我與紅領(lǐng)巾共成長(zhǎng)作文

我與紅領(lǐng)巾共成長(zhǎng)作文優(yōu)秀[2篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我與紅領(lǐng)巾共成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我與紅領(lǐng)巾共成長(zhǎng)作文1

　　上幼兒園的時(shí)候，我看大哥哥大姐姐穿著潔白的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，好神氣��！

　　一次，我不小心摔倒了，馬上有人把我扶起來(lái)，我抬頭一看，呀！是紅領(lǐng)巾！走在大街上是誰(shuí)扶著盲人伯伯過(guò)馬路？是紅領(lǐng)巾；公園里是誰(shuí)把草坪上的飲料瓶扔進(jìn)了垃圾箱？是紅領(lǐng)巾；公交車(chē)上是誰(shuí)給懷著小寶寶的阿姨讓坐？還是紅領(lǐng)巾……

　　在我的腦海里，紅領(lǐng)巾已經(jīng)成為天使的化身。

　　轉(zhuǎn)眼我也上小學(xué)了，我迫不及待的穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你知道紅領(lǐng)巾代表什么嗎？”我說(shuō)：“代表天使呀�！眿寢屨f(shuō)：“不全對(duì)，紅領(lǐng)巾代表少先隊(duì)員，表示你已經(jīng)是大孩子了，以后要像大哥哥大姐姐那樣去幫助那些需要幫助的。但是先要搞好你自己的學(xué)習(xí)。這樣，你才有能力幫助更多的人�！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)學(xué)校，哇！好多的紅領(lǐng)巾，在的`在讀書(shū)；有的在寫(xiě)字；有的在掃地；有的在擦桌子……看到這里我也趕緊拿出書(shū)本認(rèn)認(rèn)真地讀了起來(lái)……

我與紅領(lǐng)巾共成長(zhǎng)作文2

　　紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪伴我三年半的時(shí)間了，并且我們已是形影不離的好朋友了。

　　戴上紅領(lǐng)巾的第一學(xué)期有時(shí)我會(huì)忘記戴，慢慢地，戴久了，就習(xí)慣天天戴著它。每天晚上我都會(huì)把它放在我書(shū)包最不容易掉的地方。等到早上上學(xué)時(shí)就把它從書(shū)包里拿出來(lái)，戴著它上學(xué)。

　　戴上紅領(lǐng)巾的第二、三學(xué)期我知道了紅領(lǐng)巾的意義，它的意義就是少先隊(duì)員的標(biāo)志，不帶著它，你各個(gè)方面再好，也不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、正規(guī)的小學(xué)生了。我只要想著它，就再也不會(huì)有忘帶的情況了。

　　而且，我還學(xué)著把紅領(lǐng)巾系標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，讓紅領(lǐng)巾打扮得漂漂亮亮的去學(xué)校。戴上紅領(lǐng)巾的第四、五、六學(xué)期我當(dāng)上了小干部，戴著紅領(lǐng)巾，我知道以身作則，做同學(xué)的好榜樣。我把紅領(lǐng)巾像寶貝一樣的保護(hù)著，已經(jīng)很久沒(méi)丟過(guò)了，現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾已經(jīng)和我成為好朋友了。

　　在這個(gè)學(xué)期里，我要更加愛(ài)護(hù)我的`這個(gè)“老朋友”，因?yàn)槭撬�讓我有一個(gè)不懂規(guī)矩的女孩變成了一個(gè)講規(guī)矩的小學(xué)生。我要與紅領(lǐng)巾共成長(zhǎng)，讓它陪伴我度過(guò)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活！

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