑一般從地下鉆了出來；春姑娘伸直胳膊，把禮物輕輕地放進(jìn)樹洞，洞里的小松鼠打了幾個哈氣，跳了出來，迎接新的生活；春姑娘走到小朋友面前，輕輕地?fù)崦?小腦袋，然后把春天的禮物也送給了他——小朋友立馬活潑起來，露出最可愛的笑容……
春天，就這樣走來。春姑娘呢？她走遍了人間的每一個角落——給傷心的人們帶來愉快，給艱辛的人們帶來幸福；她幫大樹撐開一片天地，一便他們張根生枝，幫助無家可歸的小鳥兒，一同搭起溫暖的新窩兒……
大地有了春天，增添了一份新綠；萬物有了春天，便有了生命的氣息。而她帶給我們的禮物，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只有這些——溫暖，快樂，精力，風(fēng)光……讓我們?nèi)谌氪禾欤硎艽禾鞄Ыo我們的禮物吧！
禮物的作文300字 篇2
今天的六一兒童節(jié)，我不僅參加了學(xué)校舉行的文藝匯演，而且還收到了三份我喜歡的禮物。
第一份禮物是一個汽車模型，它是爸爸的朋友送的，我好喜歡，帥氣的車身，流暢的線條，讓我愛不釋手。
第二份禮物是少年宮的做的陶藝和飛機(jī)模型體驗。我做的陶藝是給鉛筆做個漂亮的發(fā)型，我覺得我制作效果還不錯。我做的飛機(jī)是藍(lán)色的，還可以飛。嘿，體驗真的挺贊的。
第三份禮物是書城講故事得來的的`獎品。飯后，我們一家人在書城二樓看書時，爸爸聽到了有小朋友們講故事的聲音，一打聽原來是六一書城推出的一個新的活動——講故事比賽。盡管我之前并不知道，也沒有準(zhǔn)備過，但還是參加了。媽媽說，只要能站在那里講就可以了，不用管結(jié)果怎樣。我想，這就是“重在參與”的意思吧。我講了個《農(nóng)夫與蛇》的故事，故事基本上能流暢地講下來，就是我那只手啊，不聽使喚，也不知道該放在哪里。最后，我還是得到了一片掌聲和媽媽的一個大拇指。書店的服務(wù)員阿姨獎給我一個筆袋、一支花做的圓珠筆和一個飛盤。啊，收獲真的挺多的！
今天我收獲多多，非常開心。我真希望每天都是六一兒童節(jié)！
禮物的作文300字 篇3
兩年前的時候，我看見別人在滑滑板，我也想要一個，我想對爺爺說，又不敢說，不對爺爺說是“怕爺爺嫌我只顧的玩滑板，而不好好學(xué)習(xí)”。就為這事，我日日想，夜夜想，還是沒有勇氣告訴爺爺。
一連幾天，下午放學(xué)我寫好作業(yè)、吃過晚飯之后，就去和好朋友王珂玩，天黑后才回家。有一天下午放學(xué)，爺爺對我說:“你是不是很愛滑板?”我說:“是的，爺爺你是怎么知道的?”爺爺說:“我看你天天和王珂玩滑板，你決對很愛滑板!”我心里想:爺爺真厲害，一下子猜到我的心思了。
爺爺對我說:“你去房間看一下”。我想:爺爺讓我看什么呢?我迫不及待的打開房門，看到書桌旁邊靠著一個七八十厘米長，紅、黑、藍(lán)相間的一個大啞鈴形狀的袋子。我兩步并作一步的跑上前去，拉開拉鏈，看到了一個嶄新的滑板，我高興的叫起來:“哇，好漂亮的滑板!”它的輪子是白色的，踏板上面是黑色的底色，有一個橙紅色的……
爺爺說:“今天是你的生日，這是我送給你的禮物。你喜歡嗎?”我說:“喜歡!爺爺，你真好!”
我及不可待的.拿起滑板，向外面走去，叫上我的好朋友王珂、劉霖冰一起玩滑板。
滑板，是我最想要，最喜歡的禮物，也是我最珍愛的禮物。
禮物的作文300字 篇4
大家好，我叫陳思清，我長得一對彎彎的眉毛，一雙水靈靈的小眼睛，可愛的塌鼻子加上一張能說會道的小嘴，就這張嘴呀讓我說什么都頭頭是道。每當(dāng)別人問我誰告訴你的？我總是自豪的說書教我的！看到這兒你一定很奇怪，不是說禮物嗎？怎么扯到我的相貌了呢？別急，這愛看書的習(xí)慣，就是我爺爺送給我最珍貴的`禮物。
那年我五歲生日，我想爺爺又能帶我出去玩了，但一出門爺爺就直奔書店，津津有味地看了起來。我百般無聊，這時爺爺哈哈大笑起來，我感到很好奇，就問爺爺：“爺爺，您笑什么呀？”爺爺指著書說：“你看威爾伯從家里跑出來，蹬著小短腿真是太好笑了！”我一聽，不禁對書提起來興趣，也拿了一本書看起來。不知不覺夕陽西下，我戀戀不舍地放下書，跟爺爺回家了，從此我就愛上了讀書。
日月如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼四年過去了，在爺爺?shù)脑岫Y上媽媽告訴我，爺爺其實并不喜歡看兒童讀物，是為了讓我愛上看書才看的，實際上爺爺每次看書都不戴老花鏡，根本看不見。爺爺?shù)臅坷飻[的全都是軍事方面的書。
看著爺爺?shù)氖w，我哭了，爺爺為了我付出那么多，愛看書，是爺爺給我最珍貴的禮物。
禮物的作文300字 篇5
今天爸爸下班回家后，他吃完飯喝了一些水就說要帶我出去轉(zhuǎn)一下，我很奇怪好端端的去轉(zhuǎn)什么呀？出了門走著走著，我感覺這條路越來越熟悉了，可我沒敢說出來。過了一會兒，我想到爸爸要帶我去哪兒了，原來爸爸是要帶我去買玩具，爸爸似乎聽見了我心里話一樣似的，問我：“你知道要去哪嗎？”我說：“我知道�！钡搅送婢呱痰暌院�，挑選我自己喜歡的玩具，我發(fā)現(xiàn)這些東西都是我想要的，我就使勁找我自己最喜歡的玩具，抬頭一看，心想：“哎呀，太好了，有我喜歡的遙控飛機(jī)和水槍�！�
我就讓爸爸幫我取下來，交給售貨員阿姨，爸爸付錢時說：“你還想要哪些玩具”我給爸爸說：“我什么都不要了�！卑职指锻赍X后就領(lǐng)著我走了。路上爸爸說：“明天是六一兒童節(jié)，這是爸爸媽媽送給你的禮物，也祝你節(jié)日快樂�！蔽液芨吲d，也很喜歡爸爸媽媽送給我的'節(jié)日禮物。
禮物的作文300字 篇6
春天像一只色彩迷人的萬花筒，折射出萬紫千紅；春天又像一只交響曲，奏鳴著春天那美妙的樂章。
NO·1新綠
褪去沉重的冬裝，春天那輕盈的氣息蔓延到每一個角落。瞧！草坪上的小草一下子從泥土里探出好奇的腦袋，東張西望著這個大千世界，春風(fēng)徐徐的吹來，小草便一下子傾斜了，一副弱不經(jīng)風(fēng)的'樣。光禿禿的小樹不知在什么時候披上了一件綠色的外套，顯得格外精神。春風(fēng)中的它更加筆直，仿佛在守衛(wèi)著他的邊疆……新綠是春天交響曲的主旋律，引領(lǐng)萬物開始新的一年。
NO·2湛藍(lán)
沿著草地向山上望去，一條蜿蜒著的小溪一路哼著小曲向我們走來，冬天的寒冰早已化作一條條分流匯入小溪中了。天空就像父母的臉，不一會便變陰了，雨使者從天而降，把甘露灑在每一個角落，平靜的湖面上濺出了成百上千道漣漪，一圈一圈的擴(kuò)散開來，引得小魚紛紛游來游去，享受著春天的舒適。湛藍(lán)是春天交響曲的音符，使人間愈發(fā)美麗。
NO·3七彩
在春雨過后，一抹絢麗的彩虹輝映在天邊，獨自綻放著美麗，令所有人耳目一新。七彩是交響曲中的節(jié)拍，不時使人覺得驚艷又美麗。
春天這份禮物，你喜歡嗎？
禮物的作文300字 篇7
今年暑假，樓前那排小房里搬來一個小店。小店里時而空曠無人，時而人山人海。而我，經(jīng)常去那家小店閑逛。有時不買東西轉(zhuǎn)一圈又出來了。每次，店老板怪異而帶有微笑的說：“小姑娘，你買東西了嗎？”我也順口回一句：“沒有想買的.”我沖她一笑，一溜煙沖了出去。以后，我常去哪兒買東西，自然都熟了。為了招引顧客，她在店里擺了些花花草草，最讓我關(guān)注的是擺在收銀臺邊緣的'魚缸，里面有好多甩著大尾巴而色彩鮮艷的小魚兒。我最喜歡小魚兒了！
每次去那家小店，除了閑逛、買東西以外，還要多看幾眼魚兒。
那天下雨，我剛從書店回來，先在小店歇歇腳。小店空空蕩蕩，幾乎沒人。我又瞪著大眼睛望著那些魚兒。
“你喜歡魚兒嗎？”店老板問我。
“嗯……還行�！蔽液苄÷暤恼f。
“如果你想要的話，就拿走吧！”
當(dāng)我再三辯論之下，就順從了阿姨。我把它們放在家中，可以隨心所欲的觀察它們。
快開學(xué)了，那天，我發(fā)現(xiàn)小店已經(jīng)關(guān)門了，結(jié)果一連幾天都這樣。隨后，我知道，那家小店搬走了，永遠(yuǎn)的離開了這里。但是，他卻給我留下了，那份沉沉的禮物。讓我這一個暑假不再孤獨。開學(xué)后，我還不孤單，因為有那份沉沉的禮物。
禮物的作文300字 篇8
每個人都有一個難忘禮物，可能是在生日、圣誕節(jié)或兒童節(jié)、而是我最難忘的禮物是幼兒園老師再我六歲的時候，送我的鉛筆盒。
記得那天是星期六，我到幼兒園找老師。只見老師在那里改簿子。我跑過去并對他說：“今天是我生日！好棒阿！”只見老師不慌不忙的的從抽屜拿出一個芭比的鉛筆盒，我好高興的跑過去，接過禮物。哇！一個藍(lán)色背景，美麗的芭比鉛筆盒，讓人愛不釋手。
禮物可以代表祝賀、安慰，也可以是鼓勵的意思。收到祝賀的禮物會讓人感到很高興，收到安慰的禮物會讓人感到很欣慰；收到鼓勵的禮物會讓人感到很開心。禮物可以撫慰人心，也可以感到送禮人的誠意。俗話說“千里送鵝毛，禮輕情意重”，意思是送禮重要的'是誠意。東西的價格，并不重要。重要的是送禮人的心意。
每次打開抽屜，看到老師送的鉛筆盒，就讓我想起老師的叮嚀和祝福。即使離開幼兒園已經(jīng)很多年了，但是，我仍然感覺得到老師對我的鼓勵。
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