成長(zhǎng)的故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文1
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有很多有趣的故事，它就像小溪一樣流到很多不同的地方，遇到很多不同的困難，也看到過(guò)很多優(yōu)美的風(fēng)景。
在我的成長(zhǎng)故事里，有很多的事情發(fā)生。記得有一次，外公給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，因?yàn)槲也粫?huì)騎，就一直放在雜物間。一個(gè)星期天的中午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，吃完飯媽媽教你騎自行車(chē)�！�
吃完午飯，我到雜物間把自行車(chē)推出來(lái)，把上面的灰塵擦干凈，然后推著自行車(chē)來(lái)到小區(qū)的休閑空間。媽媽用手扶著自行車(chē)的后面，叫我坐到車(chē)座上并且兩手握緊車(chē)把，雙腳踩著腳踏板。媽媽使勁往前推并且跟在后面跑，我便雙腳踩著踏板，車(chē)子開(kāi)始快速前進(jìn)。媽媽扶著自行車(chē)跑了一圈后就把手松開(kāi)了，這時(shí)由于我的雙腳沒(méi)用力，車(chē)子一下就倒了，把我摔得不輕，我便不想學(xué)了。媽媽說(shuō)：“不論做什么事都沒(méi)有一帆風(fēng)順的，如果碰到一點(diǎn)困難就不想做，那什么事也做不成，只有克服困難，才能成功。”隨后講了一些騎車(chē)的'要領(lǐng)。
我聽(tīng)了媽媽的話后，又回到了車(chē)上，心里總是記著騎車(chē)要領(lǐng)，最終經(jīng)過(guò)一星期的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小片段，它卻讓我明白了無(wú)論做什么是一定要有信心，事情才能成功。
成長(zhǎng)的故事作文2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”每當(dāng)讀起這首詩(shī)，我就想起了我和媽媽吃漢堡的故事。
上幼兒園大班的時(shí)候，有一次，媽媽來(lái)接我。媽媽個(gè)子不高，又很瘦。她先把我抱上車(chē)子，然后吃力地蹬著自行車(chē)，準(zhǔn)備回家。路過(guò)一個(gè)肯德基店時(shí)，我聞到了店里飄出來(lái)的香味，就不懂事地吵著鬧著要吃漢堡。媽媽連聲說(shuō)：“好好好......”
到了漢堡店，媽媽給我點(diǎn)了一份兒童套餐，店里的客人實(shí)在太多了，需要排隊(duì)才行。過(guò)了好久，我們的.套餐終于做好了，我一邊吃，一邊看媽媽?zhuān)瑡寢屢恢蔽⑿Φ乜粗页�。我�?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沭I了吧，你也吃一個(gè)�！眿寢屩粐L了一小口雞肉，就輕輕地把雞塊放回我的餐盤(pán)�？磱寢尦缘媚敲瓷伲页缘靡膊幌懔�。沒(méi)一會(huì)兒，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我吃飽了，媽媽?zhuān)@盤(pán)子里還有那么多，你吃了吧！”媽媽一看我吃不完了，就把剩下的套餐很快吃完了。
晚上回到家后，媽媽去廚房端來(lái)自己煮的稀飯慢慢吃著，邊吃邊說(shuō)：“還是中餐有營(yíng)養(yǎng)”。我半信半疑：為什么媽媽不吃漢堡店的東西呢？直到現(xiàn)在我才明白，是因?yàn)閶寢尣簧岬媒o自己買(mǎi)，卻舍得給我這個(gè)兒子買(mǎi)。這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)在心里默默地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑑鹤右矏?ài)你！”
成長(zhǎng)的故事作文3
在我的成長(zhǎng)故事中，最讓我懷念的是包餃子的經(jīng)歷。
在那天中午，我見(jiàn)奶奶和媽媽在廚房包餃子，因?yàn)槎嘁粋�(gè)本領(lǐng)是好的，所以我懇求媽媽教我包餃子，媽媽爽快的答應(yīng)了。我們先做餃子皮，搟餃子皮是奶奶的強(qiáng)項(xiàng)，奶奶先教我怎樣把餃子皮搟的圓圓的，只見(jiàn)奶奶靈巧的手，讓搟面杖在面上不停地轉(zhuǎn)圈，奶奶說(shuō)：“想要把它變圓，必須左手為中心，右手圍著它轉(zhuǎn)，便可以了。”
我想：包餃子應(yīng)該是很容易的。我搬來(lái)板凳坐在媽媽旁邊，媽媽拿起餃子皮邊包邊給我講解，我按媽媽說(shuō)的，拿起餃子皮，用筷子夾起一些肉餡兒，小心翼翼地放在餃子皮上，然后用手蘸了一點(diǎn)兒水，把皮四周抹上，最后學(xué)著媽媽的'樣子，把皮對(duì)折，上沿對(duì)齊，兩手使勁一擠，只覺(jué)得手中黏黏乎乎的，再仔細(xì)一看，原來(lái)是我用力過(guò)猛，擠破了餃子皮，肉餡像個(gè)淘氣頑皮的小娃娃，從皮里探出個(gè)頭兒來(lái)，好像對(duì)我說(shuō)：“里面實(shí)在太擁擠了，還是外面舒服�！�
這就是 包餃子的樂(lè)趣，我體會(huì)到了：只要我們堅(jiān)持不懈，克服了所有困難后，我們才能成功。
成長(zhǎng)的故事作文4
說(shuō)到人的成長(zhǎng)，常常會(huì)想起一些傻事，快樂(lè)的事情，成功的喜悅，難過(guò)的事情……
“傻事”
小時(shí)候，我投幣坐搖搖椅。搖呀搖，可是搖到一半，我就下來(lái)了，等我想上去搖搖椅又停了，哎呀，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)也坐不到了。那一次，我真傻呀！
難忘的數(shù)學(xué)考試
一年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)一直很糟糕。一到考試總是亂七八糟的�？墒墙�(jīng)過(guò)我的努力，期末考試的數(shù)學(xué)我考了99分，這可是我第一次數(shù)學(xué)考高分呀！所以現(xiàn)在四年級(jí)還記得。
“152”
一年級(jí)體育節(jié)，我參加了跳繩項(xiàng)目，結(jié)果比賽中卻是最后幾名。于是我每次下課都在練跳繩，因?yàn)槲覜Q定下屆我要得第一名。二年級(jí)，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。而且是一百五十二下！現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得自己那時(shí)候真是太厲害了！
難過(guò)的事情
當(dāng)然除了進(jìn)步還有難過(guò)的`事情。
一次期中考試，我語(yǔ)文考了最差的一次：79分。那一次我簡(jiǎn)直要把自己埋起來(lái)了。
最近我養(yǎng)的烏龜不小心從陽(yáng)臺(tái)掉下去了，結(jié)果龜龜離開(kāi)了人間，我非常傷心，它是我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦長(zhǎng)年累月才從一只膽小如鼠的小烏龜養(yǎng)成了不怕人的小烏龜。我很傷心，可烏龜死了人要活下去只好丟掉傷心。
人的童年真好呀，傻事讓人哭笑不得，那些成功和進(jìn)步讓人快樂(lè)，讓人保持自信，難過(guò)的事情讓人有時(shí)候保持清醒，不驕傲。
成長(zhǎng)的故事作文5
童年里發(fā)生過(guò)許許多多的趣事，就像天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清，現(xiàn)在我要摘下最亮的一顆與你分享。
每當(dāng)我看到別人騎自行車(chē)，我都非常的羨慕，于是我就決定要學(xué)騎自行車(chē)。回到家，我讓爸爸給我買(mǎi)自行車(chē)，我如愿以?xún)�，看到自行�?chē)，我非常喜歡它。便馬上推出去練習(xí)。我坐在自行車(chē)上，雙手緊緊的抓住車(chē)把，然后把雙腳放到了腳蹬 上，剛 一開(kāi)始騎，車(chē)子一會(huì)左一會(huì)右，我的`身子也是東倒西歪，突然，“咚”的一聲，我從車(chē)子上摔了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。
休息了一會(huì)，我又重新一次坐到了自行車(chē)上，剛騎出去幾米就遇到了拐彎，我心想別人能那么輕松自如的過(guò)去，我也能。可是我一拐車(chē)子就失去了平衡，又一次摔倒了。
算了吧，騎自行車(chē)可真難，不學(xué)了。這時(shí)媽媽看出了我的心思對(duì)我說(shuō)：“孩子，你學(xué)自行車(chē)的決心呢？不要放棄，要堅(jiān)持下去才能成功�！蔽遗Φ恼酒饋�(lái)，坐正身子，眼睛看著前方，經(jīng)過(guò)一遍又一遍的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
看到別人騎自行車(chē)的時(shí)候，我不會(huì)再羨慕了，因?yàn)槲乙矔?huì)騎了，我看到我的辛苦付出換來(lái)的成果，開(kāi)心極了！我也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的故事作文6
“楊景逸，天氣變涼了，快來(lái)?yè)Q雙布鞋，你今年春天才穿了一個(gè)月，還是新的呢！”我興沖沖地跑過(guò)來(lái)，拿起鞋子回到房間里試穿。
“ 哎喲，哎喲……什么破鞋子我不穿了。”我的聲音達(dá)到了50分貝。我的尖叫聲把正在看電視的媽媽嚇了一跳，連忙跑過(guò)來(lái)了問(wèn)：“寶貝，怎么啦？”我氣呼呼地說(shuō)：“這什么鞋子啊，怎么這么小！”媽媽把眼睛瞪得大大的：“不會(huì)吧，都35碼了，你是不是沒(méi)有穿好啊？”我急得都快要哭了：“不信你摸摸看�！眿寢尪紫律砻嗣怯悬c(diǎn)緊。于是她把另一個(gè)鞋子套在自己腳上，把腳動(dòng)了動(dòng)：“我的`腳都穿得下，還可以活動(dòng)呢！”我也想動(dòng)一動(dòng)，可是腳像套上了緊箍咒一樣，不能動(dòng)彈。媽媽嘲笑我說(shuō)：“照你這樣發(fā)展下去，你以后得穿40碼了，姑娘家這么大的腳可嫁不出去了�！甭�(tīng)了這番話，我嗚嗚地哭了，拿起鞋子把腳使勁往里塞，媽媽在一旁為我鼓勁加油。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于穿好了鞋子。我想活動(dòng)活動(dòng)，可腳還是有些痛，我用力把腳往后挪，希望給前面擠出點(diǎn)位置，媽媽在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“誰(shuí)要你的腳長(zhǎng)得這么快，我賺的錢(qián)只能給你買(mǎi)鞋了，你現(xiàn)湊合著穿吧，最好把腳逼小點(diǎn)！”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我拍拍腳說(shuō)：“哥們兒，你的苦日子還長(zhǎng)呢。”
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但是偶爾有一些煩惱作為調(diào)料劑，使我們的生活變得有滋有味。
成長(zhǎng)的故事作文7
在金色的童年里，我們要學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)。如果要把學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程比作走迷宮，那么恐懼就是其中一座高大的障礙墻，只要不去想它，它會(huì)自動(dòng)消失；越去想它，它就越大，只要克服了它，你離成功就很近了。學(xué)習(xí)游泳，就是個(gè)例子。
二年級(jí)的暑假，我開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，媽媽先讓我學(xué)會(huì)自己浮起來(lái)，可是我一抓住一樣?xùn)|西之后，就不敢松手，因?yàn)槲以趺茨芟嘈牛切┪⒉蛔愕赖乃芡衅鹞业?身體呢？爸媽拿我也沒(méi)有辦法。后來(lái)，爸媽聽(tīng)取了別人的經(jīng)驗(yàn)，決定讓我自己玩水，自己體驗(yàn)游泳的樂(lè)趣。這樣，在游泳池里玩了幾天，我突然想到，也許浮在水面上感覺(jué)更美妙。因此我開(kāi)始悶水，悶了十幾秒之后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)浮起來(lái)了！我在水中靜靜地漂了一會(huì)兒，那種感覺(jué)真是美妙極了：像絲一樣光滑的水撫摸著我的身體，水像冰一樣涼爽，在三十幾度高溫的夏天我已經(jīng)感覺(jué)不到半點(diǎn)炎熱了，真是很舒服！
從此，我就喜歡上游泳了。我從換氣開(kāi)始，慢慢地練，總算從“秤砣”變成“鴨子”，又從“鴨子”變成了“小海豚”。
我現(xiàn)在懂得了，凡是要想成功就要先克服恐懼的道理，我又長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的故事作文8
在我們成長(zhǎng)的道路上，每天.每月.每年都會(huì)發(fā)生許多事情，這些故事里有歡笑.有煩惱.有勝利，有失落，下面就請(qǐng)你們聽(tīng)一個(gè)我的過(guò)去的煩惱故事吧。
在我沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)港灣路小學(xué)之前，我從學(xué)前班一直到二年級(jí)都是在寄宿學(xué)校度過(guò)的。那一段時(shí)間給我留下了痛苦的回憶，那一段時(shí)間我覺(jué)得心里常常有塊沉重的石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我根本沒(méi)心思學(xué)習(xí)，每天都是在想家，想媽媽.想爸爸中度過(guò)。
每個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，腦海里出現(xiàn)的是在家里的一幕幕幸福的鏡頭。
星期五！我多么喜歡星期五啊！我把星期五當(dāng)成一個(gè)比兒童節(jié)更重要的節(jié)日。每個(gè)星期五我興致勃勃的回到溫暖幸福的.家，但是星期六的時(shí)光也真的太快樂(lè)了，可怕的星期日又到了，我想哭又哭不出來(lái)，我沉默不語(yǔ)的走向校車(chē)。我把學(xué)校當(dāng)成了一個(gè)恐怖的大鳥(niǎo)籠。
我把回家的時(shí)光看得比黃金鉆石還要寶貴。我的學(xué)習(xí)成績(jī)你可想而知，后來(lái)媽媽看我實(shí)在適應(yīng)不了寄宿學(xué)校的生活，才給我轉(zhuǎn)到港灣路小學(xué)，我才過(guò)上了每天都可以回家的幸福日子。
這就是我成長(zhǎng)中的一段煩惱故事。
成長(zhǎng)的故事作文9
每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！
七歲那年，我見(jiàn)鄰居哥哥總是騎著自行車(chē)和他人比賽，看上去很過(guò)癮，因而，我就讓爸爸給我買(mǎi)輛自行車(chē)。
買(mǎi)回來(lái)以后，我讓爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸說(shuō)：幫人幫到底，送佛送到西那我教你吧！聽(tīng)到這句話，我興奮地跳了起來(lái)。爸爸又說(shuō)：首先，你的.膽子要大；其次，假如跌倒了，你也要堅(jiān)強(qiáng)，不可以中途而廢，只有這樣你才可以快速地學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，那現(xiàn)在可以教我了嗎？爸爸說(shuō)：你先上車(chē)。我上了車(chē)，爸爸捉住我的手，再讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來(lái)。不知不覺(jué)間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開(kāi)了。我正自得著呢，誰(shuí)知，我一不謹(jǐn)慎摔倒在地。但我沒(méi)有哭，我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，坐回自行車(chē)上，繼續(xù)練習(xí)，一次、兩次、三次、四次我跌倒了無(wú)數(shù)次，但我都沒(méi)有哭。直到第三天，我終究可以輕松自由地騎著自行車(chē)上路了。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理，就是不論做甚么事，只要不中途而廢，就可以做好。
成長(zhǎng)的故事作文10
在生活中，我們每個(gè)人都會(huì)發(fā)生各種各樣的故事，我有一個(gè)故事是這樣的……
有一天，我們班沒(méi)有粉筆了，我到二班去要了三根粉筆回來(lái)。我問(wèn)班主任：“我能不能到圖書(shū)室去拿一盒粉筆�。俊崩蠋熣f(shuō)：“太好了，咱們班正缺粉筆呢！你下操的時(shí)候再去拿吧！”
第二天，上操回來(lái)，我興致勃勃地去圖書(shū)室拿粉筆，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)人在，我吃了個(gè)閉門(mén)羹，垂頭喪氣地走了。又過(guò)了一天，上操回來(lái)，我又去了一次圖書(shū)室，敲了敲門(mén)，還是沒(méi)人。“唉！”我說(shuō)：“怎么又是沒(méi)人啊！”“看來(lái)是我去的時(shí)間不對(duì)，明天我再來(lái)。”又過(guò)了一天，我被老師留在教室做值日，值日快做完了，我想：我們班的粉筆還沒(méi)拿到，我再去圖書(shū)室碰碰運(yùn)氣吧！可是還沒(méi)人。我想：這老師怎么老是不在呢？唉！我真有一些灰心了，這時(shí)，施佳旋主動(dòng)提出要幫忙，我答應(yīng)了。之后，我和施佳旋一起在上操之前去圖書(shū)室拿粉筆，終于有一位老師把門(mén)打開(kāi)，在開(kāi)門(mén)的一瞬間，我心里非常激動(dòng)，想：這次終于沒(méi)有白跑一次。我們趕緊說(shuō)：“老師讓我們來(lái)領(lǐng)粉筆。”老師很熱情的.把粉筆給了我們，我像捧著寶貝似的粉筆回了班。當(dāng)老師看到我捧著兩大盒粉筆進(jìn)班后開(kāi)心地說(shuō)：“劉昊洋同學(xué)為了給我們班拿粉筆，每天都要去圖書(shū)館找老師，大有不達(dá)目的不罷休的精神�。 边@時(shí)我心里美滋滋的，我們班終于有粉筆了！
通過(guò)這件小事，讓我明白了一個(gè)道理，那就是：做事要有不達(dá)到目的不罷休的好精神。
成長(zhǎng)的故事作文11
成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著我留下的足跡；成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。
一天早上，我走進(jìn)教室，一到座位，就愣住了：我的桌面不知被誰(shuí)了許多鉛筆屑和鉛筆頭，把我的桌面弄得臟臟的。
我面對(duì)突如其來(lái)的意外“愣住”了。
幸好還有一層桌布，哎，先這么使吧！
我就這樣用了一節(jié)課“凹凸不平”的桌子。下課鈴打響了，老師走進(jìn)了教室，我像見(jiàn)了救星一樣，快步走上前去，低聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的桌子不知被誰(shuí)弄臟了！”
“你先擦一擦，把臟東西扔掉。”老師關(guān)心地說(shuō)。
晚上，回到家，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你身為班干部，應(yīng)該學(xué)會(huì)正確處理自己身邊發(fā)生的小事，不能什么事都靠老師。同學(xué)這樣做雖然不對(duì)，可是，你也不能凡事都斤斤計(jì)較。你寬容一點(diǎn)，把桌子自己擦干凈，同學(xué)們又會(huì)怎樣看待你呀？”
媽媽的教導(dǎo)讓我如釋重負(fù)。
是啊，大家都是同班同學(xué)，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，何必計(jì)較太多。
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀；成長(zhǎng)的`歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
成長(zhǎng)的故事作文12
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多往事令我們刻骨銘心，我們?cè)?dòng)甜蜜高興或者流淚，但無(wú)論怎樣我們都有了精彩的人生體驗(yàn)，獲得了寶貴的人生財(cái)富。
如今，我已成為一名初中生，回想起成長(zhǎng)中的往事，那真是回味無(wú)窮，我的成長(zhǎng)中充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)，這是因?yàn)檫@樣，我的人生才變得多姿多彩。
突然間回憶起這樣一件事：那是一個(gè)雪后的日子，我和表姐感到無(wú)聊，便想：大雪剛過(guò)，外面道路上的冰一定都凍住了，于是我們戴上了手套，準(zhǔn)備開(kāi)始我們的'滑冰之旅，來(lái)到街道上，果然因天氣寒冷冰都凍住了。大街上人山人海，小孩青年都在玩滑冰，我被這情景所感染，不由得脫開(kāi)表姐的手，快步來(lái)到人海里學(xué)著他們的樣子，也滑來(lái)滑去，真有意思！這時(shí)表姐也走過(guò)來(lái)湊熱鬧了，拖住我的衣服滑來(lái)滑去，我感覺(jué)自己身子很輕，像小鳥(niǎo)飛起來(lái)的一般，感覺(jué)真好！好的時(shí)光總是很短暫的，迎來(lái)的卻是摔倒的不幸，我“撲通”一下，坐在了地下，手上身上沾滿(mǎn)了雪，真冷！我不禁打了一個(gè)寒顫。表姐見(jiàn)著清醒，笑了起來(lái)，周?chē)娜艘?jiàn)勢(shì)好像在譏諷我，我當(dāng)時(shí)面紅耳赤，忽然心頭閃過(guò)一個(gè)信念，摔到了有什么好怕的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，我要從新站起來(lái)，于是，我站了起來(lái)，依然滑來(lái)滑去，這幾回我根本沒(méi)有摔倒，成功的喜悅便油然而生。這件事使我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，失敗了怕什么，只要持之以恒，勇敢地向困難挑戰(zhàn)，終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
往事如塵煙，一去不復(fù)返。成長(zhǎng)中的往事，確實(shí)值得人回憶啊�。�！
成長(zhǎng)的故事作文13
失敗的次數(shù)越多，成功的機(jī)會(huì)也就越多，“成功往往是最后一分鐘來(lái)的客人”就拿我學(xué)習(xí)機(jī)器人操作到最后參加機(jī)器人比賽來(lái)說(shuō)，是無(wú)數(shù)次的失敗換來(lái)的成功。
我喜歡動(dòng)手，對(duì)機(jī)器人很感興趣，所以，就參加了海門(mén)少年宮培訓(xùn)中心。機(jī)器人操作可不是那么容易，失敗了再試，試了又失敗，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的訓(xùn)練，我準(zhǔn)備參加比賽。
比賽那天，包老師帶著我和我的同學(xué)一起來(lái)到了賽場(chǎng)，賽前實(shí)驗(yàn)中，我的.心怦怦直跳，忐忑不安，爸爸在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“你能行，加油！”我開(kāi)動(dòng)了機(jī)器人，可是意外發(fā)生了。到了該轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，機(jī)器人竟然跑出了賽道，東撞西轉(zhuǎn)，這下把我急得像熱鍋上得螞蟻。我趕忙關(guān)上電源，突然，我看見(jiàn)原來(lái)有一根線沒(méi)有連上，我趕忙連上，馬上改正，試了一下，成功了�？墒俏矣X(jué)得機(jī)器人走的太慢了，于是修改了一下速度，結(jié)果一不小心轉(zhuǎn)多了一圈，一下子撞在墻上，四腳朝天。
正式比賽開(kāi)始了，我充滿(mǎn)自信走進(jìn)賽場(chǎng)，我的機(jī)器人果然發(fā)揮出色，成功完成任務(wù)。并且拿到了一等獎(jiǎng)。
經(jīng)歷了這件事以后，我知道，必須要付出，才能得到成功。
成長(zhǎng)的故事作文14
我在成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生的事情太多了，酸甜苦辣，我都體會(huì)過(guò)，現(xiàn)在我和你分享一下吧。
三年級(jí)我開(kāi)始寫(xiě)作文。第一次習(xí)作時(shí)，一句話也想不出來(lái)，寫(xiě)完了也是干巴巴的，而且語(yǔ)句還不通順，完全是流水帳。我的作文本上全都是紅色的圈和幾個(gè)大大的叉。后來(lái)看了一些書(shū)，積累了一些好詞好句，還在老師的引導(dǎo)和反復(fù)的修改下，漸漸地我的作文越來(lái)越好了，有時(shí)老師還會(huì)在我的本子上寫(xiě)一個(gè)“優(yōu)”字呢！
我不僅在學(xué)習(xí)上有所提高，現(xiàn)在還可以為家里做些事情了。就在媽媽生病時(shí)，我想起來(lái)我小時(shí)侯發(fā)燒的.時(shí)侯，媽媽抱著我跑到醫(yī)院時(shí)，媽媽那時(shí)眼睛都要哭紅了。我一定要照顧好媽媽?zhuān)职帜菚r(shí)正好出差，只有我和媽媽在家，我?guī)蛬寢屪隽艘恍┘覄?wù)，正所謂“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@也是我應(yīng)該做的。
當(dāng)然，生活中還有很多“甜”的事情，我學(xué)會(huì)了游泳、滑雪等很多運(yùn)動(dòng)，周末經(jīng)常爬山，看風(fēng)景，寒暑假去遠(yuǎn)處旅游，欣賞了很多美麗的風(fēng)光。
這是我成長(zhǎng)時(shí)發(fā)生過(guò)的一些事情。“自小刺頭深草里，而今漸覺(jué)出蓬蒿�！蔽椰F(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大了，以后還會(huì)有更多的、驚喜的事情發(fā)生的。
成長(zhǎng)的故事作文15
我原是一朵溫室里的花，每天都有人無(wú)微不至的照顧我，給我澆水、施肥，讓我享受著室內(nèi)溫暖的空氣。
日子一天天過(guò)去，我漸漸習(xí)慣了舒適無(wú)憂的生活，以為這就是我一生的全部。卻沒(méi)想，突然有一天，我被人從精致的花盆里挖出來(lái)，移栽到外面的泥土里。
呀！這土好涼，這空氣好冷！一陣大風(fēng)，里面還夾雜這無(wú)數(shù)沙塵一起抽打在我的身上，好疼！外面雖然也有肥沃的土壤、清新的空氣，生活卻不比以前過(guò)得舒坦。又正值多雨的夏季，陰雨連綿的天氣總讓我覺(jué)得煩悶，開(kāi)始想念無(wú)憂無(wú)慮的生活。
我終于迎來(lái)了我的第一個(gè)暴風(fēng)雨。
天空黑壓壓的，像是伏著一個(gè)巨大的黑熊，充滿(mǎn)了壓抑和危險(xiǎn)。一道驚雷突然響起，隨即是刺眼的閃電，劃破天邊的壓抑，暴雨終于傾瀉下來(lái)。那些在人們眼里顆粒大小的雨滴，到我這里卻比球還要大，此時(shí)正大滴大滴地往我柔弱的`身軀上砸�？耧L(fēng)肆虐著、嘶吼著，把我拍打到一邊。但我倔強(qiáng)地用盡力氣，支撐著不讓自己倒下，堅(jiān)持在風(fēng)中搖動(dòng)著，一次又一次承受住暴風(fēng)雨……
雨終于慢慢停了。我奄奄一息，卻始終沒(méi)有倒下。我不再是原來(lái)溫室里嬌生慣養(yǎng)的花，而變成了堅(jiān)毅迎接暴風(fēng)雨的花！
從此，我努力吸收養(yǎng)分，扎根于土地，享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)，在充滿(mǎn)危險(xiǎn)的自然中頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
快樂(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？愿我們?cè)诳鞓?lè)和苦痛中都能書(shū)寫(xiě)好自己的成長(zhǎng)故事，書(shū)寫(xiě)生命的精彩。
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