別樣的青春作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的別樣的青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
別樣的青春作文1
牢籠里的小鳥(niǎo)渴望飛翔，就像我們渴望自由；千年的鐵樹(shù)渴望開(kāi)花，就像我們渴望長(zhǎng)大。是的，青春美好，但總免不了傷感和孤寂。
我的青春，將要像小鳥(niǎo)呆在籠子里一樣呆在這里，一個(gè)封閉的寄宿制學(xué)校。這里有親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，但我總是想逃離。這是個(gè)很大的學(xué)校，但我卻找不到一個(gè)可以容納小小的我的地方。我想靜一靜，這喧鬧的校園，求你放我一馬。
我的青春之路，有老師，同學(xué)，朋友的陪伴，但我還是會(huì)孤單、心痛。我是個(gè)表里不一的人，總是一副笑嘻嘻、瘋瘋傻傻的模樣，可誰(shuí)真的了解過(guò)我，了解我是否難過(guò)，質(zhì)疑我的人，你又是否認(rèn)識(shí)真正的我，你是否想過(guò)，你有沒(méi)有資格去懷疑，我的一切，只憑努力得來(lái)，你有看到過(guò)嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)你收回你那一切不屑的.眼神和語(yǔ)言。
我的青春夢(mèng)想，渺小而又偉大，就像沙礫一般渺小，但在太陽(yáng)下，也會(huì)閃閃發(fā)光。我的夢(mèng)想，不容他人去看輕，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此珍貴，珍貴到無(wú)法用言語(yǔ)去描述。沙礫般的夢(mèng)想，需要用我的汗水去澆灌，也許在某一天，它也會(huì)開(kāi)花，開(kāi)出燦爛的花。夢(mèng)想二字太重，讓我負(fù)擔(dān)不起；夢(mèng)想二字太難，讓我會(huì)害怕；夢(mèng)想二字太苦，讓我會(huì)退縮。
我的青春淚水，不爭(zhēng)氣的一顆顆落下，別問(wèn)為什么，我也不知道，不是怕苦，不是怕累，只是怕孤獨(dú)。偌大的校園，喧鬧的環(huán)境，唯獨(dú)我有一顆孤獨(dú)的心。不爭(zhēng)氣的淚水，一顆顆的掉落在地上，想抬頭讓它流回眼睛，但已太遲，一顆顆，一顆顆……
我的別樣青春，如此渺小，不惹眼，朋友，同學(xué)，認(rèn)識(shí)的人總是太多，但那又能怎樣，路還是得靠我一步步的走。所以，我的別樣青春，由我來(lái)作主。
曇花一現(xiàn)的美麗，我想用來(lái)形容我的青春，一瞬即逝，留給世界獨(dú)屬它的美。曇花在夜間開(kāi)放，時(shí)間短暫，縱使無(wú)人欣賞，它依然傲然開(kāi)放。當(dāng)曇花開(kāi)放的一瞬，懇求世界的一刻安靜，只要一刻，讓我可以尋找到一個(gè)可以休息的地方……
別樣的青春作文2
青春，是我們唯一把握的財(cái)富；青春，也是我們所擁有的最大的財(cái)富。
題記
空山花落，月影徘徊，淡淡的歲月激蕩出點(diǎn)點(diǎn)漣漪，羨煞湖光的瀲滟，浮動(dòng)著我的青春之途。
夢(mèng)想之路
理想是青春的光和熱，更是奏響我們青春樂(lè)章的點(diǎn)點(diǎn)音符。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)想別人不去想的，你已經(jīng)成功了一半。青春正是一個(gè)多夢(mèng)的夜晚,每個(gè)人都是這場(chǎng)夢(mèng)的導(dǎo)演。例如我，就夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家。我不僅一次夢(mèng)到站在諾貝爾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，下面的聽(tīng)眾不斷為我歡呼喝彩。做別人不去做的，你已經(jīng)成功了另一半。夢(mèng)想不光需要夢(mèng)和想，更需要實(shí)干。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最方便的途徑就是學(xué)習(xí)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。萬(wàn)卷書(shū)我在讀，萬(wàn)里路我也在走,相信夢(mèng)想就是黎明后的朝霞！
友誼之路
人生有許多買不來(lái)的財(cái)富，其中，友誼算是一大份。我有許多好朋友，他們有的是考場(chǎng)上的披甲戰(zhàn)神，有的是計(jì)算機(jī)界的幾行代碼，有的算是音樂(lè)界的一抹繽紛，也有的只是校園里的.幾張笑靨。我不能保證他們每個(gè)人都以真誠(chéng)相對(duì)，但我能決定我的一言一行都是真心。朋友如一壺美酒，放的時(shí)間越長(zhǎng)，它的味道也就越香醇�？蛇@酒一但啟封，還不夠一個(gè)酒鬼狂飲一次，不要隨意傷害你的朋友，即使他（她)無(wú)意傷害了你。
迷惘之路
校園的生活是沒(méi)有空白的，像古典的油畫(huà)一樣，充滿著濃郁鮮艷的色彩，一切都是濃烈而溫?zé)岬�。這一切，又在我們拼搏與奮斗之下悄悄地流逝著。時(shí)間是最公平的，給所有人都是二十四小時(shí)；時(shí)間又是最不公平的，給所有人都不是二十四小時(shí)。我有時(shí)會(huì)把休息的時(shí)間讓給學(xué)習(xí)，有時(shí)也因名落孫山而落淚。上進(jìn)心是我的優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。我也想挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終�，F(xiàn)在我明白了，不要做最好的學(xué)生，而是要做最好的自己。
給青春以生命，而不是給生命以青春。頭頂蔚藍(lán)的天空，我愿享受青春的美麗風(fēng)景！
別樣的青春作文3
坐在公交車最后面，和一同去補(bǔ)課班的同學(xué)談天聊地，享受著難得的閑暇時(shí)光，真是說(shuō)不出的愜意。
不知怎的，突然聊到了兒歌，于是一場(chǎng)獨(dú)屬于我們兩個(gè)人的小小演唱會(huì)開(kāi)始了——當(dāng)然，也可以說(shuō)是兩個(gè)五音不全的人在禍害蒼生。由于還有點(diǎn)自知之明，剛開(kāi)始，我們把音量放的很小。只是不一會(huì)兒，我們就唱嗨了，全然不顧形象，在風(fēng)中搖頭晃腦。真不知旁邊的人感受如何。
公交車突然加速，我又推了推窗戶，任由狂風(fēng)撲到臉上。伸出手，與風(fēng)兒擊掌，這一刻只覺(jué)得自己變成了一只鳥(niǎo)兒，為風(fēng)兒歌唱。只是，風(fēng)兒是否會(huì)喜歡就不一定了。這時(shí)唱“葫蘆娃”倒有些煞風(fēng)景了。
風(fēng)小了，車慢了。風(fēng)兒似乎終于平息了不知從何而來(lái)的怒火，或是被我們“優(yōu)美”的歌聲嚇跑了。即便沒(méi)有鏡子，我也能想象到自己此刻的凌亂。我看了下身旁的她，有些忍俊不禁。這時(shí)她正好也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，仿佛心有靈犀一般，我們幾乎同時(shí)指著對(duì)方剛上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)似的頭發(fā)大笑起來(lái)。而我正好面朝窗戶，一張大嘴，灌了一肚子的風(fēng)。她笑得更“猖狂”了，在我眼中完全就是一副“小人得志”的模樣。她嘲笑著我，我也毫不示弱地用語(yǔ)言還擊。于是，我們又開(kāi)啟了“互懟”模式。不知情的人看了，怕是會(huì)以為這是對(duì)仇家吧。
殊不知，我只有對(duì)最親近的人才會(huì)毒舌，肆無(wú)忌憚的說(shuō)笑。對(duì)我來(lái)說(shuō)，與同學(xué)們?cè)谝黄鸬?時(shí)光是最快樂(lè)的，想來(lái)她也是這樣吧。
車快到站了，短暫的快樂(lè)即將在報(bào)站聲中結(jié)束，我又將陷入忙碌的沼澤中。即將失去，才會(huì)更加珍惜�？鞓�(lè)永遠(yuǎn)都有限度，而初中的公交車也總會(huì)有終點(diǎn)。九年級(jí)了，快到終點(diǎn)了，這才猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，因?yàn)橛辛四銈儭铱蓯?ài)的同學(xué)們，我的青春才如此充滿活力，繽紛多彩。
再美的山光水色，過(guò)去了，又留得下什么？在我心中，藍(lán)天白云紅瓦，小橋流水人家，都抵不過(guò)我們相處的每一分，每一秒。知道嗎？你們每個(gè)人都是我人生路上一道別樣的青春風(fēng)景。
別樣的青春作文4
我們不能退縮，因?yàn)槲覀円獑为?dú)去“過(guò)火”，即使親如父母，也有無(wú)能為力的時(shí)候�！}記
說(shuō)起青春，人們會(huì)自然地聯(lián)想到熱血，朝氣蓬勃。每個(gè)人都有青春，時(shí)間一樣，長(zhǎng)度一樣，不同的只是怎樣度過(guò)罷了。它像一幅畫(huà)，有的光鮮亮麗，有的簡(jiǎn)單平淡，有的灰暗陰沉。
我的.青春在悄然間到來(lái)，也正是這樣的無(wú)聲無(wú)息，讓我吃到了苦頭。教室外面貼滿了理智的話：“拼搏到感動(dòng)自己，努力到無(wú)能為力�！边@句話最顯眼，看完了備受鼓舞，心中暗下決心，我要努力學(xué)習(xí)。但在那之后的每一天都不盡相同，寫(xiě)完作業(yè)就滿足于“兩耳不聞窗外事”。晚上睡覺(jué)前，回想起老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“不要以為時(shí)間還早�！笔聦�(shí)上，我的確就是這么想的，我還小，青春很長(zhǎng)，蒙起被子想想，我十四歲了，一生還有多少個(gè)十四年啊。我發(fā)瘋似地踢起被子——每次都在腦子里想未來(lái)真沒(méi)勁啊！
如果每天都像之前那樣度過(guò)，上高作文中沒(méi)問(wèn)題，但真的就滿足了嗎？別人說(shuō)一生至少有一件事刻骨銘心，挑戰(zhàn)就是最好的選擇。不用挑戰(zhàn)別人，挑戰(zhàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己，只為了讓以后的自己沒(méi)有遺憾。你有沒(méi)有在跑步中拼盡全力，有沒(méi)有在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，有沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)持到底的愛(ài)好，有沒(méi)有花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)只為弄懂一道數(shù)學(xué)題的毅力。如果沒(méi)有，那真的可以說(shuō)是挑戰(zhàn)過(guò)，拼搏過(guò)了嗎。
害怕、畏懼、顧慮，我們總是被這些纏住無(wú)法脫身，其實(shí)有時(shí)候，心理下了決定就直接去做啊。在書(shū)里看到這樣一句話形容大部分人：“看見(jiàn)了一個(gè)目標(biāo)，先制定一個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃，然后匍匐前進(jìn)，往左閃，往右躲，再弄個(gè)掩體……一輩子就看他騰挪活得那叫一個(gè)花哨，最后哪也沒(méi)到達(dá)�！彼裕谶@么好的時(shí)間里，別讓時(shí)間浪費(fèi)在計(jì)劃上，更別浪費(fèi)在迷惘蹉跎中，也別害怕失敗，甩甩頭，忘掉那些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”吧！青春就是這樣，有拼搏才有熱血，勇敢前進(jìn)，才是青春的風(fēng)景。
別樣的青春作文5
我一直很要強(qiáng)，處處都想爭(zhēng)第一，雖然嘴上說(shuō)著“隨意，盡力就好”，可心里卻擱在比命還重要的位置。因此我每次都能取得很好的成績(jī)，可這次運(yùn)動(dòng)會(huì)出了意外。
快上場(chǎng)了，我臉上風(fēng)平浪靜，心里卻波濤洶涌，可能因?yàn)檫^(guò)于緊張，腹部不太舒服。看到第一組的速度，我的心提到了嗓子眼，才一眨眼的功夫她們就跑完了。到我們了，我不斷地深呼吸，裁判說(shuō)的注意事項(xiàng)也沒(méi)聽(tīng)清多少，只是聽(tīng)到槍響就本能地邁出了腿。第一圈和第一相差不少，便自我安慰道：沒(méi)事，后面她肯定會(huì)慢。我不斷地慢慢提速�？墒堑谝徊坏珱](méi)慢，還越來(lái)越快了!最后一圈了，和第一依舊相差不少，我的體力漸漸不支，但想到前幾次比賽都是小組第一，想到同學(xué)們的期待，我一咬牙，用盡最后的力氣快速擺動(dòng)麻木的雙腿，沖向終點(diǎn)。
組里第四……
我坐在終點(diǎn)旁邊的椅子上，不想回到班級(jí)。
我看著前方，腦子里面一片空白，同學(xué)過(guò)來(lái)找我我才跟著她回去，班里的同學(xué)都為我鼓掌，可我的心里如一潭死水。聽(tīng)到廣播里喊到我跑了第七，看到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上沒(méi)有我的身影，心里的不甘、懊悔加上身體上的疲倦，胃里一陣翻江倒海，我吐了，眼淚和鼻涕也不受控制的噴涌而出。努力維持了兩年的形象全毀了，那一瞬間，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我以為也希望同學(xué)們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可他們似乎絲毫不嫌棄，上來(lái)輕拍著我的背，幫我借紙，幫我倒熱水，不斷地安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，吐出來(lái)就好了，沒(méi)事的……”我擦完嘴，眼前一片模糊，不知是難受的淚水還是感激的淚水……我找來(lái)了清理工具，一個(gè)同學(xué)卻搶了過(guò)去，指著我命令道：“你給我坐下!”我的身體本能的坐下了，“這種事情是你做的嗎?好好休息�！蔽亿s緊站了起來(lái)，說(shuō)：“不用，我來(lái)吧�！薄澳阋�當(dāng)我是朋友就坐好!”我猶豫的.坐下了，看著她幫我清理的身影，心里淌過(guò)一股暖流……
青春路上不可能總是成功，偶爾的小失敗也會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)景。但不要因此喪氣，因?yàn)槟愕纳砗笥性S多默默關(guān)心你的人。
別樣的青春作文6
青春是什么？是夢(mèng)？是起點(diǎn)，或是終點(diǎn)？花兒有青春，是含苞待放；鷹兒有青春，是風(fēng)塵吸張。乳虎嘯谷，百獸震惶，我們有青春，要展翅，更要翱翔！
別樣的青春風(fēng)景，是夢(mèng)。
你問(wèn)我有沒(méi)有夢(mèng)想，我說(shuō)，有。青春的夢(mèng)如云煙，可能不會(huì)在人生的畫(huà)上添一筆色彩，但他總飄散在我的心旁。是上九天攬?jiān)�，是下五洋捉鱉，是姜尚一般閑來(lái)垂釣碧溪上，還是想似伊尹忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊？青春路歧，但只能一個(gè)人跑完。
別樣的青春夢(mèng)。
別樣的青春風(fēng)景，是友誼。
友誼，是汗流浹背時(shí)的紙巾，是身心疲憊時(shí)的問(wèn)候，是一絲絲黑暗中的光明，是一只只困境中的援手。佳友共學(xué)，諍友共處，樂(lè)友共樂(lè)。青春是光明，友誼便是陰涼地，青春若有黑暗，友誼便乃燈塔。
別樣的青春友誼。
別樣的青春風(fēng)景，是挫折。
誰(shuí)沒(méi)有挫折，誰(shuí)一帆風(fēng)順？挫折人皆有，是李白的“大道青如天，我獨(dú)不得出。”是范仲淹的“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)�！笔莿㈤L(zhǎng)卿的“漢文有道思猶薄，湘水無(wú)情吊豈知？”是“詩(shī)稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭無(wú)奈和�！�
挫折，是試卷上的紅叉號(hào)，是課堂上的一問(wèn)三不知，是理化方程式的迷茫，是你我當(dāng)今的青春，更是絢麗的.風(fēng)景。
別樣的青春挫折。
別樣的青春，別樣的人生。亞馬孫雨林中一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀，就能引起太平洋上的一場(chǎng)風(fēng)暴，一場(chǎng)別樣的青春夢(mèng)，能造就別樣的人生路。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，莫待年老，白發(fā)蒼蒼，方悔讀書(shū)遲。在青春仍在的歲月里，珍惜青春，愛(ài)護(hù)青春，造就青春！
青春，莫無(wú)神，年歲輪輪，年少不識(shí)青春盡，白首噩渾渾。
青春，我來(lái)過(guò)，我到過(guò)，足矣！
別樣的青春作文7
或許我們的相遇是一次命中注定；或許我認(rèn)識(shí)你是我青春激揚(yáng)的原因；或許我們以后還能見(jiàn)面；或許……謝謝你。
你總是那樣遙不可及，班上宿舍里的你是那樣讓人感覺(jué)難相處，我們倆是同鋪，但從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次話，或許你我那時(shí)感覺(jué)對(duì)方性格不相同吧，直到某一天發(fā)現(xiàn)你是那樣的容易交成朋友。
平時(shí)的我們都會(huì)早早的躺下做夢(mèng)，也有的人自己偷偷看小說(shuō)，所以……可是，時(shí)值初四，不拼不行，晚上點(diǎn)燈熬油�！霸蹅z用一個(gè)手電，行哦不��？”一個(gè)熟悉而又陌生的聲音向我飄來(lái)，我放下手中的床單看著我的同鋪點(diǎn)了點(diǎn)頭。那晚，我們聊了很多，漸漸的變成了好朋友。
學(xué)校里的飯菜吃不下，媽媽們都同意讓我們?cè)谒奚崂锿抵詵|西，當(dāng)然，我每周帶的吃的都會(huì)和我的好同鋪分享，有時(shí)她也會(huì)在我半飽是對(duì)我說(shuō)：“我吃撐了�！钡�，這樣的日子可不長(zhǎng)，不知是哪個(gè)告了我們?nèi)奚帷?/p>
班主任在班里大發(fā)雷霆，我們被罰查宿舍，第一次查宿舍的我們都很興奮，可是在冰冷的走廊中站40多分鐘，誰(shuí)會(huì)承受的了。某一天：
我已經(jīng)凍得不行了，趁著老師不在，連忙跑回了自己的宿舍，手腳冰涼，當(dāng)時(shí)你的手搭在我的被子上，我的手正好很涼，弄她一下吧，你誰(shuí)知?jiǎng)傄粍?dòng)你的手就被死死的抓住不放，你爬起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這么涼啊，你緊靠我，把手放在我的被子里�！蔽艺兆隽恕Ｄ氵�時(shí)不時(shí)的'對(duì)我說(shuō)：“我和你說(shuō)，就我中午在外面查宿舍，外面很冷啊，手都沒(méi)法拿筆咧……”我的頭朝向墻壁，那一晚，我們的心彼此融化。我想，青春有你陪行，足矣。
或許，現(xiàn)在的你手握鋼筆坐在不屬于你的那一角書(shū)寫(xiě)著我們的故事，是你讓我的青春別樣激揚(yáng)，青春之路有你陪行，足矣。
“也許下個(gè)明天，也許下個(gè)雨天，也許再一個(gè)夏天，也許……”
謝謝你讓我的青春別樣激揚(yáng)。
別樣的青春作文8
陽(yáng)光下，噴泉邊，夢(mèng)幻的氣泡蘊(yùn)育著七彩的風(fēng)景。
---------題記
也許，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲。描述的就是我們吧。冰天雪地的季節(jié)中，早起真是一件要命的事，可是，又有什么辦法呢？當(dāng)鬧鐘清脆的聲音響起，當(dāng)廣播中粗獷的聲音響起，縱然萬(wàn)般不愿，也得睜開(kāi)朦朧的睡眼，拖拖拉拉的往教室趕。
多數(shù)時(shí)候，班主任老師已經(jīng)在教室候著了。于是，一坐下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)不管三七二十一地開(kāi)嗓了，那聲音，如一張破舊古老的唱片，吱吱呀呀，飽含冬日的慵懶和倦怠。這聲音使班主任心中警鈴大作，幾番高喊：聲音大一點(diǎn)！卻毫無(wú)效果，只得下達(dá)了奇葩的最后通牒：你們?nèi)绻俨淮舐�，就站到外面去！誰(shuí)愿意呢？可是，毫無(wú)意外的，我們還是成了冬日早晨操場(chǎng)上的.一道靚麗風(fēng)景線。
不知是因?yàn)楹L(fēng)的襲來(lái)，還是因?yàn)樗喈悩拥难酃�，此刻，混沌的大腦仿佛醍醐灌頂，瞬間清醒了不少，聲音也變得有力起來(lái)，不多久，似乎全班人都被激活，朗朗的讀書(shū)聲充斥著整個(gè)校園。班主任似乎滿意了許多，卻絕口不提讓我們回教室的事情，我們只得繼續(xù)讀書(shū)，似欲以聲音來(lái)打動(dòng)老師。
風(fēng)，不盡人意的大了起來(lái)，似乎夾雜了些許雪花，飄落在脖間，使我不由自主的縮了縮脖子，往身邊的人附近湊了湊，在凜冽的寒風(fēng)中，我們緊緊相依；在蕭瑟的寒風(fēng)中，我們放聲朗讀。讀的不是書(shū)，更是我們的夢(mèng)。我們立志向：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神看齊。
時(shí)隔兩年，即使許多記憶都已封存，我依然忘不了當(dāng)初在寒風(fēng)中讀書(shū)的場(chǎng)景，那時(shí)的我們，正值青春年少，有用不完的精力和耗不盡的活力，對(duì)生活永遠(yuǎn)滿懷干勁，不懼風(fēng)雨。
青春是一場(chǎng)豐富的旅程，是我們的代名詞，承載著數(shù)不盡的風(fēng)景，那是的我們，是我青春中最別樣的風(fēng)景。
別樣的青春作文9
青春就像一個(gè)漂亮的大相冊(cè)。我們每天都在里面插入不同的照片，每張照片都是一種不同的風(fēng)景。
平時(shí)在父母面前表現(xiàn)很好，大部分事情都很聽(tīng)話。然而隨著我進(jìn)入青春期，叛逆成了我成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。前不久，我把叛逆組成的照片放進(jìn)了我的青春相冊(cè)。
我可以出去玩嗎？我試著問(wèn)。你完成作業(yè)了嗎？父親看著沙發(fā)上的電話，頭也不抬地問(wèn)道。不行，如果還沒(méi)寫(xiě)完，趕緊寫(xiě)著玩吧！父親突然抬起頭，鐵著臉說(shuō)道。
俗話說(shuō)，有壓迫就有反抗。不知怎么的，我因?yàn)槟娣葱睦硎チ死碇牵�是為了挽回失去的面子，今天我要反抗嚴(yán)爸爸的壓迫。
為什么我不能出去玩？我整個(gè)上午都在學(xué)習(xí)。是時(shí)候放松一下了。我大聲喊道。
敢頂嘴！父親用力拍了一下桌子。1，嚇了我一跳，我爸猛地湊了過(guò)來(lái)，走到我面前，指著我的鼻子，硬生生地說(shuō)你再頂一句！
一瞬間，我的心理防線崩潰了，一切都結(jié)束了。這一次，父親真的生氣了。雖然我的內(nèi)心已經(jīng)處于恐慌狀態(tài)，但為了寫(xiě)，我還是進(jìn)行了有力的辯論，最終觸及了父親的底線。他舍不得拿起我的衣領(lǐng)，把我拖到臥室，進(jìn)了臥室。他把我扔在床上。當(dāng)我要開(kāi)始工作的`時(shí)候，我用盡了最后一點(diǎn)力氣去戰(zhàn)斗。我把腿纏在父親的腿上，緊緊地拉著父親的一只手。突然我就。我等會(huì)收拾你爸的狠話出去。我在床上覺(jué)得很委屈。為什么，我只是和他爭(zhēng)論。難道就因?yàn)樗俏业拈L(zhǎng)輩，我就沒(méi)有權(quán)利和他爭(zhēng)論嗎？
躺在床上，心情漸漸平靜下來(lái)，想了想，漸漸意識(shí)到可能是自己剛才語(yǔ)氣不對(duì)。而且還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就提議玩一天，有點(diǎn)過(guò)分，但是想了想還是不服氣睡著了。我又聽(tīng)到父親的聲音：我還在睡覺(jué)，快起來(lái)吃飯
我明白叛逆也是一種正常的情緒，但一定有個(gè)限度。我們應(yīng)該有自己的想法，但需要正確表達(dá)。我在叛逆中了解了家庭，在叛逆中成長(zhǎng)。叛逆是青春的代名詞，但不是犯錯(cuò)的理由。所以好好享受你的青春吧，在美麗的大相冊(cè)里留下別樣的青春風(fēng)景！
別樣的青春作文10
在這個(gè)世界上，有多少條青春路，就會(huì)有多少種青春路。因此，我們必須行于別樣青春路上，才能活出自我精彩。
堅(jiān)信成功青春路，使我們活出自我精彩。
早在幾千年前中原，一位叫愚公老人，只因門前擋著兩座大山，只因一時(shí)出行不便，他卻堅(jiān)定決心要把這兩座大山移走。是什么給了它移山勇氣毅力？是自信！古時(shí)自信已變成一位正人君子必備素養(yǎng)之一，無(wú)自信，何談成大業(yè)？而在幾千年以后中國(guó)，自信仍成為人們美談。生活中有自信，學(xué)習(xí)中有自信。只有走自信青春路，才可以使風(fēng)帆到達(dá)成功彼岸。
博覽群書(shū)青春路，使我們?yōu)槔碇切撵`插上翅膀。
穿越到英國(guó)，我們常可在牛津市市區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)一名讀書(shū)乞丐，他坐在地上不顧初冬寒冷，專心致志地捧讀一本書(shū)，原來(lái)是凡爾納小說(shuō)。一個(gè)連溫飽都不能保證人，竟做著環(huán)游世界夢(mèng)。在古代中國(guó)，人們把藏書(shū)多少視為財(cái)富象征。而在當(dāng)今中國(guó)，人均年讀書(shū)量卻在逐年減少。其實(shí)作為青少年我們，更需要人類靈魂?duì)I養(yǎng)。朋友們，請(qǐng)從今日現(xiàn)在開(kāi)始讀書(shū)。做博覽群書(shū)青少年，只有走博覽群書(shū)青春路，才可為我們心靈插上翅膀，乘風(fēng)破浪。
反躬自省青春路，是我們生命通向美德天堂。
我國(guó)偉大大教育家孔子，在儒家學(xué)說(shuō)方面有研究深厚造詣思想家孔子，年少時(shí)便發(fā)奮學(xué)習(xí)，但偉人也難免會(huì)犯錯(cuò)，孔子在每次發(fā)現(xiàn)自己過(guò)錯(cuò)后，虛心請(qǐng)教自己前輩。當(dāng)別人指出自己過(guò)錯(cuò)后，不反駁，而是虛心傾聽(tīng)。如果別人說(shuō)得對(duì)，就虛心改正自己過(guò)失。就這樣，一位古人在反躬自省中趨于完美。而正值青春年少我們?cè)诜稿e(cuò)后更應(yīng)時(shí)糾正，只有時(shí)更改，才能使我們地清楚地了解自己，認(rèn)識(shí)自己。只有學(xué)會(huì)自省，才能見(jiàn)微知著，才可以把錯(cuò)誤消滅在萌芽階段，使我們地生命通向美德天堂。
行于別樣青春路上，我才發(fā)現(xiàn)，青春陽(yáng)光是多么燦爛，青春朝氣是多么精彩。我堅(jiān)定別樣青春路，無(wú)論陽(yáng)光，無(wú)論苦難。
別樣的青春作文11
青春，似一團(tuán)熊熊的火焰，充滿熱情，充滿能量，充滿希望。
青春的友誼別樣美，友誼是什么？是在朋友遇到困難時(shí)，能伸出援助之手，播撒一點(diǎn)愛(ài)心。那天晚上放學(xué)找老師看改錯(cuò)，耽誤了很長(zhǎng)時(shí)間，心里十分著急，提了書(shū)包，不管三七二十一地往樓下沖，欲速則不達(dá)，重心沒(méi)保持住，“咣”一聲，我已在樓梯下面痛苦地呻吟了——我的腳扭了，腳面火燒火燎地疼，都沒(méi)有力氣站起來(lái)了，只能在地上抱腳呻吟。不過(guò)幸好你及時(shí)趕到了，看我的樣子，二話沒(méi)說(shuō)，立馬扔下書(shū)包，用力把我攙扶起，問(wèn)了問(wèn)我的情況，再去撿剛才被他扔掉的書(shū)包。然后，又把我的書(shū)包背在肩上，用力扶著我，一步一步走出校門……
青春的努力別樣美。進(jìn)入初中后，科目一下變成了七科，要比在小學(xué)時(shí)多付出差不多一倍的汗水。課堂上，老師在津津有味地講課，學(xué)生們?nèi)钾Q起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)課，絕無(wú)半些走思。下課了，小學(xué)生在玩鬧，我們卻還在班里整理筆記，除了寫(xiě)字的沙沙聲和書(shū)本的翻頁(yè)聲，再也難聽(tīng)到其他的聲音，放學(xué)了，飛快地跑出校門，急急忙忙的騎上車子，一溜煙兒噔到了家。這么急干什么？寫(xiě)作業(yè)！一進(jìn)家門，馬上跑進(jìn)自己的屋子里，開(kāi)燈，拿筆，拿作業(yè)，開(kāi)寫(xiě)。等到鐘聲沙啞的敲了十下，我卻還在燈光下奮筆疾書(shū)，而爸爸媽媽呢？已經(jīng)去和周公相會(huì)了。
青春的堅(jiān)強(qiáng)別樣美，即使是早起晚睡，12分努力的學(xué)習(xí)，也不會(huì)每次檢驗(yàn)都如愿以償。看吧！試卷一發(fā)，一些同學(xué)的.腦袋就變成了沉重的鉛球，很難再抬起來(lái)——我也是“鉛球族”的一員。不，不能這樣，一定要振作起來(lái)！失敗乃成功之母，在努力，一定會(huì)成功。想到這里，我做了一次深呼吸，重新打起精神，分析了出錯(cuò)的原因，之后接著努力，為下次考試努力，為下次成功努力！
無(wú)數(shù)的日日夜夜。無(wú)數(shù)的酸甜苦辣，只為成就無(wú)悔的青春！
別樣的青春作文12
靜下心來(lái)，慢慢走在陽(yáng)光大道，抬頭，仰望天空，低頭，你會(huì)看到別樣的青春風(fēng)景。
走向‘夢(mèng)想’的那條路。
那是我的夢(mèng)想��！動(dòng)聽(tīng)的琴聲，黑白鍵的悅耳，在我那幼小的心靈里播下了種子——我要學(xué)鋼琴。春夏秋冬，寒來(lái)暑往，我坐在鋼琴凳上，年復(fù)一年……
走向‘迷惘’的那座山。
又要參加鋼琴比賽了，可我還沒(méi)有練熟，我不禁擔(dān)心起來(lái)，望向鋼琴架上的'《考級(jí)曲目》，我下定決心，一定要練熟！鋼琴老師親切地為我指導(dǎo)，我的手指在琴鍵上舞蹈，在那個(gè)陽(yáng)光灑滿琴房的午后，我離夢(mèng)想更近了一步。
我終于看到了‘成功’的風(fēng)景。
比賽的日子到了，回想起練琴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我胸有成竹。抬手，音起。我的手指在琴鍵上摸索著，生怕自己彈錯(cuò)音。只見(jiàn)評(píng)委們都皺著眉，直搖頭。我不斷地冒著冷汗，對(duì)自己很失望，眼淚似乎都要留下來(lái)了。不行，不能對(duì)不起自己的付出！我趕快調(diào)整了節(jié)奏，深呼吸，漸漸的，我開(kāi)始放松下來(lái)手指在琴鍵上輕快地舞蹈，整個(gè)身板跟著旋律搖晃起來(lái)。從低音滑到高音，綻開(kāi)一路玫瑰色的風(fēng)景；又從高音轉(zhuǎn)到低音，就像路旁嬌嫩的小花。琴聲波瀾起伏，有時(shí)猶如滔滔江水般氣勢(shì)磅礴，有時(shí)宛如涓涓細(xì)流般動(dòng)情溫柔。我用余光望向評(píng)委，只見(jiàn)他們瞇起眼，嘴角上揚(yáng)，不斷地點(diǎn)頭肯定。我更加投入，此刻我就像是作曲家，欣賞著優(yōu)美的音樂(lè)，又像是樂(lè)曲中的主人公，暢游在音樂(lè)的世界。
再抬手，曲停。我會(huì)心的笑了，曾經(jīng)的汗水與淚水都在此刻化為身邊的微風(fēng)，飄去遠(yuǎn)方。
翻越高山，跨越屏障，我的青春風(fēng)景有小路，有高山，還有旖旎美麗的風(fēng)光。有夢(mèng)想，才有迷惘；有迷惘，才有后來(lái)的成功。這也許就是青春風(fēng)景的別樣之處吧！
別樣的青春作文13
高爾基曾說(shuō)過(guò)；“世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想做什么，就能做什么。
——題記
春去秋來(lái)，四季更替，我們的年齡正在悄悄增長(zhǎng)，告別那張幼嫩的臉蛋，去迎接人生中一段最精彩的年華——青春歲月。
我的青春我做主，我要我的青春四季與眾不同。
春天，我的影子穿梭于教室之間。密密麻麻排列的桌子，椅子是我三年來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)，課桌上印著滿滿的.墨香，書(shū)香是我?jiàn)^斗的見(jiàn)證者。老師的汗水灑落在每一次的紅印上，同學(xué)的鼓勵(lì)灌溉在心靈之花上。知識(shí)的殿堂。在這里我如瓢蟲(chóng)般貪婪地吮吸著知識(shí)的蜜汁，在這里我如帆船般乘風(fēng)破浪，駛向成功彼岸。
夏天，我的汗水灑脫在操場(chǎng)之上。驕陽(yáng)似火，一顆顆跳躍的心臟，一股股炙熱的血脈，一次次蓬勃的朝氣，凸顯活躍奮斗。難忘的軍訓(xùn)，懦弱的汗水從臉上劃去，洗滌著堅(jiān)定不移的面孔，嬌氣的淚水從臉上拭去，留下頑強(qiáng)不屈的身軀；活力的嬌陽(yáng)，在這里我如白楊般挺立在暴風(fēng)驟雨中，在這里我如礁石般佇立在川流不息的浪潮中。
秋天，我的感恩纏繞在真情之中。母愛(ài)細(xì)膩如水，父愛(ài)深沉如山；甜言蜜語(yǔ)比不上母親親切的問(wèn)候，玉樹(shù)臨風(fēng)比不上父親堅(jiān)實(shí)的臂膀；母愛(ài)的雙手包含著愛(ài)惜，父愛(ài)的雙手充實(shí)著愛(ài)護(hù)；感恩的心靈，在這里我如小羊跪乳般感恩，在這里我如烏鴉反哺般盡孝。
冬天，我的思緒飛揚(yáng)在夢(mèng)想之巔。雛鳥(niǎo)有著劃破長(zhǎng)空的夢(mèng)想，鯉魚(yú)有著一躍龍門的夢(mèng)想，萬(wàn)物皆有夢(mèng)。我愿成為一名“追夢(mèng)者”在浩瀚的海洋中激起浪花，我愿成為一名“追夢(mèng)者”破土而出，參天聳立。夢(mèng)想的王國(guó)，在這里我如烈馬般追逐夕陽(yáng)，在這里我如狂風(fēng)般飛上云霄。
我的青春我做主，我的青春獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我的青春我做主，我就是我，青春不一樣的煙火。
別樣的青春作文14
牢籠里小鳥(niǎo)渴望飛翔，就像我們渴望自由；千年鐵樹(shù)渴望開(kāi)花，就像我們渴望長(zhǎng)大。是，青春美好，但總免不了傷感孤寂。
我青春，將要像小鳥(niǎo)呆在籠子里一樣呆在這里，一個(gè)封閉寄宿制學(xué)校。這里有親愛(ài)老師，可愛(ài)同學(xué)，但我總是想逃離。這是個(gè)很大學(xué)校，但我卻找不到一個(gè)可以容納小小我地方。我想靜一靜，這喧鬧校園，求你放我一馬。
我青春之路，有老師，同學(xué)，朋友陪伴，但我還是會(huì)孤單心痛。我是個(gè)表里不一人，總是一副笑嘻嘻瘋瘋傻傻模樣，可誰(shuí)真了解過(guò)我，了解我是否難過(guò)，質(zhì)疑我人，你又是否認(rèn)識(shí)真正我，你是否想過(guò)，你有沒(méi)有資格去懷疑，我一切，只憑努力得來(lái)，你有看到過(guò)嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)你收回你那一切不屑眼神語(yǔ)言。
我青春夢(mèng)想，渺小而又偉大，就像沙礫一般渺小，但在太陽(yáng)下，也會(huì)閃閃發(fā)光。我夢(mèng)想，不容他人去看輕，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此珍貴，珍貴到無(wú)法用言語(yǔ)去描述。沙礫般夢(mèng)想，需要用我汗水去澆灌，也許在某一天，它也會(huì)開(kāi)花，開(kāi)出燦爛花。夢(mèng)想二字太重，讓我負(fù)擔(dān)不起；夢(mèng)想二字太難，讓我會(huì)害怕；夢(mèng)想二字太苦，讓我會(huì)退縮。
我青春淚水，不爭(zhēng)氣一顆顆落下，別問(wèn)為什么，我也不知道，不是怕苦，不是怕累，只是怕孤獨(dú)。偌大校園，喧鬧環(huán)境，唯獨(dú)我有一顆孤獨(dú)心。不爭(zhēng)氣淚水，一顆顆掉落在地上，想抬頭讓它流回眼睛，但已太遲，一顆顆，一顆顆……
我別樣青春，如此渺小，不惹眼，朋友，同學(xué)，認(rèn)識(shí)人總是太多，但那又能怎樣，路還是得靠我一步步走。所以，我別樣青春，由我來(lái)作主。
曇花一現(xiàn)美麗，我想用來(lái)形容我青春，一瞬即逝，留給世界獨(dú)屬它美。曇花在夜間開(kāi)放，時(shí)間短暫，縱使無(wú)人欣賞，它依然傲然開(kāi)放。當(dāng)曇花開(kāi)放一瞬，懇求世界一刻安靜，只要一刻，讓我可以尋找到一個(gè)可以休息地方……
別樣的青春作文15
我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們努力進(jìn)取，我們笑對(duì)人生，我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們是初升的太陽(yáng)!
我們是初升的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀內(nèi)缤?yáng)般生氣勃勃。有人向往于“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒”的恬靜淡然，有人憧憬于“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的遁世逸趣，可是我們不要，我們更欣賞“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的那份瀟灑與自信，我們要的，是轟轟烈烈、永不后悔的青春!所以，在賽場(chǎng)上，各式各樣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，可以看見(jiàn)我們?nèi)杠S的身影，我們從容帶著希望地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，讓屬于我們的勝利的歡笑灑滿我們的斑斕一季，讓青春綻放出別樣的美麗!
我們是初升的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀內(nèi)缤?yáng)般堅(jiān)不可摧。我們也會(huì)經(jīng)歷失敗，也會(huì)承受挫折，但是我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，它是絆腳石，讓你卻步不前。對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它是墊腳石，讓你站得更高�！蔽覀儾粫�(huì)像喪氣者那般吟吟“大道如青山，我獨(dú)不得出”，也不會(huì)像無(wú)志者那般“竹籬茅舍自甘心”，我們會(huì)在心中默念“莫怨東風(fēng)自當(dāng)嗟”、“天生我材必有用”來(lái)告誡、勉勵(lì)自己。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們輸了，輸了比賽卻輸不了信心和努力。第二年我們卷土重來(lái)，重要獎(jiǎng)項(xiàng)被我們橫掃而光。越挫越勇，我們昂起頭，向著陽(yáng)光，告訴自己一定要拼搏!
我們是初升的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀內(nèi)缤?yáng)般熱情奔放。席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪和無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是無(wú)悔。”所以我們珍惜我們的韶華。在別人困難之時(shí)我們雪中送炭，伸出援手；在別人彷徨之際我們靜靜傾聽(tīng)，為他祈禱。我們樂(lè)意以我們的熱情和奔放來(lái)使每一個(gè)人與我們同樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)總是久久地蕩漾在我們的'心頭；成為我們記憶中永久的定格!
我們，是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，是初升的太陽(yáng)!看!火辣辣的太陽(yáng)正充滿希望地照耀上空!聽(tīng)!我們齊刷刷的腳步聲正充滿自信地走出考場(chǎng)!
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