成長(zhǎng)路上,有你真好!作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)路上,有你真好!作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)路上,有你真好!作文1
灑滿落日余暉的街道上,總有一個(gè)人陪著我,我開心,有她;我傷心,有她。她,是我成長(zhǎng)路上的小伙伴,添添。
5歲那年,我搬到了新家,我對(duì)新的環(huán)境十分抵觸,天天嘟著小嘴,表示心里很不爽。直到有一天,我在小區(qū)的花園遇到了她。
“你好,我是陳添,你可以叫我添添!彼贿呄蛭疑斐鍪,一邊微笑著說。我抬頭看她,只見她那雙黑寶石般的眼睛撲閃著,柔順的秀發(fā)如同瀑布般傾瀉下來,笑起來好看極了。我不免心生懷疑:“她是真心和我交朋友嗎?”那時(shí)的我十分膽小。她看出了我的顧慮,大大方方地說:“你是新搬到這個(gè)小區(qū)的吧?我打小就在這個(gè)小區(qū)長(zhǎng)大,我想和你交朋友!”我猶猶豫豫地把手伸給她。就這樣,我們成了好朋友。
我?guī)齺淼搅宋业?房間,一進(jìn)屋便聽到“嗡嗡嗡”聲音。我抬頭一看,不好!一只蜜蜂飛了進(jìn)來!鞍!怎么辦!我好怕!”我慘叫一聲,臉?biāo)⒌囊幌掳琢。添添快速打開窗戶,隨即站著一動(dòng)不動(dòng),像枯樹干般,并示意我像她一樣站著。我立馬學(xué)著她的樣子,像枯樹干般站著不動(dòng)。蜜蜂偏偏又找上了我,我豆大的汗珠從額頭上滾落下來,添添卻一直朝我朝我使眼色,示意我不要?jiǎng)印C鄯湎裰四б粯釉谖业念^上不停的盤旋,我鼓足勇氣拿起書砸過去,蜜蜂立馬追著我叮,嚇的我一溜煙爬到床底下。
過了一會(huì),聽到添添說:“出來吧,蜜蜂走了!蔽遗莱鰜恚瑖@了口氣說:”嚇?biāo)牢伊!為什么蜜蜂不叮你?”添添見我并沒有被蜜蜂叮到,一下子松了口氣。她滔滔不絕的告訴我:“不要去惹蜜蜂,蜜蜂是輕易不蜇人,只要你不去攻擊它,不對(duì)它造成傷害,它就不會(huì)去叮你。剛才你拿書本去打它,真是太危險(xiǎn)了!”添添拉著我走到窗口,向外探望著,顯然那只蜜蜂已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。添添輕輕地關(guān)上窗,拉起我的手說:“蜜蜂是個(gè)可愛的小生靈,十分辛勞,采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。我們不要傷害它們!蔽也唤涮硖恚骸澳阏媸且姸嘧R(shí)廣,認(rèn)識(shí)你,真好!”
經(jīng)過了這次蜜蜂事件,我倆成了形影不離的好朋友。
添添,是我人生中的開心果,帶給我快樂;也是我人生中的一個(gè)小導(dǎo)師,給我知識(shí),讓我勇敢。成長(zhǎng)路上,有你真好!
成長(zhǎng)路上,有你真好!作文2
風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬。看沙漏里的細(xì)沙,多么快速地滑下。兩年無濾的時(shí)光,消逝在我們成長(zhǎng)路上。第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在前方,不管去向何方,只想說:成長(zhǎng)路上,有你真好。
還記得嗎?體育課上的我們一起揮灑過汗水。
那次,我們測(cè)試800米長(zhǎng)跑。
本來信心滿滿的我,剛跑了半圈,就已經(jīng)有一種“天不藍(lán)了,草不綠了,鳥兒不唱歌了,——我跑不下去了”的感覺。這時(shí)候,我猛然看見了把我甩下幾近半圈的你。我竟如此地發(fā)現(xiàn):你的步伐如此輕松,你的'身影如此輕盈。還有,你超過我的距離,如此之大!
那時(shí)的我在心中哀嚎:“唐沁啊,你就跑慢點(diǎn)不行嗎?給我留一點(diǎn)顏面不可以嗎?”
然而,曾經(jīng)與我那么默契的你,儼然絲毫不顧我心中的呼喚。你我的距離,就像一個(gè)形成中的峽谷,還在不斷拉大。
眼看你已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段。而我與終點(diǎn),是一個(gè)令人膽戰(zhàn)心驚的距離。
那時(shí)的我,只覺得喉嚨里像是有火在燒,連呼吸都有些困難。頓時(shí)讓我覺得參加體育課是一件多么恐怖的事。
但是,你由于奔跑而在風(fēng)中飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā),像一面嘲笑我的旗幟,激起了我斗志,永不服輸?shù)臐撃茉谀且豢痰玫搅肆芾毂M致的噴發(fā)。
當(dāng)我拼盡最后的力氣去追趕你的時(shí)候,終于發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們相信自己的時(shí)候,當(dāng)我們不再畏懼的時(shí)候,我們自己也可以做到很好。
雖然沒能和你一起到達(dá)終點(diǎn),但是,我卻在追趕你的過程中突破了自己。
也許你只記得到達(dá)終點(diǎn)后,我們的玩笑與打鬧,但我還記得,在我跑不下去的時(shí)候,你是我的動(dòng)力。
早讀課上,我們那么默契地朗讀著課文,那聲音突兀地有些過頭。在同學(xué)們有些奇怪的眼神中,我們會(huì)心一笑。你不知道,在我心里是有多么為有你這樣一個(gè)朋友而驕傲。
不管是家庭作業(yè)還是考試試卷,每一次老師批改過后,你便總與我進(jìn)行比較、討論……
這一個(gè)個(gè)記憶的片斷,像一顆顆明亮的星,掛在我的心空。即便時(shí)光逝去,星光依舊不減。
唐沁,我想告訴你,你是我最珍貴的朋友。
成長(zhǎng)路上,有你真好!
成長(zhǎng)路上,有你真好!作文3
成長(zhǎng),是一條永恒的道路。路上有挫折、失敗、困苦、艱險(xiǎn),每個(gè)孩子都必須要走上這條路。雖然我們不能躲開路上的障礙,可是我們能和一個(gè)朋友相伴而行。在磕磕絆絆時(shí),相互安慰;在頭破血流時(shí),互相扶持。我是幸運(yùn)的,我找到了一個(gè)真正能和我相伴的朋友——熊海妮。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我和熊海妮都報(bào)名參加了跑步比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,彩旗飄飄,人聲鼎沸。跑步比賽開始,我和她站在一條跑道線上,一樣的路程,一樣的目標(biāo),因?yàn)橛辛吮舜耍几械綔嘏。隨著裁判一聲令下,十幾人開始了比賽。跑著跑著,本來在熊海妮前頭的'我,由于體力不支,落到了后面;艁y疲憊中,我被人絆倒在地。痛,從手掌一點(diǎn)點(diǎn)傳來。在我感到孤獨(dú)無助時(shí),有一個(gè)人扶起了我。抬頭一看,詫異地發(fā)現(xiàn),竟然是熊海妮。她關(guān)切地看著我,我也奇怪地看著她。霎時(shí),我明白了一切,跑在前頭的她,居然為了我,停下了腳步。這時(shí),感激、感動(dòng)壓在我的心頭,卻又無從說起,默默中,只有目光表達(dá)了一切。
競(jìng)賽場(chǎng)上,她待我如此,學(xué)習(xí)生活中,她待我亦如此。
期末考試,被我看得尤其重要的考試。次次我都是常勝將軍,只有四年級(jí)那次,異乎尋常地失了利。
老師同學(xué)們投來的不解眼神,對(duì)我來說,是更重的傷害。等到人都散盡,我一個(gè)人哭了起來。回家怎么面對(duì)父母,以后怎么面對(duì)老師,對(duì)我是強(qiáng)大的考驗(yàn)?薜絺奶,一張紙巾遞了過來。我接過紙巾擦干眼淚,抬頭一看,熊海妮站在我面前。她輕輕地說:“眼淚不能解決問題,下次努力,考出好成績(jī)才是重要的!睂こ5牡览,此時(shí)聽來,卻聲聲入耳,入心。對(duì)呀,眼淚能解決問題嗎?不能。我仿佛看到一束陽光驅(qū)散陰云,照亮了我,我一下子覺得有了希望,有了目標(biāo)。我不再哭了,“謝謝你!蔽艺f。她抓住我的手,說:“我們是好朋友呀,不用謝的。”她握住我手的溫度,讓我有了力量去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
熊海妮呀,我對(duì)你的感謝千言萬語怎么說得盡哪!因此,我只能輕輕道一聲:“成長(zhǎng)路上,有你真好!”
成長(zhǎng)路上,有你真好!作文4
成長(zhǎng)路上,充滿著太多的未知,捷徑與殊途,總是縱橫交錯(cuò)著。幸運(yùn)的是,我遇見了你,一位我終身難忘的人物。
初次遇見你,大概是在我剛滿七歲時(shí),我懵懵懂懂地被母親帶到你跟前,來接觸一個(gè)叫書法的玩意兒。那時(shí)你端坐在書桌后的一張?zhí)珟熞紊,穿著一身剪裁得體的棕色唐裝,很有幾分仙風(fēng)鶴骨的味道;左手捻著花白的胡須,右手時(shí)斷時(shí)續(xù)地輕敲著膝蓋,一雙丹鳳眼慈祥地看著我。我則親不自禁地被你身后掛著的矯若驚龍的書法作品所吸引,在心中不由得對(duì)你增加了幾分敬意。看到我變換著的眼神,你點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,我成了你的關(guān)門弟子。
剛開始時(shí),你只是簡(jiǎn)單地教我橫豎的寫法,望著我身邊寫完的一疊紙,你總是笑而不語。就這樣枯燥地練習(xí)了一個(gè)多月后,我再也忍受忍受不了,沖你不滿地問道:“什么時(shí)候教我寫字?”你看著我生氣的臉龐,搖了搖頭道:“還未到時(shí)候。你看你寫的橫,豎,就像書上吊死的蛇。這說明你寫字時(shí)的氣力不穩(wěn),心還是沒靜下來,還要再練呀!闭f完,你握住我手中的筆,把著我的手寫起了橫,豎,提,走,停,頓,收,整個(gè)過程一氣呵成。望著你離去的背影,再回想起你的教誨,年少的我似乎跌跌撞撞地走入了這扇大門。
時(shí)光荏苒,眨眼間五年過去了,曾經(jīng)那個(gè)站著還沒桌子高的孩童已悄然地超出了你一個(gè)頭,你則變得蒼老了許多,握筆的手經(jīng)常哆嗦。在我拿到十級(jí)證書的那天,你把我?guī)肓藭。指著掛在墻上的一幅作品,你問道:“這幅字好嗎”我看著那“學(xué)為好人”的`四個(gè)字,一陣恍惚:在微微泛黃的半生宣底紙上,這四個(gè)字一筆多帶,濃墨重彩卻不顯得雜亂,我猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳睦锖茫俊蹦阌肿穯柕!敖Y(jié)構(gòu)好,筆劃好……”我滔滔不絕道。聽了我的話,你搖了搖了頭,說道:“錯(cuò)了。這字雖好,卻勝在內(nèi)容!蹦泐D了一下,又道:“每一幅字都是有靈魂的,好的靈魂是它的內(nèi)容賦予的。有些字,即使你寫得再好看,但粗俗的內(nèi)容還是拉低了它的格!
“成長(zhǎng)路上也是如此,靈魂臟了,外表再光鮮,依然掩蓋不住其慘淡的神韻,不在的光景。所以,以后不論做人做事,都不要丟掉自己的靈魂和本心!闭f完,你緩緩地拄著拐杖走出了書房。
看著你漸行漸遠(yuǎn)的背景,想起以前的諄諄教誨,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。感謝你,向我灌輸為人處事的真諦。成長(zhǎng)路上,有你,真好。
成長(zhǎng)路上,有你真好!作文5
今天突然發(fā)現(xiàn)柳樹抽絮了,原來一年又過去了。我們逝去的日子越來越多,但我們也在不斷的成長(zhǎng)。在這一路上有許許多多的坎坷,阻礙我們向前,但成長(zhǎng)路上有你真好!
你,長(zhǎng)得勉強(qiáng)能說得過去,學(xué)習(xí)非常好,拿年級(jí)第一是家常便飯。初一時(shí)我們分到了一個(gè)班,那是我們的初次相遇,在此之前我早已聽說過你的大名,只是無緣相見。我看你學(xué)習(xí)太好,心里有點(diǎn)兒不舒服,也有一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒。所以我暗下決心,一定要和你比一比,雖然我深知比不過你,但我又咽不下這口氣,畢竟在小學(xué)我也是數(shù)一數(shù)二的。初一的第一次月考馬上就要來臨了,我心里開始忐忑不安,有一點(diǎn)小緊張。因?yàn)槟闾珡?qiáng)大了。不過我還是相信我自己,一定要和你比一比。考試終于到了,也許是我太緊張,考完后感覺不太好。成績(jī)下來了,我不敢看成績(jī),我怕我比不過你。確實(shí),那次考試沒考好。
后來,我們成了朋友,但是我仍然把你作為對(duì)手,默默地和你比較著每次月考的成績(jī)。很快,到了初二,也許是小中招,我學(xué)習(xí)更勤奮了,看著我與你的差距越來越小,我以為我一定能考上一中,F(xiàn)在看來,當(dāng)初的我真實(shí)太自傲了。那段時(shí)間雖然還是晚上陪你學(xué)到十一點(diǎn),早上五點(diǎn)起,但是學(xué)習(xí)效率卻大不如以前。那次機(jī)會(huì),我沒有能抓住。我以為我們無緣相見了,但沒想到你也……
因?yàn)橐跞,我們又要重新分班了。那個(gè)暑假我心情有點(diǎn)失落,畢竟我們八(3)班被拆散了。當(dāng)我在九(1)班門口看見你的的時(shí)候心里有點(diǎn)而激動(dòng)。我們又分到了一個(gè)班,也許是上天注定,還想讓我們繼續(xù)做朋友吧!
每天,我仍是陪著你,一起學(xué)習(xí)、一起吃飯、一起上廁所、一起睡覺。我和你比試的這團(tuán)火越燒越旺。每天,有你的'地方也一定有我。晚上你和我一起加班,互相比較誰做的作業(yè)多,誰做得快。這次期末考試也許是我超常發(fā)揮了,也許是你沒有考好,我們倆僅相差四五分,這出乎我的意料,但我與你之間的差距確實(shí)近了。不管這次是我超常發(fā)揮了還是你失常了,都證明不了什么。我們真正的比試是在124天之后,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上我一定會(huì)盡我最大的努力戰(zhàn)勝你。我相信我一定行!
你是我最好的朋友,同時(shí)你也是我最好的對(duì)手。曾經(jīng)看到過一句話:對(duì)手是生命中的摯友。是!在我與你的不斷較量之中,我不斷的成長(zhǎng),收獲了知識(shí),學(xué)習(xí)也越來越好,F(xiàn)在,我只想說一句:成長(zhǎng)路上,有你真好!
成長(zhǎng)路上,有你真好!作文6
我很幸運(yùn),成長(zhǎng)路上遇見了很多貴人,他們給我溫暖,為我指路,點(diǎn)亮我的夢(mèng)想。先生也是我的貴人,成長(zhǎng)路上有了他的陪伴,生活也變得更美好了。
先生是我的一位鄰居,他學(xué)識(shí)淵博,喜歡喝茶和看書。他,待人溫和,總是帶著笑意,就像書中寫的溫潤(rùn)如玉的謙謙君子一般。他家里有一屋子的書,書墻下是一張茶桌,每次去他家,他都會(huì)給我泡上一杯熱茶,雖然我不會(huì)品茶,但是喝著帶著苦味的茶,與他不咸不淡的談話中,心里的煩惱就消散了。
“先生,你覺得生命的價(jià)值是什么?”
“你有覺得呢,我想聽聽你的想法?”
“我就是不知道呀……每天都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。難道學(xué)習(xí)只是為了父母的期望,為了考上一個(gè)好的學(xué)校,我們不是應(yīng)該有更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想嗎?”
“你能提出這個(gè)問題,說明你是一個(gè)有想法的孩子。其實(shí),我覺得生命本身是沒有意義的,但是每一個(gè)人的行為可以賦予生命不一樣的意義。”先生給我續(xù)上一杯茶,緩緩地說道。“每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,但是如溫總理所說,我們既有仰望星空的`詩意,又有腳踏實(shí)地的堅(jiān)定。孩子,再遠(yuǎn)大的夢(mèng)想都離不開當(dāng)下的腳踏實(shí)地的努力呀。要懂得欣賞、收藏生活中的幸福,知足常樂,才能帶著這些溫暖走得更遠(yuǎn)呀。”
“天天都在學(xué)習(xí),累的要命,哪里有幸福呀?”我不禁哀嚎起來。
“當(dāng)你解出一道題時(shí)不是快樂的嗎?當(dāng)你讀一篇文章產(chǎn)生共鳴時(shí)不是快樂的嗎?當(dāng)你回家有家人相伴,可以一覺到天亮不是幸福的事嗎,當(dāng)你口渴時(shí)剛好有一杯水不是幸福的嗎……”
“我總覺得幸福應(yīng)該是很大很大的事呢!”
“我們都是普通人,哪有那么多轟轟烈烈的事呀,活在當(dāng)下,把握觸手可及的生活就是一件很有意義的事呀,當(dāng)然等你有能力時(shí),能夠幫助他人,你也可以賦予人生更豐富的意義。”
先生的一席話,讓我沉積在心得困惑慢慢消散了。雖然老師也曾說過相似的話,但是沒有這樣觸動(dòng)我的心;丶姨稍诖采,聽著窗外的呼呼的風(fēng)聲,能擁著暖暖的被子睡覺,我第一次感到別樣的幸福。從那以后,我有了“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的興致,有了“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”閑情,有了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,中考漸近,也不再心慌,更多了一份淡定與從容。
先生,成長(zhǎng)路上,有你真好!謝謝你教會(huì)我知識(shí),更謝謝你教會(huì)我生活。
成長(zhǎng)路上,有你真好!作文7
書籍是人類進(jìn)步的階梯!}記
你就是陽光,給我信心、勇氣、鼓勵(lì);你就是大自然,讓我能快樂的成長(zhǎng);你就是老師,給予我淵博的知識(shí);你就是大海,教會(huì)我退一步,海闊天空……有你———書,真好!
記得小學(xué)時(shí)的某個(gè)假期,我在媽媽上班的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的地方——圖書角。雖然比不上正規(guī)的圖書角,但是也集滿了很多書。有各種各樣的書,比如《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《論語》《三國(guó)演義》《昆蟲記》等等。
不過,那個(gè)時(shí)候,我對(duì)書不是很感興趣,不像現(xiàn)在,看見一堆書就有點(diǎn)激動(dòng)。在我沉迷于圖書角之前,我一直跟著媽媽東跑西跑,偶爾買點(diǎn)零食打發(fā)時(shí)間。也許是媽媽嫌我跟著她有點(diǎn)礙手礙腳,就把我趕到圖書角,讓我在那兒看書消遣時(shí)間等她,我也不好反抗,就聽命了。我在書柜前,隨手拿了一本厚厚的書,封面上寫著大大的“安徒生童話”五個(gè)字。一天時(shí)間,囫圇吞棗的讀完了這本童話故事。這本書給我的`最初的感覺就是每一個(gè)故事雖然簡(jiǎn)潔但卻蘊(yùn)含著不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能說出的道理。這本童話故事吸引了我對(duì)書的興趣。
后來,每周媽媽上班的時(shí)候我都會(huì)跟著去,到了那兒之后,我便在圖書角待著了。有時(shí)候,一待就是一整天。這里的書能夠給予我精神上的糧食,也不感覺餓了。我待在圖書角的時(shí)間越來越多,看的書也越來越多,甚至覺得能夠吸引我的書幾乎都看完了。當(dāng)然,我可沒那能耐能把一個(gè)圖書角的書都看完了,我只看我感興趣的書。對(duì)于太古板、深?yuàn)W的書,像《詩經(jīng)》《本草綱目》我只是粗略的翻了幾下,著實(shí)提不起興趣。
大概是受童話故事的影響吧,我比較喜歡看獨(dú)立的故事或者小說。于是我就去書店看了看,選了幾本自認(rèn)為不錯(cuò)的書。周末,有時(shí)間的話我就會(huì)翻開這些書,這些書跟之前看的童話故事完全不同。都是一些反映社會(huì)、人的書,初看的時(shí)候感覺有點(diǎn)復(fù)雜、難懂。看多了,也能體會(huì)那么一點(diǎn)。
對(duì)于我的書涯,這也算是一個(gè)成長(zhǎng),一個(gè)書帶領(lǐng)我從童話中的美好踏入現(xiàn)實(shí)中的殘酷的成長(zhǎng)。這一成長(zhǎng)的路上,感謝有你,書!
成長(zhǎng)路上,有你真好!作文8
夕陽下獨(dú)坐的老人,白發(fā)蒼蒼,臉上洋溢著笑,人生至此,百念全消,復(fù)歸自然;貞浿鴱那暗娜,從前的事,從前的木棉花樹,你說,那是靈魂的故鄉(xiāng),陪著我成長(zhǎng)。我卻說,你是故鄉(xiāng)的靈魂,成長(zhǎng)路上,有你真好……
怔一怔,地上夕陽的殘影晃了晃,很不真切,恍惚間,童年悄悄地跑了出來。
“爺爺,你打了多少年了?”稚氣的聲音飄向一位老鐵匠!鞍!這個(gè)你問你奶奶吧!”“嘿,老頭子,你忘了!這我們種下木棉時(shí)就開始打了的!薄慌阅久藁ㄩ_,一群找爺爺,陪著爺爺,目光不經(jīng)意地看著一旁的木棉花的人;從我記事起,這株溫暖的木棉花樹就一直陪著我。
黃昏。淡的日光,落上他的白眉毛上。他看上去像一口枯井,廢棄在歲月盡頭。所有的疼,只他一個(gè)人收著,只有他一個(gè)人……
爺爺獨(dú)坐在夕陽下,給我講一個(gè)故事:他和我奶奶在黃昏時(shí)木棉盛開的季節(jié),相遇,相知。黃昏的.天空一直在變,萬物都上了溫柔色,天邊的色彩斑駁得如同堆滿了油畫。殘陽斜照在兩個(gè)人身上。那便是我的爺爺同我的奶奶。爺爺是鐵匠,也愛植物,他和奶奶一起種下了一株木棉花樹。黃昏的天空一直在變,木棉花卻不會(huì),紅的花熱烈,白的木棉花潔白。他在木棉花樹下打鐵,她就在樹下為他擦汗,如此,甚好……爺爺講了很多次這個(gè)故事,這個(gè)溫情而浪漫的故事,陪著我成長(zhǎng)。溫暖了我,柔軟了我的心。
黃昏的殘影晃了晃,照在一位老鐵匠身上,落在他的白眉毛上。
我問爺爺:“為什么奶奶走了?你還在堅(jiān)持呢?”他不回答,只是默默看著木棉花。木棉花在黃昏時(shí)開得異常爛漫,仿佛一位仙女,飄落下來。
暮色漸沉,爺爺鐵匠的生活從24歲至今。一生只忠誠(chéng)于一件事,就像木棉花,一生只忠誠(chéng)于這塊土地,靈魂的故鄉(xiāng),世界之大,能有幾人?默默地守護(hù),執(zhí)著的等待。我想,我懂了。懂得了成長(zhǎng)路上,無論我走多遠(yuǎn),總有人在等我,是你,是故鄉(xiāng)……
夕陽下獨(dú)坐的老人,白發(fā)蒼蒼,臉上洋溢著笑,守著鐵匠鋪,守著木棉花,守著那靈魂的故鄉(xiāng)。是他教會(huì)我“一生只忠誠(chéng)于一件事”,成長(zhǎng)路上,有你,真好……
成長(zhǎng)路上,有你真好!作文9
成長(zhǎng)路上,有你真好。我知道在別人眼中你只是一只輕松熊,但是,在我眼里你是有生命的。當(dāng)我痛哭流涕時(shí),你會(huì)給我慰藉;當(dāng)我情緒低落時(shí),你會(huì)給我力量;當(dāng)我驕傲自滿時(shí),你會(huì)給我提醒。
成長(zhǎng)路上,有你真好。
還記得那次考試,我自信滿滿地拿著試卷奮筆疾書。本以為會(huì)考一個(gè)好成績(jī),可結(jié)果卻來個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。我的成績(jī)名落孫山。
放學(xué)后,同學(xué)們都掛著燦爛的笑容。而我卻只得低落著頭,背著那如裝滿巖石直直向下墜的書包。低落著頭走向家的方向。每一步似乎都邁得那么艱難,回到家便關(guān)上房門,將自己的身體向床上一扔。心終究沒有控制住自己,禁不住流下了淚水。
這時(shí)手觸碰到了你,軟軟的,于是便將你抱起。我知道你從來都不會(huì)介意我把自己的“垃圾”倒給你。你的眼神依然那么炯炯有神,那么的堅(jiān)定。哪又大又黑又圓的眼睛似乎在說:“一次失敗沒什么只要你堅(jiān)定信心不斷努力,就一定會(huì)成功!
不管何時(shí)何地,你總是掛著那像花兒一般燦爛的笑容。你的笑容讓我學(xué)會(huì)笑對(duì)生活中的悲傷,沒有事情是挺不過去的。要化悲痛為力量。
成長(zhǎng)路上,有你真好。
清晨,蔚藍(lán)色的天空,一塵不染,晶瑩透明。朵朵白云在天空中游蕩,花園里姹紫嫣紅百花爭(zhēng)艷,一絲絲陽光灑向大地。我?guī)е愕交▓@里來玩,帶你感受大自然的美麗,可是一個(gè)不小心,你便被我掉進(jìn)了泥坑翻幾個(gè)跟斗,于是你就變得渾身是泥。我真是笨手笨腳的,什么事情都做不好,不過看著你那滿臉泥漿的臉蛋露出隱隱約約的微笑,我就知道你沒有怪我的意思。
看你一定急了,于是我為你洗澡。這可是我第一次為你洗澡,你乖乖的坐在盆子里,肉嘟嘟的`特別可愛。慢慢的將你衣服拿掉,你一身棕色的毛發(fā)豎立起來,可一些水灑去,便變成了“落湯雞”。慢慢的將你洗干凈,看著你那干凈的臉蛋我好是欣慰,在陽光的照耀下你閃閃發(fā)光,能將心愛的你親手清洗干凈,心里美滋滋的,與你在一起,我收獲了快樂。
成長(zhǎng)路上,有你真好。
記得在我們成長(zhǎng)的路上,一定都會(huì)有一個(gè)人,他讓你走出無盡的深淵,他讓你從黑暗中看到光亮,它讓你收獲成長(zhǎng)的快樂。在我們成長(zhǎng)的道路中有你的陪伴真好,你讓我學(xué)會(huì)了很多,也讓我懂得了很多。
有了成長(zhǎng)路上的他們,你就不會(huì)感到再只身一人,他們像潤(rùn)滑油,讓機(jī)器運(yùn)作更加流暢;像一把刀,為我們披荊斬棘;像一個(gè)微笑,給我們巨大的力量。
成長(zhǎng)路上,有你真好。
成長(zhǎng)路上,有你真好!作文10
我家對(duì)面的巷子里,有棵很大的桂花樹,桂樹下有間小小的裁縫店,門面很舊,聽媽媽講是我三歲那年開的,如今十一年了。
至于店里的阿婆,我也認(rèn)得,聽說以前是個(gè)老師。每年十月去她那兒,她總是送我一枝桂花。
后來來往漸少,只偶爾去一次。每年桂香飄滿大街小巷,滿城細(xì)碎的金,我卻只記住了她門前的那一棵。
那天偷得半日空閑,又碰上個(gè)晴好天氣,便尋思著出去透氣。
想到阿婆,就翻出那件脫了線的風(fēng)衣,抓了一把零錢出門去了。
窄巷子里,金桂滿身榮華。
叩門進(jìn)去,阿婆的店里依舊整齊潔凈。她靠在躺椅上,半瞇著眼睛聽錫劇,身上紺色的短襖應(yīng)該是新做的,緞面泛著光澤。
見我來了,她驚喜道:“小姑娘來啦!又長(zhǎng)高不少嘛!蔽覜_她一笑。
我告訴她要補(bǔ)什么。她看了看說,口子不大,拿針縫吧。
她搬了兩張小椅子,我們兩人坐在桂樹下,陽光透過枝葉,灑下淡淡的光斑。
看著她嫻熟地濡濕線頭,食指拇指捏著針,另一只手引線過針眼,一下就成了,我心里暗暗驚訝。她也不看我,說:“別看阿婆年紀(jì)大,練得多了,比你們年輕人看得還準(zhǔn)!”
她的銀發(fā)閃著光。
“學(xué)習(xí)還順利?”她不經(jīng)意地問。桂花落到她頭上,掀起一陣香風(fēng)。正想說還好,但近日數(shù)學(xué)卷面上的那些紅叉,像一根根刺,鯁住我的喉嚨。我不吱聲,良久,才一聲苦笑。
她還是沒看我,指尖飛舞著,銀針閃著光!斑@桂香嗎?”紺色的`短襖在風(fēng)中翩然。
“香!”我抬頭去看那桂,墨綠的枝葉間,金黃一簇一簇,經(jīng)過的風(fēng)都染了香……
“桂可聰明哩!”她舉起衣服端詳,“一朵桂不及牡丹千分之一香,成長(zhǎng)卻需幾萬倍的努力,開更多的花,香飄十里便不足為奇!彼畔乱路。
“好了。這衣服的料子真不錯(cuò)!彼酒鹕,肩上的桂花簌簌而落,漾起縷縷的香。她小心地把衣服疊好。“桂香不怕巷子深,因?yàn)樗谂﹂_發(fā)自己的潛力。”
臨走前,她折下一小枝桂放在我的手心,拍拍我的肩:“去吧!
成長(zhǎng)的路上,荊棘叢生,我卻一直記著阿婆的那句話。阿婆,你就是我心中開啟黎明的那顆星,照亮了我的青春,有你,成長(zhǎng)的路雖漫漫,卻不迷茫。
成長(zhǎng)路上,有你真好!作文11
昏暗的燈光下,我看著你佝僂的背影,往事依稀浮出水面——
小的時(shí)候,爸爸媽媽離開了我,去了遙遠(yuǎn)的南方打工掙錢,我成了十足的留守兒童。我留在了姥姥家,由姥姥照料長(zhǎng)大。五歲那年,我到了上學(xué)的年齡。那天,你來到了姥姥家,我有記憶的第一次見到你。你爽朗的聲音響徹了我的腦海,你慈祥的面龐深深印在我的心里。但我當(dāng)時(shí)是對(duì)你不友好的,因?yàn)槲抑滥銓⒁盐覐膿磹鄣睦牙咽掷锢。我哭鬧、大叫、極不配合,但最終我還是滿眼淚光的被你拉走了。當(dāng)時(shí)的我,心中充滿了對(duì)你的厭惡。
來到你家后幾天,我便習(xí)慣了這里。對(duì)于你和爺爺也并不那么排斥。當(dāng)時(shí)的我,身體一大堆的問題,什么便秘啦,上火啦,發(fā)燒啦,按爸爸的話講,“真是一個(gè)大病包!”你為我的糟糕的身體情況很是苦惱,天天求醫(yī)問藥。你買了很多醫(yī)書,天天翻看如何治療小兒疾病。一有時(shí)間就按照書上的方法給我做推拿或是吃中藥。每天晚上,你都給我的桌上放一杯水,半夜起床提醒我喝水,上廁所,一直不間斷。我的身體在你的悉心照顧下慢慢的好轉(zhuǎn)。我變成了一個(gè)快樂活潑的女孩子,而你的臉上,卻悄然爬上了幾絲皺紋。
上了初中,作業(yè)量明顯增多。為了寫完作業(yè)并趕超其他人,我不得不熬夜到十一點(diǎn)多。剛開始時(shí)你默默的看著我熬夜苦讀,帶著乞求的口吻說:“歇一歇吧,不要復(fù)習(xí)了好了,直接睡吧,明天再?gòu)?fù)習(xí)!笨墒俏,驕傲的`、盲目于名次的我拒絕了你的請(qǐng)求:“不,我要學(xué)習(xí)。”于是你不再說話,默默的躺在黑暗的沙發(fā)上,靜靜的等著我。
有時(shí)看到你一個(gè)人寂寞的躺在沙發(fā)上,我會(huì)不忍心的撒個(gè)小謊說:“我學(xué)完了,睡吧。”你站起身,走到廁所去給我打水洗臉;璋档臒艄獯蛟谀愕哪樕希铱匆娔愕纳n白的,布滿皺紋的臉龐和額頂上稀疏的毛發(fā),還有你佝僂的身姿。你老了,當(dāng)年挺拔的身姿和爽朗的笑聲沒有了,歲月只是吝嗇的給予了你日漸低矮的身高和低沉的嘆息。我看著你的背影,往事依稀浮出水面……
奶奶,你是水,我是魚;你是天,我是云;你是地,我是草。在我的成長(zhǎng)路上,能有你相伴相隨,真好!
成長(zhǎng)路上,有你真好!作文12
一剪閑云一溪月,一程山水一年華,一世浮生一剎那,一樹菩提一煙霞。
——題記
一晃兩三年,匆匆又夏天。
初夏,太陽將自己的光輝無私地奉獻(xiàn)給了大地,小鳥在枝頭“嘰咕,嘰咕”地歡叫,陽光漏進(jìn)了樹葉與樹葉之間的縫隙,而你,拿著一條小破板凳,坐在了大榕樹下,臉上的皺紋早已多得數(shù)不清,那雙被歲月無情劃過的雙手,在裝滿紅棗的竹籃中仔細(xì)地翻找著,一陣微風(fēng)吹過,帶著一股梔子花的清香。
初夏的太陽十分地?zé)崆,你那充滿白絲的頭發(fā)在陽光中竟變得格外明亮,你顫顫巍巍地拿起一顆紅棗,用那雙瞇成縫隙一般的眼睛仔細(xì)地注視著,嘴中喃喃道:“囡兒上學(xué)了,做碗紅棗粥給囡兒好好補(bǔ)一補(bǔ)!鄙砼阅强脳d子樹開出了幾點(diǎn)黃,在綠葉的襯托下格外美麗,而你,那佝僂的身體,在榕樹,梔子花,房屋,陽光的襯托下顯得那么微小卻又十分倔強(qiáng)。
初冬,大地鋪上了一層地毯,門口的大榕樹和梔子樹都換上了雪白的衣服,太陽開始變得昏昏欲睡,收起了它的`光輝。而你坐在窗前,戴著一副黑框老花鏡,手中拿著針線,在厚重的毛衣上放肆地飛舞著,嘴角微微上揚(yáng)。一陣寒風(fēng)刮過,榕樹上那幾篇僅剩的葉子也脫離了枝干,在冬的光艷中交舞著變,就落在窗前,在昏暗的小房間中竟愈發(fā)顯得清亮。而你依舊在毛衣前坐著,嘴中念叨著:“囡兒該冷了……”
初春,大地像一把巨大的掃帚,悠悠然地掃著積雪,它一天天地掃下去,積雪就變薄了。門口恢復(fù)了往日的生機(jī),大榕樹也煥然一新,梔子花也開始綻放光彩,太陽又重新振作了,可那個(gè)坐在榕樹下的人卻不見了……
最終還是沒能熬過寒冬,我靜靜地坐在窗前,書桌上還放著沒織完的毛衣,角落里放著早已準(zhǔn)備好的紅棗。那天陽光正好,微風(fēng)不躁,一切都是那么美好,只是再也找不到那個(gè)為我熬紅棗粥,為我織毛衣的人了。我就這么在窗前坐了一個(gè)下午,父母早年出去打工,是你一直陪伴著我,成長(zhǎng)的道路上,你從未缺席,可如今,我長(zhǎng)大了,懂事了,你,卻永遠(yuǎn)地離開了我。
走出家門,依舊能聞見梔子花那股獨(dú)特的清香。我的眼淚終究還是流下來了,如斷了線的風(fēng)箏一般,世界仿佛安靜了,一幕幕畫面浮現(xiàn)在腦海中,從牙牙學(xué)語到亭亭玉立,成長(zhǎng)的路上,有你真好。我愿用我三生煙火,換你一世迷離。
終是誰使弦斷,花落街頭,恍惚迷離。
成長(zhǎng)路上,有你真好!作文13
成長(zhǎng)曾對(duì)于我,只不過是學(xué)級(jí)上的改變,從小學(xué)到初中。但當(dāng)我徜徉于回憶之海中,不禁發(fā)覺,有這樣一個(gè)人,讓我明白了成長(zhǎng)的意義……
雖稱之為江南,可江西的十一月對(duì)于我這靠海而居的孩子而言,真是寒冬臘月,銀裝素裹。那年我從小學(xué)畢業(yè),回鄉(xiāng)過年。
火車搖晃的車廂里,人聲鼎沸,人來人往,仿佛新年的氣息早已彌漫于每一個(gè)角落。而我向來討厭喧鬧,嘈雜的環(huán)境。心里仿佛萬千條繅絲纏繞在一起亂糟糟的,呼吸急促,再加上路途的疲憊,早已筋疲力盡。
放眼窗外,鐵路蜿蜒盤旋的通向白霧縈繞的遠(yuǎn)方,而兩旁早已是純白的積雪,可滿目的翠綠仍依稀可見,那種美,動(dòng)人心弦。瞬間,火車加速,白與綠交織在一起,使我眼花繚亂。立刻關(guān)上窗,記憶之窗卻敞開,滿是小學(xué)的美好時(shí)光,瞬息萬變間,那美好的`,純粹的童年與伙伴就這樣離我遠(yuǎn)去。忽夢(mèng)忽醒間,失落與不舍的催眠藥,漸漸將我?guī)雺?mèng)境。
淚水朦朧間,臥鋪的門輕輕打開。明亮的燈光滲透過門縫,明晃晃的,亮得我睜不來眼,卻模糊的勾勒出一個(gè)熟悉的人影——父親。
“孩子,怎么哭了?”父親望見我臉頰上的淚痕時(shí),頗為擔(dān)心。“爸,我想小學(xué)同學(xué)了!蔽疫煅柿。父親輕輕地疊好被我弄亂的被子,撫平我那凌亂的發(fā)髻,只是對(duì)我微微一笑,仿佛看穿了我焦急的心情一般,拿著玻璃杯離開了,順手關(guān)上了門。
黑暗里,我望向窗外,卻也只見一片黑漆漆的景象,不見任何景物。頗為責(zé)怪父親為何沒有安慰我。擦干淚,卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕上已是凌晨一點(diǎn)。
“孩子,來,喝杯熱牛奶。”說話間,父親向我走來。我一口氣飲盡了牛奶,透過玻璃杯,我望見了父親那溫和的微笑。心里不禁念道:爸,有你真好!雖然你總是不說話,卻能點(diǎn)醒我;雖然你總只是微笑,卻能指引我;雖然你總是默默觀望,卻能讓我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上,有你真好!
事后,他告訴我,過去的時(shí)光是沉于水中的沙石,或喜或悲,都會(huì)讓你沉淀;而未來的日子是雨水,或急或慢,都會(huì)使你壯大。而這一切就是成長(zhǎng)。
望向窗外,那被陽光勾勒得日益清晰的飛雪和綠林美得令我沉迷,而那白霧縈繞的遠(yuǎn)方也萬分清晰;疖嚶羞M(jìn)間,仿佛抹去了童年的美好,把它珍藏進(jìn)成長(zhǎng)的相冊(cè)里,只留下對(duì)青春的無盡向往。成長(zhǎng)的意義莫過于此。
剎那間,窗的倒影中又見父親那用心良苦的微笑,忽發(fā)覺父愛盡在不言中。倘若時(shí)光能倒流,我要回眸一笑,大聲告訴他:父親,成長(zhǎng)路上,有你真好!
成長(zhǎng)路上,有你真好!作文14
陽光透過繁密的枝丫撫摸著我的面龐,記憶帶著陽光的溫暖奔涌而來。迎著陽光,抓一把盈滿,撒下的是成長(zhǎng)路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪伴的記憶。
鏡頭一
小時(shí)候,我最愛放風(fēng)箏,每每你總陪著我。我撒開小腳丫在草坪上跑啊跑啊,可是風(fēng)箏總也飛不起來。這時(shí)候的媽媽總會(huì)一把攬我入懷,笑著說:“好,媽媽帶著你,咱們讓它飛得很高很高!蔽覀z迎著風(fēng)向前奔跑,媽媽把風(fēng)箏放飛在藍(lán)天白云之中,仰望蔚藍(lán)的天空中那隨風(fēng)飄舞的風(fēng)箏,心中無比激動(dòng)。風(fēng)箏線忽緊忽松,風(fēng)箏也忽高忽低。但不管風(fēng)多大,陽光多熾熱,風(fēng)箏線都不離不棄地牽著風(fēng)箏,相伴左右。
人生路上的`每一次相伴,總有一雙大手牽著小手,十幾年間伴我成長(zhǎng)。
鏡頭二
寂靜的夜晚,筆尖“唰唰”地滑過試卷。媽媽輕輕地推門進(jìn)來,小心翼翼地在我桌邊放了個(gè)小碗,“閨女,一會(huì)兒把這個(gè)趁熱喝了,很甜的!蔽胰匀宦耦^寫著作業(yè),筆尖在作業(yè)紙上飛速地滑動(dòng)著,只是一陣陣雪梨獨(dú)有的溫潤(rùn)的香氣從鼻尖拂過,我不禁抬頭。一縷輕柔的月光透過窗欞,灑在書桌上,宛若鍍上了一層銀光。琥珀色的雪梨湯氤氳著一層霧氣,抑或是梨湯在火上燉的太久,雪梨和湯已然膠著在一起。我隱約感受到廚房橘黃色的燈光下媽媽依舊忙碌的身影。這樣熟悉的畫面,定格在每一天。
人生路上的酸甜苦辣,總有您的無悔付出,滋養(yǎng)著我的幸福時(shí)光。
鏡頭三
“媽,這是數(shù)學(xué)月考試卷......我….”我囁嚅著,不知所措,我又輸了。媽媽沉默著轉(zhuǎn)身,熟練地往茶碗里放了一小撮白茶,沸水浸過,水汽氤氳茶香,裊裊上升。輕抿一口,頭杯白茶的清苦瞬間瞬間盈滿味蕾,直達(dá)心底。細(xì)品第二杯茶,之前的苦澀已然消失,一絲甘香在舌尖徘徊,味自然是淡淡的,留在唇齒之間,我恍然明白原來清苦之后是一種快樂!叭松绮枰话,如果口口留香,反倒失去了苦盡甘來的樂趣。”媽媽這樣輕柔的話語直達(dá)心底。
人生路上苦趣相交,您就是我迷航時(shí)的指路燈,指引我前進(jìn)的方向。
思緒紛飛,陽光怡然。歲月流逝,時(shí)光肆虐。媽媽,成長(zhǎng)的路上有您真好!
成長(zhǎng)路上,有你真好!作文15
當(dāng)記憶的沙漏停在那一瞬間,我成長(zhǎng)的路上便留下了你的痕跡。
“賣糖糕嘍!賣糖糕嘍!”每天清晨,我都被這吆喝聲吵醒。摸起床頭的鬧鐘,揉揉惺忪的眼睛,看了一眼:五點(diǎn)半。距離起床時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)呢,于是乎又閉上雙眼,準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可是愈是想睡,愈是睡不著,心里一遍遍地怨恨著賣糖糕的老頭。
我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),突然聽到了一陣銀鈴般的笑聲。我想:反正也睡不著,不如去看看。說時(shí)遲,那時(shí)快,我一腳踢開被子,順手抓了一件衣服就往樓下奔去。
清晨夾著些許涼意,靜謐的街道,干干凈凈,一塵不染,顯然已經(jīng)被灑掃過了。道旁的幾株柳樹,在晨風(fēng)的撫摩下舒展搖曳,不時(shí)還聽到幾聲鳥叫,清脆悅耳。
目光遠(yuǎn)眺,賣糖糕的老頭被孩子們簇?fù)砥渲,臉上洋溢著幸福的笑容。他一身干凈利落的老年裝,洗得有些發(fā)白,腰間系著一塊圍裙,白得晃眼,與原先想象的蓬頭垢面,衣服臟污截然不同。
“來兩塊糖糕!蔽易呱锨罢f道。
“好嘞!”老頭笑瞇瞇地說。
接過老頭手中的糖糕,我大咬一口,脆脆的,甜甜的。我沉浸在糖糕的甜蜜中,無法自拔。
轉(zhuǎn)身離去,可是剛走了幾步,就聽到后面有人喊:“小姑娘,你等等……”
“怎么?想訛我?”我怒氣沖沖地轉(zhuǎn)身,粗魯?shù)卣f:“干嘛?你想訛我?別看我年紀(jì)小就好欺負(fù),我告訴你……”
“不是這樣,小姑娘!崩项^有些驚愕,打斷了我的話。
我困惑地望著他,他輕嘆了一口氣,緩緩說道:“我剛剛忙,忘記找你錢!闭f著他將手中的四塊錢遞到我手里,就搖搖頭離開了。握著手中還帶著他體溫的沾有面粉的沉甸甸的硬幣,我不知所措地站在原地。此時(shí)我手中的`糖糕似乎也在嘲笑我的愚蠢。
“對(duì)不起。”我面對(duì)買糖糕的老人,深深地鞠了一躬。老人微笑著說:“沒關(guān)系,孩子。你以后多多來買我的糖糕就好了!
我抬起頭仔細(xì)端詳著這位慈祥的老人:那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上溝壑縱橫,一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里,無情的歲月撕裂著干裂的嘴唇。我傻乎乎地回之一笑:“那我每天早上都來哦!”
清晨的微涼漸漸退去,太陽的光輝照在老人的身上,也照在我的心里。從那以后,我每天都會(huì)到老人攤上買糖糕。歲月流逝,我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,但老人的諄諄教導(dǎo)仍然銘記在心,我想說:“老爺爺,在我成長(zhǎng)的路上,有你真好!
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