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文明伴我成長作文

時(shí)間:2024-04-05 10:19:02 話題作文 我要投稿

文明伴我成長作文5篇(合集)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的文明伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明伴我成長作文5篇(合集)

文明伴我成長作文1

  中國自古有“禮儀之邦”之稱,而作為一名中國人更應(yīng)對(duì)得起這個(gè)偉大莊嚴(yán)的稱號(hào)。在我們的日常生活中,講文明用語,做文明之事,是我們大家一直呼吁、提倡和發(fā)揚(yáng)的口號(hào)。作為一名小學(xué)生,文明行為習(xí)慣更應(yīng)該從小抓起,從小學(xué)起,從點(diǎn)滴做起。在學(xué)校里,在班級(jí)里,處處可以看到文明用語的宣傳口號(hào)。老師經(jīng)常教育我們要爭做文明禮貌的小學(xué)生,不打架、不講臟話、不亂丟垃圾、愛護(hù)花草樹木、不在墻上亂涂亂畫、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等。在家里,父母教育我們尊老愛幼、節(jié)約水電、知恩圖報(bào)、助人為樂等等。

  許許多多的文明禮貌語言和行為一直牢記在我的心中。在電視上,我看到這樣一個(gè)廣告片:一位年邁的老奶奶上了公交車,當(dāng)時(shí)沒有空位,她提著東西搖搖晃晃地站著,讓人看著很擔(dān)心。坐在她周圍的幾個(gè)年輕人,你看看我,我看看你,沒有一個(gè)主動(dòng)讓座的……這時(shí),一位好心的叔叔從后邊座位跑上前來,拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。當(dāng)我第一次看到這個(gè)畫面時(shí),心里便不由自主地想對(duì)這位叔叔說:“叔叔你真好,我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)!”所以,以后每次我和媽媽做公交車時(shí),我都會(huì)第一時(shí)間把座位讓給老人和抱孩子的婦女。

  每當(dāng)我做這樣的事時(shí),媽媽都會(huì)摸摸我的頭,給我一個(gè)美麗的微笑。雖然只是一件小事,但是我的心里美滋滋的。還有一則公益廣告,也給我留下了深刻的印象。一位晨練的大哥哥,在跑步鍛煉身體的路上,遇到一群小學(xué)生不小心將球拋到了樹上,大哥哥很輕松的一躍將球取了下來,這群小學(xué)生面帶微笑,眼神充滿敬意地和大哥哥告別。還有一位蹬三輪車費(fèi)力上坡的老人,大哥哥伸出有力的大手幫助老人順利上坡。他還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱里。早晨跑了一路,好事做了一路,方便了別人也快樂了自己。

  大哥哥那陽光的.笑容,矯健的身姿,深深地印刻在我的腦海,難以磨滅。我在想,在我成長的路上,我也要做一些力所能及的事情,幫助那些需要幫助的人們。媽媽曾經(jīng)告訴過我一句話:送人玫瑰,手留余香。我要做一個(gè)送人玫瑰的好人!做一個(gè)新時(shí)代優(yōu)秀的接班人!

文明伴我成長作文2

  我們中國人講究知書達(dá)理,禮儀是一門古老而又實(shí)用的學(xué)問。禮儀不僅是一個(gè)人的形象,也是一個(gè)國家的形象。禮儀,是一個(gè)文明人應(yīng)該有的。

  但一個(gè)合格的文明人,禮儀并不是唯一的,什么是德?即禮、儀、仁、智、信,固然,禮在首位,儒家思想統(tǒng)治中華文明兩千多年,即是中華文明的源泉,也是中華文明的產(chǎn)物和結(jié)晶,這是一門精深的文學(xué),它不是宗教,而是學(xué)派,更是一種思想,根深蒂固地根植在每個(gè)中國人的心中。即使是沒有系統(tǒng)受過儒學(xué)教育的人,也一定會(huì)嚴(yán)格遵守必要的禮節(jié),除了禮儀,還有仁,仁是什么?

  仁即是仁政、仁心,孔子一直建議君主施仁政才能得民心,孔子的思想早已開始影響中國的政治領(lǐng)域。智、信都是儒家的論說,是做人的道理,更是中國人做人的道理,除了儒學(xué),中國古代還有很學(xué)派,他們的精華都是博大精深的'中華文化的一部分,都是中華文化的核心。

  但是,歷史的車輪不可逆轉(zhuǎn),自從19世紀(jì)歐洲人炮火叩響中國的大門,中華文化受到一定的沖擊,甚至曾一度被西化,后來,中國人站了起來,做了主人,在社會(huì)主義的影響下,中華文化發(fā)生了很大的改變,變得更為科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、健康,文明的觀念也天翻地覆,做一個(gè)文明的公民,即是做一個(gè)健康的公民,做一個(gè)合格的公民,F(xiàn)在的文明已從多個(gè)方面出發(fā),更為廣泛,從中我們撿出一個(gè)核心的文化愛國主義來說,其實(shí)愛國是古人一直擁有美德,因?yàn)閻蹏,才?huì)遵紀(jì)守法,明禮誠信,有公德,做人得先做一個(gè)愛國的人,這本身就是一促約束,一種自律,因?yàn)閻蹏,所以注意自己的儀態(tài),形象,不丟國人的臉,因?yàn)閻蹏郧趯W(xué),所以好學(xué),因?yàn)閻蹏杂欣硐,有抱?fù)。可以說,愛國就是一種資源,一股力量。如果一個(gè)國家能做到全民愛國,那它一定是一個(gè)優(yōu)秀的國家。

  其實(shí),文明不是一下子能說得完了,但首先得做一個(gè)有理想,能學(xué)習(xí)的人,這樣,我們就可以不斷地省視自我,鞭策自我,完三善自我。

文明伴我成長作文3

  在生活中,我知道我們中華民族是一個(gè)文明古國,講文明,講禮儀是我們的傳統(tǒng)美德。這種美德會(huì)因人們的不良行為變得并不美好,F(xiàn)在,我國正在全國掀起一股“文明禮儀教育活動(dòng)”的熱潮。文明禮儀包括很多方面。如說文明話、關(guān)心別人、樂于助人、保護(hù)環(huán)境、為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心等,都是文明禮儀的良好表現(xiàn)。下面我就將我親身經(jīng)歷的“關(guān)心他人”的事寫給大家看。一天中午放學(xué)回家,我和媽媽經(jīng)過超越購物中心,這條街上的人真多呀,有老有少,非常熱鬧。

  我們走著走著,忽然看到路邊有一個(gè)人無精打采地跪在地上,只見他頭上帶著一條褪色的藍(lán)圍巾,穿著一件帶著補(bǔ)丁的灰色棉襖、白發(fā)蒼蒼的.頭發(fā)下面有一張蒼白的臉。原來她在要錢呢!我低聲對(duì)媽媽說:“她一定在裝瘋賣傻,不能上她的當(dāng)。”于是我鄙視的看了她一眼,就走開了。中午上學(xué)時(shí)我又路過這里的時(shí)候,只見一個(gè)5、6歲的小女孩拿著一張五元錢的鈔票,放到她的破碗里。這普通又平凡的一幕也使我想起了老師說的話:“關(guān)心他人是一種美德!”想到這兒,我立即掏出自己的兩元零用錢走到老奶奶面前,放到她的破碗里。這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大,文明禮儀并不是要對(duì)他人作出多大的貢獻(xiàn),做一件關(guān)心他人、默默無聞的小事,也是一種良好作風(fēng)。所以我們要從小多做一些關(guān)心他人的好人好事,F(xiàn)在我再寫一段關(guān)于語言方面禮儀的事。暑假,我和媽媽還有二伯父一家在北京大學(xué)校園里游玩兒。

  我們正在法學(xué)院的樓前,一位皮膚黑黝黝的,頭發(fā)也是烏黑而且短短的老外,是個(gè)男的,他看到我們時(shí),我脫口而出:“Hi,nice to me you!”當(dāng)他聽到他熟悉的語言時(shí),便看了我一下說:“Nice to meet you too!”接著,我們就毫不生疏地用簡單的英語談起來了,后來姐姐催我,我們才依依不舍地分離了,二伯父夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。從我親身經(jīng)歷的這兩件事,我體會(huì)到了文明禮儀的重要,因?yàn)椴坏珓e人快樂,我自己也很快樂。讓文明禮儀活動(dòng)陪伴你、我、他——大家一起成長。

文明伴我成長作文4

  中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一個(gè)淺淺的微笑都能消除隔閡,打動(dòng)人心。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,這些常常體現(xiàn)在平凡的小事中,但往往被我們所忽略。其實(shí),文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾…等。

  文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你心中扎根、成長。文明禮儀雖不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。文明禮儀是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是,文明禮儀是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明是根本。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的文明禮儀嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的文明禮儀必須先從自身做起,從身邊做起。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)文明禮儀的基礎(chǔ)。我們從小接受文明禮儀的'教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中丟棄的零食袋、飲料瓶、聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮子”么?沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染了如花的童年,讓我們擁抱文明,和美德拉手,讓文明禮儀陪伴我們度過最美好的人生!

  讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花!

文明伴我成長作文5

  文明伴我成長如果說生活是一篇優(yōu)美的樂章,那么文明就是其中一個(gè)不可缺少的音符;如果說生活是廣闊無際的大海,那么文明就是其中一朵驟然翻起的浪花;如果說生活是一片湛藍(lán)的天空,那么文明就是一片悠哉飄揚(yáng)的白云……文明,就在我們的生活中,就在我們身邊,伴我們成長。

  凜冽的寒風(fēng)迎面吹來,雙眼注視著一個(gè)瘦小的`身影——那是一個(gè)正在走走停停撿拾垃圾的小女孩,這一幕觸動(dòng)了我的心,讓我的腦海里閃現(xiàn)出一些畫面……周末的清晨,照例走出家門去呼吸新鮮的空氣,走在街道上,環(huán)視周圍的景物,目光被鎖定——一個(gè)女孩費(fèi)力地刮取貼在墻壁上的廣告單!靶」媚铮挥脦兔α耍@本來就是我的工作,你離開吧!”穿著清潔工服的一位中年阿姨對(duì)那個(gè)女孩說道!皼]事,我沒有其他事,讓我來幫助你吧!”小女孩答道。一邊繼續(xù)“工作”。被這一幕溫暖到的我,不禁微微一笑,銘記住這美好的一瞬間。文明就在我們身邊,充溢在我們生活中的每一個(gè)空間。文明伴我成長,讓我感受到了人心的善良與美好。曾記得那是一個(gè)令人難忘的隆冬,好不容易趕上公交車了的我,坐在空余的最后一個(gè)座位上休息,即將開走之際,又有一位步履蹣跚的老奶奶走了上來,汽車隨即屐。車廂內(nèi)靜得出奇,沒有人為這位老人讓座,一時(shí)間我也覺得尷尬無比,也就是在這時(shí),前面一位大姐姐為老人讓了座,頓時(shí)我的心也安穩(wěn)了下來。

  自己也為那個(gè)姐姐的行為感到高興,自己的內(nèi)心也有了一絲羞愧,自己在自己心里說:下次遇到這樣的情況時(shí),我也要像那個(gè)姐姐一樣,幫助他人。文明就在我們身邊,在每一個(gè)小事中的細(xì)節(jié)里,文明伴我成長,讓我知道了文明的重要性。文明,如影隨形,它在我的生活中伴我成長,讓我從認(rèn)識(shí)到文明的可貴之處,逐漸成為了學(xué)會(huì)文明的行為,讓我知道——生活因文明而美好,世界因文明而絢麗多彩!

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