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一份禮物作文9篇（實(shí)用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的一份禮物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一份禮物作文 篇1
我在家鄉(xiāng)的田野上走著。正在為一件事而傷心著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪邊躺著一位青年，好像十分注意地凝視著我。他看著我，我也知道，但沒(méi)有抬頭。他站起來(lái)了，仍看著我，又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西，于是這個(gè)人向我走來(lái)。
步子跨得那么大，輕輕地吹著口哨，不成腔調(diào)而又愉快的曲子。不認(rèn)識(shí)的人走過(guò)來(lái)，沒(méi)有停步，使我心里反而感到緊張。
一片影子擋住了去路。那個(gè)吹著口哨的青年，把右手舉向我面前，手上捏著一枝碧綠的青草，正向我微笑�！皝�(lái)!給你”------他將小草當(dāng)一樣珍寶似的遞上來(lái)。我接住了，驚訝地望著他，然后又忍不住笑了起來(lái)�！皩�(duì)，微笑，就這個(gè)樣子，嗯!快樂(lè)些……”他輕輕地說(shuō)。說(shuō)完，拍拍我的.面頰，又對(duì)我笑了笑。然后雙手插進(jìn)口袋里走了。
這根小草保留了很久，很久才不見(jiàn)了。要知道，這可是我收到的第一份禮物。這么久了，我總覺(jué)得欠這個(gè)人一筆債，一筆就可以還清的債。可連名字都沒(méi)法知道。他的臉在回憶中也模糊了，可是人直到現(xiàn)在，也沒(méi)法忘記他。
這根小草是我收到的第一份禮物。這就對(duì)應(yīng)了“禮輕人意重”這句話。
這將是我收到的最“珍貴”的禮物。
一份禮物作文 篇2
這節(jié)課，老師說(shuō)她從戈壁沙漠中給我們帶來(lái)了一份禮物。我們激動(dòng)得一蹦三尺高：老師真好！從那么遙遠(yuǎn)的地方給我們帶禮物，太棒了！那是一份怎樣的禮物呢？
老師見(jiàn)我們?nèi)绱伺d奮，并沒(méi)有直接告訴我們那是什么，而是說(shuō)：“它非常乖巧，但有時(shí)也有些調(diào)皮�！贝蠹倚睦锪⒖堂俺隽艘贿B串的問(wèn)號(hào)：“乖巧？調(diào)皮？什么東西？這么神奇�！庇腥瞬率莻}(cāng)鼠，有人猜是小蛇，還有人才是變色龍……老師一一個(gè)勁兒搖頭，說(shuō)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)、看一看再猜。結(jié)果有人什么聲音也沒(méi)聽(tīng)到；有人聽(tīng)到它在跳；有人聽(tīng)到它在爬。這讓我們更加好奇了：光是聲音就有三四種，如果是一個(gè)東西，那會(huì)是什么動(dòng)物又跳又爬，還能待在一個(gè)地方不動(dòng)……接著老師讓兩個(gè)同學(xué)通過(guò)盒上的小洞往里看，一個(gè)說(shuō)看不見(jiàn)，另一個(gè)說(shuō)沒(méi)什么，只是黑乎乎一片。沒(méi)有輪到聽(tīng)和看的同學(xué)很是著急，認(rèn)為自己肯定能看得見(jiàn)，都想上去一看究竟。
終于，神秘的面紗揭開(kāi)了——一面鏡子，那響聲是老師在盒底弄出來(lái)的。不，不是鏡子，是鏡中的`自己，乖巧又調(diào)皮，還外加一個(gè)人生道理：只有善于從生活中尋找鏡子，拿他人作為自己的鏡子，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，才能成為一個(gè)成功的人。這份禮物既特別又厚重，我會(huì)好好珍藏它。
一份禮物作文 篇3
當(dāng)時(shí)，也覺(jué)得這不是發(fā)自?xún)?nèi)心的，但是為了媽媽的節(jié)日，只得做表面文章了。
“嘰嘰……”小鳥(niǎo)當(dāng)空叫著，燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)屋子來(lái)。我正拿著信想送給媽媽�！皨寢�?zhuān)?qǐng)您過(guò)來(lái)。咦！咋沒(méi)動(dòng)靜�。俊蔽遗艿揭粯�，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人，只見(jiàn)餐桌上留下了一張紙條，上面寫(xiě)著：“孩子，昨天是媽媽不對(duì)，我向你道歉！保溫瓶里有熱湯圓，你慢慢吃吧，我有事要去東營(yíng)了。祝你過(guò)得愉快！”我吃著湯圓，眼淚就像斷了線的`珠子滑落下來(lái)。我還看見(jiàn)紙條下面有一張紙，抽出來(lái)一看，�。∵@不是被媽媽撕碎的試卷嗎？怎么又被透明膠粘起來(lái)了？一切我都明白了。我三步并作兩步走，拿上我的壓歲錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物去。
在去作文班的路上，我進(jìn)了極速商店，選了一條手鏈和一條項(xiàng)鏈，我付上錢(qián)，心理樂(lè)滋滋的。
晚上，我把這兩件禮物送給媽媽?zhuān)瑡寢尩难劬駶?rùn)了，那淚水就是激動(dòng)的淚水，幸福的淚水。
今天，不但給媽媽?xiě)c祝了節(jié)日，我也度過(guò)了一個(gè)幸福的夜晚，因?yàn)槲艺嬲昧藡寢尩牧伎嘤眯摹?/p>
一份禮物作文 篇4
十歲生日那天，爸爸送了我一份特殊的生日禮物，我懷著好奇的心情打開(kāi)了她，她不是蛋糕，也不是娃娃，我驚訝的發(fā)現(xiàn)她像一個(gè)竹筒，我小心的打開(kāi)了她。爸爸告訴我，這是一篇國(guó)學(xué)古文。
爸爸說(shuō)這是竹簡(jiǎn)文，是沒(méi)有發(fā)明造紙術(shù)以前人們常用的一種記事工具。 這竹簡(jiǎn)是黑色的，她是用４４塊精心加工的黑色竹片拼成的，大約有一米多長(zhǎng)，卷起來(lái)后就像個(gè)竹筒。上面的文字是金黃色的，文章是用繁體字寫(xiě)的，標(biāo)題是“朱子治家格言”。爸爸告訴我《朱子治家格言》又名《朱子家訓(xùn)》是清朝著名理學(xué)家，教育家朱柏廬所寫(xiě)，是一篇很值得學(xué)習(xí)的國(guó)學(xué)，要我認(rèn)真的讀，并且好好的珍藏這份禮物。
文章內(nèi)容是繁體字寫(xiě)的，我大部分的字都不認(rèn)識(shí)，爸爸又幫我在網(wǎng)上搜索了簡(jiǎn)體原文和譯文。 我花了一個(gè)多小時(shí)認(rèn)真地讀完了這篇國(guó)學(xué)，中間有些句子讓我感受很深。
例如：我以前吃飯時(shí)總是會(huì)剩下很多飯粒在碗里，文章中的`這句“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易”提醒了我，一碗粥，甚至一粒飯，都要知道它的來(lái)源是多么的不容易。我感覺(jué)好慚愧，并告訴自己以后一定要珍惜農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)果實(shí)。
還有我以前總是輕信別人的話，還不反省自己的過(guò)錯(cuò)，但“輕聽(tīng)發(fā)言，安知非人之譖訴？當(dāng)忍耐三思；因事相爭(zhēng)，焉知非我之不是？需平心暗想�！碧嵝蚜宋遥瑒e人在說(shuō)三道四的時(shí)候不可輕易相信，要再三思考。因?yàn)樵趺粗浪皇钦f(shuō)別人壞話呢？因?yàn)橐恍┦虑榘l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，一定要冷靜反省自己，因?yàn)樵趺粗啦皇亲约旱倪^(guò)錯(cuò)呢？
還有一句讓我感受更深，“善欲人見(jiàn)，不是真善；惡恐人知，便是大惡�！币馑际悄阋亲隽撕檬虏灰裘�，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，如果還想要?jiǎng)e人看見(jiàn)，就不是真正善良的人。做了壞事，還怕別人知道，那肯定是個(gè)大壞蛋。今后我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人，真心的去幫助別人。
我真心的感謝親愛(ài)的爸爸，他送了我一份很珍貴的 生日禮物。 以后，我要好好學(xué)習(xí)，多讀一些有教育意義的國(guó)學(xué)文章，提高自己的覺(jué)悟，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一份禮物作文 篇5
我的好朋友任婕就要從上海回來(lái)過(guò)新年了，我真是太開(kāi)心了，她可是我幼兒園里最好的小伙伴，媽媽說(shuō)我應(yīng)該準(zhǔn)備一份禮物送給她。我應(yīng)該準(zhǔn)備什么樣的禮物呢？
記得上幼兒園的時(shí)候我和任婕一直有著共同的話題，就連穿衣打扮也很相似，雖然她的媽媽和我的媽媽并不認(rèn)識(shí)，但我們常常有一樣的衣服和鞋子。所以首先我拿出了最喜歡的米老鼠頭飾和一個(gè)酷酷的豹紋眼鏡，這個(gè)禮物是一個(gè)阿姨送給我的，當(dāng)時(shí)她給的都是雙份的，我一直留著其中的一套作為珍藏，平時(shí)都舍不得拿出來(lái)給別人看�，F(xiàn)在我把珍藏的.裝扮送給她，讓她遠(yuǎn)在上海也能夠和我一樣扮美，知道在鄭州有一個(gè)好朋友和她一樣，向往美麗，努力成長(zhǎng)。
接著我要畫(huà)一幅畫(huà)，把我們這兩年沒(méi)有說(shuō)的話用畫(huà)筆寫(xiě)出來(lái)。我畫(huà)上飄著音符的鋼琴，告訴她在她的感染下，我也有了對(duì)音樂(lè)的興趣，并且上了鋼琴班。我畫(huà)一所漂亮的學(xué)校，畫(huà)上戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，在隨風(fēng)飄蕩的紅旗下，有兩個(gè)小女孩，是我和她，都成了光榮的少先隊(duì)員，對(duì)著國(guó)旗說(shuō)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我把這些都畫(huà)在一張心形的卡紙上，角落里還畫(huà)上綠色的松樹(shù)，媽媽說(shuō)松樹(shù)是友誼之樹(shù)，代表著長(zhǎng)久的友情。
我準(zhǔn)備好這些禮物以后，就通過(guò)媽媽的電話和任婕聯(lián)系在爺爺家見(jiàn)面。兩年沒(méi)有見(jiàn)面，我們開(kāi)始有一些生疏，直到對(duì)著“啊，啊”叫了幾聲后就立刻打開(kāi)了話匣子，因?yàn)檫@可是我們倆在電話里特殊的開(kāi)場(chǎng)白。我們談學(xué)校，談同學(xué)，談上海，談最近都喜歡看的《爸爸去哪兒》……
告別時(shí)我們互贈(zèng)了各自精心準(zhǔn)備的禮物，原來(lái)我們又一次不約而同的用自己的畫(huà)做了賀卡。我回家后問(wèn)媽媽上海都有哪些好的大學(xué)，希望有一天去那里上學(xué)，能經(jīng)常見(jiàn)到自己的好朋友。媽媽說(shuō)，在幼小時(shí)候有個(gè)這么要好的伙伴，也是成長(zhǎng)給我的禮物！
一份禮物作文 篇6
一天下午補(bǔ)課回到家，我一如既往地拿出作業(yè)開(kāi)始做題，抬頭一看日歷，呀!今天是母親節(jié)，恰巧也是媽媽的生日，我還沒(méi)有為親愛(ài)的媽媽準(zhǔn)備生日禮物呢�，F(xiàn)在鐘表指向三點(diǎn)半，離媽媽回來(lái)還有一個(gè)半小時(shí)，我趕緊利用這個(gè)時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備吧。
制作賀卡，太沒(méi)有新意;買(mǎi)個(gè)現(xiàn)成的，也顯示不出心意。怎么辦呢?我在屋中轉(zhuǎn)了三圈，哈!我可以為媽媽做一個(gè)水果拼盤(pán)，祝媽媽永遠(yuǎn)年輕嘛。
一確定了這個(gè)好主意，我就打開(kāi)冰箱，將蘋(píng)果、梨子、獼猴桃……全都拿出來(lái)。首先我將所有的水果都清洗干凈，一個(gè)一個(gè)放在小盤(pán)子上。先做哪個(gè)好呢?就黃澄澄的桔子吧，我把桔子的“外套”剝開(kāi)，將果肉一片片取出來(lái)。接著把兩瓣桔子各切下一個(gè)小角，把它們拼在一塊，正好形成一個(gè)愛(ài)心的形狀，然后每?jī)砂甓及凑者@種方法制作，最后一對(duì)對(duì)“愛(ài)心桔子”就做好啦!我把這些“愛(ài)心桔子”擺在果盤(pán)的外圍，并且擺成一個(gè)愛(ài)心的形狀。瞧我這滿(mǎn)滿(mǎn)的.愛(ài)心，真是越看越歡喜!越看越有創(chuàng)意!
接下來(lái)就該處理蘋(píng)果了，我從食櫥里拿出幾個(gè)模具，選擇了其中兩個(gè)一大一小的愛(ài)心形模具。先削蘋(píng)果皮，再把它切成一塊一塊的，用模具按壓成愛(ài)心的形狀。最后選出符合要求的四塊，把它們的尖角相對(duì)，拼成了一棵“幸運(yùn)四葉草”。梨子呢，用稍小的愛(ài)心模具也依照上述方法制作好，再把它們疊放在蘋(píng)果上。這樣，立體的四葉草就完工了。我本想將獼猴桃切成一片一片的再擺盤(pán)，誰(shuí)知熟透的獼猴桃果肉松軟，非常難切。在切的過(guò)程中我不小心把整個(gè)獼猴桃弄碎了，這下我只好將計(jì)就計(jì)，將那些獼猴桃泥撒在兩瓣愛(ài)心桔子之間，黃綠相間，顏色鮮艷。綠色代表生命，我祝媽媽永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心。看!剛才的“事故”居然成為了點(diǎn)睛輕之筆，我為我的急智而默默點(diǎn)贊一萬(wàn)次。我在果盤(pán)的空白處用酸奶擠上了“生日快樂(lè)”的字樣，水果拼盤(pán)就大功告成啦!
現(xiàn)在，“萬(wàn)事俱備，只欠媽媽的到來(lái)了”，果然說(shuō)曹操，曹操就到。門(mén)鈴“叮鈴鈴”的響起，我打開(kāi)門(mén)并且按下生日快樂(lè)歌曲的播放鍵，隨著音樂(lè)的旋律，我端著果盤(pán)對(duì)媽媽說(shuō)：“在這個(gè)特殊的日子里，我要送您一份特殊的禮物�！眿寢尶粗�，既激動(dòng)又驚喜，由衷地感嘆：“女兒終于長(zhǎng)大了，有心了�！蔽掖叽賸寢�?zhuān)骸澳靽L一口吧!”媽媽嘗了一口——這美好的場(chǎng)景立即就被打破了——
“你這個(gè)蘋(píng)果核好像沒(méi)有切掉。”
“嘻嘻，我忘哩!”
我們倆對(duì)視一眼，哈哈大笑起來(lái)。
這真是一份特別的愛(ài)心禮物呀。
一份禮物作文 篇7
快到“三八”婦女節(jié)了，總想給世界上最偉大的母親送上一份特殊的禮物。
我想，送什么呢？“對(duì)了，媽媽總是愛(ài)皺著眉頭，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有開(kāi)心地笑了，“三八”節(jié)時(shí)我要讓媽媽開(kāi)心地笑”，我低聲嘀咕著，生怕媽媽聽(tīng)見(jiàn)。
禮物剛有些眉目時(shí)，我又犯難了，怎么讓媽媽笑呢？我想：講一個(gè)笑話？跳搞笑的舞？做個(gè)賀卡？講哪個(gè)笑話哪？就講打針那個(gè)吧，搞笑的舞就跳公雞舞吧，做賀卡，卡上就寫(xiě)……我在心里默念著。
“三八”節(jié)這天，我放學(xué)后走進(jìn)媽媽房間，她正在上網(wǎng)。我說(shuō)，媽媽給你講個(gè)笑話吧，“一天，小王去……”，我講完了，媽媽好像沒(méi)有什么動(dòng)靜，還是在專(zhuān)心地盯著電腦，手握鼠標(biāo)來(lái)回點(diǎn)。我說(shuō)：“好吧�！本突氐阶约悍块g。
一會(huì)兒，媽媽到餐廳看報(bào)紙，我洗好手，來(lái)到餐廳，對(duì)媽媽說(shuō)：“看我！”我學(xué)著電視上跳公雞母雞舞的老奶奶們跳起滑稽的公雞舞，可是媽媽只是微微笑了一下，好像還是不能真正打動(dòng)她。這招還是不行，又失敗了。
又過(guò)了一會(huì)兒，我把精心制作的賀卡送給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝促R卡，臉上露出一絲笑容，好像有點(diǎn)被賀卡打動(dòng)了，但還不是很成功。
快到晚餐時(shí)間了，我已經(jīng)做完了作業(yè)，又想，還有什么辦法能讓媽媽發(fā)自?xún)?nèi)心地笑呢？可是再也想不出好辦法。突然，我看到冰箱，想到，有了，今天我來(lái)做晚飯，給媽媽煮餃子吧。于是，我大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焱盹埼襾?lái)做吧”。媽媽看看我，有些吃驚，我接著說(shuō)：“我來(lái)煮餃子怎么樣？今晚你們就吃我煮的餃子吧！”我不等媽媽說(shuō)話，就從冰箱里取出前一天包好的韭菜餡餃子，往鍋里倒上水，點(diǎn)著火，開(kāi)始等著水燒開(kāi)，等了大約十分鐘吧，水沸騰了，我一顆一顆小心地將餃子放到鍋里，學(xué)者媽媽以前煮餃子的樣子，用勺子背面將餃子散開(kāi)，以免互相粘連，然后，就等著水再煮開(kāi)，按照媽媽的指導(dǎo)，放進(jìn)一些涼水，再煮了兩開(kāi)，終于白白胖胖的餃子都浮到水面上，我小心地關(guān)了火，把餃子盛到大盤(pán)子里，熱氣騰騰的餃子散發(fā)著香味，我高興地說(shuō)：“媽媽——開(kāi)飯啦！”
媽媽小步跑過(guò)來(lái)，坐下，拿起筷子，蘸了蘸醋，夾起一個(gè)餃子放進(jìn)嘴里，一邊吃一邊說(shuō)：“真好吃！桐桐做的餃子真好吃！”這時(shí)，我看到，媽媽的'眼睛閃著激動(dòng)的光芒，臉上浮現(xiàn)出久違的笑容，那笑容那么甜美，那么燦爛。原來(lái)媽媽笑起來(lái)那么美。
我看到媽媽發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，心里也樂(lè)開(kāi)了花……
一份禮物作文 篇8
思想品德課上，老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《師生情誼》一節(jié)內(nèi)容。課后，老師建議每位學(xué)生寫(xiě)一句最想對(duì)老師說(shuō)的話。時(shí)值元旦前夕，于是，學(xué)生在班長(zhǎng)的組織下，寫(xiě)下了最想對(duì)老師說(shuō)的話，以示新年祝賀�，F(xiàn)在的學(xué)生語(yǔ)言豐富得很，他們用各式各樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)老師誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福。有的學(xué)生幽默地說(shuō)：“笑臉天天掛，牙齒曬太陽(yáng)�！庇械膶W(xué)生老成穩(wěn)重地說(shuō)：“老師，新年快樂(lè)，心想事成�！庇械膶W(xué)生則用朋友般的口吻對(duì)我說(shuō)：“天天加工資，天天好心情。”在眾多的問(wèn)候中，一行不甚工整的字映入了我的眼簾，“每節(jié)語(yǔ)文課，你在黑板上寫(xiě)的字每個(gè)都是那么大，讓我們坐在后面的同學(xué)都看得清清楚楚。老師，謝謝你。”我的一個(gè)無(wú)心的舉動(dòng)竟帶給學(xué)生這樣大的幸福、快樂(lè)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生如此感激，真讓我百感交集。
寫(xiě)這句話的學(xué)生名叫李俊杰，是一個(gè)高高瘦瘦、靦腆的男孩子，一直靜靜地坐在教室的最后一排。這個(gè)男孩子不像別的學(xué)生，一下課就圍在老師身邊嘰嘰喳喳個(gè)不停，也從不搗亂，我時(shí)常把他給忽略了�，F(xiàn)在，這個(gè)學(xué)生用這句樸素的話語(yǔ)傳遞出他對(duì)我這個(gè)老師的看法，我可能一輩子都忘不了。因?yàn)閷W(xué)生的這句話，這張賀卡成了我的一份珍貴的禮物，我把它高高地貼在了我的辦公室，用這張賀卡來(lái)鞭策我，鼓勵(lì)我。
我不是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋�。上課板書(shū)時(shí)常是興之所至，大大的字寫(xiě)滿(mǎn)了黑板，還自以為有幾分瀟灑。而現(xiàn)在，我的學(xué)生竟因?yàn)檫@而真誠(chéng)地感謝我，真讓我慚愧。
我不經(jīng)意的舉動(dòng)帶給了學(xué)生一份快樂(lè)，而有時(shí)候，我不經(jīng)意的一句話也會(huì)給學(xué)生帶來(lái)傷害�？吹綄W(xué)生考差了，我會(huì)隨意地說(shuō)：“你怎么這樣不爭(zhēng)氣啊�！爆F(xiàn)在想想，這句話說(shuō)得多不恰當(dāng)。有些問(wèn)題對(duì)于老師來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)可能令人費(fèi)解，而我們總是習(xí)慣以自己的主觀意愿去評(píng)判學(xué)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不遵守紀(jì)律，我會(huì)說(shuō)：“你怎么就這么一種德行�！爆F(xiàn)在想想真不知道給學(xué)生的'心靈造成了多大的傷害。有時(shí)學(xué)生來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題，一看這是剛剛強(qiáng)調(diào)過(guò)的內(nèi)容，就來(lái)了火氣：“你上課到底在干什么呀！”這樣一句話，很可能就把學(xué)生問(wèn)問(wèn)題的欲望給扼殺了。如果有一天，我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)成為一種習(xí)慣，那時(shí)的“不經(jīng)意”才是真正值得學(xué)生和我們反復(fù)品味的精彩細(xì)節(jié)。
曾經(jīng)有多少次我埋怨學(xué)生只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦子，埋怨學(xué)生不乏智商，缺乏情商。然而這一張小小的賀卡，賀卡上的這一句話，讓我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生有豐富的思想、有豐沛的情商，只是我們做老師的缺少了一雙敏于捕捉學(xué)生心靈的眼睛。有時(shí)候，學(xué)生一句“老師，想死你了”被我當(dāng)作笑話；“老師，你今天很漂亮”被我視為油腔滑調(diào)；學(xué)生做錯(cuò)了事，朝我微笑，想從輕發(fā)落，我視而不見(jiàn)；出黑板報(bào)的時(shí)候，幾個(gè)“能人”在施展拳腳，有些幫不上忙的學(xué)生站在旁邊，我時(shí)常叫他們馬上回家……現(xiàn)在想想，我實(shí)在是不懂學(xué)生的心語(yǔ)。也許是年齡的原因，也許是歲月的磨礪，我的童心、童趣消失了，情感也遲鈍了。
拿到學(xué)生祝賀語(yǔ)的第二天，我把它們帶進(jìn)教室。我真誠(chéng)地感謝我的這些學(xué)生，特別感謝了李俊杰同學(xué)，感謝他對(duì)我真摯的贊美，感謝他帶給我的思考。當(dāng)我說(shuō)完，學(xué)生們與我相視而笑。李俊杰微微地抬起頭，又靦腆地趴在桌子上。不用說(shuō)，貼在桌子上的那張臉一定是樂(lè)開(kāi)了花。
一份禮物作文 篇9
6月1日 星期五 多云
今天，是國(guó)際“六一”兒童節(jié)，在這個(gè)同學(xué)們歡天喜地的日子里，我收到了一份從遙遠(yuǎn)的北京寄來(lái)的珍貴禮物——著名的大作家柳萌爺爺?shù)挠H筆簽名書(shū)。
這是一本厚厚的書(shū)，它有著淡雅的封面，右邊是書(shū)名《放飛心靈的風(fēng)箏》，左下方有兩只精致的風(fēng)箏正在翩翩起舞。之前，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)“心靈的窗戶(hù)——眼睛”，卻從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)“心靈的風(fēng)箏”！后來(lái)，我認(rèn)真地想了想，“心靈的風(fēng)箏”或許指的就是我們那美好的理想吧！那么，“放飛心靈的風(fēng)箏”一定就是放飛自己的理想了！
我迫不及待地想看看里面的內(nèi)容，打開(kāi)封面，“胡璨小朋友留念”幾個(gè)字馬上映入眼中！下面便是柳萌爺爺?shù)挠H筆簽名和一個(gè)鮮紅的印章，旁邊是柳萌爺爺?shù)念}詞：“快樂(lè)讀書(shū)，健康成長(zhǎng)！”我想，這句話飽含了柳萌爺爺對(duì)我的殷切希望，他希望我從小認(rèn)真讀書(shū)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人！
這本書(shū)的內(nèi)容真是豐富多彩！總共分為六輯，分別包括了心苑芳草、韶光背影、青春書(shū)簡(jiǎn)、遠(yuǎn)景近情、遲悟人生和人間世景六個(gè)方面。每一輯都有十多篇。我如饑似渴地細(xì)細(xì)品讀著，每一篇都那么優(yōu)美，都那么吸引著我的眼球！這里面一定凝聚了柳爺爺無(wú)數(shù)的心血！讀著，我好像看見(jiàn)了柳爺爺當(dāng)年的生活，好像正在和柳爺爺進(jìn)行著超越時(shí)空對(duì)話！
說(shuō)起這本書(shū)的來(lái)歷，那還得感謝學(xué)校的劉校長(zhǎng)和我們幸福小記者培訓(xùn)班的劉老師。因?yàn)榱鵂敔敓崆榈亟o我們幸福路小學(xué)的�？}了詞，那天，輔導(dǎo)員劉老師要我代表記者站給柳萌爺爺寫(xiě)一封感謝信，感謝他對(duì)我們學(xué)校工作的'關(guān)心和支持。信寄出去以后，我每天都在熱切的盼望著，真沒(méi)想到，柳爺爺會(huì)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)給我回信，還寄來(lái)了他親筆簽名的作品！
柳爺爺，當(dāng)我收到您的這本書(shū)時(shí)，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，我的心怦怦直跳，漸漸地便不由自主地沉浸在了您生活的樂(lè)章之中了……
柳爺爺，謝謝您！謝謝您在這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)送給我這份珍貴的禮物！您的這本書(shū)讓我的理想——成為一名像您一樣的大作家又向前更進(jìn)了一步！我一定會(huì)將它好好珍藏！我一定不辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望：快樂(lè)讀書(shū)，健康成長(zhǎng)！長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人！
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