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成長是歌作文

時間:2024-04-06 08:52:00 話題作文 我要投稿

成長是一首歌作文通用4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的成長是一首歌作文,希望對大家有所幫助。

成長是一首歌作文通用4篇

成長是一首歌作文1

  隨著日歷一頁頁翻過,隨著時間一點點流逝,我們正在長大。每一天都是我們唱出的一個美麗的音符,把這寫音符組合在一起便成了成長中的一首首動聽的歌。

  一轉(zhuǎn)眼,我已是初一的學(xué)生了,現(xiàn)在來回顧回顧小學(xué)時的故事,有時甚至?xí)宸业哪X瓜。上小學(xué)時的我,總是在依靠大人,總是媽媽幫我把生活打理得井井有條。

  還記得一次學(xué)校組織去春游,媽媽不在身邊,我就遭得一塌糊涂,不是這個撒了,就是那個丟了,總之把我都快急瘋了,那次春游才讓我意識到了獨立的重要性。就是那次春游譜成了那首獨立的歌。

  還有,進入初中后的第一次軍訓(xùn)。那次軍訓(xùn)不是一般的累呀,不管何時,只要有時間,我們就要出去訓(xùn)練,大家第一天晚上還受了體罰,飯也不愿意吃,但是湯倒很解渴,一喝就是三碗!誒!回想一下就是一個字“累“。而且有好幾個同學(xué)因為想媽媽了,哭了起來,我和礎(chǔ)伊去安慰他們,雖然大家看我很堅強,其實我也想哭,但我心里有一句話“要堅強”,在訓(xùn)練時我有過想放棄的念頭,可我心里有一句話“要堅強”。就是那次軍訓(xùn)譜成了我堅強的壯歌。

  成長是一個意味著我們要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,要經(jīng)受人生中的`各種酸、甜、苦、辣。一句歌詞寫得好“陽光總在風(fēng)雨后”。只有我們成長了才會有魅力的太陽出現(xiàn)。每一天都會出現(xiàn)一個美麗的音符。每一首歌都代表著一個漫長的成長,經(jīng)過磨練,我們才會更完美,樂章才會更動聽!還有更多的歌曲等著我們?nèi)プV寫!加油吧!

成長是一首歌作文2

  當(dāng)時間,一分一秒地過去。當(dāng)日歷,一頁一頁地翻過。我們,正一天一天地成長。時光,劃出一道道淺痕。歲月,繪出一幅幅圖畫。我們,譜出一首首歌謠。歡樂的歌,宛如一眼清泉,滋潤著我們的心田。

  依稀記得,那是我在上幼兒園的時候。那時,我與幾個伙伴十分要好。每天下午,我們都聚在一起玩。一天,有一輛貨車停在路邊。我們見了,就去爬貨車。一不留神,我從車上滑了下來,膝蓋上蹭破了一點皮。為此,媽媽訓(xùn)了我一通,并且警告我,以后不準(zhǔn)再爬貨車。可是,沒過幾天,我就把媽媽的這番話拋到九霄云外去了。

  那時的我,雖然什么都不懂,但是,過得十分開心,自在。現(xiàn)在,隨著年齡的增大,漸漸地,我與他/她們之間,有了一層無形的膜。我們的友誼,也就此煙消云散了。那時的行為,現(xiàn)在看來,是十分地可笑、幼稚!哀傷的歌,又如同一杯苦茶,浸泡著我們的靈魂。

  在小學(xué)的最后一個學(xué)期中,我們班,似乎絲毫沒有緊張感。該笑的笑,該玩的玩,該鬧的鬧。只是,對于畢業(yè)這個話題,除了老師的.強調(diào)之外,同學(xué)之間,都未曾提起過。或許在表面上,是笑容蕩漾,但心里,更多的,是不舍,與痛楚!畢業(yè)典禮那天,我們每個人,都面帶笑容。是微笑著道別,微笑著轉(zhuǎn)身,微笑著離去。可是,微笑過后,更多的,是傷感。

  成長,是一首歌。一首我們自己,譜寫的歌。歌詞,是那多彩的故事。旋律,是那多樣的心情。

成長是一首歌作文3

  當(dāng)日歷一頁一頁地翻過,猶如畫上了一個又一個飛揚的音符。我們發(fā)覺自己正在一天天成長,唱出了一首有一首絢麗的成長之歌。

  ——題記

  當(dāng)時光的小溪緩緩流淌,我們也在不斷地成長,體味著成長的苦辣酸甜,這并不是成長的追求,但一定是成長的全部。一首首成長之歌漸漸唱響。

  小時候,年幼無知的我們度過了一個有一個歡快的日子,生活在玩具、洋娃娃的純真世界中,有父母的小心呵護,有效伙伴的真誠陪伴,成長是無憂無慮的;成長是充滿歡笑的;成長是幸?斓,成長之歌伴著歡快的旋律演奏著。

  再大些的時候,懵懂的我們度過了一個又一個求職幫著疑惑的日子,有時在成長中遇到許多的不解和疑惑,在家中隨著我們的成長有時會與父母發(fā)生爭吵,心理產(chǎn)生隔膜;在友情中,我們隨著成長總遇到些許不如意和煩惱。在疑惑中我們唱著成長之歌,它是悲傷的、憂愁的.。

  漸漸懂事時,奮發(fā)向上的我們度過了一個又一個充實而又滿足的日子,無限大好的時光正等著我們,更長的樂章正等著我們用成長的點滴去譜寫。經(jīng)過成長的風(fēng)雨洗禮,我們更加成熟、更自信、更朝氣蓬勃,猶如珍珠貝一樣,最終磨礪出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照亮人生。此時,悠揚的個成熟、更自信、更朝氣蓬勃,猶如珍珠貝一樣,最終磨礪出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照亮人生。此時,悠揚的個成熟、更自信、更朝氣蓬勃,猶如珍珠貝一樣,最終磨礪出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照亮人生。此時,悠揚的成長之歌在我們那片自由的天空中回蕩。

  成長是一首歌,等待我們用充實的每一天去譜寫。讓成長成為永不退色的記憶!

成長是一首歌作文4

  無論是樹木從嫩光兒長成參天大樹,還是小孩從呀呀學(xué)語長大成人,都同樣伴隨著一首歌。

  這是一首色彩斑斕的歌,是一著清亮亮的歌,當(dāng)然這歌中也難免沒有憂傷、幽怨,無奈酸楚的一段曲調(diào)......這是一首什么樣的歌。

  雖然每個人都擁有這首歌,但我們每個人都不會唱出一樣的曲調(diào),一樣的音色、一樣有感情......

  我每天都伴隨著這首歌上學(xué),每天都在歌聲中生活,但真心領(lǐng)悟這首歌的豐富內(nèi)涵是去年寒假里的一天。那天我做數(shù)學(xué)作業(yè),一打開數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》,那些x、y、z似乎都在咧嘴笑我:“來試試,看你是不是兩眼望青天,雙手摸白紙”。我很想鼓起勇氣解決它們,可我......唉。一見x、y、z我就頭痛!這時,我的輔導(dǎo)老師叫我休息,先聽一首歌。“他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚不要問為什么......啊,我聽著聽著,頓時覺得渾身熱血沸騰”。這歌好聽,叫什么名字?我張著嘴望著老師,老師一笑:“叫《水手》,創(chuàng)作者是一個殘疾人!”他把殘疾人三個字說的`很重。我的心為之一震,一個殘疾人居然也能拿出這樣優(yōu)秀的作品,我呢?學(xué)習(xí)要有頑強的意志,不能被困難所嚇倒......老師我明白了!沒有等到老師說完,我驛動的心驅(qū)使我打斷老師的話迅速回到坐位上望著那些x、y、z冥思苦想起來。再老師的指導(dǎo)下,那一個個數(shù)學(xué)“碉堡”被我一個個攻克,我高興的手舞足蹈起來。

  從此,我明白了什么叫頑強,什么叫快樂,什么叫奮斗......

  頑強與成功并存,奮斗與快樂相伴,我們在奮斗中成長,我們在快樂中拼博!我感覺應(yīng)該把我們每個人都擁有的成長之歌叫做《成長進行曲》!

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