禮物的作文

時(shí)間：2024-04-17 12:34:25 話題作文我要投稿

禮物的作文精選(8篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的禮物的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文精選(8篇)

禮物的作文篇1

　　當(dāng)春雨降臨大地；當(dāng)夏陽(yáng)照亮林間；當(dāng)秋風(fēng)吹向田野；當(dāng)冬雪覆蓋房頂……那是清新的春；那是熾熱的夏；那是豐收的秋；那是瑩白的冬——那是，自然的禮物。

　　春·美

　　溫柔似水的春風(fēng)拂來(lái)，帶領(lǐng)著遠(yuǎn)方飛來(lái)的燕子和熱衷于滋潤(rùn)大地的細(xì)雨，淅淅瀝瀝。雨后春筍接二連三地冒了出來(lái)，燕子們飛來(lái)尋找去年的舊窩，土地上草芽卯足了勁地鉆出來(lái)享受新鮮的空氣。再暖和一些你就能聽(tīng)見(jiàn)鶯鶯燕燕放開(kāi)自己嘹亮的歌喉，看見(jiàn)百花競(jìng)相開(kāi)放展現(xiàn)自己獨(dú)有的風(fēng)采——都在告知人們：“春天來(lái)啦！快來(lái)接收你們的禮物！”

　　夏·晴

　　太陽(yáng)沒(méi)了云彩的遮擋，在屬于自己的夏日舞臺(tái)上進(jìn)行“光與熱的表演”。樹(shù)木和土地由翠綠蛻為深綠，長(zhǎng)出茂密的樹(shù)冠、覆蓋裸露在外的土棕。雪糕接著出現(xiàn)在冰箱里，于是樹(shù)下又多了拿著扇子吃著雪糕的人。穿著被汗水浸濕的薄短衫，感受這炎炎夏日的酣暢淋漓。一陣熱風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩作響為自然禮物的到來(lái)奏成獨(dú)特的樂(lè)章。

　　秋·收

　　當(dāng)樹(shù)上掛滿了的不是綠葉而是果實(shí)。我們知道，秋來(lái)了。戴上草帽走向田野，金黃的麥浪就是極致的視覺(jué)享受。沉甸甸的果實(shí)讓人體會(huì)著“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意境。農(nóng)民臉上的笑容昭示著對(duì)秋禮物的感恩。

　　冬·適

　　氣溫降了下來(lái)，動(dòng)物們躲進(jìn)早就堆滿食物的'山洞開(kāi)始漫長(zhǎng)的冬眠。上空撒下“六角冰花”給天地覆蓋上一層厚實(shí)晶瑩的白。風(fēng)雪中，人趕回家中在火爐前一次又一次回顧賣火柴女孩的故事，在可憐但溫暖的結(jié)局中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。冬日里，火爐映紅的臉頰和漫長(zhǎng)閑適即是禮物。

　　四季輪回，風(fēng)景如花。無(wú)論是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春；綠樹(shù)成蔭的夏；金果飄香的秋；還是安穩(wěn)祥和的冬——都是自然的禮物。

禮物的作文篇2

　　昏暗的房間里亂七八糟的，有一個(gè)小男孩，他的.頭發(fā)又亂又油。房間的天花板上有少許的灰塵，小男孩正打著游戲，他目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕。

　　這時(shí)媽媽回來(lái)了，她打開(kāi)了窗戶，又幫他理了理頭發(fā)。對(duì)他說(shuō)：“你不能老是打游戲，要出去玩玩。我?guī)Я硕Y物給你，去看一下吧！”小男孩頓時(shí)眼睛一亮，打開(kāi)箱子，一只小狗探出頭來(lái)。他欣喜若狂地抱起小狗，卻發(fā)現(xiàn)它少了一條腿，于是他又失望地把小狗放下，繼續(xù)打游戲去了。

　　小狗走一下摔一跤，它忽然找到了一個(gè)紅色的小球，它把小球一次又一次地丟在小男孩的腳邊，想跟他一起玩，但是小男孩都沒(méi)有注意到它，拒絕了它。

　　小狗一直不停地跑來(lái)跑去，玩了好久，最后小男孩終于被它吸引住了。小男孩站起來(lái)，拿起身旁的拐杖跟小狗一起出門了，原來(lái)小男孩也少了一條腿。

　　“每朵烏云背后都有陽(yáng)光和彩虹�！蔽覀儾荒芊艞壩覀兊膬�(nèi)心和精神上的生命。我們要勇敢走出去，哪怕身體殘缺，也不用害怕別人的眼光。我們也要活得精彩！

禮物的作文篇3

　　幼時(shí)，只記得爺爺有一輛自行車，這輛車是黑的，爺爺還特地為我在后座上做了一個(gè)“專屬寶座”。這輛黑車，包含了爺爺對(duì)我沉甸甸的愛(ài)！

　　在記憶中，這輛自行車總是伴隨著一陣陣爽朗的歡笑聲。因此，我對(duì)這輛“黑車”充滿了好感。以前，爺爺總是坐在前座，帶上我，去四處兜風(fēng)，車輪子總是“吱呀吱呀”的'響，迎著輕風(fēng)，漾著笑容，好不愜意！

　　后來(lái)，上學(xué)了，爺爺總是騎著“小黑車”來(lái)接我送我，多么幸福的生活呀！一年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校里考了滿分。放學(xué)后，我迫不及待要把這個(gè)好消息分享給爺爺，可左顧右盼，還是沒(méi)等到“小黑車”和爺爺。突然，一個(gè)身影，我欣喜的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，是媽媽呀！我失望地問(wèn)：“爺爺呢？我要爺爺，我要爺爺！”我急得直跳腳，嚷嚷著，臉漲得通紅，一肌失落感抑制不住地爆發(fā)了出來(lái)。媽媽嘆了口氣：“你這孩子！”又搖搖頭，“爺爺感冒發(fā)燒了在醫(yī)院掛水呢！”我嚎啕大哭，嘴里含糊不清地說(shuō)：“不要，我……。我要爺爺！”媽媽無(wú)可奈何，只能任憑我在那兒死纏爛打。

　　“來(lái)了，來(lái)了�！鄙n老的如同洪鐘一般的聲音驟然響起，我瞬間停止了哭鬧，竟是爺爺！我驚喜萬(wàn)分，當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容，比中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)還要開(kāi)心百倍！我趕緊跑向那邊，爬上后座，還不忘得意地對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉。爺爺笑容可掬，可嘴唇卻是白色，身體滾燙滾燙的，媽媽擔(dān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”爺爺擺擺手，騎著“小黑車”，載著我，吃力地向遠(yuǎn)方騎去。爺孫倆其樂(lè)融融，消失在天際。

　　那時(shí)候的我，也是太過(guò)天真，竟沒(méi)看出爺爺身體欠佳，直到現(xiàn)在，那輛“小黑車”還在我老家倉(cāng)庫(kù)里，雖然生銹了，雖然不能騎了，但爺爺?shù)男︻伵c溫柔一直溫暖我心，因?yàn)槟禽v小黑車是爺爺給我成長(zhǎng)的最好的禮物，是爺爺對(duì)我的愛(ài)。

禮物的作文篇4

　　我已經(jīng)11歲了，收到的禮物自然是五花八門，不計(jì)其數(shù)，有模型、書(shū)、糖果。。。。。。但最令我印象深刻的還是爸爸送給我的禮物了。

　　那天是我的生日，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)：“走，我們?nèi)ズ舆呩烎~(yú)，我送你一份特別的禮物。”來(lái)到河邊，我學(xué)著爸爸的樣子，興致勃勃地拋出魚(yú)線，坐在沙地上。難道爸爸的禮物藏在河里，會(huì)像魚(yú)兒一樣上鉤？我又期待又好奇，靜靜地等候禮物上鉤。

　　轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)就升到了最高點(diǎn)，刺眼的陽(yáng)光照耀著大地，知了大概也嫌天氣熱，不停地像太陽(yáng)公公發(fā)出抗議。我不斷用手擦著額頭上的汗，又看看紋絲不動(dòng)的魚(yú)線和水面，十分著急，不停地問(wèn)：“爸爸，爸爸，這禮物到底是什么呀？”可爸爸呢，他只是輕輕地說(shuō)了一句：“別著急，耐心點(diǎn)！”說(shuō)完，他悠閑地握著魚(yú)竿，好像一點(diǎn)兒不在乎似的。又過(guò)了一陣子，我依然一無(wú)所獲，失落的'情緒一點(diǎn)一點(diǎn)兒蔓延開(kāi)來(lái)。爸爸不會(huì)是騙我的吧？也許這條河里并沒(méi)有禮物，也許爸爸根本沒(méi)有為我準(zhǔn)備禮物，也許。。。。。。爸爸似乎看透了我的心思，輕輕地放下魚(yú)竿，走到我跟前，還是說(shuō)了那句話：“孩子，別著急，耐心點(diǎn)�！兄菊撸戮钩�！’只要有堅(jiān)定的信念和足夠的耐心，就一定能成功，這就是我要送給你的禮物�！闭f(shuō)完，他便頭也不回地走了。

　　我怔住了，望著爸爸高大的背影，似乎明白了他的話，便抹抹濕潤(rùn)的眼眶，重新拿起魚(yú)竿釣魚(yú)。在河邊徘徊的蜻蜓，我沒(méi)有看到；淡淡的花香，我沒(méi)有聞到，我只是在專心致志地釣魚(yú)。不知過(guò)了多少時(shí)間，太陽(yáng)漸漸下山了，波光粼粼的河面還是那樣平靜。我?guī)缀跻呀?jīng)認(rèn)定自己不會(huì)釣到魚(yú)了�！皳渫�！撲通！”咦？是什么東西啊？原來(lái)是魚(yú)！我像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸似的興奮不已，連忙拽緊魚(yú)竿，只見(jiàn)一條大鯉魚(yú)躍出水面，我趕緊把它放進(jìn)水桶里。激動(dòng)的甘泉頓時(shí)灌溉了我全身，我體會(huì)到了一種久違的快樂(lè)。

　　爸爸，我知道了，你要送給我的禮物就是耐心和堅(jiān)定背后的快樂(lè)。

禮物的作文篇5

　　在別人的眼里，我的媽媽很平凡，但是在我的眼里，她卻非常偉大。媽媽為了我，不知白了多少頭發(fā)，她每天陪我做功課，到深夜也不能休息。今年的“3月8號(hào)婦女節(jié)”，我要給親愛(ài)的媽媽準(zhǔn)備一件獨(dú)一無(wú)二的小禮物一一一頓簡(jiǎn)單但盛著濃濃愛(ài)意的晚餐。

　　這天，我首先將媽媽請(qǐng)進(jìn)她的臥室，輕輕關(guān)上門，讓她能好好休息。然后，我走進(jìn)廚房，小心翼翼地打開(kāi)冰箱，取出湯圓，我要為媽媽做一盤她最愛(ài)吃的——炒湯圓。

　　我先將鍋洗得干干凈凈的再把鍋放在灶臺(tái)上，打開(kāi)煤氣灶，火焰立刻從灶爐里噴射出來(lái)，發(fā)出“轟”的一聲，嚇得我心驚肉跳，還好只是一瞬間。鍋里還有剩余的水，我等著鍋里的水燒干，不一會(huì)兒，水上冒了泡，像吐出了一顆顆小珍珠。這是怎么回事呢？水中為什么有氣泡呢？會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)？我趕緊拿起手機(jī)百度一下，哦，原來(lái)是水燒開(kāi)了，就會(huì)出現(xiàn)氣泡。

　　我正準(zhǔn)備往鍋里倒一點(diǎn)油，可想起媽媽曾告訴過(guò)我，一定要等鍋里的水完全干了，才能倒入油，否則就會(huì)油花四濺。于是，我只好等待。鍋里的水終于干了，我小心翼翼地拿起油壺，將它慢慢傾斜，把油倒入鍋中，鍋內(nèi)發(fā)出了“絲絲”的聲音，我生怕被油花炸到了，一倒完油，我趕緊“逃跑”，倚著門框，拿出手機(jī)百度炒湯圓的制作方法。因?yàn)樘朊裕彝耆浟藭r(shí)間。突然，我聽(tīng)到“嘩”的一聲，我嚇得趕緊抬頭，灶臺(tái)上，熊熊大火燃燒起來(lái)了，我驚慌失措，大聲叫：“媽媽……媽媽……不好呀……快來(lái)看……”

　　媽媽聞聲而來(lái)，只見(jiàn)她不慌不忙地拿起鍋蓋，蓋在了鍋上，鍋里的火馬上熄滅了，她又隨手打開(kāi)抽油煙機(jī)，這時(shí)，我才注意到，廚房里彌漫著黑色煙霧，我感覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)黑色的世界。于是，我把家里所有的窗戶都打開(kāi)，讓煙散出去。

　　煙終于散去了，我又走進(jìn)廚房，把鍋洗干凈。唉，第一次嘗試就失敗了，做份“炒湯圓”就這么難嗎？老天爺就不能體諒我的一片孝心嗎？還好媽媽沒(méi)責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我再試試。

　　我又打開(kāi)爐灶，用同樣的`方法把鍋里的水燒干，再倒入油。這次我學(xué)聰明了，等油剛剛溫?zé)幔揖桶褱珗A倒進(jìn)了鍋。為了讓湯圓不粘鍋，我拿著鍋鏟不停地將湯圓翻轉(zhuǎn)。這些白色的小球就在鍋內(nèi)不停地奔跑，越來(lái)越金黃，像穿了黃金甲一樣。湯圓終于熟了，我把湯圓用鍋鏟盛起來(lái)，分成兩碗，一碗給媽媽，一碗留給了我。我把湯圓端到媽媽房間里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！這是我送給您的禮物，獨(dú)一無(wú)二的！”

　　媽媽眼里閃著淚花，親切地說(shuō)：“孩子，你才是老天爺送給我的獨(dú)一無(wú)二的禮物！”

禮物的作文篇6

　　在我很小的時(shí)候，知道了一個(gè)美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。那個(gè)早晨總是寒風(fēng)凜冽，有時(shí)還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。我的好運(yùn)也每每在這個(gè)晚上發(fā)生。至于那些精美的禮物，母親說(shuō)是圣誕老人送給我的祝福。

　　所以我期盼圣誕節(jié)的到來(lái)，勝于了所有的節(jié)日。我經(jīng)常磨著母親父親給我講關(guān)于圣誕節(jié)的故事。有一次做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇帶著圣誕老人的祝福，送到世界每一個(gè)家庭。

　　有一天，我長(zhǎng)大了，突然對(duì)這個(gè)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。還是在這個(gè)夜晚，我問(wèn)父親：“真的有圣誕老人嗎？他今天真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎？父親笑著說(shuō)：“會(huì)的，會(huì)的！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人一定會(huì)像往年一樣出現(xiàn)的！“

　　為了能看到圣誕老人，睡覺(jué)前，我想出了一個(gè)周密的計(jì)劃。同往常一樣我鉆進(jìn)被窩，但我在裝睡，我一直等。夜深了，寫(xiě)字桌上傳來(lái)輕輕的`響聲，果真有圣誕老人，我心里一陣竊喜。就在我慶幸看到圣誕老人的剎那間眼前的情景把我驚呆了-怎么是父親母親呢？母親還穿著紅衣服，戴著不知道從那搞出來(lái)的圣誕老人的面具，小心翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，原來(lái)父親母親就是我的圣誕老人。頓時(shí)，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。

　　當(dāng)天晚上我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上的是父親母親。

　　早上我拿著禮物，跑到父親母親跟前，故意說(shuō)：“圣誕老人又給我送禮物了�！蔽乙欢ú唤议_(kāi)那幸福晚上的秘密。

　　無(wú)論何地，無(wú)論何處，父親母親永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人！

禮物的作文篇7

　　金秋九月，丹桂飄香；菊花逸彩，碩果璀璨。這是我擔(dān)任小學(xué)教師的第一個(gè)教師節(jié)。學(xué)校舉行了多種慶�；顒�(dòng)，學(xué)生也給老師們送上了溫馨的祝福、鮮花和禮物。這一天校長(zhǎng)和書(shū)記等早早的在學(xué)校門口問(wèn)候并送上祝福和鮮花給每一位老師，是我很感動(dòng)。

　　七年前，我還一臉稚氣，頭壓得極低，拿著一支鉛筆胡亂的在速寫(xiě)本上亂畫(huà)，時(shí)不時(shí)，表情冷漠地掃一眼講臺(tái)上的老師畫(huà)一畫(huà)他的漫畫(huà)……那個(gè)時(shí)候的我絕對(duì)沒(méi)有想到，有一天，我也會(huì)站在講臺(tái)上——臺(tái)下，是千姿百態(tài)的學(xué)生：有人瞌睡，有人聊天，有人記筆記，有人做小動(dòng)作……

　　在大學(xué)期間，雖然專業(yè)成績(jī)很好，然而，我不是一個(gè)好學(xué)生，老是曠課，逃課還有上課發(fā)短息等等。

　　當(dāng)了老師以后仔細(xì)思考才知道，在老師面前做一名乖巧的學(xué)生，遵守紀(jì)律守則及其重要，和老師保持思想和情感上的交流也尤為重要，在上課的時(shí)候特別是眼神的交流，那是老師認(rèn)知是否伶俐的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。間或，舉手回答老師的問(wèn)題與同學(xué)們共同參與討論思考，課前課后替老師跑跑腿，很容易得到信任……

　　在上大學(xué)不久，就每天為著考試的問(wèn)題而煩惱，是為了完成60分而焦慮，為了最終的畢業(yè)學(xué)分而勉強(qiáng)自己。

　　現(xiàn)在我是一名小學(xué)教師了，高尚的稱人類的`工程師。我面對(duì)的是比像大學(xué)樣的我更難應(yīng)付的學(xué)生——小學(xué)生。小學(xué)生，活潑好動(dòng)，注意力容易轉(zhuǎn)移，興趣也多變復(fù)雜，經(jīng)常不能遵守課堂紀(jì)律，喜歡告狀，大膽敢言，易學(xué)易忘，具有極強(qiáng)的積極性和主動(dòng)性，意志薄弱等等。他們是一個(gè)很獨(dú)立的軍團(tuán)，需要你不斷的發(fā)號(hào)或重復(fù)施令，從而筑成他們的習(xí)慣。他們對(duì)你發(fā)號(hào)用常理去理解和分析，卻極少用心。

　　教著這些可愛(ài)的精靈，在他們身上都有著可以穿破的結(jié)界，我更知道老師與學(xué)生的配合與理解交流是極為重要。

　　現(xiàn)在我才理解老師與學(xué)生心靈的碰撞是多么的珍貴，哪怕是一點(diǎn)交流，瞬間眼神的交流對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是極為貴重禮物。

禮物的作文篇8

　　今天，我們要上公開(kāi)課，我非常高興！我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤"，"同學(xué)們，你們好！"姚老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)，"姚老師好！"大家說(shuō)。姚老師又對(duì)大家說(shuō)："今天我們要上關(guān)于愛(ài)的作文課。"說(shuō)話之間，姚老師便提上來(lái)一個(gè)皮箱子，說(shuō)是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請(qǐng)王子涵同學(xué)上臺(tái)來(lái)拎一拎這個(gè)箱子，王子涵同學(xué)說(shuō)："很輕！""轟！"的一聲，全班炸開(kāi)了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問(wèn)王子涵同學(xué)："你猜可能是什么？""嗯……可能是一樣學(xué)習(xí)用品。

　　"姚老師神秘地說(shuō)："是什么呢？陳子軒你來(lái)打開(kāi)盒子吧！"禮盒打開(kāi)的一剎那，我們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，當(dāng)陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時(shí)，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡(jiǎn)單的、用紙做的千紙鶴，但是里面卻裝滿了姚老師真誠(chéng)的'心意。謝謝您，姚老師！時(shí)間就像坐火車看外面的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛(ài)的公開(kāi)課非常有意義。通過(guò)這次公開(kāi)課我明白了：姚老師愛(ài)我們就像愛(ài)自己一樣，愛(ài)是深刻的，"愛(ài)"這個(gè)字讓我永遠(yuǎn)記住了這節(jié)公開(kāi)課。姚老師，其實(shí)我們也非常愛(ài)您！

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